飛機(jī)訂票系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)vb

飛機(jī)訂票系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)vb一、課程目標(biāo)

知識(shí)目標(biāo)：

1.讓學(xué)生掌握飛機(jī)訂票系統(tǒng)的基本原理和功能需求，理解數(shù)據(jù)庫(kù)在訂票系統(tǒng)中的應(yīng)用。

2.幫助學(xué)生掌握VB編程語(yǔ)言的基本語(yǔ)法，如變量、條件語(yǔ)句、循環(huán)語(yǔ)句等，并能運(yùn)用到飛機(jī)訂票系統(tǒng)的開發(fā)中。

3.使學(xué)生了解飛機(jī)航班信息查詢、座位選擇、支付等環(huán)節(jié)的相關(guān)知識(shí)。

技能目標(biāo)：

1.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用VB編程語(yǔ)言進(jìn)行飛機(jī)訂票系統(tǒng)界面設(shè)計(jì)和功能實(shí)現(xiàn)的能力。

2.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用數(shù)據(jù)庫(kù)知識(shí)進(jìn)行數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、查詢和更新操作的能力。

3.提高學(xué)生的實(shí)際操作能力，使其能夠獨(dú)立完成一個(gè)簡(jiǎn)單的飛機(jī)訂票系統(tǒng)項(xiàng)目。

情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：

1.培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)編程，對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)產(chǎn)生濃厚的興趣。

2.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和溝通能力，使其在項(xiàng)目開發(fā)過(guò)程中能夠積極與他人合作。

3.培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，了解信息技術(shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用，提高社會(huì)責(zé)任感。

課程性質(zhì)：本課程為信息技術(shù)課程，以項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)的方式進(jìn)行教學(xué)，旨在讓學(xué)生在實(shí)際操作中掌握知識(shí)，提高能力。

學(xué)生特點(diǎn)：學(xué)生處于高年級(jí)階段，具備一定的計(jì)算機(jī)操作能力和編程基礎(chǔ)，對(duì)新鮮事物充滿好奇心，具備一定的自主學(xué)習(xí)能力。

教學(xué)要求：教師需根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，采用案例教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、分組討論等教學(xué)方法，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力。在教學(xué)過(guò)程中，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和情感需求，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，確保課程目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。同時(shí)，注重評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，及時(shí)給予反饋，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

二、教學(xué)內(nèi)容

1.認(rèn)識(shí)飛機(jī)訂票系統(tǒng)：介紹飛機(jī)訂票系統(tǒng)的基本原理、功能模塊和實(shí)際應(yīng)用，使學(xué)生建立整體概念。

相關(guān)教材章節(jié)：第1章計(jì)算機(jī)售票系統(tǒng)概述

2.VB編程基礎(chǔ)：回顧VB編程語(yǔ)言的基本語(yǔ)法，包括變量、數(shù)據(jù)類型、運(yùn)算符、條件語(yǔ)句和循環(huán)語(yǔ)句等。

相關(guān)教材章節(jié)：第2章VB編程基礎(chǔ)

3.數(shù)據(jù)庫(kù)知識(shí)：講解數(shù)據(jù)庫(kù)的基本概念，重點(diǎn)學(xué)習(xí)SQL語(yǔ)言進(jìn)行數(shù)據(jù)查詢、插入、更新和刪除操作。

相關(guān)教材章節(jié)：第3章數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用

4.飛機(jī)訂票系統(tǒng)功能模塊設(shè)計(jì)：

a.用戶登錄模塊：實(shí)現(xiàn)用戶登錄、注冊(cè)功能，學(xué)習(xí)如何處理用戶輸入信息。

b.航班查詢模塊：實(shí)現(xiàn)航班信息的查詢，學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)的連接和查詢操作。

c.座位選擇模塊：實(shí)現(xiàn)座位的選擇和預(yù)定，學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)更新操作。

d.訂單支付模塊：實(shí)現(xiàn)訂單支付功能，學(xué)習(xí)交易處理和支付流程。

相關(guān)教材章節(jié)：第4章-第7章各類功能模塊設(shè)計(jì)實(shí)例

5.系統(tǒng)測(cè)試與優(yōu)化：教授系統(tǒng)測(cè)試方法，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)飛機(jī)訂票系統(tǒng)進(jìn)行測(cè)試，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并進(jìn)行優(yōu)化。

