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文檔簡介

風(fēng)景旅游規(guī)劃課程設(shè)計(jì)一、課程目標(biāo)

知識(shí)目標(biāo):

1.學(xué)生能夠理解風(fēng)景旅游規(guī)劃的基本概念,掌握旅游規(guī)劃的基本要素和原則。

2.學(xué)生能夠了解我國旅游資源的分布特點(diǎn),掌握不同類型旅游景點(diǎn)的規(guī)劃與開發(fā)要點(diǎn)。

3.學(xué)生能夠掌握旅游市場(chǎng)調(diào)研方法,分析旅游市場(chǎng)的需求和發(fā)展趨勢(shì)。

技能目標(biāo):

1.學(xué)生能夠運(yùn)用地圖、網(wǎng)絡(luò)等工具,收集和整理旅游景點(diǎn)相關(guān)信息,進(jìn)行旅游線路設(shè)計(jì)。

2.學(xué)生能夠運(yùn)用景觀設(shè)計(jì)原理,對(duì)旅游景點(diǎn)進(jìn)行規(guī)劃和布局,提高旅游體驗(yàn)質(zhì)量。

3.學(xué)生能夠運(yùn)用市場(chǎng)營銷策略,對(duì)旅游產(chǎn)品進(jìn)行宣傳推廣,提高旅游產(chǎn)品的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):

1.學(xué)生能夠增強(qiáng)對(duì)家鄉(xiāng)旅游資源的認(rèn)識(shí)和了解,培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)、傳承文化的情感。

2.學(xué)生能夠關(guān)注旅游規(guī)劃對(duì)環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的影響,樹立綠色旅游觀念。

3.學(xué)生能夠通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作,培養(yǎng)溝通、合作、解決問題的能力,提高自信心和責(zé)任感。

課程性質(zhì):本課程為選修課程,旨在讓學(xué)生了解旅游規(guī)劃的基本知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力和創(chuàng)新思維能力。

學(xué)生特點(diǎn):本年級(jí)學(xué)生具有一定的地理知識(shí)和審美素養(yǎng),對(duì)旅游活動(dòng)有一定的好奇心,但可能缺乏實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。

教學(xué)要求:結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)和課程性質(zhì),注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,鼓勵(lì)學(xué)生參與實(shí)踐活動(dòng),提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。在教學(xué)過程中,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,確保課程目標(biāo)的達(dá)成。

二、教學(xué)內(nèi)容

本課程教學(xué)內(nèi)容主要包括以下幾部分:

1.風(fēng)景旅游規(guī)劃基本概念與原則

-旅游規(guī)劃的定義、作用和分類

-旅游規(guī)劃的基本原則與要求

2.旅游資源調(diào)查與評(píng)價(jià)

-旅游資源的類型與分布

-旅游資源調(diào)查方法與評(píng)價(jià)體系

3.旅游市場(chǎng)調(diào)研與分析

-旅游市場(chǎng)的概念、結(jié)構(gòu)與特點(diǎn)

-旅游市場(chǎng)調(diào)研方法與數(shù)據(jù)分析

4.旅游線路設(shè)計(jì)與規(guī)劃

-旅游線路設(shè)計(jì)原則與步驟

-旅游景點(diǎn)布局與景觀設(shè)計(jì)

5.旅游產(chǎn)品營銷策略

-旅游產(chǎn)品營銷概述

-旅游產(chǎn)品營銷策略與推廣方法

6.旅游規(guī)劃與可持續(xù)發(fā)展

-可持續(xù)發(fā)展的概念與原則

-旅游規(guī)劃與可持續(xù)發(fā)展關(guān)系

教學(xué)內(nèi)容安排與進(jìn)度:

第一周:風(fēng)景旅游規(guī)劃基本概念與原則

第二周:旅游資源調(diào)查與評(píng)價(jià)

第三周:旅游市場(chǎng)調(diào)研與分析

第四周:旅游線路設(shè)計(jì)與規(guī)劃

第五周:旅游產(chǎn)品營銷策略

第六周:旅游規(guī)劃與可持續(xù)發(fā)展

教學(xué)內(nèi)容依據(jù)課本章節(jié)進(jìn)行組織,注重科學(xué)性和系統(tǒng)性,結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行分析,引導(dǎo)學(xué)生掌握旅游規(guī)劃的核心知識(shí)和技能。在教學(xué)過程中,關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異,提供個(gè)性化指導(dǎo),確保教學(xué)內(nèi)容與課程目標(biāo)緊密相連。

三、教學(xué)方法

本課程將采用以下多樣化的教學(xué)方法,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性:

1.講授法:教師以課本為基礎(chǔ),系統(tǒng)地講解風(fēng)景旅游規(guī)劃的基本概念、原則、方法等理論知識(shí),為學(xué)生奠定扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。

-結(jié)合多媒體教學(xué),展示旅游規(guī)劃案例,提高學(xué)生的理解力。

-安排專家講座,讓學(xué)生了解行業(yè)動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)。

2.討論法:針對(duì)旅游規(guī)劃中的實(shí)際問題,組織學(xué)生進(jìn)行小組討論,培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

