吉林省松原市前郭縣2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試題_第1頁
吉林省松原市前郭縣2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試題_第2頁
吉林省松原市前郭縣2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試題_第3頁
吉林省松原市前郭縣2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試題_第4頁
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吉林省松原市前郭縣2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試題姓名:__________班級(jí):__________考號(hào):__________題號(hào)一二三四五六總分評(píng)分一、選擇題(每小題2分,共12分)1.第19屆亞運(yùn)會(huì)于2023年9月23日-2023年10月8日在中國(guó)杭州舉行.下列四個(gè)圖案是歷屆會(huì)徽?qǐng)D案,其中可以看作是軸對(duì)稱圖形的是()A. B.C. D.2.若一個(gè)三角形三個(gè)內(nèi)角度數(shù)的比為2:3:5,那么這個(gè)三角形是()A.銳角三角形 B.直角三角形 C.鈍角三角形 D.等邊三角形3.下列運(yùn)算正確的是()A.a(chǎn)3+aC.(a3)4.下列分式中,最簡(jiǎn)分式是()A.42x B.2xx2+1 C.5.下列多項(xiàng)式相乘,能用平方差公式計(jì)算的是()A.(x+2)(x+2) B.(?x+y)(x?y)C.(2x?y)(2x+y) D.(?x?y)(x+y)6.小明同學(xué)只用兩把完全相同的長(zhǎng)方形直尺就可以作出一個(gè)角的平分線.如圖:一把直尺壓住射線OB,另一把直尺壓住射線OA并且與第一把直尺交于點(diǎn)P,小明說:“射線OP就是∠BOA的角平分線.”他這樣做的依據(jù)是()A.在角的內(nèi)部,到角的兩邊距離相等的點(diǎn)在角的平分線上B.角平分線上的點(diǎn)到這個(gè)角兩邊的距離相等C.三角形的三條高交于一點(diǎn)D.三角形三邊的垂直平分線交于一點(diǎn)二、填空題(每小題3分,共24分)7.人體中樞神經(jīng)系統(tǒng)中約含有1千億個(gè)神經(jīng)元,某種神經(jīng)元的直徑約為0.000052m.將0.000052用科學(xué)記數(shù)法表示為8.當(dāng)x時(shí),分式x+2x?19.一個(gè)多邊形的內(nèi)角和與它的外角和之比為3:1,則這個(gè)多邊形的邊數(shù)是10.如圖所示的是一款手機(jī)支架,能非常方便地支起手機(jī),由圖分析這款手機(jī)支架的設(shè)計(jì)原理是三角形的.11.如圖,△ABC≌△DEC,點(diǎn)B、C、D在同一直線上,且BD=12,AC=7,則CE長(zhǎng)為.12.一個(gè)長(zhǎng)、寬分別為m、n的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)為16,面積為6,則m2n+mn13.如圖,將矩形紙片ABCD沿EF折疊,點(diǎn)C落在邊AB上的點(diǎn)H處,點(diǎn)D落在點(diǎn)G處,若∠GEF=111°,則∠AHG的度數(shù)為.14.《九章算術(shù)》中有一道關(guān)于古代驛站送信的題目,其白話譯文為:一份文件,若用慢馬送到900里遠(yuǎn)的城市,所需時(shí)間比規(guī)定時(shí)間多1天;若改為快馬派送,則所需時(shí)間比規(guī)定時(shí)間少3天,已知快馬的速度是慢馬的2倍,求規(guī)定時(shí)間,設(shè)規(guī)定時(shí)間為x天,則可列出正確的方程為.三、解答題(每題5分,共20分)15.計(jì)算:a916.先化簡(jiǎn)分式(1?117.解方程118.如圖,在△ABC中,∠B=62°,∠A=28°,CE平分∠ACB,CD是AB上的高.求∠DCE的度數(shù).四、解答題(每小題7分,共28分)19.如圖,在長(zhǎng)度為1個(gè)單位長(zhǎng)度的小正方形組成的正方形網(wǎng)格紙中,點(diǎn)A、B、C在小正方形的頂點(diǎn)上.