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文檔簡介

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理,僅供參考北京大學(xué)人工智能研究院招聘勞動人員筆試真題2023一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.學(xué)生具有違紀(jì)行為,應(yīng)當(dāng)以()為主確應(yīng)給予紀(jì)律處分的,有關(guān)部門必須查明事實(shí)違紀(jì)。事實(shí)不清的,不予違紀(jì)處分。A.通知家長B.批評教育C.談心談話D.警告【答案】:B2.對于遞交了入黨申請書的大學(xué)生,黨支部要在()內(nèi)派人與其談話,了解其思想動態(tài),安排他們參加“學(xué)黨章、學(xué)理論”小組活動,指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)黨的基本知識。A.兩個月B.一個月C.一周D.半月【答案】:B3.大學(xué)生思想政治教育的主渠道是()A.黨團(tuán)活動B.思想政治理論課C.校園文化活動D.形勢政策教育【答案】:B4.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》,要建立國家、省級和高等學(xué)校三級輔導(dǎo)員培訓(xùn)體系。確保每一名專職輔導(dǎo)員每()年參加()次國家級或區(qū)級培訓(xùn)。各高校負(fù)責(zé)對校內(nèi)輔導(dǎo)員的系統(tǒng)培訓(xùn),每年開展不少于()個學(xué)時的校級培訓(xùn)。A.4,1,16B.5,1,24C.4,1,24D.5,1,16【答案】:D5.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,學(xué)業(yè)為成績未達(dá)到學(xué)校要求或者在學(xué)校規(guī)定年限內(nèi)(含休學(xué))未完成學(xué)業(yè)的,應(yīng)予()A.記過B.留校察看C.退學(xué)D.開除【答案】:C6.采用多人集體討論,相互啟迪,激發(fā)靈感,從而引起創(chuàng)造性思維的連鎖反應(yīng),形成綜合創(chuàng)新思路。這種創(chuàng)造性策略是()。A.集體研究法B.發(fā)散思維法C.頭腦風(fēng)暴法D.培養(yǎng)恒心法【答案】:C7.與傳統(tǒng)的高等教育評價強(qiáng)調(diào)經(jīng)過選拔而進(jìn)行淘汰相比,現(xiàn)代高等教育評價更注重通過發(fā)現(xiàn)問題、分析原因和找出對策,使教育活動得到改進(jìn),這是高等評價的()。A.反饋——調(diào)節(jié)功能B.診斷——改進(jìn)功能C.鑒定——選拔功能D.導(dǎo)向——激勵功能【答案】:B8.在自主性學(xué)習(xí)中,大學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的地位是()A.客體B.主體C.教師代替學(xué)生思考D.學(xué)生依賴教師【答案】:B9.教師必須十分重視自身的發(fā)展,做到以身作則,為人師表,這體現(xiàn)了教師勞動的哪一特點(diǎn)?()。A.復(fù)雜性、創(chuàng)造性B.長期性、間接性C.主體性、示范性D.連續(xù)性、廣延性項(xiàng)式【答案】:C10.大學(xué)生良好品德修養(yǎng)的最先特征是()。A.自我性B.自律性C.自覺性D.堅持性【答案】:C11.教師職業(yè)道德修養(yǎng)包含兩個方面,一個是職業(yè)道德意識修養(yǎng),另一個是()。A.職業(yè)技術(shù)修養(yǎng)B.職業(yè)道德行為修養(yǎng)C.職業(yè)理念修養(yǎng)D.科學(xué)文化修養(yǎng)【答案】:B12.教師職業(yè)道德的評價方式主要是社會輿論、內(nèi)心信念和()。A.他人期望B.個體認(rèn)知C.傳統(tǒng)習(xí)慣D.教育評估【答案】:C13.()是教師以自己的教學(xué)活動過程為思考對象,來對自己所做出的行為、決策以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析的過程,是一種通過提高參與者的自我覺察水平,來促進(jìn)能力發(fā)展的途徑。