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Page三年(2022-2024)中考道德與法治真題分項(xiàng)匯編(全國通用)專題16崇尚法治精神(解析版)1.(2024·河南·中考真題)用人單位通過公開招聘的方式錄用新員工;車站、碼頭、醫(yī)院等公共場所設(shè)置老年人專用通道和窗口;義務(wù)教育“兩免一補(bǔ)”政策實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)學(xué)生全覆蓋……從總體上看,這些舉措有利于()A.明確人們的行為規(guī)范 B.維護(hù)社會的公平正義C.營造良好的競爭環(huán)境 D.保障人們各方面權(quán)益【答案】B【詳解】本題考查維護(hù)社會的公平正義。B:分析題文,用人單位公開招聘新員工,為求職者提供了公平競爭的機(jī)會,減少了不公平的因素;車站、碼頭、醫(yī)院等公共場所設(shè)置老年人專用通道和窗口,體現(xiàn)了對老年人這一弱勢群體的關(guān)懷和照顧,保障了他們平等享受公共服務(wù)的權(quán)利,維護(hù)社會的公平正義,義務(wù)教育“兩免一補(bǔ)”政策實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)學(xué)生全覆蓋,讓城鄉(xiāng)學(xué)生在接受義務(wù)教育方面享有平等的機(jī)會和條件,有利于促進(jìn)教育公平;故B符合題意;AC:這些舉措并非主要在于明確人們的行為規(guī)范和營造良好的競爭環(huán)境;故AC不符合題意;D:“保障人們各方面權(quán)益”的說法過于絕對,這些舉措主要是在特定領(lǐng)域保障和促進(jìn)公平正義,而不是保障人們各方面的所有權(quán)益;故D錯(cuò)誤;故本題選B。2.(2024·新疆·中考真題)“法不能向不法讓步”,“一次犯罪污染的是一條河流,一次錯(cuò)誤的司法裁決污染的是整個(gè)水源”。電影《第二十條》的臺詞說明了()A.司法是捍衛(wèi)社會公平正義的最后防線 B.司法機(jī)關(guān)保障公民的各項(xiàng)政治權(quán)利C.行政機(jī)關(guān)的干涉可杜絕司法不公產(chǎn)生 D.尊重和保障人權(quán)是立法活動(dòng)的基礎(chǔ)【答案】A【詳解】本題考查司法維護(hù)正義。A:分析題文,“法不能向不法讓步”“一次錯(cuò)誤的司法裁決污染的是整個(gè)水源”,這些臺詞強(qiáng)調(diào)了司法公正的重要性,說明了司法是捍衛(wèi)社會公平正義的最后防線;故A符合題意;B:司法機(jī)關(guān)保障公民的合法權(quán)利,而非各項(xiàng)政治權(quán)利,故B錯(cuò)誤;C:行政機(jī)關(guān)不能干涉司法,且行政機(jī)關(guān)的干涉也不能杜絕司法不公的產(chǎn)生,故C錯(cuò)誤;D:尊重和保障人權(quán)是現(xiàn)代法治國家立法活動(dòng)的基本要求,而非基礎(chǔ),故D錯(cuò)誤;故本題選A。3.(2024·天津·中考真題)天津市見義勇為協(xié)會舉辦了第二十屆“津城百姓英雄”事跡表彰活動(dòng)。這有助于()A.規(guī)范公民權(quán)利,實(shí)現(xiàn)人人平等 B.弘揚(yáng)社會正義,促進(jìn)社會和諧C.維護(hù)公共利益,根除社會矛盾 D.保證司法公平,實(shí)現(xiàn)長治久安【答案】B【詳解】本題考查維護(hù)社會正義。B:分析題文,天津市見義勇為協(xié)會舉辦“津城百姓英雄”事跡表彰活動(dòng),這有助于讓人們感受到正義的力量和價(jià)值,鼓勵(lì)更多的人在面對危險(xiǎn)和困難時(shí)挺身而出,維護(hù)社會的公平和正義;促進(jìn)社會和諧,營造積極向上、互幫互助的社會氛圍,增強(qiáng)社會的凝聚力和向心力;故B符合題意;A:此活動(dòng)主要是表彰見義勇為的行為,并非直接規(guī)范公民權(quán)利和實(shí)現(xiàn)人人平等;故A錯(cuò)誤;C:該活動(dòng)對于維護(hù)公共利益有一定的促進(jìn)作用,但“根除社會矛盾”說法過于絕對;故C錯(cuò)誤;D:此活動(dòng)與司法公平?jīng)]有直接關(guān)系,且不能保證實(shí)現(xiàn)長治久安;故D錯(cuò)誤;故本題選B。4.(2024·貴州黔南·中考真題)中辦、國辦印發(fā)的《關(guān)于構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務(wù)體系的意見》提出,要促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展,推動(dòng)城鄉(xiāng)整體發(fā)展,加快校際均衡發(fā)展,保障群體公平發(fā)展,加快民族地區(qū)教育發(fā)展,提高財(cái)政保障水平等。這些要求有利于()①讓學(xué)生享有更公平的教育環(huán)境②為所有人提供相同的發(fā)展條件③以機(jī)會的公平促進(jìn)教育的公平④使公共教育體系更加優(yōu)質(zhì)均衡A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【詳解】本題考查制度保障公平。