《品牌形象設(shè)計(jì)》課程教學(xué)大綱

《品牌形象設(shè)計(jì)》教學(xué)大綱課程編號：18180710英文名稱：CorporateImageDesign學(xué)分：4學(xué)時(shí)：總學(xué)時(shí)88學(xué)時(shí)，其中理論40學(xué)時(shí)，實(shí)踐48學(xué)時(shí)先修課程：電腦美術(shù)、插畫設(shè)計(jì)、標(biāo)志與符號設(shè)計(jì)、創(chuàng)意思維、海報(bào)設(shè)計(jì)等課程類別：專業(yè)主干必修課程授課對象：視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生教學(xué)單位：藝術(shù)學(xué)院修讀學(xué)期：第5學(xué)期一、課程描述和目標(biāo)品牌形象設(shè)計(jì)課程主要研究從品牌logo設(shè)計(jì)到VI設(shè)計(jì)至終端形象設(shè)計(jì)，每一步的提升都直接帶動(dòng)品牌的價(jià)值提高。設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)和企業(yè)品牌都逐漸將產(chǎn)品和企業(yè)文化底蘊(yùn)完美結(jié)合。將文化融入到品牌形象設(shè)計(jì)中，品牌形象設(shè)計(jì)是企業(yè)進(jìn)行品牌延伸的前提，是視覺傳達(dá)藝術(shù)中最能體現(xiàn)平面設(shè)計(jì)特點(diǎn)的一門學(xué)科之一，處于視覺表現(xiàn)的主軸地位。本課程的任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生品牌形象設(shè)計(jì)的能力及創(chuàng)意的表現(xiàn)能力，為將來從事平面設(shè)計(jì)及廣告?zhèn)鞑スぷ鞔蛳铝己玫幕A(chǔ)。課程目標(biāo)1：專業(yè)知識(shí)方面，能夠明確品牌形象設(shè)計(jì)的基本戰(zhàn)略精神，通過品牌形象設(shè)計(jì)成功案例的分析確立品牌形象設(shè)計(jì)戰(zhàn)略的價(jià)值與意義，能夠明確本專業(yè)的學(xué)習(xí)方向，通過實(shí)際課題的練習(xí)，能夠使理論聯(lián)系實(shí)際。課程目標(biāo)2：專業(yè)能力方面，能夠明確品牌形象設(shè)計(jì)的基本概念，了解品牌設(shè)計(jì)的基本原理與方法、明確品牌設(shè)計(jì)要求圖形既統(tǒng)一又要體現(xiàn)品牌特征和生命力。品牌文化傳播和取向是企業(yè)品牌塑造的重心所在。力圖使品牌達(dá)到統(tǒng)一、穩(wěn)定的視覺形象，簡潔、易記的特點(diǎn)，良好的情結(jié)聯(lián)想的效果。能獨(dú)立完成一套完整的品牌視覺形象系統(tǒng)。課程目標(biāo)3：綜合能力方面，能夠結(jié)合品牌文化對圖形語言和設(shè)計(jì)符號的探討，提高了設(shè)計(jì)的審美意識(shí)，增強(qiáng)了綜合藝術(shù)素質(zhì)和藝術(shù)設(shè)計(jì)的表現(xiàn)與創(chuàng)新能力。能夠與團(tuán)隊(duì)成員、客戶等人員進(jìn)行有效的溝通和交流，能夠清晰地表達(dá)自己的設(shè)計(jì)理念和方案，具備良好的設(shè)計(jì)能力同時(shí)提升理解能力、溝通能力和表達(dá)能力。二、課程目標(biāo)對畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)權(quán)重指標(biāo)點(diǎn)2-3：掌握視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的基本原理和知識(shí)，了解視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的基本方法和設(shè)計(jì)理念。