統(tǒng)編版二年級(jí)語文上冊(cè)期末基礎(chǔ)測試卷(二)（含答案）

統(tǒng)編版二年級(jí)語文上冊(cè)期末基礎(chǔ)測試卷(二)(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)題號(hào)一二三四五六七八九十總分得分一、用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(6分)二、看拼音，寫詞語。(8分)zhīshishānchuānshēngqíkūcǎozāinànzhìbìngcāngmángyīntiān三、加偏旁，組成新字再組詞。(6分)披()渴()晴()坡()喝()睛()四、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。(不能重復(fù))(6分)一()魚塘一()帆船一()石橋一()翠竹一()小溪一()飛鳥五、按查字典的要求填表。(8分)要查的字部首除去部首有幾畫讀音組詞龜由哀化六、選擇字詞填空。(8分)喝彈捏跳下社團(tuán)活動(dòng)課上，同學(xué)們的活動(dòng)豐富多彩，有()舞的，有()圍棋的，有()京戲的，有()泥人的，還有()鋼琴的。飄浮漂流飄蕩2.(1)潔白的云在天空中靜靜地()著。(2)山頂上再也看不到()的風(fēng)箏，小溪里再也看不到()的紙船了。七、連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(12分)1.幸福的百姓生活過上了重新2.變成了水汽很輕很輕的雪孩子3.尋找茂密的食物老虎森林里一只正在4.非洲住在獅子大王炎熱的八、按課文內(nèi)容填空。(7分)1.我遇到困難的時(shí)候，爸爸鼓勵(lì)我：“別灰心，事竟成，只要你有志氣，就一定能成功?！?.李冰平時(shí)學(xué)習(xí)不努力，老師希望他能努力進(jìn)步，于是在給他的評(píng)語中寫道：“欲窮千里目，?！?.暑假的時(shí)候，我和媽媽一起來到廣西桂林游玩，那兒山水如畫，風(fēng)景秀麗，真是“皆圖畫，不文章。”4.站在草原上，看到藍(lán)藍(lán)的天空，遼闊的草原，風(fēng)兒吹過，牛羊從草叢中露出身影，我不禁吟誦起《敕勒歌》中的詩句：“，，?！本?、快樂閱讀。(24分)(一)課內(nèi)閱讀。(10分)日月潭(節(jié)選)清晨，湖面上飄著薄薄的霧。天邊的晨星和山上的點(diǎn)點(diǎn)燈光，隱隱約約地倒映在湖水中。中午，太陽高照，整個(gè)日月潭的美景和周圍的建筑，都清晰地展現(xiàn)在眼前。要是下起蒙蒙細(xì)雨，日月潭好像披上輕紗，周圍的景物一片朦朧，就像童話中的仙境。1.讀片段,連一連。(4分)2.用“”畫出文中的比喻句。(1分)3.片段描寫了日月潭什么時(shí)候的美麗景色?用“?”圈出文中表示時(shí)間的詞語。(2分)4.你喜歡(晴天雨天)的日月潭，因?yàn)椤?3分)(二)課外閱讀。(14分)茉莉花香涼風(fēng)送爽，花店的門口飄來一陣陣襲人的茉莉花香。滿枝潔白的茉莉花，有的張著花瓣，有的打著花蕾。雯雯靈機(jī)一動(dòng)，用自己攢的零用錢買了一盆茉莉花。她來到了張老師的辦公室，張老師正在批改作業(yè)。雯雯輕手輕腳地走近窗臺(tái)，踮起腳把茉莉花放到窗臺(tái)上，她想，風(fēng)兒一定會(huì)把茉莉花的香味送到屋里，那香味一定能消除老師的疲勞。想到這里，雯雯高興地笑了。1.在括號(hào)里填上合適的量詞。(4分)一()花香一()茉莉花一()老師一()作業(yè)2.用“”在文中畫出描寫茉莉花樣子的語句。(2分)3.幫著雯雯把茉莉花的香味送到屋里，可以幫助老師消除疲勞。(2分)4.想一想，當(dāng)雯雯看到老師臉上露出了笑容，會(huì)怎么想?(3分)5.你最喜歡哪位老師?你為老師做過什么?寫一寫吧。(3分)十、看圖寫話。(15分)要求：仔細(xì)看圖，看看圖上都有誰?他們都在干什么?他們會(huì)說些什么?請(qǐng)你發(fā)揮想象，寫一寫吧。(不會(huì)寫的字用拼音代替)

期末基礎(chǔ)測試卷(二)一、mòhuàháodàngxuánkū二、知識(shí)山川升旗枯草災(zāi)難治病蒼茫陰天三、示例：披上山坡口渴喝水晴天眼睛四、方條座叢道群五、”五guī示例:烏龜|四yóu示例:由于亠七āi示例:哀號(hào)亻二huà示例:文化六、1.跳下唱捏彈2.(1)飄浮飄蕩漂流七、1.百姓得新過上了幸福的生活。2.雪孩子變成了很輕很輕的水汽。3.一只老虎正在茂密的森林里尋找食物。4.獅子大王住在炎熱的非洲。八、1.有志者2.更上一層樓3.有山無水4.天蒼蒼野茫茫風(fēng)吹草低見牛羊九、(一)1.薄薄的—霧美麗的—日月潭點(diǎn)點(diǎn)—燈光蒙蒙—細(xì)雨2.要是下起蒙蒙細(xì)雨，日月潭好像披上輕紗，周圍的景物一片朦朧，就像童話中的仙境。3.清晨中刊