①③④:分析題文,題干中的中辦、國辦印發(fā)的這些要求有利于讓學(xué)生享有更公平的教育環(huán)境,以機(jī)會的公平促進(jìn)教育的公平,使公共教育體系更加優(yōu)質(zhì)均衡;故①③④符合題意;②:“為所有人提供相同的發(fā)展條件”表述不準(zhǔn)確,應(yīng)該是為所有人提供公平的發(fā)展條件,而非相同的發(fā)展條件,因?yàn)閭€(gè)體存在差異,需要根據(jù)實(shí)際情況提供相應(yīng)的條件,但要保證公平性;故②錯(cuò)誤;故本題選C。5.(2024·山東煙臺·中考真題)公平正義是一個(gè)美好社會應(yīng)有的價(jià)值。建立一個(gè)公平正義的社會,是人類永恒的追求。下列能夠體現(xiàn)公平正義要求的是()①教育部開展2024年義務(wù)教育陽光招生專項(xiàng)行動(dòng),堅(jiān)決整治“暗箱操作”“掐尖招生”等現(xiàn)象②國家完善收入分配制度,增加低收入者收入,強(qiáng)化困難群眾兜底保障③消費(fèi)者在網(wǎng)購后為了得到賣家的感謝回饋,不管產(chǎn)品質(zhì)量優(yōu)劣總是給賣家五星好評④國家醫(yī)保局實(shí)行每年醫(yī)保藥品目錄動(dòng)態(tài)調(diào)整,為患者減輕用藥負(fù)擔(dān)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【詳解】本題考查維護(hù)社會公平正義。①②④:義務(wù)教育陽光招生專項(xiàng)行動(dòng)、完善收入分配制度、動(dòng)態(tài)調(diào)整醫(yī)保藥品目錄,這些制度和措施都有利于維護(hù)人民群眾的切身利益,維護(hù)社會公平正義,故①②④符合題意;③:消費(fèi)者為蠅頭小利做虛假評價(jià),會影響到其他消費(fèi)者的合法權(quán)益,不利于營造公平的網(wǎng)購秩序,屬于非正義行為。故③說法錯(cuò)誤;故本題選B。6.(2024·福建·中考真題)道德與法治課上,老師出示了圖中的三個(gè)詞條。這三個(gè)詞條共同指向的大單元主題是()
公平和正義
自律和他律
國家制定或認(rèn)可A.弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德 B.維護(hù)國家制度 C.勇?lián)鐣?zé)任 D.崇尚法治精神【答案】D【詳解】本題考查崇尚法治精神。D:分析可知,“公平和正義”是法治精神的重要價(jià)值追求;“自律和他律”強(qiáng)調(diào)了在法治框架下個(gè)人行為的規(guī)范和約束,這與法治精神緊密相關(guān);“國家制定或認(rèn)可”是法律的特征之一,也體現(xiàn)了法治的權(quán)威性和規(guī)范性,故D符合題意;ABC:而弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德主要側(cè)重于道德方面;維護(hù)國家制度范圍較寬泛,不夠精準(zhǔn);勇?lián)鐣?zé)任雖然也是重要的價(jià)值導(dǎo)向,但與這三個(gè)詞條的直接關(guān)聯(lián)相對較弱,故ABC不符合題意;故本題選D。7.(2024·江西·中考真題)某市人社局將勞動(dòng)關(guān)系矛盾化解與精準(zhǔn)就業(yè)服務(wù)有機(jī)銜接,通過“案結(jié)事了”有效避免和化解矛盾糾紛,通過“精準(zhǔn)幫扶”解決失業(yè)人群的就業(yè)出路。這有利于()①構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系②引發(fā)傳統(tǒng)職業(yè)變革③維護(hù)社會公平正義④行政機(jī)關(guān)公正司法A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【詳解】本題考查維護(hù)社會公平正義、行政機(jī)關(guān)的職權(quán)。①③:題文中某市人社局將勞動(dòng)關(guān)系矛盾化解與精準(zhǔn)就業(yè)服務(wù)有機(jī)銜接,通過適當(dāng)方式化解勞動(dòng)糾紛,有利于構(gòu)建和諧的勞動(dòng)關(guān)系;解決失業(yè)人員的就業(yè)問題,有利于維護(hù)社會的公平正義,故①③符合題意;②:題文中未體現(xiàn)傳統(tǒng)職業(yè)的變革,故②不符合題意;④:行政機(jī)關(guān)應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)法,司法機(jī)關(guān)公正司法,故④說法錯(cuò)誤;故本題選B。8.(2024·江蘇連云港·中考真題)下列案例符合“公平正義”的是()A.①② B.②③ C.①④ D.③④【答案】B【詳解】本題考查公平正義。②③:圖②建立國家助學(xué)金制度幫助困難學(xué)生,圖③完善失業(yè)保險(xiǎn)制度,這可以更好維護(hù)人民合法權(quán)益,這都符合“公平正義”的要求,故②③符合題意;①:違反交通規(guī)則叫朋友擺平,這會破壞社會公平和法治秩序,故①錯(cuò)誤;④:圖片反映的是招聘限制畢業(yè)學(xué)校,是不平等現(xiàn)象,故④錯(cuò)誤;故本題選B。9.(2024·云南·中考真題)以下兩名同學(xué)討論的共同話題是()A.堅(jiān)守公平 B.愛崗敬業(yè) C.服務(wù)社會 D.珍視自由【答案】A【詳解】本題考查堅(jiān)守公平。