統(tǒng)編人教版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《寫作 觀點(diǎn)要明確》示范公開課教學(xué)課件

“鮮明的觀點(diǎn)是議論文的靈魂，也是寫議論文的第一要求。”今天我們這節(jié)寫作課就來(lái)學(xué)習(xí)如何在議論文中做到“觀點(diǎn)明確”。觀點(diǎn)要明確統(tǒng)編人教版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)寫作寫作目標(biāo)：1、以鮮明的態(tài)度和立場(chǎng)看待事物，并能提出自己的觀點(diǎn)。2、認(rèn)真思考生活和社會(huì)現(xiàn)象，有針對(duì)性地提出觀點(diǎn)。3、學(xué)會(huì)提煉觀點(diǎn)，力求明晰、簡(jiǎn)明，提高思辨能力。

觀點(diǎn)指觀察事物時(shí)所處的態(tài)度和立場(chǎng)，對(duì)事物或問(wèn)題所持的看法。

比如“班長(zhǎng)很有才華”，這句話就表明了自己的主觀看法。一、什么是觀點(diǎn)？什么是觀點(diǎn)?請(qǐng)大家判斷一下，下面的課文原句中，哪句話屬于觀點(diǎn)？①論教養(yǎng)——《論教養(yǎng)》②業(yè)有什么可敬呢?為什么該敬呢？——《敬業(yè)與樂業(yè)》③放上神像，放上異獸，飾以琉璃，飾以琺瑯，飾以黃金，施以脂粉……——《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)致巴特勒上尉的信》④假若愛比恨多，小屋就光明溫暖，像一座金色池塘，有紅色的鯉魚游弋，那是你的大福氣。——《精神的三間小屋》論題提問(wèn)描寫假設(shè)《敬業(yè)與樂業(yè)》：“敬業(yè)樂業(yè)”四個(gè)字，是人類生活的不二法門?！毒陀⒎?lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)致巴特勒上尉的信》：英法聯(lián)軍毀滅世界奇跡圓明園是強(qiáng)盜行徑?！墩摻甜B(yǎng)》：有教養(yǎng)、有風(fēng)度是以尊重的態(tài)度對(duì)待別人?！毒竦娜g小屋》：我們應(yīng)該從情感、事業(yè)、自我三方面構(gòu)建好自己的精神空間。本單元課文的觀點(diǎn)：結(jié)合本單元文章中的觀點(diǎn)，說(shuō)說(shuō)觀點(diǎn)的特點(diǎn)。①觀點(diǎn)可以是題目，但題目不一定是觀點(diǎn)。②觀點(diǎn)不能是問(wèn)句，更不能是生動(dòng)細(xì)致的描寫性語(yǔ)句，是明確的陳述或判斷句。③觀點(diǎn)大多用“是”“應(yīng)該”“要”之類的詞語(yǔ)連接。④公式也可以作為觀點(diǎn)。

首先，要明確你對(duì)一個(gè)事物或現(xiàn)象的態(tài)度，就是說(shuō)要把問(wèn)題想清楚，形成一個(gè)旗幟鮮明的觀點(diǎn)。二、怎樣做到觀點(diǎn)明確？剛剛我們明確了觀點(diǎn)的定義，那我們現(xiàn)在來(lái)看看下面這些句子哪些是觀點(diǎn)。句1和句3是在陳述事實(shí)，所以不是觀點(diǎn)。句2和句4中的“喜歡”和“是一個(gè)溫和而淵博的人”都是在表達(dá)自己的主觀看法，因此是觀點(diǎn)。句1：武漢是一座城市。句2：我喜歡武漢這座城市。句3：我們班主任畢業(yè)于華中師范大學(xué)。句4：我們班主任是一個(gè)溫和而淵博的人?！恰\(chéng)實(shí)是做人的基本品格。青少年愛玩電子游戲是____?！?應(yīng)當(dāng)/必須……人應(yīng)當(dāng)敬業(yè)、樂業(yè)。人在困難面前必須___

