三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)人教版第四單元練習(xí)

人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四單元練習(xí)一、用心思考,正確填空。(第4小題2☆,其余每空1☆,共22☆)1.口算40×60,可以先算4×6,再在得數(shù)的末尾添()個(gè)0,結(jié)果是()。2.12個(gè)15的和是();36的25倍是();()的5倍是35。3.最大的兩位數(shù)與最小的兩位數(shù)的積是()。4.同學(xué)們排隊(duì)做操,每排站13人,站了12排,做操的一共有多少人?小芳是這樣算的:13×4×3=156(人) 小軒是這樣算的:( )5.在?里填上“>”“<”或“=”。50×30?15×70 65×27?27×86 10×32?20×16 6.75×3□的積是()位數(shù)， 8×5的積的個(gè)位上的數(shù)是(),45×40的積的末尾有( )個(gè)0。 7.小優(yōu)家距離學(xué)校800米,她每天往返2次,一共要走()米。8.一箱牛奶需要42元,買39箱牛奶大約需要()元;工人叔叔4次共運(yùn)走320塊磚,照這樣計(jì)算,他8次能運(yùn)走()塊磚。9.已知A×11=143,可以推出A×55=()。10.用數(shù)字1、3、5、7組成的兩位數(shù)乘兩位數(shù)的算式中,積最大的是()×(),積最小的是()×()。二、仔細(xì)推敲,認(rèn)真辨析。(對(duì)的畫“√”,錯(cuò)的畫“×”)(8☆)1.兩位數(shù)乘兩位數(shù),積一定是四位數(shù)。() 2.兩個(gè)因數(shù)的末尾一共有幾個(gè)0,積的末尾就有幾個(gè)0。() 3.計(jì)算28×53,先算28×3,再算28×5,最后把兩次的結(jié)果相加。()4.36×11=360+36。()三、精心比較,慎重選擇。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)(10☆)1.與24×60的積不相等的算式是()。A.240×6 B.24×20×3 C.2400×6 2.估一估,下面算式的積比3200小,比2100大的是()。A.27×63 B.56×72 C.76×38 3.箭頭所指的“1”可以用圖中圈出來的()部分表示。4.1臺(tái)機(jī)器一天生產(chǎn)32個(gè)零件,照這樣計(jì)算,4臺(tái)機(jī)器一個(gè)星期生產(chǎn)多少個(gè)零件?32×7算的是()。A.4臺(tái)機(jī)器一個(gè)星期生產(chǎn)多少個(gè)零件B.4臺(tái)機(jī)器一天生產(chǎn)多少個(gè)零件C.1臺(tái)機(jī)器一個(gè)星期生產(chǎn)多少個(gè)零件5.□4×32的積是三位數(shù)，□里可以填的數(shù)有()個(gè)。 A.3 B.2 C.1 四、細(xì)心審題,靈活計(jì)算。(29☆)1.直接寫出得數(shù)。(8☆)17×4= 12×30= 160×4= 21×29≈ 360÷6= 30×500= 84÷4= 37×2≈ 2.列豎式計(jì)算。(12☆)61×53= 23×84= 59×18= 38×27= 24×76= 66×55= 3.脫式計(jì)算。(9☆)40×16÷5 156÷4×23 576÷6÷4 五、將下面各題目中的圖與對(duì)應(yīng)的算式連起來。(6☆)1.有兩個(gè)4層書架,平均每層能放20本書,兩個(gè)書架一共可以放多少本書?2×4×20=160(本) 4×20×2=160(本) 2×20×4=160(本) 2.將160本書放在兩個(gè)4層書架上,平均每個(gè)書架每層放多少本書?160÷4÷2=20(本)160÷(2×4)=20(本) 160÷2+4=20(本) 六、走進(jìn)生活,解決問題。(25☆)1.李老師給外出游玩的同學(xué)購買礦泉水。如果全買大箱,買15箱剛好每人一瓶。如果買小箱,需要買多少箱才剛好夠呢?(5☆)2.碼頭上有45噸黃沙要運(yùn)往工地。大卡車每次只能運(yùn)5噸,運(yùn)一車要150元;小卡車每次只能運(yùn)3噸,運(yùn)一車要100元。只用一種車運(yùn),用哪種車運(yùn)便宜?一共能便宜多少元?(5☆)3.三年級(jí)女生要進(jìn)行集體舞表演。(5☆)(1)要解決“一共有多少個(gè)小組”的問題,需要選擇右邊的信息()和()。(填序號(hào))(2☆) ①參加表演的共48人; ②平均分成2隊(duì);③每隊(duì)平均分成3個(gè)小組;④每個(gè)小組有8人。 (2)根據(jù)所選的信息,解決:一共有多少個(gè)小組?(3☆)4.(