長(zhǎng)沙學(xué)院《文學(xué)改編影視研究》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè)，共3頁(yè)長(zhǎng)沙學(xué)院《文學(xué)改編影視研究》

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題（本大題共25個(gè)小題，每小題1分，共25分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、《老人與?！分校蠞O夫圣地亞哥在與大海和鯊魚(yú)的搏斗中展現(xiàn)出堅(jiān)韌不拔的精神。“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗”這句話，如何體現(xiàn)了小說(shuō)的主題？（）（）A.強(qiáng)調(diào)人類在自然面前的渺小和無(wú)助B.贊美失敗，否定成功C.宣揚(yáng)人類在面對(duì)困境時(shí)應(yīng)有的勇氣和尊嚴(yán)D.認(rèn)為命運(yùn)是不可抗拒的2、《威尼斯商人》中，夏洛克堅(jiān)持要從安東尼奧身上割下一磅肉，這一情節(jié)如何展現(xiàn)了他的貪婪和殘忍，以及當(dāng)時(shí)猶太民族所面臨的困境？（）A.展現(xiàn)了他的善良B.沒(méi)有展現(xiàn)任何特點(diǎn)C.突出了他的惡劣品性和社會(huì)不公D.說(shuō)明夏洛克很寬容3、《詩(shī)經(jīng)·秦風(fēng)·蒹葭》“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方”，通過(guò)對(duì)蒹葭、白露等自然景象的描繪，營(yíng)造了怎樣朦朧而優(yōu)美的意境，表達(dá)了主人公怎樣執(zhí)著的追求？（）A.清晰的意境和隨意的追求B.迷茫的氛圍和輕易放棄的態(tài)度C.飄渺空靈，求而不得的悵惘D.沒(méi)有意境和追求4、《老人與?！分校サ貋喐缗c鯊魚(yú)搏斗的過(guò)程驚心動(dòng)魄。“他把舵把從舵上猛地扭下，用它又打又砍，雙手攥住了一次次朝下戳去?？墒撬鼈兇丝潭荚谇懊娲^邊，一條接一條地竄上來(lái)，成群地一起來(lái)，咬下一塊塊魚(yú)肉，當(dāng)它們轉(zhuǎn)身再來(lái)時(shí)，這些魚(yú)肉在水面下發(fā)亮?！边@段文字如何體現(xiàn)圣地亞哥的堅(jiān)韌意志和永不言敗的精神？（）A.沒(méi)有體現(xiàn)B.表現(xiàn)圣地亞哥的軟弱C.生動(dòng)地彰顯了他的品質(zhì)D.說(shuō)明圣地亞哥想放棄5、《哈姆雷特》中，哈姆雷特在復(fù)仇過(guò)程中內(nèi)心充滿了矛盾和掙扎?！吧孢€是毀滅，這是一個(gè)值得考慮的問(wèn)題”這句獨(dú)白，體現(xiàn)了他怎樣的內(nèi)心沖突？（）（）A.對(duì)復(fù)仇行動(dòng)的猶豫不決B.對(duì)人生意義的迷茫和思考C.對(duì)愛(ài)情的渴望與恐懼D.對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的逃避和回避6、《堂吉訶德》中，堂吉訶德沉迷于騎士小說(shuō)，做出種種荒唐的行為。這一形象的塑造，旨在批判什么？（）（）A.封建制度的腐朽B.人們不切實(shí)際的幻想C.新興資產(chǎn)階級(jí)的貪婪D.宗教對(duì)人性的束縛7、《水滸傳》中吳用智取生辰綱的情節(jié)扣人心弦?！