江蘇專版2024-2025學(xué)年新教材高中地理第五章人地關(guān)系與可持續(xù)發(fā)展第二節(jié)協(xié)調(diào)人地關(guān)系實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展分層作業(yè)湘教版必修第二冊(cè)_第1頁
江蘇專版2024-2025學(xué)年新教材高中地理第五章人地關(guān)系與可持續(xù)發(fā)展第二節(jié)協(xié)調(diào)人地關(guān)系實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展分層作業(yè)湘教版必修第二冊(cè)_第2頁
江蘇專版2024-2025學(xué)年新教材高中地理第五章人地關(guān)系與可持續(xù)發(fā)展第二節(jié)協(xié)調(diào)人地關(guān)系實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展分層作業(yè)湘教版必修第二冊(cè)_第3頁
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其次節(jié)協(xié)調(diào)人地關(guān)系,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展A級(jí)必備學(xué)問基礎(chǔ)練[2024海安合格考??糫下圖為人類文明不同發(fā)展階段的經(jīng)濟(jì)資源及生產(chǎn)力發(fā)展水平示意圖。讀圖,回答1~2題。1.對(duì)礦產(chǎn)、能源依靠最強(qiáng)的人類文明發(fā)展階段是()A.采獵文明 B.農(nóng)業(yè)文明 C.工業(yè)文明 D.信息文明2.人類文明發(fā)展過程中,促進(jìn)生產(chǎn)力跨更加展的主導(dǎo)因素是()A.資源 B.科技 C.市場(chǎng) D.交通[2024泰州高二學(xué)業(yè)考試]下圖為近年我國部分城市經(jīng)濟(jì)增速與碳排放增速的數(shù)據(jù)圖。據(jù)此回答3~4題。3.從可持續(xù)發(fā)展原則看,下列城市中,碳排放與經(jīng)濟(jì)發(fā)展協(xié)調(diào)程度最高的是()A.武漢 B.烏魯木齊 C.沈陽 D.深圳4.為推動(dòng)城市經(jīng)濟(jì)綠色低碳發(fā)展,可實(shí)行的主要措施有()①限制經(jīng)濟(jì)增長②優(yōu)化資源配置③增加能源供應(yīng)④研發(fā)節(jié)能減排技術(shù)A.①② B.③④ C.①③ D.②④[2024江蘇合格考]哈尼梯田位于云南省東南部,茂密的森林、精致的溝渠、層疊的梯田和傳統(tǒng)的村寨,體現(xiàn)了人與自然的和諧。下圖為哈尼梯田系統(tǒng)剖面示意圖。讀圖,回答5~6題。5.森林主要分布在圖中的()A.①處 B.②處 C.③處 D.④處6.哈尼梯田系統(tǒng)中森林的主要作用是()A.防風(fēng)固沙 B.減弱噪聲 C.吸煙滯塵 D.涵養(yǎng)水源下圖為長江中下游某鄉(xiāng)村地區(qū)人地協(xié)調(diào)發(fā)展模式圖。讀圖,回答7~8題。7.下列對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是()A.甲—社會(huì)系統(tǒng) B.乙—經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)C.丙—生態(tài)系統(tǒng) D.丁—人類調(diào)控8.為促進(jìn)該鄉(xiāng)村地區(qū)可持續(xù)發(fā)展,下列行為合理的是()A.加強(qiáng)宣揚(yáng),降低生活標(biāo)準(zhǔn) B.圍湖造田,擴(kuò)大農(nóng)業(yè)規(guī)模C.森林開發(fā),增加就業(yè)機(jī)會(huì) D.建沼氣池,發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)[2024建陵中學(xué)考試]武漢市自2024年7月1日起施行《武漢市生活垃圾分類管理方法》。下圖示意武漢市某小區(qū)設(shè)置的智能垃圾分類回收機(jī)。讀圖,回答9~10題。9.