江蘇專版2024-2025學年新教材高中生物第二章細胞的結構和生命活動第三節(jié)物質進出細胞的運輸方式第1課時細胞質膜具有選擇透過性分層作業(yè)蘇教版必修1

第1課時細胞質膜具有選擇透過性分層作業(yè)A級必備學問基礎練1.[2024·青海西寧大通縣期末]如圖為某哺乳動物的紅細胞在低滲、高滲、等滲三種溶液中的細胞狀態(tài)圖，下列相關敘述錯誤的是()A.該細胞與環(huán)境進行物質交換必需經(jīng)過細胞質膜B.圖甲可以說明水分進出紅細胞達到動態(tài)平衡C.圖乙表示浸潤在低滲溶液中的紅細胞狀況D.若改用該動物的肌肉細胞，則不會發(fā)生圖丙細胞皺縮的狀況2.[2024·四川成都期末]利用洋蔥鱗片葉外表皮細胞可以視察植物細胞的失水及吸水。下列說法正確的是()A.只要選取的是植物細胞就能看到質壁分別現(xiàn)象B.植物細胞失水的內部緣由是原生質層的伸縮性大于細胞壁的C.細胞失水越多，洋蔥液泡顏色越深，細胞越小D.向發(fā)生質壁分別后的細胞滴加清水，一段時間后確定能出現(xiàn)質壁分別復原現(xiàn)象3.細胞質膜的選擇透過性保證了細胞內相對穩(wěn)定的微環(huán)境。下列物質中，簡單通過細胞質膜的是()A. B.二氧化碳 C. D.胰島素4.[2024·江蘇鹽城一中月考]如圖是處于質壁分別狀態(tài)的某細胞示意圖，下列敘述正確的是()A.①具有選擇透過性，①②④組成了原生質層B.此時④處的濃度確定大于⑤處C.發(fā)生質壁分別的內在因素是細胞壁的伸縮性小于細胞質膜的伸縮性D.⑤是細胞液，在質壁分別過程中濃度越來越高5.如圖是探究滲透作用的試驗裝置，請回答下列問題：（1）漏斗內溶液和漏斗外溶液為兩種不同濃度的蔗糖溶液，漏斗內外起始液面一樣。滲透平衡時液面差為，此時和濃度的大小關系為。（2）圖中半透膜模擬的是成熟植物細胞中的，兩者在物質透過功能上的差異是。（3）為進一步探究兩種膜的特性，某愛好小組做了以下試驗。試驗材料：紫色洋蔥。試驗器具：如圖所示的滲透裝置（不含溶液），光學顯微鏡，載玻片，蓋玻片，鑷子，刀片，吸水紙，擦鏡紙，滴管，記號筆等。試驗試劑：清水、質量濃度為的蔗糖溶液和與其等滲的溶液。部分試驗步驟和結果如下：①選兩套滲透裝置，標上代號和。在兩個燒杯里均加入確定量的蒸餾水，分別在裝置和的漏斗內加入適量的蔗糖溶液和溶液，均調整漏斗內外液面高度一樣。滲透平衡時出現(xiàn)液面差的裝置有（填代號）。②選兩片干凈的載玻片，，在載玻片中心分別滴加，制作洋蔥鱗片葉外表皮細胞臨時裝片并分別視察裝片中細胞的初始狀態(tài)。③視察臨時裝片中浸潤在所供應的蔗糖溶液和溶液中的洋蔥鱗片葉外表皮細胞發(fā)生的改變，兩者都能出現(xiàn)的現(xiàn)象是。（4）上述試驗中最能體現(xiàn)兩種膜功能差異的試驗現(xiàn)象是。B級關鍵實力提升練6.[2024·福建漳州高一統(tǒng)考期末]下列現(xiàn)象不屬于滲透作用的是()A.水分子通過植物細胞的細胞壁 B.水分子或其他溶劑分子通過細胞質膜C.水分子或其他溶劑分子通過原生質層 D.水分子或其他溶劑分子通過液泡膜7.[2024·陜西寶雞期末]圖甲、乙、丙分別是細胞在不同濃度溶液中水分子的跨膜運輸示意圖（箭頭粗細代表水分子擴散的多少）。下列分析錯誤的是()A.水分子進出細胞不須要消耗能量B.圖乙中細胞的形態(tài)可能不再改變C.羊的紅細胞吸水膨脹可用圖甲表示D.圖丙可表示發(fā)生質壁分別的根尖分生區(qū)細胞8.[2024·上海期末]取形態(tài)、大小相同的紅心蘿卜A和紅心蘿卜B幼根各5段，記錄質量后分別放在不同濃度（甲～戊）的蔗糖溶液中，一段時間后，取出紅心蘿卜的幼根稱重，結果如圖所示。下列分析正確的是()A.自然狀態(tài)下，紅心蘿卜B比紅心蘿卜A的細胞液濃度小B.