小學(xué)課代表競(jìng)選發(fā)言稿

小學(xué)課代表競(jìng)選發(fā)言稿小學(xué)課代表競(jìng)選發(fā)言稿「篇一」親愛(ài)的胡老師：您好我叫XXX，畢業(yè)于xxxxxx班，在新的學(xué)校，新的班級(jí)，我想自薦物理課代表這個(gè)職位。物理是一門(mén)很重要的學(xué)科，國(guó)家發(fā)展，人類(lèi)進(jìn)步都離不開(kāi)物理這門(mén)課。身為一個(gè)肩負(fù)國(guó)家未來(lái)的中學(xué)生，學(xué)好物理是十分有必要的。自從初二學(xué)校開(kāi)通了物理這門(mén)課后，我便喜歡上了它，所以在初中，我的物理成績(jī)便一直處于班級(jí)中的中上游水平，在新的學(xué)校，我便想嘗試物理課代表這個(gè)職位。如果我能當(dāng)上物理課代表，我會(huì)認(rèn)真完成工作，及時(shí)的完成老師布置的作業(yè)或其他工作。要幫助老師分擔(dān)壓力。如果我能當(dāng)上物理課代表，也要以身作則，認(rèn)真的學(xué)好物理，其實(shí)學(xué)好物理并不難，主要靠興趣，學(xué)著學(xué)著就忘了，成績(jī)也就提高了。如果我能當(dāng)上物理課代表，我會(huì)積極的為班級(jí)服務(wù)，干部就是人民的公仆，同樣，班干部也是為同學(xué)服務(wù)的公仆?？偠灾?，如果我能當(dāng)上物理課代表，我會(huì)幫助老師，幫助同學(xué)，努力學(xué)習(xí)，積極向上，為這個(gè)新的班集體貢獻(xiàn)出自已的力量！小學(xué)課代表競(jìng)選發(fā)言稿「篇二」老師，同學(xué)們：大家好！我是陳鑫冉，今天，我要競(jìng)選的是語(yǔ)文課代表。在我心中，這不是一個(gè)榮譽(yù)光環(huán)，不是職位，而是一個(gè)擔(dān)當(dāng)，一個(gè)責(zé)任，如石碑上的文字一般，深深地刻在我的腦海中。首先，語(yǔ)文課代表這個(gè)職位一點(diǎn)兒也不像班長(zhǎng)，不像紀(jì)律委員，更不像宣傳委員，整天忙忙碌碌，說(shuō)一些班規(guī)條例。它需要一個(gè)陽(yáng)光、自信的人來(lái)上任。它所濃含的耐心程度、細(xì)心程度的占比遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕超其他職位。它就如一杯濃鹽水，良好的習(xí)慣，優(yōu)秀的成績(jī)，足夠的耐心和細(xì)心，便為其中的鹽粒。它的工作可能對(duì)別人來(lái)說(shuō)是枯乏的：傳達(dá)作業(yè)，提交作業(yè)，登記作業(yè)；傳達(dá)作業(yè)，提交作業(yè)，登記作業(yè)……但是，我認(rèn)為這是我生活中最大的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任，會(huì)把它做到最好，行到最好！我并不保證我以前能做到，但是我堅(jiān)信，在未來(lái)，我定能一一落實(shí)，在同學(xué)面前做那個(gè)最好的自已。其次，我認(rèn)為我能當(dāng)選語(yǔ)文課代表的原因有三點(diǎn)。一是我的成績(jī)水平目前居上，我的一些作文被發(fā)表在“青年時(shí)報(bào)”、“愛(ài)寫(xiě)作的獅子”等一些平臺(tái)上，獲得了老師同學(xué)的一致好評(píng)。成績(jī)也山較穩(wěn)，總是盡自己全力地探索我喜歡的這一門(mén)學(xué)料——語(yǔ)文。二是我有充足的經(jīng)驗(yàn)，在我們敬愛(ài)的鄭老師教我們時(shí)，我當(dāng)過(guò)一年的語(yǔ)文課代表，經(jīng)驗(yàn)頗多，懂得如何實(shí)行與規(guī)劃，去管理，在保證作業(yè)質(zhì)量的同時(shí)，讓同學(xué)們盡快交作業(yè)。三是我的興趣愛(ài)好較廣，同時(shí)這也有恰恰說(shuō)明我是一個(gè)陽(yáng)光、有耐心的人。我的興趣愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)，曾考過(guò)速寫(xiě)五級(jí)。畫(huà)畫(huà)最重要的是耐心和細(xì)心。所以，我也會(huì)把這份耐心和細(xì)心用在我的工作上，讓我的工作質(zhì)量更加嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心，讓我更好地為同學(xué)們服務(wù)。最后，我想說(shuō)，“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”。