小區(qū)設(shè)置智能垃圾分類回收機(jī),符合可持續(xù)發(fā)展的()A.公允性原則 B.持續(xù)性原則C.共同性原則 D.節(jié)約性原則10.下列行為符合可持續(xù)發(fā)展的是()A.干洗衣服 B.吃過期食物C.運(yùn)用節(jié)能燈 D.搭乘出租車出行B級(jí)關(guān)鍵實(shí)力提升練[2024淮安期末]江蘇省盱眙縣大力推廣“蝦—稻生態(tài)種養(yǎng)與繁育”模式養(yǎng)殖小龍蝦,建立多個(gè)優(yōu)良苗種繁育基地,開拓了一條綠色富民、振興鄉(xiāng)村的新路徑。下圖為“蝦—稻生態(tài)種養(yǎng)與繁育”模式圖。讀圖,回答11~12題。11.下列關(guān)于“蝦—稻生態(tài)種養(yǎng)與繁育”模式的描述,不正確的是()A.小龍蝦以稻田中的雜草和水生生物為食,可以削減飼料投入B.小龍蝦排出來的糞便可作為稻田肥料,提高土壤肥力C.物質(zhì)和能量在蝦—稻共生系統(tǒng)內(nèi)不斷循環(huán),不須要消耗資源D.蝦—稻共生降低了生產(chǎn)成本,提高了單位面積土地的經(jīng)濟(jì)收入12.“蝦—稻生態(tài)種養(yǎng)與繁育”模式體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)是()A.經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展 B.生態(tài)可持續(xù)發(fā)展C.社會(huì)可持續(xù)發(fā)展 D.文化可持續(xù)發(fā)展[2024山東高二期末]山西省大同市優(yōu)質(zhì)煤炭資源豐富,長期以來,由于國家能源需求和本省、市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略布局的實(shí)施,形成了煤炭開采與出口單一產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。近年來,隨著煤炭資源削減和社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素的變更,大同市也陷入了資源型經(jīng)濟(jì)逆境。為此大同市將煤炭生產(chǎn)過程中的伴生資源、廢棄材料和工業(yè)氣體用于化工產(chǎn)品或電力生產(chǎn),構(gòu)建了循環(huán)經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)業(yè)生態(tài)鏈。下圖為大同市T集團(tuán)循環(huán)經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略圖。據(jù)此回答13~14題。13.大同市發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)的生態(tài)意義是()A.實(shí)現(xiàn)煤炭資源零投入B.物盡其用,循環(huán)利用C.服務(wù)業(yè)比重高于其次產(chǎn)業(yè)D.化害為利,變廢為寶14.大同市發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)所遇到的制約因素主要有()①勞動(dòng)力素養(yǎng)、科技人才②淡水資源、土地面積③資金、環(huán)境質(zhì)量④農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、工業(yè)基礎(chǔ)A.①② B.③④ C.①③ D.②④[2024如皋期中]下圖為2010—2024年江蘇省碳排放結(jié)構(gòu)圖。據(jù)此回答15~16題。15.2010—2024年,江蘇省碳排放所占比重下降的是()A.生活消費(fèi) B.第一產(chǎn)業(yè)C.其次產(chǎn)業(yè) D.第三產(chǎn)業(yè)16.為削減碳排放總量,江蘇省應(yīng)實(shí)行的主要措施是()A.優(yōu)化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu) B.限制農(nóng)作物種植面積C.大力發(fā)展綠色交通 D.