A:分析題文,在車站、餐廳按“先來后到”排隊(duì)以及競爭上崗,都體現(xiàn)了對公平原則的遵循,強(qiáng)調(diào)了機(jī)會均等、規(guī)則公平等公平理念;故A符合題意;BCD:這與愛崗敬業(yè)、服務(wù)社會、珍視自由的關(guān)系不直接,主要體現(xiàn)的是堅(jiān)守公平這一話題;故BCD不符合題意;故本題選A。(2024·重慶·中考真題)某網(wǎng)紅靠著“賣慘”博取網(wǎng)友同情,收獲大批粉絲后開始直播帶貨,銷售“當(dāng)?shù)亍鞭r(nóng)特產(chǎn)品。有網(wǎng)友質(zhì)疑其售賣的產(chǎn)品存在與產(chǎn)地不符、產(chǎn)品質(zhì)量等問題,于是向平臺舉報(bào)。經(jīng)公安機(jī)關(guān)調(diào)查發(fā)現(xiàn)。該網(wǎng)紅涉嫌虛假宣傳,非法牟利。法院一審宣判,該網(wǎng)紅及其所屬公司負(fù)責(zé)人等被判處9個(gè)月至1年2個(gè)月不等的有期徒刑,并處不等罰金。針對無底線擺拍引流行為,有關(guān)部門正在行動(dòng)。2024年4月21日,中央網(wǎng)信辦在全國范圍內(nèi)開展為期兩個(gè)月的“清朗·整治‘自媒體’無底線博流量”專項(xiàng)行動(dòng),對自導(dǎo)自演式造假、不擇手段蹭炒社會熱點(diǎn)、以偏概全設(shè)置話題、違背公序良俗制造人設(shè)等問題進(jìn)行重點(diǎn)整治,營造風(fēng)清氣正的網(wǎng)絡(luò)空間。結(jié)合材料,完成下面小題。10.識別違法行為。本案中,該網(wǎng)紅()①直播帶貨中虛假宣傳,違反了民事法律規(guī)范②法治觀念不強(qiáng),打造虛假人設(shè),擾亂網(wǎng)絡(luò)秩序③被當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ阂婪ㄓ枰詰吞?,承?dān)了行政責(zé)任④與所屬公司負(fù)責(zé)人等非法牟利,造成了嚴(yán)重的社會危害A.①③ B.①④ C.②③ D.②④11.崇尚法治精神。以下對該案的相關(guān)評論正確的有()①自由不是為所欲為,該網(wǎng)紅不應(yīng)觸碰法律紅線②打造虛假人設(shè)、欺騙公眾感情,是一種非正義行為③法院對網(wǎng)紅等人的判決,有利于營造更加公平的營商環(huán)境④法院同等情況差別對待,對涉案網(wǎng)紅等人進(jìn)行了不同的處罰A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】10.D11.A【解析】10.本題考查違法行為的含義及分類。①:該網(wǎng)紅直播帶貨中虛假宣傳,被人民法院判處有期徒刑,并處罰金,這不僅僅是違反民事法律規(guī)范,其行為已構(gòu)成犯罪,故①說法錯(cuò)誤;②:該網(wǎng)紅靠“賣慘”打造虛假人設(shè)來獲取流量和利益,這種行為反映出其法治觀念不強(qiáng),且確實(shí)擾亂了正常的網(wǎng)絡(luò)秩序,故②說法正確;③:該網(wǎng)紅被法院判處有期徒刑等刑罰,承擔(dān)的是刑事責(zé)任而非行政責(zé)任,故③說法錯(cuò)誤;④:該網(wǎng)紅及其所屬公司負(fù)責(zé)人通過虛假宣傳非法牟利,其行為不僅欺騙了消費(fèi)者,還對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和市場秩序造成了嚴(yán)重危害,故④說法正確;故本題選D。11.本題考查自由與法治的關(guān)系、維護(hù)公平正義。①:自由是在法律允許范圍內(nèi)的自由,該網(wǎng)紅靠虛假宣傳非法牟利的行為是為所欲為,違反了法律,不應(yīng)觸碰法律紅線,故①說法正確;②:該網(wǎng)紅打造虛假人設(shè)、欺騙公眾感情,損害了公眾利益,違背了正義的要求,是一種非正義行為,故②說法正確;③:法院對其判決能起到警示作用,規(guī)范網(wǎng)絡(luò)直播行業(yè)秩序,有利于營造更加公平的營商環(huán)境,故③說法正確;④:法院是根據(jù)法律和具體案情對涉案人員進(jìn)行不同程度的處罰,而不是同等情況差別對待,故④說法錯(cuò)誤;故本題選A。12.(2023·內(nèi)蒙古興安盟·中考真題)法律援助是公共法律服務(wù)體系的組成部分,是國家建立的為經(jīng)濟(jì)困難公民和符合法定條件的其他當(dāng)事人無償提供法律咨詢、代理、刑事辯護(hù)等法律服務(wù)的制度。下列對這一制度理解錯(cuò)誤的是()A.體現(xiàn)了制度保障公平 B.體現(xiàn)了特殊群體享有超越法律的特權(quán)C.反映了不同情況差別對待 D.有助于人們用法治的方式維護(hù)合法權(quán)益【答案】B【詳解】本題考查法律面前人人平等。ACD:題干中法律服務(wù)的制度體現(xiàn)了以人為本,有利于用制度來保障公平,反映了不同情況差別對待,有助于樹立人們的法治意識,用法治的方式維護(hù)合法權(quán)益,ACD正確;B:法律面前人人平等,任何人都不享有超越法律特權(quán);B錯(cuò)誤;本題是逆向選擇題,故本題選B。13.(2023·青海西寧·中考真題)司法是捍衛(wèi)社會公平正義的最后一道防線。青海省果洛藏族自治州瑪多縣人民法院“馬背法庭”努力讓人民群眾切實(shí)感受到公平正義就在身邊。該做法()①維護(hù)了公民的合法權(quán)益②體現(xiàn)了人民法院的司法公正③捍衛(wèi)了社會的公平正義④制定了維護(hù)公平正義的法律A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【詳解】本題考查司法捍衛(wèi)正義。