西南交通大學(xué)《心理電影賞析》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁西南交通大學(xué)

《心理電影賞析》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共25個小題，每小題1分，共25分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在心理測量學(xué)的領(lǐng)域，各種心理測驗被用于評估個體的心理特征。對于一個職業(yè)選擇的心理測驗，以下哪種測驗的結(jié)果更能有效地為個人提供職業(yè)發(fā)展的建議？（）A.性格測驗B.能力測驗C.興趣測驗D.價值觀測驗2、心理學(xué)中的學(xué)習(xí)遷移是指一種學(xué)習(xí)對另一種學(xué)習(xí)的影響，以下哪個學(xué)習(xí)遷移類型不屬于常見的學(xué)習(xí)遷移類型？（）A.正遷移B.負(fù)遷移C.零遷移D.顏色遷移3、在臨床心理學(xué)中，心理評估是診斷的重要依據(jù)。對于一個情緒不穩(wěn)定、行為異常的患者，除了進行面談和觀察，還可能會用到以下哪種心理評估工具？（）A.智力測驗B.人格測驗C.癥狀自評量表D.以上都可能4、在記憶心理學(xué)的領(lǐng)域，遺忘是一個常見的現(xiàn)象。對于一段在短時間內(nèi)學(xué)習(xí)的復(fù)雜信息，如果沒有及時復(fù)習(xí)，以下哪種遺忘理論可以較好地解釋其遺忘的原因？（）A.痕跡衰退說，認(rèn)為記憶痕跡會隨著時間自然消退B.干擾說，認(rèn)為新學(xué)習(xí)的內(nèi)容干擾了舊內(nèi)容的記憶C.動機遺忘說，認(rèn)為個體出于某種動機主動遺忘了信息D.提取失敗說，認(rèn)為信息存儲在記憶中但無法提取5、在教育心理學(xué)中，學(xué)習(xí)動機的類型和強度會影響學(xué)習(xí)效果。對于一個主要出于內(nèi)部動機而學(xué)習(xí)的學(xué)生，以下哪種情況最能激發(fā)其學(xué)習(xí)熱情？（）A.老師給予的物質(zhì)獎勵B.能夠在學(xué)習(xí)中獲得成就感和滿足感C.避免受到老師和家長的批評D.與同學(xué)競爭獲得更高的排名6、關(guān)于動機沖突的類型，以下哪種沖突是指個體在面對兩個或兩個以上具有吸引力但又相互排斥的目標(biāo)時產(chǎn)生的內(nèi)心矛盾？（）A.雙趨沖突B.雙避沖突C.趨避沖突D.多重趨避沖突7、在健康心理學(xué)領(lǐng)域，心理因素對身體健康的影響日益受到關(guān)注。對于一位患有高血壓的患者，長期的焦慮情緒可能通過哪種生理機制影響其病情？（）A.導(dǎo)致血管收縮B.影響免疫系統(tǒng)功能C.改變激素分泌水平D.以上都有可能8、在變態(tài)心理學(xué)中，創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙（PTSD）通常是由嚴(yán)重的創(chuàng)傷事件引起的。以下哪種情況更可能導(dǎo)致PTSD的發(fā)生？（）A.一次性的重大創(chuàng)傷B.長期的慢性壓力C.頻繁的輕微創(chuàng)傷D.以上都有可能9、對于心理統(tǒng)計學(xué)中的描述統(tǒng)計和推斷統(tǒng)計，以下關(guān)于數(shù)據(jù)的集中趨勢、離散程度的度量方法以及參數(shù)估計和假設(shè)檢驗的應(yīng)用，表述不準(zhǔn)確的是（）A.平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)可用于描述數(shù)據(jù)的集中趨勢B.