(1)在圖中畫出與△ABC關(guān)于直線l成軸對(duì)稱的△A(2)在l上找一點(diǎn)P,使得PA=PB;(3)在l上找一點(diǎn)Q,使得QB+QC最小.20.觀察以下等式:第1個(gè)等式:23第2個(gè)等式:44第3個(gè)等式:65第4個(gè)等式:86第5個(gè)等式:107按照以上規(guī)律,解決下列問題:(1)寫出第6個(gè)等式:;(2)寫出你猜想的第n個(gè)等式:▲(用含n的等式表示),并證明.21.某建筑測(cè)量隊(duì)為了測(cè)量一棟居民樓ED的高度,在大樹AB與居民樓ED之間的地面上選了一點(diǎn)C,使B,C,D在一直線上,測(cè)得大樹頂端A的視線AC與居民樓頂端E的視線EC的夾角為90°,若AB=CD=12米,BD=64米,請(qǐng)計(jì)算出該居民樓ED的高度.22.在理解例題的基礎(chǔ)上,完成下列兩個(gè)問題:例題:若m2解:由題意得:(m∴(m+n)2+(n?2)2=0請(qǐng)解決以下問題:(1)若x2+4xy+5y(2)若a,b,c是△ABC的邊長(zhǎng),滿足a2+b五、解答題(每小題8分,共16分)23.?dāng)?shù)學(xué)課上,老師用圖1中的一張邊長(zhǎng)為a的正方形紙片A,1張邊長(zhǎng)為b的正方形紙片B和2張寬與長(zhǎng)分別為a與b的長(zhǎng)方形紙片C,拼成了如圖2所示的大正方形,觀察圖形并解答下列問題:(1)由圖1和圖2可以得到的等式為(用含a,b的等式表示);(2)莉莉想用這三種紙片拼出一個(gè)面積為(2a+b(3)如圖3,S1,S2分別表示邊長(zhǎng)為p,q的正方形的面積,且A,B,C三點(diǎn)在一條直線上,S1+S24.如圖(1)【探究與發(fā)現(xiàn)】如圖1,AD是△ABC的中線,延長(zhǎng)AD至點(diǎn)E,使ED=AD,連接BE,寫出圖中全等的兩個(gè)三角形.(2)【理解與應(yīng)用】填空:如圖2,EP是△DEF的中線,若EF=5,DE=3,設(shè)EP=x,則x的取值范圍是.(3)已知:如圖3,AD是△ABC的中線,∠BAC=∠ACB,點(diǎn)Q在BC的延長(zhǎng)線上,QC=BC,求證:AQ=2AD.六、解答題(每小題10分,共20分)25.為提升青少年的身體素質(zhì),鄭州市在全市中小學(xué)推行“陽光體育”活動(dòng),河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)為滿足學(xué)生的需求,準(zhǔn)備再購買一些籃球和足球.如果分別用800元購買籃球和足球,購買籃球的個(gè)數(shù)比足球的個(gè)數(shù)少2個(gè),足球的單價(jià)為籃球單價(jià)的45(1)求籃球、足球的單價(jià)分別為多少元?(2)學(xué)校計(jì)劃用不多于5200元購買籃球、足球共60個(gè),那么至少購買多少個(gè)足球?(3)在(2)的條件下,若籃球數(shù)量不能低過15個(gè),那么有多少種購買方案?哪種方案費(fèi)用最少?最少費(fèi)用是多少?26.在等邊△ABC中,AC=8,動(dòng)點(diǎn)P以每秒3個(gè)單位長(zhǎng)度的速度從點(diǎn)A出發(fā)在射線AC上運(yùn)動(dòng),設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.(1)用含t的代數(shù)式表示線段CP的長(zhǎng);(2)連結(jié)PB,當(dāng)∠PBC=30°時(shí),求t的值;(3)若在線段BC上存在一點(diǎn)D,且CD=6.在點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的同時(shí)有一動(dòng)點(diǎn)Q以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度從點(diǎn)C出發(fā)在線段CD上運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)Q運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)D時(shí),立即以原速度返回至終點(diǎn)C,當(dāng)△CPQ為等腰三角形時(shí),直接寫出t的值.