A.教學(xué)反思B.教學(xué)計劃C.教學(xué)設(shè)計D.教學(xué)監(jiān)控【答案】:A14.高等學(xué)校教師在講述過程中,既要讓學(xué)生獲得知識,又要讓學(xué)生獲得再發(fā)現(xiàn)知識的能力和在教師引導(dǎo)下自我學(xué)習(xí)的能力的教學(xué)原則是()。A.教師主導(dǎo)原則B.知識優(yōu)先原則C.學(xué)生主體原則D.講述思路為主的原則【答案】:D15.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志是()。A.教書育人B.為人師表C.終身學(xué)習(xí)D.關(guān)愛學(xué)生【答案】:B16.在我國,碩士學(xué)位是一個()的學(xué)位層級。A.依附性B.從屬性C.過渡性D.完整、獨(dú)立【答案】:D17.遇有不良情緒時,比較恰當(dāng)?shù)奶幚磙k法是()。A.合理宣泄B.壓抑C.逃避D.謾罵【答案】:A18.構(gòu)造主義心理學(xué)的創(chuàng)始人是()。A.華生B.詹姆士C.馮特D.弗洛伊德【答案】:C19.認(rèn)同是在思想、情感、態(tài)度和行為上主動接受他人的影響,使自己的態(tài)度和行為()。A.與他人基本相同B.與他人相接近C.被他人認(rèn)可D.與大家保持一致【答案】:B20.羅馬醫(yī)生格林(蓋倫)從()的體液說出發(fā),創(chuàng)立了氣質(zhì)學(xué)說。他認(rèn)為氣質(zhì)是物質(zhì)(或汁液)的不同性質(zhì)的組合。A.巴甫洛夫B.柏爾曼C.克雷奇默爾D.希波克拉底【答案】:D21.李明期末考試沒有考好,認(rèn)為是自己沒有努力的結(jié)果,從歸因的3維度分析,該歸因?qū)儆冢ǎ.內(nèi)部——不穩(wěn)定——可控B.內(nèi)部——不穩(wěn)定——不可控C.內(nèi)部——穩(wěn)定——不可控D.內(nèi)部——穩(wěn)定——可控【答案】:A22.我國在1898年設(shè)立的京師大學(xué)堂,既是當(dāng)時全國的最高學(xué)府,也是()。A.全國最高文化管理機(jī)構(gòu)B.全國最高科學(xué)研究機(jī)構(gòu)C.全國最高外交管理機(jī)構(gòu)D.全國最高教育行政機(jī)關(guān)【答案】:D23.通過交換意見、參觀訪問、收聽廣播、觀看影視、閱讀報刊等方式改變?nèi)藗兊钠娂稗D(zhuǎn)變不正確觀念和信念的方法,稱為()。A.宣傳B.灌輸C.壓服D.說服【答案】:D24.認(rèn)為人都有惻隱之心、羞惡之心、恭敬之心、是非之心,這是()A.王陽明的觀點(diǎn)B.孟子的觀點(diǎn)C.朱熹的觀點(diǎn)D.程頤的觀點(diǎn)【答案】:B25.列提綱是一種常用的()。A.精加工策略B.組織策略C.學(xué)習(xí)工具利用策略D.復(fù)述策略【答案】:B26.全球第一所開放大學(xué)最早在()國出現(xiàn)。A.英B.美C.德D.中【答案】:A27.侵犯行為可以分為工具性侵犯和()A.行為性侵犯B.意圖性侵犯C.動機(jī)性侵犯D.敵意性侵犯【答案】:D28.《教育法》中規(guī)定,“學(xué)生應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí),完成規(guī)定的()”。A.勞動任務(wù)B.學(xué)習(xí)任務(wù)C.體育鍛煉D.作業(yè)【答案】:B29.有目的地嚴(yán)格控制或創(chuàng)設(shè)一定的條件,主動地引起或改變某種心理活動,從而進(jìn)行分析研究的客觀方法稱為()。A.發(fā)展法B.系統(tǒng)法C.觀察法D.實(shí)驗(yàn)法【答案】:D30.“三個和尚沒水吃”體現(xiàn)的群體影響是()。A.群體思維B.社會助長作用C.群體極化D.社會懈怠作用【答案】:D31.下列不屬于大學(xué)生的感知覺特征的是()。A.邏輯知覺水平不斷提高B.感知的目的性更加明確C.感知的計劃性尚需提高D.感知的精確性趨于完善【答案】:C32.評價教師某道德行為時,應(yīng)該()。A.對該行為的影響因素進(jìn)行綜合分析B.根據(jù)教師一貫的品質(zhì)C.根據(jù)該行為的目的D.根據(jù)該行為的的效果【答案】:A33.1984年,()先生主編的《高等教育學(xué)》正式出版,這是我國第一部高等教育學(xué)專著。