少先隊(duì)暑假十課心得體會(huì)

少先隊(duì)暑假十課心得體會(huì)少先隊(duì)暑假十課心得體會(huì)「篇一」剛進(jìn)一年級(jí)不久，我就戴上了紅領(lǐng)巾。那激動(dòng)人心的情景我一輩子也不會(huì)忘懷，可戴上紅領(lǐng)巾后第二天發(fā)生的事，更令人難忘。那一天，吃完午飯，我照例在桃李園和教室之間飛跑。不知怎么的，我忽然發(fā)現(xiàn)飄揚(yáng)在胸前的紅領(lǐng)巾“失蹤”了。我小小的心咯噔一下，心想：不好，這可是我昨天剛剛掛上的，是我進(jìn)校來(lái)的第一份榮耀，怎么這么快就弄丟了呢?我得趕緊找回來(lái)，不然就當(dāng)不成少先隊(duì)員了！想著想著，我趕緊往桃李園跑去。我仔細(xì)地找啊找啊，桃樹(shù)下找找，沒(méi)有;花叢中找找，沒(méi)有;石子路上找找，也沒(méi)有。我小小的心不禁著急起來(lái)。這可怎么辦?這可怎么辦呀?看來(lái)我是真的當(dāng)不成少先隊(duì)員了！就在這時(shí)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)紅領(lǐng)巾在什么地方呼喚我：“小朋友，快來(lái)快來(lái)！別放棄，加油??！”我又振作精神，開(kāi)始地毯式搜索。樓梯下，墻角里，草地上，天井旁，甚至還跑上了二樓呢！可那紅領(lǐng)巾仿佛是在和我捉迷藏似的，連個(gè)影子也沒(méi)見(jiàn)著。我只好垂頭喪氣地向教室走去，心中像被針刺般地疼。就在跨進(jìn)教室的剎那間，我猛然發(fā)現(xiàn)教室門(mén)邊躺著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。咦，這不是我的紅領(lǐng)巾嗎?我俯身拾起，打了一個(gè)誰(shuí)也不會(huì)的死結(jié)，大踏步地朝座位走去。我小小的心里充滿(mǎn)了歡樂(lè)，剛才的著急和難過(guò)一掃而光。從那以后，每次跑步時(shí)，我總要用手緊緊握住紅領(lǐng)巾，生怕她再掉了。少先隊(duì)暑假十課心得體會(huì)「篇二」昨天下午，我想幫奶奶分擔(dān)一些家務(wù)，就對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，今天我自己洗紅領(lǐng)巾，好嗎?”奶奶高興地答應(yīng)了。我先放了一盆清水放在洗衣臺(tái)上，再把臟兮兮的紅領(lǐng)巾浸泡在水里。然后，從柜子里取出洗衣液和肥皂，再把洗衣液均勻地涂在紅領(lǐng)巾上，用手使勁地搓。我把紅領(lǐng)巾從水中拿出來(lái)，發(fā)現(xiàn)還有墨水點(diǎn)沒(méi)有洗掉，我又把肥皂均勻地涂在墨水點(diǎn)上，并使出全身力氣搓墨水點(diǎn)，哎，還是沒(méi)搓掉，我準(zhǔn)備打退堂鼓了，奶奶看出了我的心思，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“妮妮，用毛刷把正面刷三次，反面刷三次，再把紅領(lǐng)巾浸泡在水里，墨水點(diǎn)就自然會(huì)掉的?！甭?tīng)了“導(dǎo)師”的指點(diǎn)，我把臟水倒掉，又接了一盆清水，并按照“導(dǎo)師”說(shuō)的去做，連續(xù)清了兩次，果然，一條干凈，鮮艷的紅領(lǐng)巾就洗好了。我把紅領(lǐng)巾擰干，晾在鋼絲上?？粗?yáng)光下的紅領(lǐng)巾，我的心里樂(lè)開(kāi)了花。少先隊(duì)暑假十課心得體會(huì)「篇三」紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，它象征著勇敢和光榮。當(dāng)我戴上失而復(fù)得的紅領(lǐng)巾的那一刻，我的心里似有萬(wàn)頃波瀾，彼此起伏。我是多么的激動(dòng)，多么的光榮！我的學(xué)習(xí)成績(jī)一向不錯(cuò)，上課發(fā)言積極，見(jiàn)解獨(dú)到，總受到老師的贊揚(yáng)，同學(xué)們也常?？湮衣斆?。可我有一個(gè)壞毛病，上課經(jīng)常隨便講話(huà)。老師提醒了一遍又一遍，可我總是管不住自己，本性難改。為此，老師對(duì)我非常頭痛，我的作業(yè)登記本上屢屢出現(xiàn)“隨便講話(huà)”這幾個(gè)字。我每次都發(fā)誓要改，可是一上課就又忍不住。終于到了入少先隊(duì)的時(shí)候了，因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，老師還是批準(zhǔn)我進(jìn)入了少先隊(duì)的隊(duì)伍，但要求我改掉毛病，否則退隊(duì)。開(kāi)始一段時(shí)間，我極力克制，確實(shí)有些收斂。