?！軌?將會(huì)……臉上常帶微笑能夠讓你更美麗。給爸媽獻(xiàn)一次愛心，將會(huì)__

。其次，用一個(gè)明確的判斷句表達(dá)你的觀點(diǎn)。觀點(diǎn)表述要嚴(yán)謹(jǐn)、清晰、明確，語(yǔ)言簡(jiǎn)練，一般含有“是、應(yīng)該、可以”等關(guān)鍵詞。總結(jié)以上這些觀點(diǎn)在表述上的共性。表達(dá)觀點(diǎn)的常用句式有：句式1：……是……句式2：……要/應(yīng)當(dāng)/必須……句式3：……能夠/將會(huì)……第三，在文章中凸顯你的觀點(diǎn)。①題目就直接表明了觀點(diǎn)，如《應(yīng)有格物致知精神》；②在開篇亮明觀點(diǎn)。如《敬業(yè)與樂業(yè)》；③在結(jié)尾總結(jié)觀點(diǎn)。如《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)致巴特勒上尉的信》；④在文章中間的過(guò)渡性的語(yǔ)句。在文章的什么地方提出觀點(diǎn)，要視具體情況而定，沒有一成不變的法則。第四，觀點(diǎn)貫穿全文始終，論證思路清晰。

觀點(diǎn)不明確有幾種情況：

一、是態(tài)度不明確，以“公說(shuō)公有理、要說(shuō)整有理”的騎墻態(tài)度，和稀泥，沒有鮮明的立場(chǎng)；

二、是論說(shuō)范圍過(guò)寬，面面俱到，泛泛而談，缺乏針對(duì)性；

三、是語(yǔ)言不簡(jiǎn)潔，拖泥帶水，啰里啰唆。避免這些毛病，需要提高思辨能力，善于從現(xiàn)象中提煉觀點(diǎn)，還要提高語(yǔ)言表達(dá)能力，力求說(shuō)話簡(jiǎn)明扼要，一語(yǔ)中的。小結(jié)：寫作議論文時(shí)要考慮確定題目（論述的問(wèn)題或論點(diǎn)）確定論點(diǎn)或分論點(diǎn)以及引出論點(diǎn)的方式圍繞論點(diǎn)確定幾個(gè)論據(jù)（包括道理論據(jù)以及與之相配套的事實(shí)論據(jù)）確定論據(jù)之間的連接方式確定從哪方面來(lái)聯(lián)系實(shí)際或解決問(wèn)題確定結(jié)論（如何收尾）跟課文學(xué)技法：

（一）好奇，指的是對(duì)未知發(fā)生興趣，感到新奇。有人對(duì)宇宙的奧秘感到好奇，于是著迷地仰望星空，觀察探究；有人對(duì)“小人國(guó)”的故事感到好奇，于是反復(fù)閱讀《格列佛游記》；有人對(duì)周圍事物的變化感到好奇，于是去追尋這變化的原因……好奇，會(huì)促使你發(fā)現(xiàn)未知的精彩，會(huì)讓你的生活更加豐富多彩。閱讀下面論及“好奇”的語(yǔ)句，從表達(dá)觀點(diǎn)是否清楚的角度進(jìn)行判斷、評(píng)價(jià)，然后選定其中的一個(gè)觀點(diǎn)，列出你的作文提綱。題文展示：◎好奇，往往是發(fā)現(xiàn)真理的第一步?！蚝闷?，有時(shí)被毀滅在所謂規(guī)范統(tǒng)一、無(wú)個(gè)性差異的教育之中。◎好奇，有健康與不健康、有價(jià)值與無(wú)價(jià)值之分，還有年齡的差異、性別的差異，當(dāng)然這些區(qū)分和差異需要辨別?！蚝闷?，是一種良好的心理狀態(tài)，引人探究復(fù)雜的未知領(lǐng)域，但也有可能使人在探究過(guò)程中因太執(zhí)著而迷失自我。提綱展示開頭闡述什么是好奇指出好奇與真理的關(guān)系，引出觀點(diǎn)提出觀點(diǎn)結(jié)尾引用名言，總結(jié)觀點(diǎn)發(fā)出呼吁總結(jié)觀點(diǎn)分論點(diǎn)二：縱觀國(guó)內(nèi)外科技發(fā)展史，好奇叩響真理大門，使真理大放異彩（舉例論證：“阿波羅號(hào)”載人飛船、“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器等）主體分析論證分論點(diǎn)一：對(duì)自然現(xiàn)象的好奇，讓人類開啟真理的大門（舉例論證：伽利略、牛頓、瓦特等）例文展示好奇，往往是發(fā)現(xiàn)真理的第一步好奇，指對(duì)自己所不了解的事物覺得新奇而感興趣，它是創(chuàng)造性人才的重要特征。許多看似平凡的人能夠做出不平凡的事，大都源于他們擁有一顆好奇心。好奇，往往是發(fā)現(xiàn)真理的第一步。①

