長(zhǎng)沙學(xué)院《現(xiàn)代舞基礎(chǔ)訓(xùn)練（一）》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁長(zhǎng)沙學(xué)院

《現(xiàn)代舞基礎(chǔ)訓(xùn)練（一）》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題（本大題共20個(gè)小題，每小題1分，共20分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、舞蹈的體能訓(xùn)練包括力量、耐力和敏捷性等方面。對(duì)于提高舞蹈中的跳躍高度和力量，以下哪種訓(xùn)練方法最為關(guān)鍵？（）A.長(zhǎng)跑訓(xùn)練B.俯臥撐和仰臥起坐C.跳繩練習(xí)D.瑜伽冥想2、在舞蹈訓(xùn)練中，預(yù)防受傷是非常重要的。以下哪種做法不利于預(yù)防受傷？（）A.充分熱身B.過度疲勞時(shí)堅(jiān)持訓(xùn)練C.正確使用舞蹈裝備D.遵循科學(xué)的訓(xùn)練方法3、在舞蹈表演中，與觀眾的眼神交流可以增強(qiáng)互動(dòng)和感染力。當(dāng)舞者想要表達(dá)自信時(shí)，眼神應(yīng)該？（）A.游離不定B.堅(jiān)定直視C.低垂回避D.頻繁眨眼4、現(xiàn)代舞注重身體的自由表達(dá)和內(nèi)心情感的釋放。以下哪種身體部位的運(yùn)用在現(xiàn)代舞中更為突出？（）A.四肢B.軀干C.頭部D.手指5、舞蹈中的步伐變化多樣，如滑步、移步、墊步等。在表現(xiàn)輕盈的舞蹈時(shí)，以下哪種步伐更適合？（）A.沉重的移步B.快速的滑步C.緩慢的墊步D.僵硬的踏步6、對(duì)于舞蹈的國(guó)際交流與合作，以下關(guān)于如何促進(jìn)不同國(guó)家舞蹈文化相互學(xué)習(xí)和共同發(fā)展的分析，哪一項(xiàng)是正確的？（）A.舉辦國(guó)際舞蹈節(jié)、開展文化交流活動(dòng)、合作創(chuàng)作舞蹈作品等方式，增進(jìn)各國(guó)舞蹈界的了解和友誼，推動(dòng)舞蹈藝術(shù)的全球化發(fā)展B.舞蹈的國(guó)際交流與合作沒有必要，各自發(fā)展本國(guó)舞蹈文化即可C.國(guó)際交流與合作中忽視文化差異，導(dǎo)致沖突和誤解D.認(rèn)為國(guó)際交流與合作只會(huì)帶來競(jìng)爭(zhēng)，不利于本國(guó)舞蹈文化的發(fā)展7、舞蹈中的力量訓(xùn)練應(yīng)該注重全身的協(xié)調(diào)性。以下哪種力量訓(xùn)練方式更能達(dá)到這一目的？（）A.單一部位的力量練習(xí)B.全身性的復(fù)合動(dòng)作訓(xùn)練C.只進(jìn)行上肢力量訓(xùn)練D.高強(qiáng)度的無氧運(yùn)動(dòng)8、在分析舞蹈作品的藝術(shù)感染力時(shí)，以下關(guān)于如何通過舞蹈引發(fā)觀眾情感共鳴和審美體驗(yàn)的因素，錯(cuò)誤的是（）A.精彩的舞蹈技巧和高難度動(dòng)作能夠直接打動(dòng)觀眾B.深刻的主題和真摯的情感表達(dá)是感染觀眾的關(guān)鍵C.舞者與觀眾之間的互動(dòng)和交流能夠增強(qiáng)藝術(shù)感染力D.舞蹈作品的藝術(shù)感染力只取決于舞蹈本身，與觀眾的個(gè)人背景和經(jīng)歷無關(guān)9、在探討舞蹈與健康的關(guān)系時(shí)，以下關(guān)于舞蹈對(duì)身體和心理健康的益處以及注意事項(xiàng)，不正確的是（）A.舞蹈能夠鍛煉身體的柔韌性、協(xié)調(diào)性和耐力B.參與舞蹈活動(dòng)可以緩解壓力，改善心情C.任何人都可以隨意參加任何強(qiáng)度的舞蹈活動(dòng)，無需考慮自身身體狀況D.正確的舞蹈訓(xùn)練和參與方式能夠促進(jìn)身心健康10、不同的舞蹈風(fēng)格有著獨(dú)特的特點(diǎn)。芭蕾舞強(qiáng)調(diào)的核心要素包括以下哪項(xiàng)？（）A.自由隨意的動(dòng)作和個(gè)性化的表達(dá)B.精準(zhǔn)的動(dòng)作規(guī)范和優(yōu)雅的姿態(tài)C.強(qiáng)烈的節(jié)奏感和夸張的動(dòng)作D.大量的即興表演和創(chuàng)新動(dòng)作11、爵士舞的起源與發(fā)展與多種文化融合相關(guān)。