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《問題解決復(fù)習(xí)（一）》學(xué)習(xí)任務(wù)單【課前準(zhǔn)備】聯(lián)系解決過的實(shí)際問題，舉例說一說，解決問題的方法都有哪些呢？記錄下來。（溫馨提示：如畫圖、列表、列方程……可以通過舉例來說明。）【課上活動(dòng)】活動(dòng)一：獲獎(jiǎng)中的問題學(xué)校舉行歌詠比賽，設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，所有參賽選手都獲獎(jiǎng)，比賽結(jié)果是：獲一、二等獎(jiǎng)的占總?cè)藬?shù)的25，獲二、三等獎(jiǎng)的占總?cè)藬?shù)的9活動(dòng)二：圍綠地中的問題用24米長(zhǎng)的繩子圍成一塊長(zhǎng)方形或正方形的綠地，怎樣圍面積才能最大？(長(zhǎng)、寬或邊長(zhǎng)取整厘米數(shù)）活動(dòng)三：運(yùn)水泥中的問題某建筑工地用汽車運(yùn)水泥，第一次運(yùn)來12車，每車運(yùn)4.5噸，第二次運(yùn)來了45噸。這些水泥30天恰好用完。這個(gè)工地平均每天用水泥多少噸？活動(dòng)四：修整草坪中的問題王叔叔修整一塊草坪，每分鐘修整5.6平方米，40分鐘可以修整完。如果要用32分鐘修整完這塊草坪，每分鐘應(yīng)修整多少平方米？活動(dòng)五：體驗(yàn)練習(xí)三角形ABC是一個(gè)等腰三角形，它的頂角與一個(gè)底角的比是4:1，這個(gè)三角形的頂角和其中一個(gè)底角各是多少度？BBAC【課后作業(yè)】1．教材第69頁“練習(xí)十七”第4題。一輛汽車從甲地開往乙地，上午行了3.2小時(shí)，下午又以同樣的速度行了5小時(shí)，下午比上午多行了135千米。這輛汽車上午行了多少千米？2．繼續(xù)尋找，你還用到過哪些解決問題的好方法，思考這些策略對(duì)你有什么幫助？（溫馨提示：可以通過舉例來說明。）【參考答案】1.教材第69頁“練習(xí)十七”第4題（此題方法不唯一）（1）先求出上午行的和下午相差多長(zhǎng)時(shí)間。5-3.2=1.8（時(shí)）（2）再求每小時(shí)行多少千米。135÷1.8=75（千米）（3）上午行了多少千米，75×3.2=240（千米）答：這輛汽車上午行了240千米。也可以列綜合算式：135÷（5-3.2）×3.2=135÷1.8×3.2
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