相關(guān)教材章節(jié)：第8章軟件測(cè)試與優(yōu)化

教學(xué)進(jìn)度安排：

第1周：認(rèn)識(shí)飛機(jī)訂票系統(tǒng)，學(xué)習(xí)相關(guān)概念和功能模塊。

第2周：復(fù)習(xí)VB編程基礎(chǔ)，掌握基本語(yǔ)法。

第3-4周：學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)知識(shí)，重點(diǎn)掌握SQL語(yǔ)言操作。

第5-8周：分模塊進(jìn)行飛機(jī)訂票系統(tǒng)設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)。

第9周：系統(tǒng)測(cè)試與優(yōu)化，總結(jié)項(xiàng)目開發(fā)經(jīng)驗(yàn)。

三、教學(xué)方法

1.講授法：在課程初期，教師通過(guò)講授法向?qū)W生介紹飛機(jī)訂票系統(tǒng)的基本原理、功能模塊和數(shù)據(jù)庫(kù)知識(shí)，為學(xué)生奠定理論基礎(chǔ)。講授過(guò)程中，注重結(jié)合實(shí)際案例，提高學(xué)生的理解程度。

相關(guān)教材章節(jié)：第1章計(jì)算機(jī)售票系統(tǒng)概述，第3章數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用

2.討論法：針對(duì)飛機(jī)訂票系統(tǒng)中的功能模塊設(shè)計(jì)，教師組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力。

相關(guān)教材章節(jié)：第4章-第7章各類功能模塊設(shè)計(jì)實(shí)例

3.案例分析法：選擇典型的飛機(jī)訂票系統(tǒng)案例進(jìn)行分析，使學(xué)生了解行業(yè)最佳實(shí)踐，從中吸取經(jīng)驗(yàn)，為自己的項(xiàng)目開發(fā)提供參考。

相關(guān)教材章節(jié)：第5章功能模塊案例分析

4.實(shí)驗(yàn)法：在教學(xué)過(guò)程中，安排學(xué)生進(jìn)行上機(jī)實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生在實(shí)際操作中掌握VB編程和數(shù)據(jù)庫(kù)操作技能，提高實(shí)踐能力。

相關(guān)教材章節(jié)：第2章VB編程基礎(chǔ)，第3章數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用，第4章-第7章各類功能模塊設(shè)計(jì)實(shí)例

具體教學(xué)方法如下：

（1）項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)法：將整個(gè)飛機(jī)訂票系統(tǒng)開發(fā)作為一個(gè)項(xiàng)目，引導(dǎo)學(xué)生從需求分析、設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)到測(cè)試的全過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

（2）任務(wù)驅(qū)動(dòng)法：將課程內(nèi)容分解為多個(gè)小任務(wù)，讓學(xué)生在完成具體任務(wù)的過(guò)程中，逐步掌握知識(shí)點(diǎn)。

（3）分組合作法：將學(xué)生分為若干小組，每組負(fù)責(zé)完成一個(gè)功能模塊的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)，促進(jìn)學(xué)生之間的交流與合作。

（4）角色扮演法：在項(xiàng)目開發(fā)過(guò)程中，讓學(xué)生扮演不同角色（如項(xiàng)目經(jīng)理、程序員、測(cè)試員等），以提高學(xué)生的責(zé)任感和參與度。

（5）翻轉(zhuǎn)課堂法：鼓勵(lì)學(xué)生在課前自主學(xué)習(xí)理論知識(shí)，課堂上進(jìn)行討論和實(shí)踐操作，提高課堂效率。

四、教學(xué)評(píng)估

1.平時(shí)表現(xiàn)評(píng)估：關(guān)注學(xué)生在課堂上的參與程度、提問(wèn)與回答問(wèn)題、小組討論等表現(xiàn)，以評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和積極性。

相關(guān)教材章節(jié)：全程

2.作業(yè)評(píng)估：通過(guò)布置與課程內(nèi)容相關(guān)的作業(yè)，如編程練習(xí)、項(xiàng)目設(shè)計(jì)文檔撰寫等，檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度。

相關(guān)教材章節(jié)：第2章VB編程基礎(chǔ)，第3章數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用，第4章-第7章各類功能模塊設(shè)計(jì)實(shí)例

