中考語文真題專題復(fù)習(xí) 詞語運用（第03期）（解析版）

Page專題03詞語運用1．（2024·黑龍江·中考真題）下列句子中加點詞語使用有誤的一項是（

）A．每一個舞姿都使人戰(zhàn)栗在濃烈的藝術(shù)享受中，使人嘆為觀止。（《安塞腰鼓》）B．這時你會真心佩服昔人所造的兩個字“麥浪”，若不是妙手回春，便確是經(jīng)過錘煉的語言的精華。（《白楊禮贊》）C．我們?nèi)裟苓@樣追問，一切虛妄的學(xué)說便不攻自破了。（《懷疑與學(xué)問》）D．任何不稱職的或者愚蠢得不可救藥的人，都看不見這衣服。（《皇帝的新裝》）【答案】B【詳解】本題考查詞語運用。A.嘆為觀止：指贊美所見到的事物好到了極點?！皣@為觀止”與欣賞舞姿感到是“濃烈的藝術(shù)享受”語境一致，使用正確；B.妙手回春：比喻將快死的人救活，指醫(yī)生醫(yī)術(shù)高明。題干的語境是贊美“麥浪”兩個字用得好，讓人佩服，不應(yīng)用“妙手回春”，而應(yīng)用“妙手偶得”；C.不攻自破：形容論點站不住腳，經(jīng)不起反駁或攻擊。“不攻自破”與“虛妄的學(xué)說”經(jīng)不住追問的語境一致，使用正確；D.不可救藥：泛指病重到無藥可治，也比喻人或事物已經(jīng)壞到不能挽救的地步?！安豢删人帯毙稳荨坝薮馈钡某潭龋褂谜_；故選B。2．（2024·黑龍江齊齊哈爾·中考真題）下列各句中加點成語使用有誤的一項是（

）A．他將《黃河頌》讀得抑揚頓挫，他的朗誦具有很強的感染力。B．園林工人因地制宜，自出心裁，修建成的街心公園為城市增添了一道亮麗的風(fēng)景。C．一群血氣方剛的戰(zhàn)士在冰冷的洪水中用年輕的軀體筑起一道道人墻。D．小齊、小何和安安約好在公園見面，安安不期而至，小齊和小何很高興?！敬鸢浮緿【詳解】本題考查成語運用。A.抑揚頓挫：形容聲音高低起伏，和諧而有節(jié)奏。此處形容朗誦富有節(jié)奏，使用正確；B.自出心裁：出于自己的創(chuàng)造。指不抄襲、模仿別人。此處形容園林工人有自己的想法，正確；C.血氣方剛：形容年輕人精力正旺盛。此處贊美戰(zhàn)士英勇抗洪，使用正確；D.不期而至：指事先沒有約定而意外到來，沒有預(yù)料地到來。與前面的“約好”自相矛盾；故選D。3．（2024·內(nèi)蒙古·中考真題）下列句子中加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡。B．對這一轉(zhuǎn)變做出了巨大貢獻的人，是一位長期以來鮮為人知的科學(xué)家——鄧稼先。C．國家公祭日之長鳴警鐘震耳欲聾，那些裝睡夢游的罪惡靈魂無處遁形。D．富有創(chuàng)造力的人總是孜孜不倦地汲取知識，使自己學(xué)識淵博?！敬鸢浮緾【詳解】本題考查成語運用。A.銷聲匿跡：不再公開講話，不再出頭露面。形容隱藏起來或不公開出現(xiàn)。句中用來形容昆蟲不再活躍，隱藏起來，使用恰當(dāng)；B.鮮為人知：很少有人知道。句中用于形容鄧稼先作為做出巨大貢獻的科學(xué)家，其名字和事跡并不為大眾所熟知，使用恰當(dāng)；C.震耳欲聾：形容聲音很大，耳朵都快震聾了。句中，用于形容具有象征意義和警醒作用的國家公祭日“長鳴警鐘”，使用對象不對；D.孜孜不倦：勤奮努力，不知疲倦。句中用于形容富有創(chuàng)造力的人不斷汲取知識的勤奮態(tài)度，使用恰當(dāng)；故選C。4．（2024·四川德陽·中考真題）下列句子中加點的詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．作為民族歌劇，《八一起義》的音樂表現(xiàn)讓人印象深刻，磅礴的音樂旋律與激烈的戰(zhàn)斗場面相得益彰。B．語文素養(yǎng)的培養(yǎng)，不是一蹴而就的事情，只有耐得住寂寞，注重日積月累，整理歸納，才能厚積薄發(fā)。C．一年一度的畢業(yè)季，同學(xué)們紛紛感慨，相識恍若昨天，回首一起走過的日子，往事浮光掠影，歷歷在目。D．露營活動作為現(xiàn)代人們喜歡的一種休閑方式，營地應(yīng)因地制宜，提升品質(zhì)，辦出特色，增強體驗感?！敬鸢浮緾【詳解】本題考查成語的運用。A.相得益彰：兩者互相配合或映襯，雙方的長處和作用更能顯示出來。此處形容磅礴的音樂旋律與激烈的戰(zhàn)斗場面互相配合或映襯，雙方的長處和作用更能顯示出來，使用正確；B.一蹴而就：踏一步就會成功。比喻事情輕而易舉，很容易成功。此處形容語文素養(yǎng)的培養(yǎng)不會一下子成功，使用正確；C.浮光掠影：比喻觀察不細致或印象很不深刻，像水上的反光和一閃而過的影子，一晃就過去了。在此句中，語境是表達往事歷歷在目，記憶深刻，與“浮光掠影”的含義相悖，使用不當(dāng)；D.因地制宜：根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況，制定適當(dāng)?shù)拇胧?。此處指露營活動應(yīng)根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況，制定適當(dāng)?shù)拇胧?，使用正確；故選C。5．（2024·四川內(nèi)江·中考真題）下列句中加點詞語使用有誤的一項是（