①②③:分析題文,“馬背法庭”努力讓人民群眾切實(shí)感受到公平正義就在身邊,結(jié)合所學(xué)知識可知,該做法維護(hù)了公民的合法權(quán)益;體現(xiàn)了人民法院的司法公正;捍衛(wèi)了社會的公平正義;①②③符合題意;④:人民法院沒有制定法律的權(quán)力;故④錯(cuò)誤;故本題選A。14.(2023·青海西寧·中考真題)對下側(cè)漫畫理解正確的是()A.法律靠社會輿論保證實(shí)施 B.法律只調(diào)整執(zhí)法者的行為C.公民在法律面前一律平等 D.警察擁有超越法律的權(quán)限【答案】C【詳解】本題考查法律面前一律平等。C:分析題文,漫畫中給警車開罰單,這說明法律對全體社會成員都具有普遍的約束力,公民在法律面前一律平等;故C正確;A:法律靠國家強(qiáng)制力量保證實(shí)施;故A錯(cuò)誤;B:法律不僅僅調(diào)整執(zhí)法者的行為,故B錯(cuò)誤;D:任何人都沒有超越法律的權(quán)限;故D錯(cuò)誤;故本題選C。15.(2023·四川甘孜·中考真題)教育公平是社會公平的重要基礎(chǔ)。下列漫畫內(nèi)容直接體現(xiàn)教育公平的有()A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D【詳解】本題考查堅(jiān)守公平的要求。②③④:“取消高考加分”、“構(gòu)建學(xué)生資助體系”和“雙減”直接體現(xiàn)教育公平,故②③④符合題意;①:“網(wǎng)絡(luò)直播專項(xiàng)整治”主要是凈化、規(guī)范網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,并未直接體現(xiàn)教育公平,故①不符合題意;故本題選D。16.(2023·遼寧阜新·中考真題)平等是人類的崇高理想,是社會發(fā)展的永恒主題。比如男女同工同酬、一次選舉一人一票等。從平等角度看,這體現(xiàn)()A.不同情況差別對待 B.同等情況差別對待C.同等情況同等對待 D.不同情況同等對待【答案】C【詳解】本題考查對法律意義上的平等的內(nèi)涵的認(rèn)識和把握。ABCD:在法律意義上,平等具有兩層含義:同等情況同等對待,不同情況差別對待,題文中的“男女同工同酬、一次選舉一人一票”體現(xiàn)了同等情況下的同等對待,是踐行平等的做法,C說法正確,ABD說法錯(cuò)誤;故本題選C。17.(2023·江蘇宿遷·中考真題)2023年2月7日,黑龍江省綏化市中級人民法院公開宣判鶴崗市委原書記張恩亮貪污、受賄、挪用公款一案,數(shù)罪并罰,決定執(zhí)行有期徒刑二十年,并處罰金人民幣七百三十萬元。該案例說明()A.公民在法律面前一律平等 B.法律是全體公民的共同意志C.法律是由國家制定或認(rèn)可的 D.違法行為必將受到刑法制裁【答案】A【詳解】本題考查法律面前人人平等。A:我國法律規(guī)定,我國公民的合法權(quán)益一律平等地受到法律保護(hù),違法或犯罪行為一律平等地依法予以追究,任何組織或者個(gè)人都不得有超越憲法和法律的特權(quán),因此,題干中鶴崗市委原書記張恩亮因?yàn)檫`法犯罪被依法處罰,這說明了公民在法律面前一律平等;A符合題意;B:我國法律是全體人民共同意志和根本利益的體現(xiàn);B錯(cuò)誤;C:法律是由國家制定或認(rèn)可的與題干主旨無關(guān);題干體現(xiàn)了法律是由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的、法律對全體社會成員具有普遍的約束力;C不符合題意;D:違法行為必將受到法律的制裁,犯罪行為必將受到刑法制裁;D錯(cuò)誤;故本題選A。18.(2023·四川巴中·中考真題)隨著“它”經(jīng)濟(jì)的興起,依法養(yǎng)犬、規(guī)范養(yǎng)犬、文明養(yǎng)犬已成為迫切的社會需求。某市自2023年1月1日起開始實(shí)施《養(yǎng)犬管理?xiàng)l例》。對于該條例的實(shí)施,市民們有不同的看法。你認(rèn)為合理的是()①小王:自由不是為所欲為,它是有限制的、相對的②小南:必要的限制是對自由的保護(hù)③小波:無限制的自由只會走向自由的反面,導(dǎo)致混亂與傷害④小陳:養(yǎng)狗是我的自由,他人無權(quán)干涉A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【詳解】本題考查對法治與自由的關(guān)系的認(rèn)識和把握。①②③:自由不是為所欲為,它是有限制的、相對的,必要的限制是對自由的保護(hù),無限制的自由只會走向自由的反面,導(dǎo)致混亂與傷害,因此,市民養(yǎng)狗的自由應(yīng)當(dāng)受到《養(yǎng)犬管理?xiàng)l例》的限制,①②③說法正確;④:養(yǎng)狗自由應(yīng)當(dāng)受到《養(yǎng)犬管理?xiàng)l例》的限制,依法養(yǎng)犬、規(guī)范養(yǎng)犬、文明養(yǎng)犬才能享有養(yǎng)狗的自由,否則就會受到法律的制裁,④說法錯(cuò)誤;故本題選A。19.(2023·山東濟(jì)南·中考真題)教育部辦公廳印發(fā)的《關(guān)于做好2023年普通中小學(xué)招生入學(xué)工作的通知》強(qiáng)調(diào),各地要鞏固義務(wù)教育免試就近入學(xué)成果,不得通過考試或變相考試選拔學(xué)生。