皸钪緟s待要回言，只見(jiàn)對(duì)面松林里影著一個(gè)人在那里舒頭探腦價(jià)望。楊志道：‘俺說(shuō)甚么，兀的不是歹人來(lái)了！’撇下藤條，拿了樸刀，趕入松林里來(lái)，喝一聲道：‘你這廝好大膽！怎敢看俺的行貨！’趕來(lái)看時(shí)，只見(jiàn)松林里一字兒擺著七輛江州車兒；六個(gè)人，脫得赤條條的，在那里乘涼；一個(gè)鬢邊老大一搭朱砂記，拿著一條樸刀。見(jiàn)楊志趕入來(lái)，七個(gè)人齊叫一聲‘阿也’，都跳起來(lái)。楊志喝道：‘你等是甚么人？’”這段描寫如何展現(xiàn)吳用等人的智謀和計(jì)劃的周密，以及反映出當(dāng)時(shí)社會(huì)怎樣的治安狀況和底層人民的生活處（）境？（）A.治安良好，人民安居樂(lè)業(yè)B.混亂無(wú)序，民不聊生C.井然有序，社會(huì)和諧D.平靜安寧，毫無(wú)波瀾8、現(xiàn)代文學(xué)作品中，沈從文的《邊城》描繪了一個(gè)如詩(shī)如畫的湘西世界?！坝伤拇ㄟ^(guò)湖南去，靠東有一條官路。這官路將近湘西邊境到了一個(gè)地方名為‘茶峒’的小山城時(shí)，有一小溪，溪邊有座白色小塔，塔下住了一戶單獨(dú)的人家。這人家只一個(gè)老人，一個(gè)女孩子，一只黃狗?！边@段開(kāi)頭怎樣營(yíng)造出寧?kù)o優(yōu)美的氛圍，為故事的發(fā)展奠定了怎樣的基礎(chǔ)？（）A.沒(méi)有營(yíng)造氛圍和奠定基礎(chǔ)B.展現(xiàn)了緊張的氣氛和不好的基礎(chǔ)C.成功營(yíng)造出祥和的環(huán)境，奠定了純樸的基調(diào)D.說(shuō)明開(kāi)頭不好9、《堂吉訶德》中，堂吉訶德沉迷于騎士小說(shuō)，做出種種荒唐的行為。作者通過(guò)這一形象的塑造，如何批判了當(dāng)時(shí)社會(huì)中人們不切實(shí)際的幻想和對(duì)傳統(tǒng)觀念的盲目遵循？（）A.贊揚(yáng)了這種幻想和遵循B.對(duì)這種現(xiàn)象持中立態(tài)度C.揭示其荒誕性，呼吁理性和現(xiàn)實(shí)精神D.認(rèn)為這是一種正常的現(xiàn)象10、《巴黎圣母院》中卡西莫多的外表與內(nèi)心形成了鮮明的對(duì)比。“他長(zhǎng)著四面體的鼻子，馬蹄形的嘴，獨(dú)眼，駝背，跛子，身體的高度和寬度差不多，下部是方方的，兩腿從前面看，好像是兩把鐮刀，刀柄同刀柄相連起來(lái)。”然而他卻有著一顆善良的心。這樣的形象塑造如何體現(xiàn)了美與丑的辯證關(guān)系以及作者對(duì)人性的怎樣獨(dú)特洞察？（）A.沒(méi)有任何洞察B.深刻地展現(xiàn)了人性的復(fù)雜C.只是為了吸引讀者，沒(méi)有深意D.對(duì)人性的認(rèn)識(shí)比較膚淺11、《駱駝祥子》中，祥子的命運(yùn)悲慘，以下哪個(gè)事件不是導(dǎo)致他墮落的主要原因？（）A.虎妞的難產(chǎn)去世B.孫偵探的敲詐C.小福子的自殺D.曹先生的離開(kāi)12、《紅樓夢(mèng)》中王熙鳳的精明能干和心狠手辣令人印象深刻?！耙浑p丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，身量苗條，體格風(fēng)騷，粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞?！边@樣的外貌描寫如何與她的性格特點(diǎn)相呼應(yīng)，展現(xiàn)了她在賈府怎樣復(fù)雜的地位和權(quán)力斗爭(zhēng)？（）A.