限制第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展生態(tài)效率是循環(huán)經(jīng)濟(jì)的合適測(cè)度,它是資源效率和環(huán)境效率的綜合表征指標(biāo)。下圖是生態(tài)效率度量示意圖。讀圖,回答17~18題。17.圖中甲、乙、丙、丁的發(fā)展模式按依次分別是()A.傳統(tǒng)發(fā)展模式、末端治理模式、源頭削減模式、循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式B.末端治理模式、源頭削減模式、循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式、傳統(tǒng)發(fā)展模式C.源頭削減模式、循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式、傳統(tǒng)發(fā)展模式、末端治理模式D.循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式、傳統(tǒng)發(fā)展模式、末端治理模式、源頭削減模式18.下列有關(guān)區(qū)域發(fā)展軌跡的敘述,正確的是()A.甲→乙反映區(qū)域環(huán)境污染日益嚴(yán)峻B.乙→丁反映區(qū)域環(huán)境治理成效顯著C.甲→丙反映區(qū)域資源利用奢侈嚴(yán)峻D.甲→丁反映區(qū)域環(huán)境資源協(xié)調(diào)發(fā)展[2024南京六校期末]《南京市生活垃圾管理?xiàng)l例》于2024年11月1日正式執(zhí)行,標(biāo)記著南京市垃圾分類工作全面深化推開。南京的生活垃圾分為可回收物、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾四類。下圖為生活垃圾處理示意圖。據(jù)此回答19~20題。19.對(duì)于分類回收后的可回收物及廚余垃圾進(jìn)行資源化處理,不合適的是()A.可回收物中的廢鐵、廢銅等作為工業(yè)原料B.可回收物中舊衣物清洗后送至落后山區(qū)C.廚余垃圾干脆作為大型飼養(yǎng)場(chǎng)的飼料D.利用廚余垃圾堆肥生產(chǎn)有機(jī)肥,供農(nóng)業(yè)生產(chǎn)20.為了推動(dòng)垃圾分類回收,作為中學(xué)生我們應(yīng)當(dāng)()①日常生活和學(xué)習(xí)中不產(chǎn)生垃圾②向親戚摯友宣揚(yáng)分類回收的好處③幫助家長做好家庭的垃圾分類回收④一心只讀圣賢書⑤節(jié)假日大量互贈(zèng)紙質(zhì)賀卡⑥節(jié)約資源,將電池、易拉罐、用過的紙巾放入同一垃圾桶A.①②③ B.④⑤⑥C.①③⑤⑥ D.②③21.閱讀材料,回答下列問題。2024年11月18日,浙江省寧波市首個(gè)餐廚垃圾沼氣發(fā)電項(xiàng)目正式投運(yùn)并網(wǎng)。該項(xiàng)目配備800千瓦的沼氣發(fā)電機(jī)組及配套餐廚垃圾處理設(shè)施,該項(xiàng)目運(yùn)行過程中首先對(duì)餐廚垃圾油水進(jìn)行預(yù)處理,而后利用中溫厭氧等過程產(chǎn)生的沼氣發(fā)電,該項(xiàng)目預(yù)料年處理餐廚垃圾約7萬噸,年發(fā)電量600多萬千瓦時(shí),所發(fā)電量全部并入國家電網(wǎng)。下圖為該項(xiàng)目的生產(chǎn)流程示意圖。(1)簡(jiǎn)述在寧波市設(shè)立餐廚垃圾沼氣發(fā)電項(xiàng)目的有利條件。(2)說出餐廚垃圾在預(yù)處理過程中可能產(chǎn)生的環(huán)境問題,并提出解決措施。(3)簡(jiǎn)析與常規(guī)的火力發(fā)電相比,該項(xiàng)目運(yùn)營的優(yōu)勢(shì)。其次節(jié)協(xié)調(diào)人地關(guān)系,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展1.C2.B解析第1題,據(jù)圖中信息和所學(xué)學(xué)問干脆解答(工業(yè)生產(chǎn)對(duì)能源和礦產(chǎn)資源的依靠性最強(qiáng))。故選C。第2題,從圖中可以看出,生產(chǎn)力每一次跨更加展都與技術(shù)革命有著親密關(guān)系,如農(nóng)業(yè)技術(shù)革命、工業(yè)革命、信息技術(shù)的革命。故選B。