這()①踐行了平等原則②限制了學(xué)校的招生自由③促進(jìn)了教育公平④保障了學(xué)生的受教育權(quán)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【詳解】本題考查對平等、公平的理解和認(rèn)識。①③④:分析題文,各地要鞏固義務(wù)教育免試就近入學(xué)成果,不得通過考試或變相考試選拔學(xué)生;結(jié)合所學(xué)知識可知,這踐行了平等原則、促進(jìn)了教育公平、保障了學(xué)生的受教育權(quán)、①③④正確;②:這并沒有限制學(xué)校的招生自由;②錯(cuò)誤;故本題選C。20.(2023·山東臨沂·中考真題)2022年6月10日凌晨,河北省唐山市某燒烤店發(fā)生一起尋釁滋事、暴力毆打他人事件,造成惡劣影響,引發(fā)社會廣泛關(guān)注。9月23日,廣陽區(qū)人民法院一審公開宣判,主犯陳某數(shù)罪并罰被判處有期徒刑24年。這說明()①司法捍衛(wèi)公平正義,實(shí)現(xiàn)公平正義只是司法部門的責(zé)任②人民法院通過行使國家審判權(quán),懲辦犯罪分子,維護(hù)社會秩序③要依法履行公民義務(wù),法律禁止做的堅(jiān)決不做④公平正義的實(shí)現(xiàn),需要法治保障A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④【答案】C【詳解】本題考查人民法院的職權(quán)、公平正義的守護(hù)、自覺履行義務(wù)。①:實(shí)現(xiàn)公平正義不僅司法部門的責(zé)任,也是公民、全社會的責(zé)任,故①說法錯(cuò)誤;②:人民法院一審公開宣判,主犯陳某數(shù)罪并罰被判處有期徒刑24年。這體現(xiàn)了人民法院通過行使國家審判權(quán),懲辦犯罪分子,維護(hù)社會秩序,故②符合題意;③:題干中陳某打人被依法處罰,這體現(xiàn)了要依法履行公民義務(wù),法律禁止做的堅(jiān)決不做,故③符合題意;④:題干中陳某最終被處罰,這體現(xiàn)了公平正義的實(shí)現(xiàn),需要法治保障,故④符合題意;故本題選C。21.(2022·江蘇鎮(zhèn)江·中考真題)某業(yè)主因?yàn)閷π^(qū)物業(yè)管理有意見,發(fā)表了一些負(fù)面評價(jià)。小區(qū)物業(yè)公司將其訴至人民法院。人民法院判決業(yè)主為維護(hù)自身權(quán)益所作的負(fù)面評價(jià)未超出必要限度,不構(gòu)成對物業(yè)公司的名譽(yù)侵權(quán)。這一判決說明()A.自由是不受限制的 B.法律保護(hù)弱勢群體C.法治是自由的保障 D.不同情況差別對待【答案】C【詳解】本題考查法治與自由的關(guān)系。C:法院判決業(yè)主為維護(hù)自身權(quán)益所作的負(fù)面評價(jià)未超出必要限度,不構(gòu)成對物業(yè)公司的名譽(yù)侵權(quán),說明業(yè)主合理維權(quán)受到了保護(hù),體現(xiàn)了法治保障自由,故C符合題意;A:自由是有限制的,相對的,故A說法錯(cuò)誤;B:題干中的業(yè)主并不是弱勢群體,故B不符合題意;D:本身說法正確,但與題意無關(guān),故D不符合題意:故本題選C。22.(2022·江蘇鹽城·中考真題)2022年北京冬殘奧會的舉辦進(jìn)一步推動(dòng)“無障礙”理念融入城市發(fā)展,更好地保障了殘疾人各方面的權(quán)益,讓殘疾人生活有“愛”無“礙”。這體現(xiàn)了()A.平等就是指同等情況同等對待 B.我國公民享有廣泛的政治權(quán)利C.國家利益和個(gè)人利益完全一致 D.黨和政府充分尊重和保障人權(quán)【答案】D【詳解】本題考查尊重和保障人權(quán)、平等的含義。D:題干表述的做法讓殘疾人生活有“愛”無“礙”,這體現(xiàn)了黨和政府充分尊重和保障人權(quán)。D說法正確,符合題意;A:平等有兩層含義,一是同等情況同等對待,二是不同情況差別對待。題干表述的做法體現(xiàn)的是不同情況差別對待。A排除;B:題干材料沒有體現(xiàn)政治權(quán)利的內(nèi)容,不符合題意;C:從根本上說,國家利益與個(gè)人利益是一致的。但有時(shí),國家利益難免同個(gè)人利益發(fā)生矛盾。C錯(cuò)誤;故本題選D。23.(2022·遼寧阜新·中考真題)“無法治不自由?!边@句話告訴我們()A.自由就是為所欲為 B.必要的限制是對自由的保護(hù)C.自由是無限制的、絕對的 D.自由是按照自己的意愿生活【答案】B【詳解】本題考查法治與自由的關(guān)系。B:“無法治不自由”告訴我們自由不是為所欲為的,自由都是法律之內(nèi)的自由,必要的限制是對自由的保護(hù),無限制的自由只會走向自由的反面,導(dǎo)致混亂與傷害,故B符合題意;A:自由不是為所欲為,故A說法錯(cuò)誤;C:自由是有限制的、相對的,不是無限制的、絕對的,故C說法錯(cuò)誤;D:自由不能僅僅按照自己的的意愿生活,要遵守法律,自由的實(shí)現(xiàn)不能觸碰法律的紅線,故D說法錯(cuò)誤;故本題選B。24.(2022·廣東廣州·中考真題)庾某在小區(qū)散步時(shí),被從黃某家中高空扔下的礦泉水瓶驚嚇而摔倒,經(jīng)鑒定,構(gòu)成十級傷殘。庾某跟黃某協(xié)商不成,遂向人民法院提起訴訟。經(jīng)審理,人民法院依法判決黃某向庾某支付醫(yī)療費(fèi)等八萬余元,精神損害撫慰金一萬元。