2023年浙江麗水學(xué)院赴武漢招聘輔導(dǎo)員筆試真題_第1頁
2023年浙江麗水學(xué)院赴武漢招聘輔導(dǎo)員筆試真題_第2頁
2023年浙江麗水學(xué)院赴武漢招聘輔導(dǎo)員筆試真題_第3頁
2023年浙江麗水學(xué)院赴武漢招聘輔導(dǎo)員筆試真題_第4頁
2023年浙江麗水學(xué)院赴武漢招聘輔導(dǎo)員筆試真題_第5頁
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2/2收集整理,僅供參考2023年浙江麗水學(xué)院赴武漢招聘輔導(dǎo)員筆試真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》強(qiáng)調(diào),高等學(xué)??傮w上要按師生比不低于()以下的比例設(shè)置本、??粕痪€專職輔導(dǎo)員崗位。A.1:150B.1:200C.1:180D.1:220【答案】:B2.受處分學(xué)生有突出表現(xiàn)或者突出貢獻(xiàn)的,可以()A.受到表揚(yáng)B.參評(píng)獎(jiǎng)助學(xué)金C.提前解除處分D.德育加分【答案】:C3.畢業(yè)生擇業(yè)期限為(),超過規(guī)定期限,必須回學(xué)校辦理轉(zhuǎn)回原籍擇業(yè)手續(xù)。()A.4年B.2年C.1年D.無限期【答案】:B4.高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),下列選項(xiàng)中不屬于優(yōu)惠政策是()A.可以緩繳營業(yè)稅B.享受培訓(xùn)補(bǔ)貼C.免收有關(guān)行政事業(yè)性收費(fèi)D.小額擔(dān)保貸款和貼息支持【答案】:A5.高等教育推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的基本途徑不包括()。A.從事科學(xué)研究,創(chuàng)新科技成果B.培養(yǎng)各類高級(jí)人才C.直接服務(wù)社會(huì)D.傳承、創(chuàng)新文化,培養(yǎng)跨文化的人才【答案】:D6.由于高等學(xué)校培養(yǎng)人才的基本單位是專業(yè),所以,高校培養(yǎng)目標(biāo)在不同的專門化領(lǐng)域中要落實(shí)為()。A.專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)B.學(xué)科培養(yǎng)目標(biāo)C.學(xué)院培養(yǎng)目標(biāo)D.課程培養(yǎng)目標(biāo)【答案】:A7.在師德理論上提出:教師應(yīng)做到“莊嚴(yán)自持,內(nèi)外合一"的教育家是()。A.王守仁B.韓愈C.董仲舒D.朱熹【答案】:A8.高等教育對(duì)個(gè)體的促進(jìn)功能不包括()。A.促進(jìn)個(gè)體社會(huì)化B.培養(yǎng)合格公民C.促進(jìn)個(gè)體生活能力的發(fā)展D.促進(jìn)個(gè)體個(gè)性化的發(fā)展【答案】:B9.現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)不僅要處理好學(xué)校與學(xué)院的關(guān)系,更要處理好()。A.行政與學(xué)術(shù)的關(guān)系B.教授治學(xué)與同行評(píng)議的關(guān)系C.校長治校和教授治學(xué)的關(guān)系D.黨委領(lǐng)導(dǎo)與校長負(fù)責(zé)的關(guān)系【答案】:A10.衡量和判斷教師行為和品質(zhì)的最高道德標(biāo)準(zhǔn)是()。A.職業(yè)道德評(píng)價(jià)B.職業(yè)道德修養(yǎng)C.職業(yè)道德規(guī)范D.職業(yè)道德原則【答案】:D11.根據(jù)高等教育評(píng)價(jià)制度中的權(quán)力結(jié)構(gòu),第三方評(píng)價(jià)主要采用()對(duì)高等教育進(jìn)行評(píng)價(jià)。A.市場(chǎng)權(quán)力B.立法權(quán)力C.行政權(quán)力D.自治權(quán)力【答案】:A12.對(duì)新技術(shù)、新發(fā)明具有先導(dǎo)作用的高??