3.D4.D解析第3題,由圖中信息可知,深圳經(jīng)濟(jì)增速較快,且碳排放增速較低,碳排放與經(jīng)濟(jì)發(fā)展協(xié)調(diào)程度最高。故選D。第4題,城市經(jīng)濟(jì)綠色低碳發(fā)展要求經(jīng)濟(jì)增長與低碳環(huán)保并行,不能限制經(jīng)濟(jì)增長,①錯(cuò)誤;優(yōu)化資源配置可以削減高耗能產(chǎn)業(yè)的投入,加大綠色低碳產(chǎn)業(yè)的投入,②正確;增加能源供應(yīng)不利于實(shí)現(xiàn)城市經(jīng)濟(jì)綠色低碳發(fā)展,③錯(cuò)誤;研發(fā)節(jié)能減排技術(shù)可以削減碳排放量,推動(dòng)城市經(jīng)濟(jì)綠色低碳發(fā)展,④正確。故選D。5.A6.D解析第5題,哈尼梯田生態(tài)系統(tǒng)被文化生態(tài)學(xué)家盛贊為“森林—村寨—梯田—江河”四度同構(gòu)的人與自然高度協(xié)調(diào)的、可持續(xù)發(fā)展的、良性循環(huán)的生態(tài)系統(tǒng),因此①②③④處依次是森林—村寨—梯田—江河,森林主要分布在圖中的①處。故選A。第6題,圖中森林分布在高海拔區(qū),可以涵養(yǎng)水源,保持水土,削減水土流失。哈尼梯田系統(tǒng)中森林的主要作用是涵養(yǎng)水源;防風(fēng)固沙主要是干旱地區(qū)森林的功能,城市森林具有減弱噪聲、吸煙滯塵的功能。故選D。7.C8.D解析第7題,由圖可知,甲位于中心位置,對(duì)應(yīng)人類調(diào)控,“興人”對(duì)應(yīng)社會(huì)系統(tǒng),“興業(yè)”對(duì)應(yīng)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng),“興地”對(duì)應(yīng)生態(tài)系統(tǒng)。故選C。第8題,降低生活標(biāo)準(zhǔn),不符合社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展;森林開發(fā)、圍湖造田都不利于生態(tài)的可持續(xù)發(fā)展;建沼氣池,發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)可促進(jìn)該鄉(xiāng)村地區(qū)可持續(xù)發(fā)展。故選D。9.B10.C解析第9題,垃圾分類處理有利于愛護(hù)環(huán)境和提高資源的利用率,這體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的持續(xù)性原則。故選B。第10題,運(yùn)用節(jié)能燈可以削減對(duì)能源的消耗,C正確;干洗衣服相比手洗衣服會(huì)消耗更多的資源,不符合可持續(xù)發(fā)展,A錯(cuò)誤;吃過期食物不利于身體健康,B錯(cuò)誤;應(yīng)優(yōu)先選用公共交通方式出行,以削減能源消耗,D錯(cuò)誤。故選C。11.C12.B解析第11題,蝦—稻連作生態(tài)系統(tǒng)主要是在原本的稻田生態(tài)系統(tǒng)中人工添加小龍蝦,但是原本的稻田生態(tài)系統(tǒng)就是一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng),有著自身的物質(zhì)循環(huán)和能量流淌,在這樣的狀況下,人為添加其他物種進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)中,所以須要人為添加資源,C錯(cuò)誤;“蝦—稻生態(tài)種養(yǎng)與繁育”模式,小龍蝦以稻田中的雜草和水生生物為食,可以削減飼料投入,A正確;小龍蝦排出的糞便可作為稻田肥料,提高土壤肥力,B正確;蝦—稻共生降低了生產(chǎn)成本,提高了單位面積土地的經(jīng)濟(jì)收入,D正確。故選C。