3.實(shí)驗(yàn)報(bào)告評(píng)估：要求學(xué)生完成上機(jī)實(shí)驗(yàn)后撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告，評(píng)估學(xué)生在實(shí)際操作中解決問(wèn)題的能力和對(duì)知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用。

相關(guān)教材章節(jié)：第2章VB編程基礎(chǔ)，第3章數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用，第4章-第7章各類功能模塊設(shè)計(jì)實(shí)例

4.項(xiàng)目評(píng)估：對(duì)學(xué)生在項(xiàng)目開發(fā)過(guò)程中的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估，包括功能模塊設(shè)計(jì)、代碼編寫、系統(tǒng)測(cè)試等方面。

相關(guān)教材章節(jié)：第4章-第7章各類功能模塊設(shè)計(jì)實(shí)例，第8章軟件測(cè)試與優(yōu)化

具體評(píng)估方式如下：

（1）課堂參與度：占平時(shí)成績(jī)的20%，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂活動(dòng)，提高課堂學(xué)習(xí)效果。

（2）作業(yè)完成情況：占平時(shí)成績(jī)的30%，關(guān)注學(xué)生作業(yè)質(zhì)量和完成情況，促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的鞏固。

（3）實(shí)驗(yàn)報(bào)告：占平時(shí)成績(jī)的20%，評(píng)估學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的表現(xiàn)和實(shí)驗(yàn)成果。

（4）項(xiàng)目開發(fā)：占平時(shí)成績(jī)的30%，全面評(píng)估學(xué)生在項(xiàng)目開發(fā)中的綜合能力。

5.期末考試：采用閉卷考試形式，包括選擇題、填空題、簡(jiǎn)答題和編程題等，全面考察學(xué)生對(duì)課程知識(shí)的掌握程度。

相關(guān)教材章節(jié)：全程

6.成果展示：組織一次課程成果展示，讓學(xué)生展示自己的項(xiàng)目作品，以評(píng)估學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。

相關(guān)教材章節(jié)：第4章-第7章各類功能模塊設(shè)計(jì)實(shí)例

教學(xué)評(píng)估過(guò)程中，教師應(yīng)確保評(píng)估方式客觀、公正，及時(shí)給予學(xué)生反饋，指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，注重評(píng)估學(xué)生的綜合素質(zhì)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮潛能，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。

五、教學(xué)安排

1.教學(xué)進(jìn)度：根據(jù)課程目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容，將課程分為9周進(jìn)行，確保每周完成既定的教學(xué)任務(wù)。

相關(guān)教材章節(jié)：全程

具體安排如下：

第1周：認(rèn)識(shí)飛機(jī)訂票系統(tǒng)，學(xué)習(xí)相關(guān)概念和功能模塊。

第2周：復(fù)習(xí)VB編程基礎(chǔ)，掌握基本語(yǔ)法。

第3-4周：學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)知識(shí)，重點(diǎn)掌握SQL語(yǔ)言操作。

第5-8周：分模塊進(jìn)行飛機(jī)訂票系統(tǒng)設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)。

第9周：系統(tǒng)測(cè)試與優(yōu)化，總結(jié)項(xiàng)目開發(fā)經(jīng)驗(yàn)。

2.教學(xué)時(shí)間：每周安排2課時(shí)，共計(jì)18課時(shí)。每課時(shí)45分鐘，課間休息10分鐘。

具體時(shí)間安排如下：

周一第1節(jié)：課程講解與案例分析

周一第2節(jié)：課堂討論與實(shí)踐活動(dòng)

3.教學(xué)地點(diǎn)：課程理論教學(xué)在多媒體教室進(jìn)行，上機(jī)實(shí)驗(yàn)和項(xiàng)目開發(fā)在計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行。

4.考慮學(xué)生實(shí)際情況：

（1）作息時(shí)間：教學(xué)安排避開學(xué)生早晨剛到校和下午放學(xué)時(shí)段，選擇學(xué)生精力充沛的時(shí)間段進(jìn)行教學(xué)。

（2）興趣愛(ài)好：在教學(xué)過(guò)程中，關(guān)注學(xué)生的興趣愛(ài)好，盡量將項(xiàng)目設(shè)計(jì)與學(xué)生的興趣相結(jié)合，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

（3）課程難度：合理分配教學(xué)時(shí)間，確保學(xué)生在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的前提下，逐步深入學(xué)習(xí)，克服難點(diǎn)。

5.