蒲蓄愋蛯儆冢ǎ?。A.應(yīng)用研究B.基礎(chǔ)研究C.推廣研究D.開發(fā)研究【答案】:B13.大學(xué)生的社會(huì)性發(fā)展尚未成熟,人生觀和價(jià)值觀還不夠穩(wěn)定,因此往往不能對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)和現(xiàn)象進(jìn)行全面分析,容易引發(fā)情緒情感上的()。A.強(qiáng)烈性B.敏感性C.狹隘性D.波動(dòng)性【答案】:D14.以基礎(chǔ)學(xué)科和應(yīng)用學(xué)科為主,培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才,研究高深學(xué)問是()。A.多科性或單科性專業(yè)性應(yīng)用型大學(xué)或?qū)W院B.綜合性的研究型大學(xué)C.技能型大學(xué)D.多科性或單科性的職業(yè)性技能型院校【答案】:B15.大學(xué)教育的重點(diǎn)是自我教育,高校教師指導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會(huì)自我教育的主要措施是促使大學(xué)生()。A.營造自我教育氛圍,形成自我教育意識(shí),省思自我教育哲理B.形成自我教育意向,產(chǎn)生自我教育行為,省思自我教育哲理C.營造自我教育氛圍,形成自我教育行為,省思自我教育哲理D.形成自我教育意向,產(chǎn)生自我教育行為,營造自我教育氛圍【答案】:B16.有機(jī)體學(xué)會(huì)對(duì)條件刺激相類似的刺激做出不同的行為反應(yīng),巴甫洛夫稱其為()。A.行為強(qiáng)化B.刺激分化C.刺激泛化D.刺激比較【答案】:B17.人際關(guān)系的具體表現(xiàn)形式是()A.人際溝通B.親和行為C.人際交往D.人際互動(dòng)【答案】:C18.人們希望從事對(duì)他有重要意義的、一定困難的、具有挑戰(zhàn)性的活動(dòng),在活動(dòng)中能取得完滿的優(yōu)異結(jié)果和成績(jī),并能超過他人的動(dòng)機(jī)是()。A.興趣B.成就動(dòng)機(jī)C.權(quán)力動(dòng)機(jī)D.交往動(dòng)機(jī)【答案】:B19.既有理論性又有技術(shù)性,即把基本理論和實(shí)踐結(jié)合的中介是()A.發(fā)展研究B.基礎(chǔ)研究C.應(yīng)用研究D.質(zhì)性研究【答案】:C20.“為中華之崛起而讀書”,這樣的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)屬于()。A.近景性內(nèi)部動(dòng)機(jī)B.近景性外部動(dòng)機(jī)C.遠(yuǎn)景性外部動(dòng)機(jī)D.遠(yuǎn)景性內(nèi)部動(dòng)機(jī)【答案】:C21.高校人才培養(yǎng)和教學(xué)工作的主要依據(jù)是()。A.教育治理B.教學(xué)計(jì)劃C.教學(xué)評(píng)價(jià)D.教學(xué)大綱【答案】:B22.小軍(15歲)因搶劫被抓了起來,學(xué)校隨后將他除名。因?yàn)樾≤娔挲g尚小、又是協(xié)從,法院依法對(duì)他免于刑事處罰。小軍要求回校讀書,學(xué)校加以拒絕。學(xué)校的做法()A.合情、不合理、不合法B.不合情、不合理、不合法C.合情、合理、不合法D.合情、合理、合法【答案】:B23.根據(jù)全面發(fā)展的要求,高等教育目標(biāo)由()四個(gè)基本要素構(gòu)成。A.思維、能力、品德、體質(zhì)B.知識(shí)、能力、品德、體質(zhì)C.知識(shí)、審美、品德、體質(zhì)D.知識(shí)、能力、品德、體型【答案】:B24.下列不屬于大學(xué)生學(xué)習(xí)心理研究的是()。A.對(duì)大學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)、類型與作用進(jìn)行研究B.