我可能在你們腦海中的評(píng)價(jià)表上分?jǐn)?shù)不是很高，但是，我會(huì)繼續(xù)努力，保持樂(lè)現(xiàn)心態(tài)，站在更高點(diǎn)上眺望遠(yuǎn)方，更上一層樓！如果你們選了我，我愿化為秋天的枯葉，安靜地化為泥土，出一份自己的力量；我愿化作蛋糕上的糖霜，默默地裝飾，做自己的事情，默默地甜化每個(gè)人的心扉，我愿化為一片眼鏡片，帶領(lǐng)大家在語(yǔ)文學(xué)習(xí)的道路上看清方向。祝大家竟選成功，萬(wàn)事如意！我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝你們的聆聽(tīng)！小學(xué)課代表競(jìng)選發(fā)言稿「篇三」敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我競(jìng)選的是物理課代表職務(wù)。物理是什么？在我看來(lái)，物理就是事物的道理，它就是一門(mén)告訴我們“為什么”的學(xué)科。小時(shí)候，大家都有一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，都有對(duì)事物追根溯源的想法，我們長(zhǎng)大后，《物理》就是升級(jí)版的《十萬(wàn)個(gè)為什么》！我對(duì)一切事物都有著求知和探索的欲望，所以我喜歡物理。我希望我能夠以自己對(duì)物理的熱情點(diǎn)燃大家對(duì)物理的熱情！星星之火，可以燎原！同學(xué)們：如果我競(jìng)選物理課代表成功的話(huà)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作，我會(huì)大力地支持老師的工作，認(rèn)真地做老師的小助手，努力地為同學(xué)們服務(wù)。并且?guī)椭切┪锢沓煽?jī)較差的同學(xué)，讓他們的成績(jī)趕上去。讓物理成為每一位同學(xué)最驕傲的學(xué)科；我還會(huì)安排同學(xué)觀察生活現(xiàn)象，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)知識(shí)不會(huì)枯燥乏悶，在樂(lè)趣中學(xué)習(xí)物理，在樂(lè)趣中探尋科學(xué)真諦。當(dāng)然，如果我沒(méi)有當(dāng)選，我也不會(huì)懈氣，我會(huì)更加努力的。最后，我真誠(chéng)地希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機(jī)會(huì)，我將會(huì)和同學(xué)們一起學(xué)好這門(mén)學(xué)科！謝謝大家！小學(xué)課代表競(jìng)選發(fā)言稿「篇四」老師們、同學(xué)們：大家好！我是xx，我競(jìng)選的職位是數(shù)學(xué)課代表。我以前當(dāng)過(guò)英語(yǔ)課代表，所以我了解課代表的基本職責(zé)，我知道怎么才能讓大家把數(shù)學(xué)成績(jī)提上來(lái)。競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表，我有一個(gè)很大的優(yōu)勢(shì)，那就是我成績(jī)好，我成績(jī)很好，門(mén)門(mén)都在85分以上。我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的態(tài)度很認(rèn)真，每一道數(shù)學(xué)題我都會(huì)認(rèn)真對(duì)待，每次數(shù)學(xué)考試我都能考第一名。我還有一個(gè)優(yōu)勢(shì)，那就是有氣勢(shì)。每次有同學(xué)在數(shù)學(xué)課上不認(rèn)真的時(shí)候，我就會(huì)把他“揪”出來(lái)，好好勸他認(rèn)真聽(tīng)課。我還很樂(lè)于助人，只要有同學(xué)作業(yè)沒(méi)有做對(duì)，我都會(huì)告訴他做。我相信這會(huì)讓很多同學(xué)投我一票。我會(huì)把工作規(guī)劃得清清楚楚。比如說(shuō)，我會(huì)讓同學(xué)們按時(shí)交齊作業(yè)，我還會(huì)經(jīng)常檢查同學(xué)們的預(yù)習(xí)情況?？傊绻耶?dāng)了數(shù)學(xué)課代表，我就會(huì)讓同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真地把數(shù)學(xué)作業(yè)全部做完，不會(huì)包庇。我還想在班上成立一個(gè)數(shù)學(xué)趣味小組。每個(gè)星期一、三、五，我都會(huì)在課間十分鐘給同學(xué)們布置20道趣味數(shù)學(xué)題，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣。我