簡(jiǎn)單純粹，毫無(wú)爭(zhēng)斗B.明爭(zhēng)暗斗，危機(jī)四伏C.和諧穩(wěn)定，一團(tuán)和氣D.輕松自在，毫無(wú)壓力13、《哈姆雷特》中奧菲利亞的瘋癲是劇情的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)?！八囊路纳⒄归_(kāi)，使她暫時(shí)像人魚(yú)一樣漂浮在水上，她嘴里還斷斷續(xù)續(xù)地唱著古老的歌謠，好像一點(diǎn)不感覺(jué)到處境的險(xiǎn)惡，又好像她本來(lái)就是生長(zhǎng)在水中一般?！边@一描寫如何反映出她內(nèi)心的崩潰和無(wú)奈，以及對(duì)整個(gè)故事的悲劇色彩有著怎樣的加深作用？（）A.淡化悲劇，無(wú)關(guān)緊要B.極大加深，令人痛心C.毫無(wú)影響，可有可無(wú)D.弄巧成拙，破壞氛圍14、《紅樓夢(mèng)》這部鴻篇巨制描繪了眾多性格迥異、命運(yùn)多舛的人物形象，展現(xiàn)了封建大家族的興衰沉浮。其中，王熙鳳這個(gè)角色精明能干、潑辣狠毒，“機(jī)關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命”這句判詞如何深刻地揭示了她的命運(yùn)結(jié)局以及背后所反映的社會(huì)現(xiàn)實(shí)？（）A.她的聰明才智最終得到了應(yīng)有的回報(bào)B.她的算計(jì)和權(quán)謀導(dǎo)致了自己的悲慘下場(chǎng)，反映了封建家族內(nèi)部的爭(zhēng)斗和黑暗C.她的命運(yùn)是不可抗拒的，與社會(huì)現(xiàn)實(shí)無(wú)關(guān)D.她的死亡是偶然的，不能反映任何社會(huì)問(wèn)題15、《神曲》中，但丁游歷地獄、煉獄和天堂的過(guò)程，展現(xiàn)了作者怎樣對(duì)人類罪惡、救贖和最終歸宿的思考？（）A.對(duì)這些問(wèn)題沒(méi)有思考B.簡(jiǎn)單膚淺的理解C.深刻而富有哲理的探索D.認(rèn)為這些問(wèn)題不重要16、“羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)”中的“玉門關(guān)”在現(xiàn)在的哪個(gè)??？（）A.新疆B.甘肅C.青海D.寧夏17、《三國(guó)演義》中，諸葛亮的“草船借箭”展現(xiàn)了他非凡的智謀。這一情節(jié)中，諸葛亮對(duì)天氣、曹操心理的精準(zhǔn)把握以及巧妙的布局，反映了他怎樣的智慧和謀略？（）A.運(yùn)氣好B.盲目冒險(xiǎn)C.深謀遠(yuǎn)慮，算無(wú)遺策D.沒(méi)有智慧18、《紅樓夢(mèng)》是中國(guó)古典小說(shuō)的巔峰之作，書中眾多人物形象鮮明。王熙鳳精明能干、潑辣狠毒，在協(xié)理寧國(guó)府時(shí)展現(xiàn)出了出色的管理才能。“金紫萬(wàn)千誰(shuí)治國(guó)，裙釵一二可齊家”，這一情節(jié)如何體現(xiàn)了王熙鳳的性格特點(diǎn)以及封建大家族管理的復(fù)雜與混亂？（）A.表明王熙鳳無(wú)能B.展現(xiàn)了王熙鳳的無(wú)能和大家族管理的有序C.突出了王熙鳳的能力和大家族管理的困境D.說(shuō)明王熙鳳與管理無(wú)關(guān)19、在古代文學(xué)作品中，《離騷》以其獨(dú)特的藝術(shù)魅力和深刻的思想內(nèi)涵著稱，其中屈原通過(guò)大量的香草美人意象來(lái)表達(dá)自己的情感和志向，以下關(guān)于香草美人意象的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）A.