對(duì)高校學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)、類型與特點(diǎn),高等教育的聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)理論基礎(chǔ),高等教育的認(rèn)知學(xué)習(xí)理論基礎(chǔ)等的探討C.對(duì)學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng)與應(yīng)用,心智技能的形成與培養(yǎng)途徑等的討論D.對(duì)學(xué)習(xí)遷移的實(shí)質(zhì)、分類與作用等進(jìn)行研究【答案】:C25.司機(jī)開車的時(shí)候手握方向盤,腳踩油門,眼睛看觀后鏡,這是注意的()。A.集中B.穩(wěn)定C.轉(zhuǎn)移D.分配【答案】:D26.教學(xué)計(jì)劃目標(biāo)表述中的主語應(yīng)該是()A.學(xué)習(xí)者B.教育者C.教師D.管理者【答案】:A27.具有淵博的知識(shí)、高超的教育教學(xué)藝術(shù)以及不斷進(jìn)取的學(xué)習(xí)精神是教師威信形成的()。A.客觀因素B.主觀因素C.認(rèn)識(shí)因素D.政策因素【答案】:B28.心理學(xué)是一門研究()的學(xué)科。A.社會(huì)對(duì)心理制約B.心理的發(fā)生、發(fā)展C.心理現(xiàn)象產(chǎn)生機(jī)制D.人的行為和心理活動(dòng)規(guī)律【答案】:D29.教育政策是政府在一定時(shí)期為實(shí)現(xiàn)一定()而制定的關(guān)于教育事務(wù)的行動(dòng)準(zhǔn)則A.教育目的B.教育方針C.教育目標(biāo)D教育計(jì)劃【答案】:A30.教師在履行教育義務(wù)的活動(dòng)中,最主要、最基本的道德責(zé)任是()A.團(tuán)結(jié)協(xié)作B.依法執(zhí)教C.教書育人D.愛崗敬業(yè)【答案】:C31.下列哪位心理學(xué)家曾依據(jù)小雞和一個(gè)三歲兒童對(duì)不同顏色紙張的條件反射學(xué)習(xí),來推論頓悟是遷移發(fā)生的機(jī)制()。A.斯金納B.賈德C.苛勒D.奧蘇泊爾【答案】:C32.教師的表率作用主要體現(xiàn)在()A.舉止端莊B.衣著整潔C.言行一致D.談吐文雅【答案】:C33.騎自行車的技能對(duì)學(xué)習(xí)騎三輪車有干擾作用,這種現(xiàn)象屬于()。A.逆向遷移B.負(fù)遷移C.正遷移D.垂直遷移【答案】:B34.下列哪一種教學(xué)方法更能對(duì)學(xué)生的需要作出敏感反應(yīng)?()A.講授法B.多媒體教學(xué)法C.討論法D.案例教學(xué)法【答案】:C35.個(gè)體的自我意識(shí)萌芽發(fā)生在()。A.1歲左右B.2歲左右C.1歲以后D.出生8個(gè)月左右【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.關(guān)于職業(yè)紀(jì)律的正確表述是()。A.每個(gè)從業(yè)人員開始工作前,就應(yīng)明確職業(yè)紀(jì)律B.從業(yè)人員違反職業(yè)紀(jì)律造成損失,要追究其責(zé)任C.從業(yè)人員只有在工作過程中才能明白職業(yè)紀(jì)律的重要性D.職業(yè)紀(jì)律是企業(yè)內(nèi)部的規(guī)定,與國家法律無關(guān)【答案】:AB37.下列屬于事業(yè)激勵(lì)法的行為有()。A.提高教師的薪酬水平B.改善教學(xué)和科研條件C.給年輕教師定目標(biāo)、壓擔(dān)子D.主動(dòng)聽取教師的意見E.學(xué)校為教師提供有助于專業(yè)成長的各類培訓(xùn)【答案】:BCE38.近年來,我國高等教育一直在()。A.全面推行教育產(chǎn)業(yè)化B.加強(qiáng)行政化C.促進(jìn)國際化D.加強(qiáng)大學(xué)生素質(zhì)教育【答案】:CD39.倫理學(xué)的使命是()。A.完善自己、豐富自己、發(fā)展自己B.反思、尋求生命的真諦和生活的意義C.指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、生活和工作D.獲得充實(shí)生活、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值【答案】:ABD40.