-設(shè)計(jì)具有探討性的問題,引導(dǎo)學(xué)生積極參與討論。

-教師在討論過程中給予指導(dǎo),幫助學(xué)生解決問題。

3.案例分析法:選擇典型旅游規(guī)劃案例,引導(dǎo)學(xué)生分析案例,從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高學(xué)生的實(shí)際操作能力。

-結(jié)合課本內(nèi)容,挑選具有代表性的案例進(jìn)行講解和討論。

-鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)發(fā)現(xiàn)案例中的問題,并提出解決方案。

4.實(shí)驗(yàn)法:組織學(xué)生進(jìn)行旅游資源調(diào)查、旅游線路設(shè)計(jì)等實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生在實(shí)際操作中掌握旅游規(guī)劃的方法和技巧。

-安排實(shí)地考察,讓學(xué)生了解旅游資源現(xiàn)狀,提高調(diào)查能力。

-指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用地圖、網(wǎng)絡(luò)等工具進(jìn)行旅游線路設(shè)計(jì),培養(yǎng)實(shí)際操作能力。

5.小組合作學(xué)習(xí):鼓勵(lì)學(xué)生分組進(jìn)行課題研究,共同完成旅游規(guī)劃項(xiàng)目,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通能力。

-設(shè)定明確的課題任務(wù),要求學(xué)生分工合作完成。

-組織課題匯報(bào),讓各小組分享經(jīng)驗(yàn)和成果。

6.創(chuàng)新思維訓(xùn)練:通過頭腦風(fēng)暴、思維導(dǎo)圖等方式,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),提高學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。

-鼓勵(lì)學(xué)生提出新穎的旅游規(guī)劃理念和方法。

-教師給予積極評(píng)價(jià)和指導(dǎo),促使學(xué)生不斷優(yōu)化創(chuàng)新成果。

四、教學(xué)評(píng)估

為確保教學(xué)質(zhì)量和全面反映學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,本課程采用以下評(píng)估方式:

1.平時(shí)表現(xiàn):占總評(píng)成績的30%

-課堂參與度:觀察學(xué)生在課堂討論、提問等環(huán)節(jié)的表現(xiàn),評(píng)估學(xué)生的積極性和參與度。

-小組合作:評(píng)估學(xué)生在小組合作學(xué)習(xí)中的貢獻(xiàn),包括團(tuán)隊(duì)合作、溝通協(xié)調(diào)等方面。

-課堂筆記:檢查學(xué)生對(duì)課堂內(nèi)容的理解和記錄情況,以評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和效果。

2.作業(yè)與練習(xí):占總評(píng)成績的30%

-課后作業(yè):布置與課堂內(nèi)容相關(guān)的作業(yè),檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度。

-實(shí)踐練習(xí):評(píng)估學(xué)生在旅游資源調(diào)查、旅游線路設(shè)計(jì)等實(shí)踐活動(dòng)中的成果,關(guān)注學(xué)生的實(shí)際操作能力。

3.期中考試:占總評(píng)成績的20%

-閉卷考試:測(cè)試學(xué)生對(duì)課程基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,包括選擇題、簡答題等題型。

-開卷考試:鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析實(shí)際問題,提高解決問題的能力。

4.期末考試:占總評(píng)成績的20%

-綜合性考試:全面考察學(xué)生對(duì)課程知識(shí)的掌握和運(yùn)用,包括理論知識(shí)、案例分析等。

-創(chuàng)新設(shè)計(jì):要求學(xué)生結(jié)合課程內(nèi)容,提出創(chuàng)新性的旅游規(guī)劃方案,評(píng)估學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。

教學(xué)評(píng)估注意事項(xiàng):

-評(píng)估方式應(yīng)具有客觀性和公正性,確保評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)一致。

-關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,提供針對(duì)性的評(píng)價(jià)和建議。

-定期反饋評(píng)估結(jié)果,指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效果。

-鼓勵(lì)學(xué)生自我評(píng)估和同伴評(píng)估,培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)和反思能力。

五、教學(xué)安排

為確保教學(xué)進(jìn)度和效果,本課程的教學(xué)安排如下:

1.教學(xué)進(jìn)度:

-課程共計(jì)18周,每周2課時(shí),共計(jì)36課時(shí)。

-每周安排一次課內(nèi)實(shí)踐,共計(jì)18次實(shí)踐環(huán)節(jié)。

-期中考試安排在第9周,期末考試安排在第18周。

2.教學(xué)時(shí)間:

-理論教學(xué):周一至周五下午,每次課2課時(shí),共計(jì)36課時(shí)。

-實(shí)踐教學(xué):根據(jù)教學(xué)內(nèi)容安排,靈活選擇課內(nèi)或課外時(shí)間進(jìn)行,共計(jì)18課時(shí)。

-期中、期末考試時(shí)間:按照學(xué)校統(tǒng)一安排進(jìn)行。

3.教學(xué)地點(diǎn):

-理論教學(xué):學(xué)校多媒體教室。

-實(shí)踐教學(xué):校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室、旅游資源實(shí)地考察。

-期中、期末考試:學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)。

教學(xué)安排注意事項(xiàng):

-合理安排教學(xué)進(jìn)度,確保理論與實(shí)踐相結(jié)合,提高學(xué)生的實(shí)際操作能力。

-考慮學(xué)生的作息時(shí)間,避免在學(xué)生疲憊時(shí)段

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