象征詩(shī)人高尚的品德和美好的理想B.是一種浪漫主義的表現(xiàn)手法C.僅僅是為了增加詩(shī)歌的華麗程度D.反映了詩(shī)人對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿和對(duì)美好事物的追求20、《巴黎圣母院》是法國(guó)作家雨果的代表作之一，其中卡西莫多這一人物形象具有獨(dú)特的魅力。卡西莫多外貌丑陋但內(nèi)心善良，以下哪個(gè)情節(jié)最能體現(xiàn)他善良的本質(zhì)（）A.劫持愛(ài)斯梅拉達(dá)B.勇救愛(ài)斯梅拉達(dá)C.對(duì)副主教克洛德言聽(tīng)計(jì)從D.嘲笑和欺負(fù)其他乞丐21、《水滸傳》塑造了眾多英雄形象，林沖原本是東京八十萬(wàn)禁軍教頭，卻被高俅陷害，最終逼上梁山。“林教頭風(fēng)雪山神廟”這一情節(jié)中，環(huán)境描寫對(duì)推動(dòng)故事發(fā)展和塑造林沖形象起到了怎樣的重要作用？（）A.沒(méi)有作用B.烘托了緊張的氣氛，展現(xiàn)了林沖的無(wú)奈和反抗C.使情節(jié)更混亂D.對(duì)林沖形象沒(méi)有影響22、《浮士德》中浮士德與魔鬼的交易反映了人性的弱點(diǎn)?！叭绻覍?duì)某一瞬間說(shuō)：停一停吧，你真美麗！那時(shí)就給我套上枷鎖，那時(shí)我也情愿毀滅！”這段獨(dú)白如何揭示浮士德內(nèi)心的欲望和掙扎，以及對(duì)人類普遍存在的怎樣的困境的思考？（）A.輕松克服，毫無(wú)困擾B.無(wú)法擺脫，深深痛苦C.視而不見(jiàn)，毫不關(guān)心D.莫名其妙，難以理解23、《儒林外史》通過(guò)對(duì)眾多儒林人士的描寫，諷刺了封建社會(huì)的科舉制度。范進(jìn)中舉后喜極而瘋的情節(jié)，深刻地揭示了科舉制度對(duì)讀書人的何種影響？（）（）A.激勵(lì)讀書人積極進(jìn)取，追求功名B.摧殘讀書人的心靈，使其喪失理智C.培養(yǎng)了讀書人的真才實(shí)學(xué)和高尚品德D.促進(jìn)了社會(huì)階層的合理流動(dòng)24、“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！痹?shī)人不在兄弟身邊的原因是？（）A.出游B.工作C.被貶D.求學(xué)25、《琵琶行》中“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)”表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？（）A.喜悅B.悲憤C.感慨D.憂愁二、名詞解釋（本大題共4個(gè)小題，共20分)1、（本題5分）兒童文學(xué)2、（本題5分）解釋“寓言小說(shuō)的哲理寓意”這一名詞，說(shuō)明其定義、哲理寓意的傳達(dá)方式、代表作家及作品，探討寓言小說(shuō)哲理寓意對(duì)讀者人生智慧的啟迪。3、（本題5分）文學(xué)移情的心理基礎(chǔ)4、（本題5分）請(qǐng)解釋“浪漫主義詩(shī)歌運(yùn)動(dòng)”這一名詞，包括其興起的時(shí)代背景、核心主張、代表詩(shī)人及作品，并闡述其對(duì)后世詩(shī)歌創(chuàng)作的深遠(yuǎn)影響。三、作品分析題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）解讀《呼嘯山莊》中的仇恨與寬恕