讀后續(xù)寫憤怒虛擬語氣導學案-2025屆高三英語一輪復習

續(xù)寫-憤怒練習湯姆的耐心達到了極限，當他發(fā)現(xiàn)自己的項目被毀時。"誰干的？！"他憤怒地要求，臉色因憤怒而通紅。他的朋友們緊張地交換了一下眼神，但沒有人說話。湯姆的怒火在胸中積聚，他無法抑制住挫敗感引發(fā)的想要跺腳的沖動。憤怒的淚水沿著他的臉頰流下，他努力控制那股壓倒性的煩躁。在那一刻，他感到心中涌起一股狂怒，仿佛隨時都會爆發(fā)。 Tom'spatiencereacheditslimitwhenhefoundhisprojectdestroyed."Whodidthis?!"hedemanded,_____________________________________________(他的臉氣得通紅).Hisfriendsexchangednervousglances,butnoonespoke._____________________________________(怒火涌上心頭),andhecouldn'tresisttheurgeto(沮喪地跺腳)stamphisfootinfrustration.____________________________________________________(憤怒的淚水從他臉上流下來)ashestruggledto____________________________________________________(抑制住他無法抑制的煩惱).Inthatmoment,he____________________________________________,(他感到一股怒火涌上心頭)hisfaceredwithrage/Tom'sangerwelledupwithinhim/stamphisfootinfrustration/earsofangerstreameddownhisface/containhisoverwhelmingannoyance/feltasurgeoffuryinhisheart虛擬語氣如果我年輕時更努力地練習鋼琴，我就能自信地在學校的獨奏會（recital）上表演了。我希望我花了更多的時間來磨練我的技能，而不是拖延（procrastinate）?，F(xiàn)在，我只能想象，如果我全身心地投入到我的音樂中，我可能會得到多少掌聲和欽佩。如果不是因為意外的交通堵塞，我就能準時到達面試地點了。要不是這次耽擱，我可能已經(jīng)得到那份工作了。我要是早點離開家就好了。如果沒有遲到的壓力，我本可以更冷靜、更自信地展示自己。IfIhadpracticedpianomorediligentlywhenIwasyounger,Icouldhaveperformedattheschoolrecitalwithconfidence.IwishIhadspentmoretimehoningmyskillsinsteadofprocrastinating.Now,IcanonlyimaginetheapplauseandadmirationImighthavereceivedifIhaddedicatedmyselftomymusic.Ifithadn'tbeenfortheunexpectedtrafficjam,Icouldhavearrivedontimefortheinterview.Butforthedelay,Imighthavegottenthejob.IwishIhadlefthomeearlier.Without