）A．內(nèi)江歷史悠久、人文薈萃，川流不息的沱江水孕育了豐富的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，沱江船工號子就是其中之一。B．內(nèi)江市第十一屆大千龍舟經(jīng)貿(mào)文化節(jié)的開場節(jié)目《甜都號子》引爆全場，表演者極富力量的舞姿與節(jié)奏鮮明的音樂相得益彰。C．已被列為省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的沱江船工號子面臨著尋找下一代傳承人的難題，老藝術(shù)家們對此憂心忡忡。D．沱江船工號子所彰顯的不折不撓的精神，激勵著一代又一代的甜城兒女奮楫爭先，砥礪前行?！敬鸢浮緼【詳解】本題考查詞語運用。A.川流不息：形容行人、車馬很多，像水流一樣連續(xù)不斷。本句中用來形容沱江水，對象誤用，使用錯誤；B.相得益彰：意思是兩個人或兩件事物互相配合，使雙方的能力和作用更能顯示出來。本句中用來形容表演者的舞姿和音樂配合得當(dāng)，使用正確；C.憂心忡忡：形容心事重重，非常憂愁、擔(dān)心。本句用來形容老藝術(shù)家們對藝術(shù)面臨缺少傳承人的擔(dān)憂，使用正確；D.不折不撓：在壓力和困難面前不屈服，?表現(xiàn)出頑強的精神。?本句用來形容沱江船工號子所彰顯的頑強精神，使用正確；故選A。6．（2024·四川雅安·中考真題）下列語句中加點成語使用有誤的一項是（

