2019高考政治時(shí)政速遞2019年中央一號(hào)文件之文化生活解讀課件_第1頁(yè)
2019高考政治時(shí)政速遞2019年中央一號(hào)文件之文化生活解讀課件_第2頁(yè)
2019高考政治時(shí)政速遞2019年中央一號(hào)文件之文化生活解讀課件_第3頁(yè)
2019高考政治時(shí)政速遞2019年中央一號(hào)文件之文化生活解讀課件_第4頁(yè)
2019高考政治時(shí)政速遞2019年中央一號(hào)文件之文化生活解讀課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩10頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2019年中央一號(hào)文件之文化生活解讀新聞播報(bào)新聞播報(bào)中共中央、國(guó)務(wù)院日前發(fā)出《關(guān)于堅(jiān)持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展做好“三農(nóng)”工作的若干意見》?!兑庖姟分赋?,加強(qiáng)農(nóng)村精神文明建設(shè)。引導(dǎo)農(nóng)民踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,鞏固黨在農(nóng)村的思想陣地。加強(qiáng)宣傳教育,做好農(nóng)民群眾的思想工作,宣傳黨的路線方針和強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)政策,引導(dǎo)農(nóng)民聽黨話、感黨恩、跟黨走。開展新時(shí)代文明實(shí)踐中心建設(shè)試點(diǎn),抓好縣級(jí)融媒體中心建設(shè)。

《意見》強(qiáng)調(diào),深化拓展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng),推出一批農(nóng)村精神文明建設(shè)示范縣、文明村鎮(zhèn)、最美家庭,挖掘和樹立道德榜樣典型,發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。支持建設(shè)文化禮堂、文化廣場(chǎng)等設(shè)施,培育特色文化村鎮(zhèn)、村寨。持續(xù)推進(jìn)農(nóng)村移風(fēng)易俗新聞播報(bào)工作,引導(dǎo)和鼓勵(lì)農(nóng)村基層群眾性自治組織采取約束性強(qiáng)的措施,對(duì)婚喪陋習(xí)、天價(jià)彩禮、孝道式微、老無(wú)所養(yǎng)等不良社會(huì)風(fēng)氣進(jìn)行治理。熱點(diǎn)解讀1.文化作為一種精神力量,能夠在人們認(rèn)識(shí)世界、改造世界的過(guò)程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量。全面貫徹落實(shí)2019一號(hào)文件,對(duì)標(biāo)全面建成小康社會(huì)“三農(nóng)”工作必須完成的硬任務(wù),必將為決勝全面建成小康社會(huì)、推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興作出新的貢獻(xiàn)。熱點(diǎn)解讀2.文化塑造人生,優(yōu)秀文化豐富精神世界,增強(qiáng)精神力量,促進(jìn)人的發(fā)展。堅(jiān)持扶貧與扶志扶智相結(jié)合,加強(qiáng)貧困地區(qū)職業(yè)教育和技能培訓(xùn),加強(qiáng)開發(fā)式扶貧與保障性扶貧統(tǒng)籌銜接,著力解決“一兜了之”和部分貧困人口等靠要問(wèn)題,增強(qiáng)貧困群眾內(nèi)生動(dòng)力和自我發(fā)展能力。熱點(diǎn)解讀3.文化與社會(huì)。先進(jìn)健康的文化促進(jìn)社會(huì)發(fā)展,落后腐朽的文化則會(huì)阻礙社會(huì)的發(fā)展。加強(qiáng)農(nóng)村精神文明建設(shè)。引導(dǎo)農(nóng)民踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,鞏固黨在農(nóng)村的思想陣地;對(duì)婚喪陋習(xí)、天價(jià)彩禮、孝道式微、老無(wú)所養(yǎng)等不良社會(huì)風(fēng)氣進(jìn)行治理。熱點(diǎn)解讀4.加強(qiáng)思想道德建設(shè),筑牢理想信念之基。踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,加強(qiáng)農(nóng)村精神文明建設(shè)。發(fā)揮中國(guó)特色社會(huì)主義文化的主導(dǎo)作用,加強(qiáng)宣傳教育,做好農(nóng)民群眾的思想工作,宣傳黨的路線方針和強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)政策,引導(dǎo)農(nóng)民聽黨話、感黨恩、跟黨走。挖掘和樹立道德榜樣典型,發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。熱點(diǎn)解讀5.教育是人類特有的傳承文化的能動(dòng)性活動(dòng),具有選擇、傳遞、創(chuàng)造文化的特定功能,教育是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石,推動(dòng)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展,深入實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃。實(shí)施高中階段教育普及攻堅(jiān)計(jì)劃,加強(qiáng)農(nóng)村兒童健康改善和早期教育、學(xué)前教育。創(chuàng)新演練1.2019“一號(hào)文件”指出,堅(jiān)持扶貧與扶志、扶智相結(jié)合,增強(qiáng)貧困群眾內(nèi)生動(dòng)力和自我發(fā)展能力。將扶貧與扶志、扶智結(jié)合起來(lái)是基于()①勞動(dòng)者的文化素養(yǎng)是后天自發(fā)形成的②教育是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石③文化是人類生存和發(fā)展的根基④文化作為一種精神力量能轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量