A.潘懋元B.洪秋雨C.孟憲承D.謝冰【答案】:A34.小芳通過一節(jié)幾何課學(xué)習(xí),學(xué)會用圓規(guī)畫圓,這里的學(xué)習(xí)結(jié)果類型是()。A.概念學(xué)習(xí)B.辨別學(xué)習(xí)C.言語信息D.動作技能【答案】:A35.下列選項(xiàng)中,不屬于高?,F(xiàn)場教學(xué)形式的是()A.實(shí)習(xí)B.調(diào)查C.參觀D.討論【答案】:D二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.要正確行使職業(yè)權(quán)力就要做到()。A.敢于抵制濫用職業(yè)權(quán)力的不正之風(fēng)B.樹立正確的職業(yè)權(quán)力觀C.正確的使用手中的職業(yè)權(quán)力D.認(rèn)真履行職業(yè)責(zé)任,做好本職工作【答案】:ABC37.職業(yè)道德的特征主要是()。A.普遍性、職業(yè)性B.自律性、他律性C.行業(yè)性和多樣性D.繼承性和相對穩(wěn)定性【答案】:ABCD38.我國《教育法》規(guī)定的在校學(xué)生的權(quán)利有()A.獲得資助權(quán)B.獲得公正評價權(quán)C.申訴、訴訟權(quán)D.參加教育教學(xué)活動權(quán)【答案】:ABC39.服務(wù)行業(yè)職業(yè)道德的特性包括()。A.針對性B.多樣性C.職業(yè)性D.穩(wěn)定性【答案】:BCD40.如何處理自然災(zāi)害或校舍倒塌導(dǎo)致的群傷群亡事件()A.快速疏導(dǎo)現(xiàn)場人員B.等待救援C.事故善后處理D.啟動應(yīng)急預(yù)案E.緊急救護(hù)傷者【答案】:ACDE41.課堂教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)是()。A.因材施教B.增強(qiáng)教學(xué)的計劃性C.有利于培養(yǎng)學(xué)生的集體精神。D.提高教學(xué)效率【答案】:BCD42.下列屬于教師公正內(nèi)容的有()。A.堅持真理B.以身作則C.秉公辦事D.獎罰分明E.依法執(zhí)教【答案】:ACD43.高校教師職業(yè)道德的基本原則主要有()A.集體主義原則B.人道主義原則C.愛國主義原則D.社會主義原則【答案】:ABCD44.科研管理工作者應(yīng)具備的基本素質(zhì)有()。A.服從大局B.團(tuán)結(jié)協(xié)作C.一專多能D.秉公辦事E.愛崗敬業(yè)【答案】:ABCDE45.我國高校課程表現(xiàn)出的基本形式有()。A.教學(xué)大綱B.教材C.課程目標(biāo)D.教學(xué)計劃E.課程方案【答案】:ABD46.印象管理過程中的兩個重要因素是什么()A.外表B.自我觀念C.社會身份D.自信【答案】:BC47.下列選項(xiàng)中,對教師道德評價的認(rèn)識錯誤的是()。A.歷史上的“義”“利”之爭實(shí)質(zhì)上就是教師道德評價B.歷史上少有倫理思想家提出有關(guān)善惡標(biāo)準(zhǔn)的解釋和觀點(diǎn)C.對教師道德行為進(jìn)行評價的最一般概念是“善”和“惡”D.教師道德評價首先涉及的問題是教師道德評價的主體【答案】:ABD48.影響社會公正的現(xiàn)象主要表現(xiàn)在()方面。A.收入分配問題B.權(quán)力保障問題C.社會階級問題D.平等發(fā)展問題【答案】:ABD49.人際吸引是指人與人之間相互喜歡、悅納的現(xiàn)象,主要受以下因素制約()。A.異性吸引B.相似吸引C.儀表吸引D.互補(bǔ)吸引【答案】:BCD50.教師道德行為選擇的內(nèi)部條件有()。A.教師個人的人生觀B.教師個體能力素質(zhì)C.教師個人的世界觀D.教師個人身體素質(zhì)E.教師個體道德素質(zhì)【答案】:ABCE51.潛心教書育人職業(yè)行為的具體要求()。A.堅持育人為本、B.以身作則、為人師表C.遵循教育規(guī)律,D.遵循學(xué)生成長規(guī)律,【答案】:ACD52.大型學(xué)生集體活動時如何防止踩踏事件()A.停止舉行大型集體活動B.家校共同教育杜絕紕漏C.通過案例加強(qiáng)安全教育D.加

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