紅心蘿卜A、B在甲、乙、丁3個濃度的蔗糖溶液中均處于質壁分別狀態(tài)C.甲溶液中的紅心蘿卜A水分子不再進出D.試驗結束時，各溶液中的紅心蘿卜細胞液滲透壓與蔗糖溶液滲透壓相同9.[2024·江西上饒高一統(tǒng)考期末]下面甲、乙兩圖是滲透裝置示意圖，圖丙是根毛細胞示意圖。圖甲是發(fā)生滲透作用的初始狀態(tài)，圖乙是發(fā)生了較長時間的滲透作用之后，進出漏斗的水分子達到平衡的狀態(tài)。圖甲中A是清水，B是質量分數(shù)為的蔗糖溶液。請依據(jù)甲、乙、丙三圖回答下列問題：（1）圖丙中的名稱為，圖甲中的C相當于圖丙中的，它與圖丙中相應結構的區(qū)分是。（2）若把根毛細胞放入質量分數(shù)為的蔗糖溶液中，它將出現(xiàn)現(xiàn)象，再放入清水中，它又將出現(xiàn)現(xiàn)象。（3）若用質量分數(shù)為的蔗糖溶液重復上述試驗，試驗現(xiàn)象怎樣？其緣由是什么？。C級學科素養(yǎng)創(chuàng)新練10.[2024·江蘇揚州期中]用的乙二醇溶液和的蔗糖溶液分別浸泡取自同一部位的植物表皮，每隔相同時間在顯微鏡下測量視野中若干個細胞的長度和原生質體長度（如圖1），并計算的平均值，得到圖2所示結果。對結果曲線分析不正確的是()A.的乙二醇溶液和的蔗糖溶液的滲透壓相等B.點前比值不變說明表皮細胞水分子進出平衡C.點前表皮細胞的吸水實力漸漸增大D.點后表皮細胞發(fā)生質壁分別復原11.某試驗小組要對“低溫是否會影響滲透作用”進行探究，假如你是試驗小組的成員，請分析回答下列問題：材料用具：燒杯，帶刻度的長頸漏斗、簇新的豬膀胱膜、蒸餾水、蔗糖溶液、水浴鍋、冰塊等。（1）試驗步驟①組裝兩套如圖所示的滲透裝置，分別編號為1、2。②在兩組燒杯中分別加入等量的蒸餾水，在長頸漏斗中分別加入，保持管內外液面高度相等。③對兩組裝置進行不同處理：1組用加熱至，2組的燒杯外加冰塊降溫。④兩組裝置同時起先試驗，幾分鐘后視察記錄漏斗的液面刻度改變。（2）分析回答①本試驗是通過測定水分子通過膜的擴散，即作用速率來進行探究的。②此試驗的自變量是；為了直觀地表示相對速率，用作為因變量。（3）預料試驗結果及結論試驗結果試驗結論若1組漏斗液面比2組高①②低溫會影響滲透作用且使?jié)B透速率加快若1、2兩組漏斗的液面高度相同③第1課時細胞質膜具有選擇透過性分層作業(yè)A級必備學問基礎練1.D2.B3.B4.D5.（1）（2）原生質層;原生質層有選擇透過性，半透膜沒有（3）①②編號;清水③質壁分別（4）溶液中的細胞質壁分別后會自動復原B級關鍵實力提升練6.A7.D[解析]圖丙細胞處于失水狀態(tài)，但不行表示發(fā)生質壁分別的根尖分生區(qū)細胞，因為根尖分生區(qū)細胞中沒有中心大液泡，無法出現(xiàn)質壁分別，項錯誤。8.A[解析]在蔗糖溶液甲、乙和丁中，紅心蘿卜比失水更多，說明紅心蘿卜細胞液濃度比小，項正確；紅心蘿卜在甲溶液中質量不變，說明細胞液與外界溶液基本等滲，未發(fā)生質壁分別，項錯誤；甲溶液中的紅心蘿卜質量沒有改變，說明細胞液與甲溶液為等滲溶液，水分子進出量基本相等，項錯誤；圖中試驗結果顯示，在不同的溶液中，由于吸水或失水，紅心蘿卜質量發(fā)生不同改變，吸水后質量增加，失水后質量削減，試驗結束時，紅心蘿卜細胞液滲透壓與蔗糖溶液滲透壓不確定相等，例如由于細胞壁的彈性有限而限制了細胞接著吸水，項錯誤。9.（1）原生質層;;圖甲中C屬于半透膜，沒有選擇透過性，而圖丙中具有選擇透過性（2）質壁分別;質壁分別復原（3）在質量分數(shù)為的蔗糖溶液中會發(fā)生質壁分別現(xiàn)象，再放入清水中不會發(fā)生質壁分別復原現(xiàn)象。因為蔗糖溶液濃度過高，根毛細胞會因失水過多而