）A．齊白石畫展在美術(shù)館開幕了，國畫研究院的畫家競相觀摩，藝術(shù)愛好者也趨之若鶩。B．《熱辣滾燙》中的主人公，在面對生活的種種挑戰(zhàn)時，展現(xiàn)出了堅忍不拔的精神。這種精神不僅為觀眾帶來了極大的鼓舞和激勵、更為當(dāng)代社會注入了一股清新的正能量。C．創(chuàng)新是時代的要求，我們在學(xué)習(xí)和生活中，一旦產(chǎn)生小的靈感，就要相信它的價值，并鍥而不舍地把它發(fā)展下去。如果能做到這些，你一定會成為一個富有創(chuàng)造性的人。D．在前進的道路上不可能總是一帆風(fēng)順的，我們越是取得成績的時候，越要如履薄冰，越要居安思危、決不能犯戰(zhàn)略性、原則性錯誤。【答案】A【詳解】本題考查成語運用。A.趨之若鶩：原意是像鴨子一樣成群跑過去，比喻爭相追逐不正當(dāng)?shù)氖挛?，是貶義詞。用來形容藝術(shù)愛好者爭相觀摩齊白石畫展，褒貶誤用，使用有誤；B.堅忍不拔：形容在困境中依然堅守自己的志向，努力奮進，不輕易放棄。用來形容《熱辣滾燙》中主人公面對挑戰(zhàn)時的精神狀態(tài)，表達了作者對主人公高度贊美之情，使用正確；C.鍥而不舍：比喻有恒心，有毅力，堅持不懈。用來鼓勵人們在學(xué)習(xí)和生活中堅持并發(fā)展小的靈感，用在這里體現(xiàn)了堅持的重要性，使用正確；D.如履薄冰：指像走在薄冰上一樣，比喻行事極為謹慎，存有戒心。此句用來提醒人們在取得成績時也要保持謹慎，使用正確；故選A。7．（2024·天津·中考真題）依次填入下面一段文字橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）近年來，借助虛擬的數(shù)字空間開展年俗活動越發(fā)受到人們的歡迎。數(shù)字空間的年俗活動雖以虛擬形式呈現(xiàn)，但其_________的共通情感和文化認同卻是真實而深沉的，而且它在表現(xiàn)形式和表達方式上更靈活，更貼近當(dāng)代審美，因而備受_________。這種當(dāng)代與傳統(tǒng)的雙向奔赴，_________著傳統(tǒng)文化在傳承中創(chuàng)新的道理。A．裝載

吹捧

印證 B．承載

青睞

印證C．裝載

青睞

印記 D．承載

吹捧

印記【答案】B【詳解】本題考查詞語辨析。第一空，“承載”指承受支撐物體，“裝載”指用運輸工具裝（人或物資）。此處與“共通情感和文化認同”搭配，用“承載”更合適，強調(diào)數(shù)字空間年俗活動能夠承受這些情感和認同；第二空，“青睞”指用正眼相看，指喜愛或重視，“吹捧”指吹噓捧場，多含貶義。此處說數(shù)字空間年俗活動備受喜愛，用“青睞”更恰當(dāng)；第三空，“印證”多為動詞，指證明與事實相符，“印記”是名詞，指痕跡。此處說這種雙向奔赴證明了傳統(tǒng)文化在傳承中創(chuàng)新的道理，用“印證”更恰當(dāng)；故選B。8．（2024·遼寧·中考真題）依次填入下面語段橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）從石庫門到天安門，從井岡山到西柏坡，從嘉興到延安……燦若繁星的紅色資源________著我們黨波瀾壯闊的革命史、________的奮斗史、可歌可泣的英雄史，記錄著黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，________著薪火相傳的紅色基因，始終是________中國共產(chǎn)黨和中國人民團結(jié)奮進、奮發(fā)圖強的強大精神動力和最寶貴的精神財富。A．見識