課程目標(biāo)1H指標(biāo)點(diǎn)4-3：具有較強(qiáng)的視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)思維、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，能夠完成在印刷、包裝、媒體傳播等領(lǐng)域的視覺規(guī)律研究及設(shè)計(jì)表現(xiàn)工作，能勝任本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)設(shè)計(jì)項(xiàng)目的策劃、創(chuàng)意、組織及實(shí)施。課程目標(biāo)2H指標(biāo)點(diǎn)5-1：具備優(yōu)秀的語言表達(dá)、設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)溝通和信息獲取能力，同時(shí)在設(shè)計(jì)項(xiàng)目的組織協(xié)調(diào)管理方面表現(xiàn)出色，能夠高效地推動(dòng)項(xiàng)目的進(jìn)展。課程目標(biāo)3H三、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時(shí)分配序號教學(xué)內(nèi)容基本要求及重、難點(diǎn)（含德育要求）學(xué)時(shí)教學(xué)方式對應(yīng)課程目標(biāo)1了解品牌形象設(shè)計(jì)的基本概念，如品牌的的定義、品牌的價(jià)值、品牌形象設(shè)計(jì)要素及表現(xiàn)形式等。對品牌形象設(shè)計(jì)有一個(gè)整體全面的認(rèn)識(shí)。要求學(xué)生了解中外優(yōu)秀品牌設(shè)計(jì)案例，了解品牌標(biāo)志在品牌設(shè)計(jì)中的作用，著手基礎(chǔ)部分設(shè)計(jì)。重、難點(diǎn)：標(biāo)志的創(chuàng)意設(shè)計(jì)以及表現(xiàn)形式形式。12線上預(yù)習(xí)、集中講授、個(gè)體指導(dǎo)課程目標(biāo)12講述品牌形象設(shè)計(jì)基礎(chǔ)部分所包含的內(nèi)容，尤其是標(biāo)志設(shè)計(jì)，標(biāo)準(zhǔn)色，輔助圖形的設(shè)計(jì)。明確引入品牌形象設(shè)計(jì)戰(zhàn)略的必要性和重要意義，熟悉VI、MI、BI的含義。掌握品牌形象設(shè)計(jì)的重要性。對品牌形象設(shè)計(jì)有一個(gè)理性的全面的認(rèn)識(shí)和理解。重、難點(diǎn)：熟悉品牌設(shè)計(jì)程序，運(yùn)用品牌特性進(jìn)行標(biāo)志設(shè)計(jì)。16線上預(yù)習(xí)、集中講授、設(shè)計(jì)實(shí)踐、個(gè)體指導(dǎo)課程目標(biāo)1、23講述品牌形象設(shè)計(jì)基礎(chǔ)所包含的內(nèi)容，熟悉標(biāo)志、標(biāo)準(zhǔn)字、標(biāo)準(zhǔn)色，輔助圖形設(shè)計(jì)規(guī)范，掌握標(biāo)志、輔助圖形在品牌形象設(shè)計(jì)中重要作用。掌握品牌設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)要素。熟練掌握各種常用軟件，達(dá)到針對性設(shè)計(jì)要求。提高學(xué)生創(chuàng)意的能力，培養(yǎng)學(xué)生對文字與圖形的處理能力，對設(shè)計(jì)的整體把握能力。培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)的嚴(yán)謹(jǐn)度，設(shè)計(jì)落地的能力。重、難點(diǎn)：輔助圖形在品牌設(shè)計(jì)中的作用和意義。16集中講授、設(shè)計(jì)實(shí)踐、個(gè)體指導(dǎo)課程目標(biāo)1、2、34分析講解品牌設(shè)計(jì)中文字體的設(shè)計(jì)、圖形和文字的安排以及色彩的處理要求標(biāo)志、輔助圖形富有創(chuàng)意性，把握圖形設(shè)計(jì)的表現(xiàn)形式，合理運(yùn)用色彩關(guān)系，能充分體現(xiàn)品牌定位。