該判決()①完善了法律法規(guī)制度體系②維護(hù)了公民的合法權(quán)益③體現(xiàn)了人民法院司法公正④捍衛(wèi)了社會的公平正義A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D【詳解】本題考查司法公正。②③④:人民法院依對黃某的判處,維護(hù)了受害人庾某的合法權(quán)益,體現(xiàn)了人民法院司法公正,捍衛(wèi)了社會的公平正義,②③④說法正確;①:說法在題干中沒有體現(xiàn),應(yīng)排除;故本題選D。25.(2022·內(nèi)蒙古興安盟·中考真題)“法治社會,無法外之地,無法外之人,無法外之權(quán),任何人都不能為所欲為;無論是維護(hù)權(quán)益,還是表達(dá)訴求,都必須在法治軌道上進(jìn)行;任何逾越法律底線的行為,必將受到法律制裁。”其表達(dá)的理念是()A.崇尚德治 B.崇尚權(quán)利重于義務(wù)C.崇尚自由 D.崇尚法律面前人人平等【答案】D【詳解】此題旨在考查學(xué)生對法律的認(rèn)識。D:題文中“無法外之地,無法外之人,無法外之權(quán),任何人都不能為所欲為”,表明我國崇尚法治,建設(shè)法治國家;“任何逾越法律底線的行為,必將受到法律制裁”體現(xiàn)了法律面前人人平等,D觀點(diǎn)正確;AC:這在題文中沒有體現(xiàn),故與題不符;B:觀點(diǎn)錯(cuò)誤,權(quán)利和義務(wù)具有一致性;所以正確答案選D。26.(2022·四川巴中·中考真題)平等是人類崇高的理想,是社會發(fā)展的永恒主題。下列不能體現(xiàn)平等的是()A.公交車上設(shè)老、幼、病、殘、孕專座 B.男女同工同酬C.招聘時(shí)優(yōu)先錄取自己的親屬 D.為家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生發(fā)放助學(xué)金【答案】C【詳解】本題主要考查對平等的認(rèn)識AD:公交車上設(shè)專座、為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生發(fā)放助學(xué)金,體現(xiàn)了不同情況差別對待,AD體現(xiàn)了平等,但不符合題意;B:男女同工同酬體現(xiàn)了同等情況同等對待,B體現(xiàn)了公平,但不符合題意;C:招聘時(shí)優(yōu)先錄取自己的親屬,是不公平的體現(xiàn),C符合題意;故本題選擇C。27.(2022·黑龍江大慶·中考真題)黨的十八大以來,我國加大反腐力度,“老虎”“蒼蠅”一起打。近年來,我國開展“天網(wǎng)行動(dòng)”,抓捕外逃貪官。以上舉措說明()①公民在法律面前一律平等②法律是由國家制定或認(rèn)可的③法律對全體社會成員具有普遍約束力④任何人觸犯國家法律,都必須承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④【答案】C【詳解】本題考查法律的特征、法律面前人人平等。①③④:黨的十八大以來,我國加大反腐力度,“老虎”“蒼蠅”一起打,近年來,我國開展“天網(wǎng)行動(dòng)”,抓捕外逃貪官,說明法律對全體社會成員具有普遍約束力,公民在法律面前一律平等,任何人觸犯國家法律,都必須承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任,①③④正確;②:題干沒有體現(xiàn)法律是由國家制定或認(rèn)可的,排除②;故本題選C。28.(2022·遼寧大連·中考真題)隨處可見的無障礙坡道、房間內(nèi)單臂可操作的推拉門……在北京冬殘奧村,殘奧運(yùn)動(dòng)員感受到貼心的無障礙環(huán)境帶來的方便。中國政府積極推進(jìn)無障礙環(huán)境建設(shè)()①有利于維護(hù)殘奧運(yùn)動(dòng)員的特權(quán)②有利于殘疾人平等地參與各項(xiàng)活動(dòng)③體現(xiàn)了對生命的尊重、關(guān)懷和善待④體現(xiàn)了不同情況差別對待的平等意識A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D【詳解】本題考查平等待人。②③④:依據(jù)教材知識,中國政府積極推進(jìn)無障礙環(huán)境建設(shè)有利于殘疾人平等地參與各項(xiàng)活動(dòng),體現(xiàn)了對生命的尊重、關(guān)懷和善待,體現(xiàn)了不同情況差別對待的平等意識,所以②③④正確;①:錯(cuò)誤,權(quán)利都是平等的,殘疾人也沒有特權(quán);故本題選D。(2022·山東濟(jì)南·中考真題)《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》是我國家庭教育領(lǐng)域第一部專門法。將家庭教育從傳統(tǒng)“家事”上升為“國事”,開啟了“依法帶娃”新時(shí)代。據(jù)此完成下面小題。29.該法明確指出,要注重家庭建設(shè),共同構(gòu)建文明、和睦的家庭關(guān)系。為此,我們要()①積極參與家務(wù)勞動(dòng)②遷就服從父母的安排③掌握與父母溝通的技巧④理解父母行為中蘊(yùn)含的愛A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④30.針對留守未成年人和困境未成年人的家庭教育面臨較多困難,該法明確要求相關(guān)部門對這些未成年人的家庭加大扶持力度,提供更多幫助。