艱苦卓絕

記載

鼓勵 B．見識

艱苦樸素

承載

鼓勵C．見證

艱苦卓絕

承載

激勵 D．見證

艱苦樸素

記載

激勵【答案】C【詳解】本題考查詞語成語的運用。見識：多指見聞、知識；見證：則指當(dāng)場目睹可以作證，或指見證人。第一空：根據(jù)語境“燦若繁星的紅色資源”與后文的“波瀾壯闊的革命史”等歷史內(nèi)容相呼應(yīng)可知，需要一個能表達“證明、證實”意思的詞語，故應(yīng)使用“見證”；艱苦卓絕：形容斗爭十分艱苦，超出尋常；艱苦樸素：則多指吃苦耐勞、勤儉節(jié)約的作風(fēng)；第二空：根據(jù)語境“________的奮斗史”可知，這里要修飾的是“奮斗史”，需要一個能表達奮斗過程極為艱難、超出尋常的詞語。故應(yīng)填“艱苦卓絕”；記載：指把事情寫下來，側(cè)重于“記錄”；承載：則指承受支撐物體，也指承擔(dān)或擔(dān)負，側(cè)重于“承擔(dān)、傳承”；第三空：根據(jù)語境“記錄著黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，________著薪火相傳的紅色基因”可知，在這里，“紅色基因”需要被“傳承”下去，故應(yīng)使用“承載”；鼓勵：指激發(fā)、勉勵，使人振作；激勵：指激發(fā)鼓勵，使振作，也指振作精神。第四空：根據(jù)語境“始終是________中國共產(chǎn)黨和中國人民團結(jié)奮進……精神財富”可知，語句要表達的意思是紅色資源能夠不斷鼓舞著中國人民，是一種精神財富，故應(yīng)使用“激勵”；故選C。9．（2024·四川雅安·中考真題）依次填入下列橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）鑄牢中華民族共同體意識，就是要______各族人民牢固樹立休戚與共、榮辱與共、生死與共、命運與共的共同理念。鑄牢中華民族共同體意識作為新時代黨的民族工作和民族地區(qū)各項工作的主線，是我們黨堅持“兩個結(jié)合”、著眼“兩個大局”，深刻總結(jié)國內(nèi)外民族工作經(jīng)驗教訓(xùn)、深刻______中華民族共同體發(fā)展趨勢，取得的重大理論和實踐成果。這一重大理念，豐富和發(fā)展了馬克思主義民族理論，鞏固和______了中國特色解決民族問題的正確道路，______了黨的民族工作的前進方向。A．引領(lǐng)

洞察

拓寬

指明B．引導(dǎo)

觀察

拓寬

闡明C．引導(dǎo)

洞察

拓展

指明D．引領(lǐng)

觀察

拓展

闡明【答案】C【詳解】本題考查詞語運用。①空：“引領(lǐng)”伸頸遠望，多形容期望殷切；引導(dǎo)；帶領(lǐng)?！耙龑?dǎo)”指帶領(lǐng)，使跟隨；啟發(fā)；誘導(dǎo)?！耙龑?dǎo)”更側(cè)重于方向性的指導(dǎo)，而“引領(lǐng)”則更偏向于具體的指導(dǎo)行為。這里所填的詞要來描述如何使各族人民牢固樹立共同理念，更側(cè)重于方向性的指導(dǎo)，因此應(yīng)填“引導(dǎo)”；②空：“洞察”指通徹清楚地察知?！坝^察”指仔細察看；審視。“洞察”更強調(diào)對事物本質(zhì)和內(nèi)在聯(lián)系的深刻認識，而“觀察”則更偏向于一般的察看。這里涉及對中華民族共同體發(fā)展趨勢的深刻認識，強調(diào)的是對事物本質(zhì)和內(nèi)在聯(lián)系的深刻認識，因此這里應(yīng)填“洞察”；③空：“拓展”指開拓，擴展?！巴貙挕敝笖U大；加寬?！巴卣埂北硎驹谠谢A(chǔ)上進行擴大和發(fā)展，而“拓寬”雖然也有擴大的意思，但更側(cè)重于寬度的增加。這里要表達的意思是中國特色解決民族問題的正確道路得到了進一步的擴展，因此這里應(yīng)填“拓展”；④空：“指明”表示指點明白；明確地指出?！瓣U明”指把深奧的道理講明白?！爸该鳌睆娬{(diào)的是清晰地指出前進的方向；“闡明”雖然也有說明清楚的意思，但更側(cè)重于對抽象道理的詳細解釋。這里要體現(xiàn)的是明確地指出黨的民族工作的前進方向，因此這里應(yīng)填“指明”；故選C。10．（2024·青?！ぶ锌颊骖}）為了更好地理解本次活動的主題，同學(xué)們對相關(guān)漢字的意義進行了查詢。下圖是對“青”的意義闡釋。由此可知，“青海