答案解析部分1.【答案】D【解析】【解答】解:A、不是軸對(duì)稱圖形,A不符合題意;

B、不是軸對(duì)稱圖形,B不符合題意;

C、不是軸對(duì)稱圖形,C不符合題意;

D、是軸對(duì)稱圖形,D符合題意;

故答案為:D

【分析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形的定義結(jié)合題意對(duì)選項(xiàng)逐一分析即可求解。2.【答案】B【解析】【解答】解:由題意得這個(gè)三角形最大的內(nèi)角為180°×52+3+5=90°,故答案為:B【分析】先根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理結(jié)合題意計(jì)算出這個(gè)三角形最大的內(nèi)角,進(jìn)而根據(jù)直角三角形的判定即可求解。3.【答案】C【解析】【解答】解:A、a3+a2≠a5,A不符合題意;

B、a3?故答案為:C【分析】根據(jù)同底數(shù)冪的乘法、同類項(xiàng)、冪的乘方、積的乘方結(jié)合題意對(duì)選項(xiàng)逐一判斷即可求解。4.【答案】B【解析】【解答】解:由題意得42x=2x,x?1x2?1故答案為:B【分析】根據(jù)分式的化簡(jiǎn)結(jié)合最簡(jiǎn)分式的定義對(duì)選項(xiàng)逐一判斷即可求解。5.【答案】C【解析】【解答】解:A、(x+2)(x+2)=(x+2)2,不符合平方差公式的特點(diǎn),AB、(?x+y)(x?y)=?(x?y)2,不符合平方差公式的特點(diǎn),C、(2x?y)(2x+y)=4x2?D、(?x?y)(x+y)=?(x+y)2不符合平方差公式的特點(diǎn),故答案為:C.

【分析】根據(jù)平方差公式判斷各選項(xiàng)即可得出答案。6.【答案】A【解析】【解答】解:過兩把直尺的交點(diǎn)P作PF⊥BO與點(diǎn)F,如圖所示:由題意得PE⊥AO,∵兩把完全相同的長(zhǎng)方形直尺,∴PE=PF,∴OP平分∠AOB(角的內(nèi)部到角的兩邊的距離相等的點(diǎn)在這個(gè)角的平分線上),故答案為:A【分析】過兩把直尺的交點(diǎn)P作PF⊥BO與點(diǎn)F,進(jìn)而結(jié)合題意根據(jù)角平分線的判定即可求解。7.【答案】5【解析】【解答】解:0.故答案為:5.【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值大于10時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值小于1時(shí),n是負(fù)數(shù).8.【答案】x≠1【解析】【解答】解:由題意得:x-1≠0,解得:x≠1.

故答案為:x≠1.【分析】分式有意義是分母不等于0,據(jù)此列出不等式,求解即可.9.【答案】8【解析】【解答】解:∵任意多邊形的外角和是360°,一個(gè)多邊形的內(nèi)角和與它的外角和之比為3:1,

∴n-2×180°=360°×3,

∴n-2=6,故答案為:8.【分析】利用任意多邊形的外角和為360°和多邊形的內(nèi)角和公式,列關(guān)于n的方程,求出n即可.10.【答案】穩(wěn)定性【解析】【解答】解:由于三角形具有穩(wěn)定性,故能支撐住手機(jī),故答案為:穩(wěn)定性.【分析】利用三角形的穩(wěn)定性求解即可。11.【答案】5【解析】【解答】解:∵△ABC≌△DEC,