以下哪種文化對(duì)爵士舞的形成影響最大？（）A.非洲文化B.歐洲文化C.亞洲文化D.拉丁文化12、現(xiàn)代舞常常反映個(gè)體的內(nèi)心世界，以下哪種情感在現(xiàn)代舞中較少表達(dá)？（）A.喜悅B.憤怒C.平靜D.恐懼13、舞蹈中的身體控制能力包括對(duì)肌肉、關(guān)節(jié)和重心的掌控。以下哪種訓(xùn)練方法對(duì)提高身體控制能力效果不佳？（）A.瑜伽體式練習(xí)B.快速變換動(dòng)作的練習(xí)C.長(zhǎng)時(shí)間保持一個(gè)動(dòng)作不變D.平衡練習(xí)14、在舞蹈歷史的長(zhǎng)河中，不同時(shí)期和地域的舞蹈有著各自獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn)。以下關(guān)于古代舞蹈與現(xiàn)代舞蹈的比較，哪一項(xiàng)是不正確的？（）A.古代舞蹈往往具有較強(qiáng)的宗教和儀式性質(zhì)，現(xiàn)代舞蹈更注重個(gè)人表達(dá)和創(chuàng)新B.現(xiàn)代舞蹈在技術(shù)和表現(xiàn)手法上比古代舞蹈更加豐富和多樣化C.古代舞蹈的服裝和道具相對(duì)簡(jiǎn)單，現(xiàn)代舞蹈在這方面更加精致和復(fù)雜D.古代舞蹈和現(xiàn)代舞蹈沒有任何關(guān)聯(lián)，是完全獨(dú)立發(fā)展的15、舞蹈的表現(xiàn)力不僅僅體現(xiàn)在動(dòng)作上，還包括氣場(chǎng)的營(yíng)造。在舞臺(tái)上，以下哪種方式更能展現(xiàn)出強(qiáng)大的氣場(chǎng)？（）A.目光低垂B.動(dòng)作拘謹(jǐn)C.自信的姿態(tài)和堅(jiān)定的眼神D.頻繁與觀眾互動(dòng)16、在舞蹈表演中，音樂的選擇對(duì)舞蹈氛圍的營(yíng)造起著關(guān)鍵作用。對(duì)于一段抒情的舞蹈，以下哪種音樂風(fēng)格不太匹配？（）A.輕柔舒緩的古典音樂B.節(jié)奏強(qiáng)烈的搖滾樂C.優(yōu)美動(dòng)人的民族音樂D.富有情感的鋼琴曲17、在研究舞蹈中的文化交流與融合時(shí)，以下關(guān)于不同國(guó)家和地區(qū)舞蹈文化相互影響和借鑒的現(xiàn)象，不正確的是（）A.文化交流促進(jìn)了舞蹈藝術(shù)的創(chuàng)新和發(fā)展B.在融合過程中要保持自身文化特色，避免失去獨(dú)特性C.舞蹈文化的交流與融合是單向的，只有強(qiáng)勢(shì)文化影響弱勢(shì)文化D.積極的文化交流能夠增進(jìn)不同民族之間的理解和友誼18、舞蹈中的重心控制對(duì)于平衡和動(dòng)作穩(wěn)定性至關(guān)重要。當(dāng)舞者進(jìn)行單腳站立的動(dòng)作時(shí)，如何保持重心穩(wěn)定？（）A.身體隨意傾斜B.依靠手臂的擺動(dòng)C.調(diào)整身體姿勢(shì)，將重心放在支撐腳上D.快速移動(dòng)雙腳19、對(duì)于兒童舞蹈教育，以下關(guān)于如何根據(jù)兒童的身心特點(diǎn)制定教學(xué)內(nèi)容和方法的分析，哪一項(xiàng)是恰當(dāng)?shù)?？（）A.采用生動(dòng)有趣、富有創(chuàng)意的教學(xué)方式，選擇適合兒童年齡和能力的舞蹈動(dòng)作和題材，培養(yǎng)兒童的興趣和創(chuàng)造力，促進(jìn)其身心發(fā)展B.兒童舞蹈教育采用與成人相同的教學(xué)方法和內(nèi)容C.不考慮兒童的興趣和能力，強(qiáng)制進(jìn)行舞蹈訓(xùn)練D.兒童舞蹈教育只注重技能訓(xùn)練，忽略興趣培養(yǎng)20、舞蹈中的平衡感訓(xùn)練對(duì)于完成一些高難度動(dòng)作必不可少。以下哪種平衡感訓(xùn)練方法更具挑戰(zhàn)性？（）A.單腳站立B.閉目單腳站立C.在不穩(wěn)定的平面上站立D.依靠墻壁保持平衡二、判斷題（本大題共15小題，每小題2分，共30分．有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的．）1、舞蹈作品的主題和情感表達(dá)應(yīng)該通過舞蹈動(dòng)作、音樂、服裝和舞臺(tái)布景等多種元素共同呈現(xiàn)，而不僅僅依賴于舞蹈動(dòng)作的設(shè)計(jì)。