方差和標(biāo)準(zhǔn)差能反映數(shù)據(jù)的離散程度C.參數(shù)估計可以根據(jù)樣本數(shù)據(jù)推斷總體參數(shù)D.假設(shè)檢驗的結(jié)果一定能準(zhǔn)確反映實際情況10、在教育心理學(xué)領(lǐng)域，學(xué)習(xí)動機對學(xué)生的學(xué)習(xí)效果有著顯著影響。對于一名對某學(xué)科缺乏內(nèi)在興趣，但為了獲得好成績而努力學(xué)習(xí)的學(xué)生，其學(xué)習(xí)動機屬于哪種類型？（）A.內(nèi)在動機B.外在動機C.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力D.自我提高內(nèi)驅(qū)力11、在心理健康的研究中，壓力應(yīng)對策略對于維持心理平衡至關(guān)重要。對于一位面臨工作壓力的職場人士，以下哪種應(yīng)對策略更有助于預(yù)防心理問題的產(chǎn)生？（）A.定期運動和放松B.過度工作以證明自己C.借酒消愁D.抱怨工作環(huán)境12、在進化心理學(xué)中，一些心理現(xiàn)象被認(rèn)為是適應(yīng)進化的結(jié)果。以下關(guān)于進化心理學(xué)的觀點，不正確的是？（）A.人類的心理機制是通過自然選擇逐漸形成的B.某些心理特征在現(xiàn)代社會可能已經(jīng)失去了其適應(yīng)性意義C.進化心理學(xué)可以完全解釋人類所有的心理和行為D.研究心理現(xiàn)象需要考慮其在進化過程中的起源和功能13、在健康心理學(xué)中，應(yīng)對方式對個體應(yīng)對壓力和疾病的過程起著重要作用。當(dāng)一個人面對重大疾病時，積極尋求醫(yī)療幫助、調(diào)整生活方式并保持樂觀的心態(tài)，這種應(yīng)對方式屬于？（）A.積極應(yīng)對B.消極應(yīng)對C.情感聚焦應(yīng)對D.問題聚焦應(yīng)對14、在記憶的分類中，感覺記憶、短時記憶和長時記憶有著不同的特點和功能。以下關(guān)于短時記憶的特點，不準(zhǔn)確的是？（）A.存儲時間短，一般為5秒到1分鐘B.容量有限，大約為7±2個組塊C.信息經(jīng)過復(fù)述可以進入長時記憶D.短時記憶中的信息主要以視覺編碼為主15、在心理語言學(xué)的研究中，語言理解和產(chǎn)生的過程受到多種因素的影響。當(dāng)我們聽到一個包含生僻詞匯的句子時，以下哪種因素對我們理解句子的意思幫助最??？（）A.句子的上下文語境B.我們對相關(guān)主題的知識儲備C.說話人的語氣和表情D.我們對生僻詞匯的字形記憶16、心理學(xué)中的記憶策略是指幫助個體提高記憶效果的方法，以下哪個記憶策略不屬于常見的記憶策略？（）A.復(fù)述B.組織C.聯(lián)想D.跳躍17、心理學(xué)中的動機分類有很多種，以下哪個動機不屬于常見的動機分類？（）A.生理性動機B.社會性動機C.心理性動機D.物理性動機18、心理學(xué)中的情緒測量方法有很多種，以下哪個測量方法不屬于常見的情緒測量方法？（）A.自我報告法B.生理指標(biāo)測量法C.行為觀察法D.體重測量法19、心理學(xué)中的記憶過程包括編碼、存儲和提取三個階段，以下哪個因素不會影響記憶的編碼過程？（）A.注意力B.情緒狀態(tài)C.學(xué)習(xí)材料的性質(zhì)D.身高體重20、心理學(xué)中的情緒智力培養(yǎng)方法有很多種，以下哪個方法不屬于常見的情緒智力培養(yǎng)方法？（）A.情緒認(rèn)知訓(xùn)練B.情緒表達(dá)訓(xùn)練C.情緒管理訓(xùn)練D.