隨著戴紅領(lǐng)巾的新鮮感的慢慢消逝，我又克制不住了，在排隊(duì)時(shí)，集會(huì)時(shí)，甚至上課時(shí)又說(shuō)起了話(huà)。老師一怒之下，把我“逐出”了少先隊(duì)的行列。我一下子蒙了，非?？鄲赖刈载?zé)道：我為什么就是控制不住自己呢?我該怎么辦呢?什么時(shí)候才能再戴上紅領(lǐng)巾呢?痛定思痛，我決心一定要改變自己，并為自己立下了目標(biāo)。終于，我的“隨便講話(huà)”在作業(yè)登記本上出現(xiàn)少了，“優(yōu)”字越來(lái)越多……老師對(duì)我的改變非常滿(mǎn)意，于是在期末結(jié)業(yè)典禮上，我終于又戴上了久違的紅領(lǐng)巾。那一刻，我是多么的自豪，但更懂得了珍惜！2015年6月1日，主席在第七次全國(guó)人民代表大會(huì)上表達(dá)了對(duì)我們少年兒童的期望。聽(tīng)了這些話(huà)后，我心里感慨萬(wàn)千。我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的大任。所以我們不能松懈，一定要好好學(xué)習(xí)，為將來(lái)給我們親愛(ài)的祖國(guó)貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量而做好準(zhǔn)備，這才對(duì)得起我們胸前的紅領(lǐng)巾，對(duì)得起我們的國(guó)家！你們說(shuō)對(duì)嗎?少先隊(duì)暑假十課心得體會(huì)「篇四」我曾經(jīng)在一本書(shū)上看過(guò)這樣的一段話(huà)：紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，是革命先烈用鮮血染紅的。紅領(lǐng)巾代表著誠(chéng)實(shí)、信任、文明、互助……你做每一個(gè)事，胸前的紅領(lǐng)巾就會(huì)更加鮮艷一分，美麗一分。而我有親眼見(jiàn)證過(guò)紅領(lǐng)巾變“亮”的那一刻。在一個(gè)星期五的傍晚，奶奶帶著我去學(xué)畫(huà)畫(huà)。我們坐上了公交車(chē)，車(chē)上很空，除了我們還有一個(gè)戴紅領(lǐng)巾的小姐姐。我們挑了一個(gè)靠后的位置坐了下來(lái)。車(chē)子緩緩地開(kāi)著，沒(méi)過(guò)幾站，車(chē)上的人就越來(lái)越多了，剩余的空位也都被坐滿(mǎn)了。就在這時(shí)，有一位老爺爺手上拎著兩大包東西，吃力地爬上了車(chē)，踉踉蹌蹌地?cái)D進(jìn)了車(chē)箱。那個(gè)系著紅領(lǐng)巾的姐姐看見(jiàn)了，立馬站了起來(lái)，雙手扶著老爺爺說(shuō)：“爺爺，您坐我這吧！”老爺爺笑瞇瞇地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“謝謝你。姑娘！”小姐姐小心翼翼地扶過(guò)爺爺坐下，然后接過(guò)爺爺手中的東西幫他擺放在座椅底下，就擠到人群中去了。小姐姐的個(gè)子很小，不仔細(xì)看人群中根本看不見(jiàn)她的身影，但我卻知道她在哪里。因?yàn)槟抢镉幸皇柞r紅色的光芒，那就是紅領(lǐng)巾發(fā)出的光芒，就像一個(gè)聚光燈籠罩著她，使她變得格外美麗。紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，它每天飄揚(yáng)在我們的胸前，時(shí)刻地提醒著我們要讓它變得更“鮮亮”。那怕是像這樣的讓座、扶老人過(guò)馬路、交通文明勸導(dǎo)等這樣的小事也會(huì)讓紅領(lǐng)巾發(fā)出格外耀眼的光芒。我也會(huì)像小姐姐一樣，從身邊的小事做起，把紅領(lǐng)巾的“光芒”傳送給大家，為營(yíng)造誠(chéng)實(shí)、信任、文明、互助的社會(huì)而奉獻(xiàn)自己的力量。少先隊(duì)暑假十課心得體會(huì)「篇五」北風(fēng)呼呼吹拂著我的紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾在我的眼前晃動(dòng)。我不由自主地把它握在手心，看著那糾結(jié)在一起的不規(guī)則形狀和脫出的線(xiàn)頭，我不禁想起它陪伴我的四個(gè)春秋。想起剛接觸紅領(lǐng)巾時(shí)，那鮮紅的小三角旗立馬吸引了我。閑暇時(shí)，我總會(huì)小心翼翼地將它平展在桌面上，一遍又一遍地?fù)崦?，生怕這沾染著先烈血液的神圣之旗受到損傷。上學(xué)時(shí)，如果有同學(xué)拉扯我的紅領(lǐng)巾，我的心里很不高興。周末，我還會(huì)上網(wǎng)查詢(xún)關(guān)于紅領(lǐng)巾的背后故事。