（）2、中國(guó)古典舞強(qiáng)調(diào)身韻的重要性，其中“形、神、勁、律”是身韻的基本要素，而“神”指的是舞蹈時(shí)眼神和表情的精準(zhǔn)傳達(dá)，不包括內(nèi)在情感的抒發(fā)。（）3、爵士舞中的身體律動(dòng)和搖擺動(dòng)作是其重要的特征之一，這些動(dòng)作要求舞者具備良好的節(jié)奏感和身體控制能力，同時(shí)也體現(xiàn)了爵士舞的自由和活力，這種對(duì)爵士舞動(dòng)作特點(diǎn)的描述是正確的嗎？（）4、在舞蹈排練中，團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和溝通非常重要，舞者之間需要相互配合，共同完成舞蹈作品的呈現(xiàn)。（）5、在拉丁舞中，倫巴舞的節(jié)奏較為緩慢，舞蹈動(dòng)作強(qiáng)調(diào)身體的線條和情感的表達(dá)，舞者需要通過細(xì)膩的動(dòng)作和深情的眼神來展現(xiàn)浪漫的氛圍；恰恰舞則節(jié)奏明快，動(dòng)作干脆利落，充滿活力，兩種舞蹈在風(fēng)格和特點(diǎn)上有明顯的區(qū)別。（）6、在芭蕾舞的演出中，舞臺(tái)背景的變化對(duì)舞蹈的情感表達(dá)沒有影響。（）7、在舞蹈表演中，舞者與舞伴之間的配合默契程度直接影響到舞蹈作品的質(zhì)量，良好的配合需要雙方在動(dòng)作、節(jié)奏和情感表達(dá)上達(dá)到高度的一致，此配合默契重要性的表述是否正確？（）8、街舞中的Krumping以其激烈、狂野的風(fēng)格而聞名。舞者在表演Krumping時(shí)，需要釋放強(qiáng)烈的情感和能量，通過夸張的動(dòng)作和表情來展現(xiàn)舞蹈的魅力，這種觀點(diǎn)成立嗎？（）9、在舞蹈團(tuán)體表演中，舞者之間的默契和配合非常重要，通過眼神交流、動(dòng)作呼應(yīng)和節(jié)奏同步，可以展現(xiàn)出整齊劃一、富有感染力的舞蹈效果。（）10、在舞蹈教學(xué)中，教師應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的模仿能力，而創(chuàng)造力和個(gè)性的發(fā)展可以在學(xué)生掌握了一定的技巧后再進(jìn)行培養(yǎng)。（）11、舞蹈中的節(jié)奏感培養(yǎng)可以從日常生活中入手，如聽音樂、打節(jié)奏等，逐漸提高對(duì)節(jié)奏的敏感度和把握能力，這一說法是合理的。（）12、舞蹈比賽中的團(tuán)體舞項(xiàng)目要求隊(duì)員之間具有高度的默契和協(xié)作能力，通過整齊的動(dòng)作、協(xié)調(diào)的配合和共同的情感表達(dá)來展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的實(shí)力和魅力，這種對(duì)團(tuán)體舞要求的表述是合理的嗎？（）13、舞蹈作品的題材選擇要具有時(shí)代性和現(xiàn)實(shí)意義，能夠反映當(dāng)下社會(huì)的熱點(diǎn)問題和人們的精神需求，使舞蹈作品更具有社會(huì)價(jià)值。（）14、在舞蹈教學(xué)中，教師的舞蹈水平高低對(duì)教學(xué)效果沒有太大影響，關(guān)鍵是教學(xué)方法。（）15、街舞中的Breaking以高難度的地板動(dòng)作和旋轉(zhuǎn)技巧著稱，因此只有年輕且身體素質(zhì)好的舞者才能學(xué)習(xí)和表演Breaking。（）三、簡(jiǎn)答題（本大題共6個(gè)小題，共30分)1、（本題5分）分析爵士舞中頭部和頸部的動(dòng)作運(yùn)用，以及如何增強(qiáng)舞蹈的整體協(xié)調(diào)性？2、（本題5分）分析舞蹈作品中舞蹈與攝影的關(guān)系，解釋如何通過攝影作品捕捉舞蹈的精彩瞬間和藝術(shù)魅力。3、（本題5分）闡述舞蹈作品中舞蹈與藝術(shù)教育的關(guān)系，解釋如何通過舞蹈教學(xué)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和藝術(shù)素養(yǎng)提升。4、（本題5分）探討舞蹈比賽中如何展示舞蹈作品的創(chuàng)新性和獨(dú)特性，分析在編排和表演方面的創(chuàng)新策略。5、（本題5分）分析舞蹈作品中雙人舞的配合技巧和