∴CB=CE,AC=CD,

∵BD=12,AC=7,

∴CE=CB=5,故答案為:5【分析】先根據(jù)三角形全等的性質(zhì)得到CB=CE,AC=CD,進(jìn)而結(jié)合已知條件即可求解。12.【答案】48【解析】【解答】解:∵一個(gè)長(zhǎng)、寬分別為m、n的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)為16,面積為6,∴2(m+n)=16∴m+n=8∴故答案為:48.【分析】利用長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)和面積公式可得到m+n和mn的值,然后將代數(shù)式轉(zhuǎn)化為mn(m+n),整體代入求值.13.【答案】42°【解析】【解答】解:由折疊得∠FED=∠FEG,∠A=∠G=90°,∵∠GEF=111°,∴∠GEA=42°,∵∠AHG+∠A=∠G+∠GEA,∴∠AHG=∠GEA=42°,故答案為:42°【分析】先根據(jù)折疊的性質(zhì)得到∠FED=∠FEG,∠A=∠G=90°,進(jìn)而結(jié)合題意進(jìn)行角的運(yùn)算即可求解。14.【答案】900【解析】【解答】解:由題意得900x?3故答案為:900【分析】設(shè)規(guī)定時(shí)間為x天,根據(jù)“若用慢馬送到900里遠(yuǎn)的城市,所需時(shí)間比規(guī)定時(shí)間多1天;若改為快馬派送,則所需時(shí)間比規(guī)定時(shí)間少3天,已知快馬的速度是慢馬的2倍”即可列出分式方程,進(jìn)而即可求解。15.【答案】解:原式===?2a【解析】【分析】運(yùn)用整式的混合運(yùn)算結(jié)合題意進(jìn)行計(jì)算,進(jìn)而即可求解。16.【答案】解:原式=(==2∵2≤x≤4,又∵x≠2且x≠3,∴x=4,∴原式=2【解析】【分析】先利用分式的混合運(yùn)算化簡(jiǎn),再將x的值代入計(jì)算即可。17.【答案】解:對(duì)方程進(jìn)行變形可以得到1x+3x?3+2(x+3)=12解得x=3,將檢驗(yàn)當(dāng)x=3時(shí)最簡(jiǎn)公分母x2【解析】【分析】分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,求出整式方程的計(jì)算得出到x的值,經(jīng)檢驗(yàn)即可得到分式方程的解.18.【答案】解:在△ABC中,∠B=62°,∠A=28°,∴∠ACB=180°?∠A?∠B=90°∵CE平分∠ACB,∴∠ECB=45°∵CD⊥AB∴∠CDB=90°∵∠B=62°∴∠BCD=28°∴∠DCE=∠BCE?∠BCD=17°.【解析】【分析】先根據(jù)三角形內(nèi)角和定理得到∠ACB的度數(shù),進(jìn)而根據(jù)角平分線的性質(zhì)得到∠ECB的度數(shù),再結(jié)合題意進(jìn)行角的運(yùn)算即可求解。19.【答案】(1)解:如圖,根據(jù)題意,可得:點(diǎn)A、B、C關(guān)于直線l對(duì)稱的點(diǎn)分別為點(diǎn)A'、B'、C'(2)解:作線段AB的垂直平分線交直線l于點(diǎn)P,即點(diǎn)P為所求;(3)解:如圖,連接C'B交直線l于點(diǎn)Q,連接∵點(diǎn)C和點(diǎn)C'關(guān)于直線l∴直線l垂直平分CC∴CQ=QC∴QB+QC=QC這時(shí)QB+QC的長(zhǎng)最短,∴點(diǎn)Q即為所求.【解析】【分析】(1)根據(jù)作圖-軸對(duì)稱結(jié)合題意即可求解;

(2)根據(jù)題意作線段AB的垂直平分線交直線l于點(diǎn)P,即點(diǎn)P為所求;

(3)連接C'B交直線l于點(diǎn)Q,連接20.【答案】(1)12(2)解:2n(n+2)左邊=2n∴等式成立.【解析】【解答】解:(1)由題意得第6個(gè)等式為1282?4×(2?6?46)=2621.【答案】解:由題意可知:∠B=∠CDE=∠ACE=90°,∴∠ACB+∠DCE=180°?90°=90°,∠ACB+∠BAC=90°,∴∠ACB+∠DCE=∠ACB+∠BAC,∴∠DCE=∠BAC,在ΔABC和ΔCDE中,∠BAC=∠DCE∠B=∠CDE∴ΔABC≌ΔCDE,∴ED=BC,又∵CD=12米,BD=64米,∴BC=BD?CD=64?12=52米,∴ED=52米,答:該居民樓ED的高度為52米.【解析】【分析】利用余角的性質(zhì)可證得∠DCE=∠BAC,再利用AAS證明△ABC≌△CDE,利用全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等,可得到ED=BC,由此可求出BC的長(zhǎng),即可得到ED的長(zhǎng).22.【答案】(1)解:由題意得:(x∴(x+2y)2∴x+2y=0y?2=0,解得:x=?4∴yx(2)解:由題意得:(a∴(a?6)2∴a?6=0b?4=0,解得:又∵a,b,c是△ABC的邊長(zhǎng),∴2<c<10,又∵c為奇數(shù),且c為最長(zhǎng)邊,∴c=7或9.【解析】【分析】(1)先根據(jù)題意結(jié)合完全平方公式即可得到(x+2y)2+(y?2)23.【答案】(1)(a+b)2=a2+2ab+b2或a2+2ab+b2=(a+b)2(2)解:(2a+b)(a+2b)=2a2+4ab+ab+2b2=2a2+5ab+2b2.∴需A紙片2張,B紙片2張,C紙片5張.(3)解:由題意得,p2+q2=20,p+q=6.∵(p+q)2=p2+q2+2pq=62,∴2pq=62-20=16.∴pq=8.∴S陰=12【解析】【分析】(1)根據(jù)大正方形的面積=各部分面積之和,即得等式;