這一舉措()A.體現(xiàn)了法律意義上的平等 B.違背了社會公平的價(jià)值追求C.表明司法機(jī)關(guān)平等對待當(dāng)事人 D.解決了這些未成年人的家庭教育問題【答案】29.C30.A【解析】29.本題考查建設(shè)和諧家庭。①③④:依據(jù)教材知識,要注重家庭建設(shè),共同構(gòu)建文明、和睦的家庭關(guān)系。我們要積極參與家務(wù)勞動(dòng),掌握與父母溝通的技巧,理解父母行為中蘊(yùn)含的愛,故①③④正確;②:遷就服從父母的安排,這是愚孝,故排除②;故本題選C。30.本題考查平等的相關(guān)知識。A:“相關(guān)部門對這些未成年人的家庭加大扶持力度,提供更多幫助?!斌w現(xiàn)了不同情況差別對待,符合法律意義上的平等要求,故A正確;B:題干中的措施為了保護(hù)未成年人,沒有違背公平的價(jià)值,故排除B;C:材料未涉及司法機(jī)關(guān)平等對待當(dāng)事人,故排除C;D:選項(xiàng)夸大了舉措的作用,不符合實(shí)際,故排除D;故本題選A。31.(2023·海南·中考真題)學(xué)校在調(diào)查一起校園欺凌事件,發(fā)現(xiàn)小南是目擊者,老師向他了解情況,小南說:“當(dāng)時(shí)我不知道能做什么,我要是告訴老師,他們可能會報(bào)復(fù)我,我要保護(hù)自己,而且這事與我無啊,我也沒必要管。”請你對小南的觀點(diǎn)進(jìn)行辨析?!敬鸢浮啃∧系挠^點(diǎn)是片面的。(1)守護(hù)正義要講究策略,尋找有效的方法,做到見義“智”為。小南可以通過虛張聲勢、報(bào)告老師等方式為被欺凌的同學(xué)提供幫助。(2)國家制定和頒布了多部法律給予未成年人特殊關(guān)愛和保護(hù)。保護(hù)未成年人,是全社會的共同責(zé)任,學(xué)校會給小南提供保護(hù),避免他受到傷害。因而我們要敢于斗爭,相信正義必定戰(zhàn)勝邪惡。(3)身為未成年人,小南體力不具優(yōu)勢,心智尚未成熟,如果魯莽行事,自己極易受到傷害,也不利于制止欺凌,有保護(hù)自己的意識是正確的。(4)同一切侵犯自己或他人合法權(quán)益的行為作斗爭,既是道德的要求,也是法律的規(guī)定。所以,我們要敢于并善于同校園欺凌行為作斗爭?!痉治觥靠键c(diǎn)考查:守護(hù)正義的方法、對于未成年人給予特殊保護(hù)的原因、有勇有謀應(yīng)對違法犯罪行為。能力考查:獲取和解讀信息的能力、理解和應(yīng)用信息的能力。核心素養(yǎng):法治觀念、責(zé)任意識。【詳解】第一步:讀題,提煉辯題。觀點(diǎn):面對校園欺凌事件,小雨怕別人報(bào)復(fù)不告訴老師,且認(rèn)為與自己無關(guān);第二步:根據(jù)所學(xué)知識和材料信息,判斷觀點(diǎn)正誤。正誤判斷:片面;論據(jù)①:守護(hù)正義的方法;對于未成年人給予特殊保護(hù);論據(jù)②:有勇有謀應(yīng)對違法犯罪行為;第三步:整合信息,組織答案。32.(2023·貴州銅仁·中考真題)日新月異的互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了人類生活新空間,微信、QQ、微博等新媒體社交平臺讓信息交流更加便捷、高效。假期,某校九年級(1)班建立了班級學(xué)習(xí)群,小虎同學(xué)每天在群里發(fā)一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的信息,經(jīng)同學(xué)們多次提醒后,他不僅不改正,還反駁:“我想發(fā)什么就發(fā)什么,誰也沒權(quán)管,網(wǎng)上發(fā)言就是自由!”結(jié)合材料,運(yùn)用所學(xué)知識對小虎同學(xué)的觀點(diǎn)進(jìn)行判斷并分析。【答案】小虎的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤。①自由不是為所欲為,它是有限制的、相對的。必要的限制是對自由的保護(hù)。無限制的自由只會走向自由的反面,導(dǎo)致混亂與傷害。無論現(xiàn)實(shí)世界還是網(wǎng)絡(luò)空間,自由都是法律之內(nèi)的自由。你有網(wǎng)上發(fā)言的自由,但也要遵守班級紀(jì)律,不得在班級學(xué)習(xí)群里發(fā)布與學(xué)習(xí)無關(guān)的信息。②公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。小虎你有網(wǎng)上發(fā)言的自由,但不得損害其他同學(xué)在班級學(xué)習(xí)群里學(xué)習(xí)的權(quán)利和自由?!痉治觥靠键c(diǎn)考查:法治與自由的關(guān)系、行使權(quán)利有界限能力考查:理解應(yīng)用能力核心素養(yǎng):法治觀念【詳解】第一步:讀題,提煉辯題。觀點(diǎn):我想發(fā)什么就發(fā)什么,誰也沒權(quán)管,網(wǎng)上發(fā)言就是自由。第二步:根據(jù)所學(xué)知識和材料信息,判斷觀點(diǎn)正誤。正誤判斷:錯(cuò)誤。論據(jù)①:法治與自由的關(guān)系。論據(jù)②:行使權(quán)利有界限。第三步:整合信息,組織答案。33.