重、難點(diǎn)：掌握圖形設(shè)計(jì)的原理，在設(shè)計(jì)項(xiàng)目中可以把圖形和文字的設(shè)計(jì)與品牌進(jìn)行完美結(jié)合。16集中講授、設(shè)計(jì)實(shí)踐、個(gè)體指導(dǎo)課程目標(biāo)1、25主要講述如何運(yùn)用基礎(chǔ)部分設(shè)計(jì)要素（文字設(shè)計(jì)要素、圖形設(shè)計(jì)要素、色彩設(shè)計(jì)要素、編排設(shè)計(jì)要素）來提升名片、包裝、廣告等的藝術(shù)美感掌握品牌設(shè)計(jì)應(yīng)用部分的基本設(shè)計(jì)要素，根據(jù)主題的要求繪制合理的品牌插畫，達(dá)到品牌設(shè)計(jì)后期應(yīng)用的最佳視覺效果，體現(xiàn)品牌特征。重、難點(diǎn)：掌握品牌設(shè)計(jì)的原理，在設(shè)計(jì)項(xiàng)目中可以把圖形設(shè)計(jì)與品牌理念進(jìn)行完美結(jié)合。28創(chuàng)意發(fā)布、設(shè)計(jì)實(shí)踐、個(gè)體指導(dǎo)課程目標(biāo)1、2、3合計(jì)88序號實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與要求學(xué)時(shí)類型對應(yīng)課程目標(biāo)1品牌標(biāo)志設(shè)計(jì)品牌標(biāo)志設(shè)計(jì)注意要點(diǎn)是品牌標(biāo)志設(shè)計(jì)的定位與構(gòu)建；關(guān)于品牌標(biāo)志設(shè)計(jì)使用和顏色變化；品牌標(biāo)志設(shè)計(jì)禁用范例8設(shè)計(jì)課程目標(biāo)1、2、2品牌插畫設(shè)計(jì)插畫構(gòu)圖除了要把握好各元素之間關(guān)系等基礎(chǔ)性要求，還需要充分考慮插畫創(chuàng)作訴求，畫面整體節(jié)奏感等等。通過簡潔明確的視覺畫面吸引觀眾的注意力，以傳遞商業(yè)內(nèi)容，使其在審美的過程中接受宣傳，從而增強(qiáng)品牌效應(yīng)。20設(shè)計(jì)課程目標(biāo)1、2、33品牌衍生設(shè)計(jì)要注意品牌的設(shè)計(jì)同產(chǎn)品的性質(zhì)要相互吻合的，這樣才能夠保證設(shè)計(jì)出來的品牌與企業(yè)的產(chǎn)品經(jīng)營相互一致。通過品牌設(shè)計(jì)，能夠提高該品牌的市場競爭力，融入創(chuàng)新元素，提高品牌的記憶點(diǎn)。20設(shè)計(jì)課程目標(biāo)2、3合計(jì)48四、課程教學(xué)方法集中講授、市場調(diào)研、個(gè)體指導(dǎo)、企業(yè)微信、釘釘?shù)冉虒W(xué)方式。五、學(xué)業(yè)評價(jià)和課程考核（一）考核方式及具體要求1.課程成績構(gòu)成與要求課程考核注重形成性和終結(jié)性評價(jià)相結(jié)合，考核內(nèi)容主要由線上學(xué)習(xí)、平時(shí)作業(yè)、期末大作業(yè)組成，均按百分制計(jì)分，其中期末大作業(yè)（項(xiàng)目設(shè)計(jì)）成績占50%、平時(shí)作業(yè)1成績占20%、平時(shí)作業(yè)2成績占30%。2.課程目標(biāo)達(dá)成考核與評價(jià)序號教學(xué)環(huán)節(jié)課程目標(biāo)1（分值）課程目標(biāo)2（分值）課程目標(biāo)3（分值）合計(jì)1平時(shí)作業(yè)11010/202平時(shí)作業(yè)2101010303期末大作業(yè)10202050課程目標(biāo)對應(yīng)分值304030100（二）考核與評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)1、平時(shí)成績考核與評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)分值觀測點(diǎn)90-100分70-89分60-69分0-59分平時(shí)作業(yè)按時(shí)完成，所有作業(yè)內(nèi)容齊全，基本知識(shí)點(diǎn)理解、掌握到位。