(2)利用多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式可得(2a+b)(a+2b)=2a2+5ab+2b2,據(jù)此即得需A紙片2張,B紙片2張,C紙片5張.

(3)由正方形的面積及S1+S2=20,可得p2+q2=20,結(jié)合p+q=624.【答案】(1)△EDB≌△ADC(2)1<x<4(3)解:證明:如圖3,延長(zhǎng)AD到M,使MD=AD,連接BM,∴AM=2AD,∵AD是△ABC的中線,∴BD=CD,在△BMD與△CAD中,MD=AD∠BDA=∠CDA∴△BMD≌△CAD(∴BM=CA,∠M=∠CAD,∴∠BAC=∠BAM+∠CAD=∠BAM+∠M,∵∠ACB=∠Q+∠CAQ,AB=BC,∵∠ACQ=180°?(∠Q+∠CAQ)∴∠ACQ=∠MBA,∵QC=BC,∴QC=AB,在△ACQ與△MBA中,BM=CA∠ACQ=∠MBA∴△ACQ≌△MBA(∴AQ=AM=2AD.【解析】【解答】解:(1)∵AD是△ABC的中線,∴BD=CD,∴△EDB≌△ADC((2)如圖2,延長(zhǎng)EP至點(diǎn)Q,使PQ=PE,連接FQ,∴△PEP≌△QFP(∴FQ=DE=3,在△EFQ中,EF?FQ<QE<EF+FQ,即5?3<2x<5+3,∴x的取值范圍是1<x<4;【分析】(1)先根據(jù)三角形中線的性質(zhì)得到BD=CD,進(jìn)而運(yùn)用三角形全等的判定即可求解;

(2)延長(zhǎng)EP至點(diǎn)Q,使PQ=PE,連接FQ,進(jìn)而根據(jù)三角形全等的判定與性質(zhì)證明△PEP≌△QFP(SAS)即可得到FQ=DE=3,從而根據(jù)三角形的三邊關(guān)系即可求解;

(3)延長(zhǎng)AD到M,使MD=AD,連接BM,進(jìn)而得到AM=2AD,再根據(jù)三角形中線的性質(zhì)得到BD=CD,進(jìn)而運(yùn)用三角形全等的判定與性質(zhì)證明△BMD≌△CAD(SAS)即可得到25.【答案】(1)解:設(shè)籃球的單價(jià)為x元/個(gè),則足球的單價(jià)為0.8x元/個(gè),根據(jù)題意得:800x經(jīng)檢驗(yàn),x=100是原方程的解,∴0.8x=80.答:籃球的單價(jià)為100元/個(gè),足球的單價(jià)為80元/個(gè)(2)解:設(shè)購買m個(gè)足球,則購買(60-m)個(gè)籃球,根據(jù)題意得:80m+100(60-m)≤5200,解得:m≥40.答:至少要購買40個(gè)足球;(3)解:由題意得,60-m≥15,解得:m≤45,∵m≥40,∴40≤m≤45,∵m為整數(shù),∴m可取40,41,42,43,44,45,共6種購買方案;設(shè)總費(fèi)用為w元,由題意得,w=80m+100(60-m)=-20m+6000,∵-20<0,∴w隨著m的增大而減小,∴當(dāng)m=45時(shí),w最?。?100,答:共有6種購買方案,買足球45個(gè),籃球15個(gè)費(fèi)用最少,最少費(fèi)用是5100元.【解析】【分析】(1)設(shè)籃球的單價(jià)為x元/個(gè),則足球的單價(jià)為0.8x元/個(gè),根據(jù)題意列出方程求解即可;

(2)設(shè)購買m個(gè)足球,則購買(60-m)個(gè)籃

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