學(xué)生評(píng)教的本質(zhì)是在高等學(xué)校課程開發(fā)的整體格局中,從學(xué)生的視角審視高等學(xué)校課程的()。A.有效性B.經(jīng)濟(jì)性C.科學(xué)性D.適切性【答案】:ACD41.大學(xué)生在接受高等教育過程中具有極強(qiáng)的主體意識(shí),具體表現(xiàn)在()。A.對(duì)教育影響的選擇性B.學(xué)習(xí)方法的獨(dú)立性C.學(xué)習(xí)目的的多樣性D.教師影響的決定性【答案】:ABC42.下列屬于真誠不欺的表現(xiàn)有()。A.不隨意批評(píng)同事的言行,彼此尊重對(duì)方B.只向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作中的成績(jī),不匯報(bào)問題C.同事間可以進(jìn)行辯論,但不留后遺癥D.不強(qiáng)制下屬工作,凡事先征求下屬同意【答案】:CD43.與其他職業(yè)良心相比,教師道德良心的特征有()。A.示范性強(qiáng)B.內(nèi)控性強(qiáng)C.層次性高D.感染性強(qiáng)【答案】:AC44.職業(yè)道德價(jià)值取向缺失帶來的問題有()。A.道德的缺失B.法律的踐踏C.政府誠信危機(jī)D.權(quán)力的濫用【答案】:CD45.以下屬于意義學(xué)習(xí)理論的觀點(diǎn)有()A.意義學(xué)習(xí)過程就是在新舊知識(shí)間建立聯(lián)系的過程B.意義學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)者把知識(shí)的客觀意義轉(zhuǎn)化為自己的心理意義C.意義學(xué)習(xí)中新舊知識(shí)之間的聯(lián)系應(yīng)是實(shí)質(zhì)性和非人為的聯(lián)系D.意義學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)內(nèi)容本身沒有邏輯意義,可添加人為聯(lián)系進(jìn)行學(xué)習(xí)?!敬鸢浮浚篈BC46.大學(xué)校園文化的同化功能是通過下列哪幾個(gè)方面實(shí)現(xiàn)的()A.從眾B.模仿C.順應(yīng)D.強(qiáng)化【答案】:AB47.大學(xué)生常見的心理問題有哪些()A.缺乏積極的情緒體驗(yàn)B.性心理和性道德沖突C.自我意識(shí)發(fā)展不足D.缺乏建立良好人際關(guān)系的技巧【答案】:ABCD48.小學(xué)生董軍因?yàn)樯衔缯Z文課不能完整背誦課文,李老師罰他當(dāng)天放學(xué)前抄課文20遍才能回家,小董只好利用午休和課外活動(dòng)時(shí)間抄寫,直到晚上七點(diǎn)才抄完,章老師的行為侵犯了學(xué)生的()A.健康權(quán)B.娛樂權(quán)C.不合理勞動(dòng)權(quán)D.休息權(quán)【答案】:ACD49.關(guān)于誠實(shí)守信的說法正確的是()。A.誠實(shí)守信是企業(yè)生存和發(fā)展的基礎(chǔ)B.誠實(shí)守信是企業(yè)寶貴的形象C.誠實(shí)守信是個(gè)人處理人際關(guān)系的重要原則D.誠實(shí)守信是個(gè)人安身立命之本【答案】:ABCD50.伴隨社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展及教育思想的轉(zhuǎn)變,師德內(nèi)涵不斷融入了哪些新的內(nèi)容?()A.具有鮮明時(shí)代特色的觀念B.具有鮮明時(shí)代特色的思想C.具有鮮明時(shí)代特色的道德意識(shí)等D.具有鮮明時(shí)代特色的流行文化【答案】:ABC51.[]廉潔從教的內(nèi)容包括()A.堅(jiān)持高尚情操B.發(fā)揮奉獻(xiàn)精神C.不利用職權(quán)之便謀取私利D.自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣【答案】:ACD52.科研管理工作者應(yīng)具備的基本素質(zhì)有()。A.服從大局B.秉公辦事C.團(tuán)

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