能夠運(yùn)用理論知識(shí)進(jìn)行設(shè)計(jì)實(shí)踐。設(shè)計(jì)作品數(shù)量齊整并具有針對性和創(chuàng)意性，設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)到位，符合品牌特性。按時(shí)完成，作業(yè)內(nèi)容齊全，基本知識(shí)點(diǎn)理解、掌握。能夠較好利用理論知識(shí)進(jìn)行設(shè)計(jì)實(shí)踐。作品設(shè)計(jì)符合課題要求。80%達(dá)到創(chuàng)新創(chuàng)意要求。延時(shí)完成，60%以上的作業(yè)內(nèi)容齊全，基本知識(shí)點(diǎn)理解、掌握基本到位。利用理論知識(shí)基本完成設(shè)計(jì)實(shí)踐?；菊莆照麄€(gè)流程。設(shè)計(jì)作品基本達(dá)到課題要求。不交和補(bǔ)交，50%以下的作業(yè)內(nèi)容齊全，基本知識(shí)點(diǎn)理解、掌握有偏差。不能利用理論知識(shí)獨(dú)立完成設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)作品粗制濫造，與課題要求不符。2、期末作業(yè)成績考核與評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)分值觀測點(diǎn)90-100分70-89分60-69分0-59分期末大作業(yè)創(chuàng)新性：品牌設(shè)計(jì)展現(xiàn)出高度的創(chuàng)新性和獨(dú)特性，能夠脫穎而出，形成強(qiáng)烈的品牌印象。視覺呈現(xiàn)：設(shè)計(jì)元素之間的組合和諧統(tǒng)一，色彩搭配恰當(dāng)，視覺效果出色，令人印象深刻。主題傳達(dá)：品牌設(shè)計(jì)能夠準(zhǔn)確、清晰地傳達(dá)品牌的核心價(jià)值觀、定位和特色，具有強(qiáng)烈的辨識(shí)度和記憶點(diǎn)。實(shí)用性：設(shè)計(jì)不僅美觀，而且實(shí)用性強(qiáng)，能夠靈活應(yīng)用于各種品牌傳播場合和媒介，為品牌推廣提供有力支持。創(chuàng)新性：品牌設(shè)計(jì)具有一定的創(chuàng)新性，能夠體現(xiàn)品牌特色，但可能在某些方面仍有提升空間。視覺呈現(xiàn)：設(shè)計(jì)整體視覺效果良好，色彩搭配和圖形設(shè)計(jì)符合品牌調(diào)性，但可能在細(xì)節(jié)處理上稍顯不足。主題傳達(dá)：品牌設(shè)計(jì)能夠較好地傳達(dá)品牌的核心信息，但可能在深度和廣度上還有待加強(qiáng)。實(shí)用性：設(shè)計(jì)基本滿足品牌推廣需求，但在某些特定場合或媒介的應(yīng)用上可能需要進(jìn)一步優(yōu)化。創(chuàng)新性：品牌設(shè)計(jì)缺乏明顯的創(chuàng)新點(diǎn)，但基本符合品牌調(diào)性，未出現(xiàn)明顯的失誤。視覺呈現(xiàn)：設(shè)計(jì)整體視覺效果一般，沒有明顯的亮點(diǎn)，但也沒有明顯的錯(cuò)誤。主題傳達(dá)：品牌設(shè)計(jì)能夠傳達(dá)出一定的品牌信息，但可能不夠突出或深入，難以給人留下深刻印象。實(shí)用性：設(shè)計(jì)在部分場合和媒介上能夠使用，但可能無法滿足所有品牌推廣需求。創(chuàng)新性：品牌設(shè)計(jì)缺乏新意，無法體現(xiàn)品牌特色，甚至可能產(chǎn)生誤導(dǎo)。視覺呈現(xiàn)：設(shè)計(jì)整體視覺效果較差，色彩搭配或圖形設(shè)計(jì)存在明顯問題，影響品牌形象。主題傳達(dá)：品牌設(shè)計(jì)無法準(zhǔn)確傳達(dá)品牌的核心信息，甚至可能與品牌定位相悖。實(shí)用性：設(shè)計(jì)實(shí)用性極差，無法滿足品牌推廣需求，甚至可能產(chǎn)生負(fù)面影響。六、教材與參