A.①③B.②④C.②③D.①④B創(chuàng)新演練2.實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,既要推動(dòng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展,構(gòu)建鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)體系,又要增加農(nóng)民收入,推動(dòng)鄉(xiāng)村生活富裕,還要推動(dòng)鄉(xiāng)村文化振興。從文化生活的角度,實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村文化振興()①要深入挖掘傳統(tǒng)農(nóng)耕文化蘊(yùn)含的思想道德觀念②要加強(qiáng)農(nóng)村思想道德建設(shè)和公共文化設(shè)施建設(shè)③積極開展農(nóng)村精神文明創(chuàng)建活動(dòng),培育文明鄉(xiāng)風(fēng)④堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用A.①②B.①④C.②③D.③④C創(chuàng)新演練3.抓好農(nóng)村人居環(huán)境整治三年行動(dòng),全面推開以農(nóng)村垃圾污水治理、廁所革命和村容村貌提升為重點(diǎn)的農(nóng)村人居環(huán)境整治,這做樣()①可以引領(lǐng)鄉(xiāng)村文明建設(shè),助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施②是提升國(guó)民素質(zhì)的根本舉措③是對(duì)傳統(tǒng)觀念、生活方式和環(huán)境保護(hù)的深刻革命④是摒棄農(nóng)村傳統(tǒng)習(xí)俗、推動(dòng)農(nóng)村生態(tài)宜居環(huán)境建設(shè)的需要A.①③B.①④C.②③D.②④A創(chuàng)新演練4.加強(qiáng)農(nóng)村精神文明建設(shè),引導(dǎo)農(nóng)民踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,鞏固黨在農(nóng)村的思想陣地。這樣做()①是實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的基礎(chǔ)②是全面建成小康社會(huì)的思想保證③能提升農(nóng)民的精神風(fēng)貌④能滿足人民群眾多樣化文化需求A.①③B.①④C.②④D.②③D創(chuàng)新演練5.近年來(lái),一些農(nóng)村地區(qū)興起攀比風(fēng)、浪費(fèi)風(fēng),既侵蝕社會(huì)風(fēng)氣,也給農(nóng)民帶來(lái)沉重負(fù)擔(dān)。2019年中央一號(hào)文件提出,持續(xù)推進(jìn)農(nóng)村移風(fēng)易俗工作,引導(dǎo)和鼓勵(lì)農(nóng)村基層群眾性自治組織采取約束性強(qiáng)的措施,對(duì)婚喪陋習(xí)、天價(jià)彩禮等不良社會(huì)風(fēng)氣進(jìn)行治理(

)①是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)②有利于培育和踐行社

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論