(2024·湖北·中考真題)【關(guān)注社會崇尚法治】2024年春節(jié)檔熱電影《第二十條》,聚焦“正當(dāng)防衛(wèi)”這一法條,電影片名取自刑法第二十條規(guī)定,講述了基層青年檢察官頂住重重阻力,追根溯源還原案件真相,守護(hù)公平正義底線的故事?!胺桑亲寜娜朔缸锏某杀靖?,而不是讓好人出手的代價(jià)更大?!薄胺ú荒芟虿环ㄗ尣?”“我們辦的不是案子,而是別人的人生?!薄陨想娪芭_詞引起了司法機(jī)關(guān)工作人員及廣大觀眾的深深共鳴,不同的社會群體紛紛展開討論。(1)假如你是一名司法機(jī)關(guān)工作人員,請談?wù)勀銓ε_詞的理解。(2)維護(hù)社會公平正義,每一個(gè)人都不能缺席。請列舉兩個(gè)例子,說明在生活中你會怎樣維護(hù)公平正義?!敬鸢浮?1)①“法律,是讓壞人犯罪的成本更高,而不是讓好人出手的代價(jià)更大?!边@意味著法律的首要目標(biāo)是對違法犯罪行為進(jìn)行嚴(yán)厲制裁,增加犯罪分子的違法成本,從而起到預(yù)防和遏制犯罪的作用。同時(shí),法律也要保障公民在合法范圍內(nèi)維護(hù)自身和他人權(quán)益的行為,不能讓正義之舉受到不公正的對待,否則會削弱公眾對法律的信任和對正義的追求。②“法不能向不法讓步!”這鮮明地表達(dá)了法律的權(quán)威性和不可侵犯性。公正司法是維護(hù)社會公平正義的最后防線,不能因?yàn)椴环ㄐ袨榈膰虖埢蛘邚?fù)雜情況而妥協(xié)退縮。我們必須堅(jiān)決依法辦事,維護(hù)法律的尊嚴(yán)和公正,讓違法者承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任。③“我們辦的不是案子,而是別人的人生?!边@句話深刻地揭示了司法工作的深遠(yuǎn)影響和重大責(zé)任。每一個(gè)案件背后都關(guān)系著當(dāng)事人的命運(yùn)、家庭和未來。我們的每一個(gè)判斷和決定,都可能對他們的生活產(chǎn)生不可逆的改變。因此,在辦理案件時(shí),必須懷著敬畏之心,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,以事實(shí)為依據(jù),以法律為準(zhǔn)繩,確保司法公正,給當(dāng)事人一個(gè)公正合理的結(jié)果。(2)例子一:在社區(qū)中,如果發(fā)現(xiàn)物業(yè)對于某些居民的合理訴求置之不理,導(dǎo)致服務(wù)不公平,我會積極收集相關(guān)證據(jù)和信息,向物業(yè)管理層反映情況,并提出合理的改進(jìn)建議。如果物業(yè)仍不改進(jìn),我會聯(lián)合其他受影響的居民,通過合法的途徑,如向社區(qū)管理部門投訴或組織業(yè)主大會,來維護(hù)居民的合法權(quán)益,確保物業(yè)服務(wù)的公平公正。例子二:在學(xué)校里,假如有同學(xué)因?yàn)榧彝ケ尘盎蚱渌蚴艿讲还膶Υ?,比如在評選優(yōu)秀學(xué)生或者分配學(xué)習(xí)資源時(shí)被忽視,我會主動(dòng)站出來,向老師和學(xué)校管理部門反映真實(shí)情況,提供客觀的評價(jià)和建議,確保每個(gè)同學(xué)都能在公平的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長。同時(shí),在日常的學(xué)習(xí)和活動(dòng)中,我也會平等對待每一位同學(xué),不歧視、不偏袒,積極營造公平正義的校園氛圍?!痉治觥靠键c(diǎn)考查:公平正義的重要性、司法維護(hù)正義等。能力考查:運(yùn)用所學(xué)知識分析材料,解答問題的能力。核心素養(yǎng):法治觀念?!驹斀狻浚?)第一步:審設(shè)問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民,需要運(yùn)用公平正義的重要性、司法維護(hù)正義的有關(guān)知識,從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①:法律,是讓壞人犯罪的成本更高,而不是讓好人出手的代價(jià)更大→可鏈接法律要起到預(yù)防和遏制犯罪的作用、不能削弱公眾對法律的信任和對正義的追求;關(guān)鍵詞②:法不能向不法讓步→可鏈接表達(dá)了法律的權(quán)威性和不可侵犯性;維護(hù)法律的尊嚴(yán)和公正;關(guān)鍵詞③:我們辦的不是案子,而是別人的人生→可鏈接深刻地揭示了司法工作的深遠(yuǎn)影響和重大責(zé)任+確保司法公正的重要性; 第三步:整合信息,組織答案。(2)本題考查公民個(gè)人如何維護(hù)公平正義,屬于開放性試題,符合題意,言之有理即可。34.(2022·山東菏澤·中考真題)九年級(1)班開展模擬法庭活動(dòng)。小明收集并展示了下列案例:A姜某和旅行社簽訂了一份旅游合同,旅行社沒有兌現(xiàn)合同中的承諾,使姜某的合法權(quán)益受到侵害。B初中生小強(qiáng)熱衷于和一幫“哥們兒”去網(wǎng)吧打游戲,逐漸無心學(xué)習(xí),經(jīng)常遲到、曠課,甚至夜不歸宿。C李某等人多次糾集在一起,使用暴力、言語威脅等手段,搶劫他人財(cái)物,后被公安機(jī)關(guān)抓獲。(1)請你將違犯下列法律的案例填在相應(yīng)位置。(只需填寫字母代號)①《中華人民共和國預(yù)防未成人犯罪法》:②《中華人民共和國民法典》:(2)下圖是同學(xué)們針對刑事訴訟
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