忽略情緒21、心理學(xué)中的人際關(guān)系改善方法有很多種，以下哪個方法不屬于常見的人際關(guān)系改善方法？（）A.溝通技巧訓(xùn)練B.自我暴露C.批評指責(zé)D.理解他人22、在教育心理學(xué)的領(lǐng)域，學(xué)習(xí)風(fēng)格的差異會影響學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。對于一個視覺學(xué)習(xí)風(fēng)格占主導(dǎo)的學(xué)生，以下哪種學(xué)習(xí)方式可能最適合他們？（）A.通過聽講座和討論來獲取知識B.閱讀大量的文字材料和圖表C.參與實際操作和動手實驗D.與同學(xué)進行小組合作學(xué)習(xí)23、關(guān)于心理測量學(xué)中的智力測驗，以下對于常用智力測驗量表，如斯坦福-比奈量表和韋克斯勒智力量表的適用年齡、測量內(nèi)容和局限性，解釋不準(zhǔn)確的是（）A.斯坦福-比奈量表適用于兒童和青少年B.韋克斯勒智力量表能全面評估多種智力因素C.智力測驗結(jié)果能完全準(zhǔn)確地反映一個人的智力水平D.不同智力測驗量表在測量內(nèi)容和方式上存在差異24、在認(rèn)知心理學(xué)領(lǐng)域，對于問題解決過程中的思維策略和影響因素，以下描述不準(zhǔn)確的是（）A.算法式策略能保證找到問題的正確答案，但可能效率較低B.啟發(fā)式策略能快速解決問題，但有時可能得出錯誤答案C.知識經(jīng)驗豐富的人在解決問題時一定能選擇更有效的策略D.問題的呈現(xiàn)方式會影響個體對問題的理解和解決策略的選擇25、在人格心理學(xué)中，自我概念對個體的行為和情感有重要影響。對于一個自我概念積極且穩(wěn)定的人，以下哪種情況不太可能對其自我評價產(chǎn)生重大影響？（）A.一次考試成績不理想B.他人的負(fù)面評價C.工作中的一次小失誤D.社交媒體上的大量贊美二、簡答題（本大題共4個小題，共20分)1、（本題5分）隨著社會老齡化加劇，探討老年心理學(xué)中老年人的認(rèn)知變化、心理健康問題以及相應(yīng)的關(guān)懷和支持措施。2、（本題5分）在臨終關(guān)懷心理學(xué)中，論述臨終患者的心理需求、心理變化階段和臨終關(guān)懷中的心理支持。3、（本題5分）分析心理治療中的團體治療形式，舉例說明團體治療的優(yōu)勢和適用人群。4、（本題5分）簡述心理治療中的督導(dǎo)制度和重要性，探討督導(dǎo)如何幫助心理治療師提升專業(yè)能力。三、案例分析題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）一個人在社交網(wǎng)絡(luò)上過度關(guān)注他人評價，產(chǎn)生焦慮情緒。分析其社交網(wǎng)絡(luò)焦慮的心理原因及應(yīng)對方法。2、（本題5分）一名員工在工作中經(jīng)常犯錯，被領(lǐng)導(dǎo)批評后情緒低落。分析其犯錯的心理原因及如何提高工作質(zhì)量和情緒狀態(tài)。3、（本題5分）某學(xué)生在大學(xué)期間總是喜歡跟風(fēng)，沒有自己的主見和獨立思考能力。剖析這種從眾心理的形成原因，以及如何培養(yǎng)其獨立人格和批判性思維。4、（本題5分）某學(xué)生在大學(xué)期間總是對他人的隱私過度好奇，喜歡打聽和傳播他人的秘密。分析這種侵犯他人隱私心理的形成機制，以及如何引導(dǎo)其尊重他人的隱私和權(quán)利。5、（本題5分）某員工在工作中面臨職業(yè)轉(zhuǎn)型，感到焦慮和不安。分析職業(yè)轉(zhuǎn)型期的心理壓力及應(yīng)對策略。四、論述題（本大題共3個小題，共30分)1、（本題10分）情緒管理能力對個體