每當(dāng)我看到悲壯的內(nèi)容時(shí)，我都會(huì)瞟一眼那整整齊齊躺在書(shū)包里的紅領(lǐng)巾。這是紅領(lǐng)巾——那鮮艷的紅旗陪伴我的第一個(gè)三百六十五天，此時(shí)，它在我的心里，是神圣的。當(dāng)生日蛋糕的蠟燭又多了一根，紅領(lǐng)巾在我的心里依然神圣，它常常提醒我不能犯錯(cuò)。二年級(jí)，每當(dāng)我看到同學(xué)們?cè)谧呃缺寂艿纳碛皶r(shí)，我總會(huì)站起來(lái)想加入他們。這時(shí)候，我都會(huì)想起老師的話(huà)：課間不要奔跑。再想想先烈們是多么聽(tīng)從指揮。想要報(bào)效祖國(guó)，就必須做到與先烈們一樣。這樣想著，我又安分地坐下來(lái)。這是紅領(lǐng)巾陪我度過(guò)的第二個(gè)春秋。日升日落三百六十五天，又過(guò)去了一年。紅領(lǐng)巾成為了我的監(jiān)督員。這時(shí)，我不知不覺(jué)地迷上了電腦游戲。每天放學(xué)回家，我都想著要玩電腦。我需要強(qiáng)大的意志才能壓抑這個(gè)念頭，紅領(lǐng)巾又派上了用場(chǎng)。每當(dāng)我想玩游戲時(shí)，只要看到紅領(lǐng)巾，便會(huì)打消這個(gè)念頭，并檢討自己：陳暉曜，你真是的，如果整天想著玩游戲，還怎么學(xué)習(xí)，將來(lái)怎么為祖國(guó)報(bào)效呀?自我檢討后，我便乖乖地寫(xiě)作業(yè)去了。這是紅領(lǐng)巾陪伴我的第三年，此時(shí)，它在我眼里，是個(gè)優(yōu)秀的監(jiān)督員。轉(zhuǎn)眼間，我四年級(jí)了，學(xué)習(xí)的壓力使我立馬戒掉了愛(ài)上網(wǎng)的壞習(xí)慣。我再也不需要紅領(lǐng)巾來(lái)監(jiān)督我了。反而，我需要他來(lái)提醒我：學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)！我四年級(jí)的老師給我的作業(yè)很少很少。我很容易在七點(diǎn)鐘之前寫(xiě)完作業(yè)?？稍谒哪昙?jí)，每天晚上都必須復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)想偷懶不預(yù)習(xí)時(shí)，紅領(lǐng)巾會(huì)提醒我：復(fù)習(xí)！預(yù)習(xí)！于是，我又投入題海之中。這是紅領(lǐng)巾陪伴我的第四年，此時(shí)，它在我的腦海中，是一個(gè)提醒我的鬧鐘。紅領(lǐng)巾，感謝有你，讓我在這四年來(lái)做好自己，使我得到老師、同學(xué)的贊賞，我永不會(huì)忘記你。少先隊(duì)暑假十課心得體會(huì)「篇六」上個(gè)星期二的早上，陽(yáng)光普照。我的心情就像那天的天氣一樣明朗，因?yàn)橐ソo一年級(jí)的小朋友們系紅領(lǐng)巾。我感覺(jué)非常的自豪，因?yàn)槲覀兩傧汝?duì)又增加了一批新的隊(duì)員。第一節(jié)下課后，我們做完早操。大隊(duì)部的潘老師，也是我們的副班主任，她拿著話(huà)筒，對(duì)我們說(shuō)：“請(qǐng)五年級(jí)段的六個(gè)班給一年級(jí)的戴紅領(lǐng)巾，并認(rèn)識(shí)他們，還要教他們?cè)趺淳炊Y”。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，來(lái)到了一(6)班隊(duì)伍旁。我們班每一個(gè)人相對(duì)著他們班的人。我相對(duì)的是一個(gè)小女孩。那個(gè)小女孩的眼睛亮晶晶的，櫻桃小嘴，瓜子臉，還有一張紅彤彤的臉蛋。我慢慢地蹲下來(lái)，親切地問(wèn)她：“你叫什么呀?”她似乎有點(diǎn)害羞，猶豫了一會(huì)兒，才張開(kāi)那小嘴巴，親親地對(duì)我說(shuō)：“我叫王彤丹。”我的心里有一股疑惑：咦?王彤什么呀?前兩個(gè)字都跟我們班的王彤垚一樣呀，難道她也叫王彤垚。我本來(lái)想再問(wèn)一次，但是看她那么害羞，我也沒(méi)有問(wèn)下去了。我就按照這個(gè)思路去想，王彤垚?世界上怎么會(huì)有這么巧的事情啊。算了，我還是中午吃完飯后再問(wèn)問(wèn)吧。就這樣，時(shí)間飛逝，很快就到了中午。我和王鋮來(lái)到了一(6)班的后門(mén)口。剛開(kāi)始有點(diǎn)害怕，不敢進(jìn)去。忽然，我看見(jiàn)有幾個(gè)同學(xué)也進(jìn)去了。他們都進(jìn)去了，我有什么好害怕的呀！我鼓起勇氣和王鋮來(lái)到了一(6)班。我往后看看，呀！他們也有這塊板子啊，哈哈哈哈！天