第12題,在可持續(xù)發(fā)展復(fù)合系統(tǒng)中,生態(tài)持續(xù)發(fā)展是基礎(chǔ),它強(qiáng)調(diào)發(fā)展要與資源和環(huán)境的承載實(shí)力相協(xié)調(diào);經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展是條件,它強(qiáng)調(diào)發(fā)展不僅要重視增長數(shù)量,更要追求改善質(zhì)量,提高效益,節(jié)約能源,削減廢物,變更傳統(tǒng)的生產(chǎn)和消費(fèi)模式,實(shí)施清潔生產(chǎn)和文明消費(fèi);社會(huì)持續(xù)發(fā)展是目的,它強(qiáng)調(diào)發(fā)展要以改善和提高生活質(zhì)量為目的,與社會(huì)進(jìn)步相適應(yīng)。故選B。13.D14.C解析第13題,由材料可知,大同市發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)了化害為利、變廢為寶,提高了資源利用率,削減了環(huán)境污染,生態(tài)效益顯著。故選D。第14題,發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)須要肯定的科技研發(fā),依靠素養(yǎng)較高的勞動(dòng)力和科技人才,①正確;引進(jìn)項(xiàng)目須要資金的投入,且環(huán)境清潔美麗才能夠吸引新興工業(yè)的入駐,③正確;大同市淡水資源缺乏,但是土地面積足夠,②錯(cuò)誤;農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、工業(yè)基礎(chǔ)不是大同市發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)所遇到的制約因素,④錯(cuò)誤。故選C。15.B16.C解析第15題,由圖示信息可知,2010—2024年,江蘇碳排放總量不斷增大,第一產(chǎn)業(yè)碳排放量基本不變,因而第一產(chǎn)業(yè)碳排放量所占比重下降;2016年,其次產(chǎn)業(yè)碳排放量下降,江蘇碳排放總量不斷增大,其次產(chǎn)業(yè)碳排放量所占比重呈波動(dòng)上升;生活消費(fèi)和第三產(chǎn)業(yè)碳排放量總體呈上升趨勢(shì)。故選B。第16題,農(nóng)業(yè)是第一產(chǎn)業(yè),對(duì)碳排放量影響小,優(yōu)化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)和限制農(nóng)作物種植面積作用不大;發(fā)展綠色交通,利于削減汽車尾氣排放;第三產(chǎn)業(yè)碳排放量少,應(yīng)促進(jìn)發(fā)展。故選C。17.A18.D解析第17題,甲的資源效率和環(huán)境效率都較低,為傳統(tǒng)發(fā)展模式;乙的資源效率低,環(huán)境效率高,是環(huán)境治理的結(jié)果,為末端治理模式;丙的環(huán)境效率低,資源效率高,說明注意資源的利用效益,為源頭削減模式;丁兩類效率都較高,說明既注意環(huán)境愛護(hù),又注意資源利用,為循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式。故選A。第18題,甲→乙反映區(qū)域環(huán)境污染漸漸降低,乙→丁反映區(qū)域環(huán)境沒有變更,甲→丙反映區(qū)域資源利用提高,甲→丁反映區(qū)域環(huán)境資源協(xié)調(diào)發(fā)展。故選D。19.C20.D解析第19題,依據(jù)所學(xué)學(xué)問可知,可回收物中的廢鐵、廢銅等可回收作為工業(yè)原料,A正確;可回收物中舊衣物可以清洗后送至落后山區(qū),B正確;可以利用廚余垃圾堆肥生產(chǎn)有機(jī)肥,供農(nóng)業(yè)生產(chǎn),D正確;廚余垃圾不宜干脆作為大型飼養(yǎng)場(chǎng)的飼料,須要經(jīng)過投遞、轉(zhuǎn)運(yùn)、再資源化處理,C做法不合適。故選C。第20題,作為中學(xué)生的我們應(yīng)當(dāng)向親戚、摯友宣揚(yáng)分類回收的好處,幫助家長做好家庭的垃圾分類回收,②③正確;日常生活和學(xué)習(xí)中不行能不產(chǎn)生垃圾,可以少產(chǎn)生垃圾,①錯(cuò)誤;不應(yīng)一心只讀圣賢書,應(yīng)參加力所能及的社會(huì)活動(dòng),④錯(cuò)誤;節(jié)假日大量互贈(zèng)紙質(zhì)賀卡會(huì)增加對(duì)森

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