對(duì)自然現(xiàn)象的好奇，讓人類開啟探索真理的大門。伽利略因?yàn)閷?duì)吊燈擺動(dòng)產(chǎn)生好奇，最終發(fā)現(xiàn)擺的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，取得了物理學(xué)上新的突破；牛頓因?yàn)閷?duì)從樹上落下砸到頭上的蘋果產(chǎn)生好奇，最終發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律；瓦特因?yàn)閷?duì)水蒸氣頂起水壺蓋產(chǎn)生好奇，最終對(duì)蒸汽機(jī)做了重大改進(jìn)，改變了人們的生產(chǎn)方式。正是因?yàn)楹闷?，他們才取得了如此驕人的成就。②①開篇闡述“好奇”的含義，然后明確提出觀點(diǎn)。②提出分論點(diǎn)一，運(yùn)用舉例論證的方法，列舉伽利略、牛頓、瓦特的事例加以證明，令人信服。縱觀國(guó)內(nèi)外科技發(fā)展史，好奇叩響真理的大門，使真理大放異彩。因?yàn)楹闷妫鞍⒉_號(hào)”載人飛船首次實(shí)現(xiàn)人類登上月球的理想，開啟人類探索太空的新篇章；因?yàn)楹闷妫膀札執(zhí)枴陛d人潛水器在中國(guó)南海多次下潛，成功吹響中華民族進(jìn)軍深海的號(hào)角。好奇一次次叩響了真理的大門，讓人類不斷探索的精神熠熠生輝。③

著名數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)：“科學(xué)的靈感，絕不是坐等可以等來(lái)的。”擁有好奇吧，因?yàn)樗菍?duì)世界未知的探索，是發(fā)現(xiàn)真理的第一步。④③提出分論點(diǎn)二，舉“阿波羅”號(hào)“蛟龍?zhí)枴钡氖吕右宰C明，極具說(shuō)服力。④引用華羅庚的名言，再一次印證觀點(diǎn)。同時(shí)，總結(jié)全文，呼吁大家擁有好奇心。名師總評(píng)：文章依據(jù)所列提綱，開篇提出中心論點(diǎn)，接著設(shè)置兩個(gè)分論點(diǎn)并運(yùn)用舉例論證加以論證，結(jié)尾運(yùn)用道理論證證明觀點(diǎn)，并呼吁人們“擁有好奇”。思路清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，觀點(diǎn)鮮明。（二）青少年應(yīng)該如何對(duì)待時(shí)下流行的各種電子游戲？大家認(rèn)識(shí)不一。對(duì)此，你有什么看法？自擬題目，寫一篇議論性文章。不少于600字。提示：1.深入思考，確定自己的觀點(diǎn)，然后用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言明確地表達(dá)出來(lái)。2.圍繞觀點(diǎn)展開論述，注意選取適當(dāng)?shù)牟牧现С肿约旱挠^點(diǎn)。3.聯(lián)系自己的生活體會(huì)和當(dāng)前現(xiàn)實(shí)來(lái)談，力爭(zhēng)做到有理有據(jù)。教師寄語(yǔ)大家第一