江蘇專版2024-2025學年新教材高中歷史第一單元政治制度第4課中國歷代變法和改革分層作業(yè)部編版選擇性必修1

第4課中國歷代變法和改革A級必備學問基礎(chǔ)練1.[2024河北秦皇島高二期末]秦孝公死后，商鞅被處以車裂，族人被誅。張居正去世后，家被抄，諸子或自殺，或被充軍。雖然時代不同，但結(jié)局都如此凄慘，主要緣于他們的改革()A.觸犯了統(tǒng)治階級的利益 B.推行了嚴刑峻法C.違反了歷史發(fā)展的潮流 D.禁錮了世人思想2.[2024江蘇鹽城高二期末]“民族根底，莫如語言，語言殲滅，未有不同化于他族者。……以仰慕中原文化之故，至欲自舉其語言而殲滅之，其改革之心，可謂勇矣?！辈牧显u述的事務(wù)是()A.商鞅變法 B.北魏孝文帝改革 C.慶歷新政 D.王安石變法3.[2024江蘇南通高二月考]王安石認為“欲一道德則修學校，欲修學校則貢舉法不行不變”，改革貢舉法，廢明經(jīng)、存進士，進士殿試罷詩、賦、論三題而改試時務(wù)策，另設(shè)“明法科”，考察律令和斷案。這些措施()A.加強了君主專制 B.有利于強化中心集權(quán)C.增加了財政收入 D.有利于培育好用人才4.[2024江蘇鹽城高二期中]萬歷初（約1581年），張居正在全國范圍內(nèi)清丈土地和推廣“一條鞭法”?！翱偫ㄒ恢菘h之賦役，量地計丁，丁糧、賦役、力差、銀差悉并為一條，皆計畝征銀，故謂之一條鞭?！庇纱丝芍耙粭l鞭法”()A.徹底解決了明政府的財政困難 B.加強了農(nóng)夫與市場之間的聯(lián)系C.政府加緊了對百姓的人身限制 D.起先以田畝作為主要征稅標準5.[2024江蘇淮安高二月考]關(guān)于戊戌變法的影響，某位史學家指出：“人們久處在封建閉塞的發(fā)霉氣氛中，突然從那里吹過來一股簇新的氣息，麻木不仁的頭腦起先醒悟過來了，僵硬的四肢漸漸動彈起來了?！鄙衔膹娬{(diào)的是戊戌變法()A.邁出了向西方學習第一步 B.掀起了救亡圖存的高潮C.粉碎列強瓜分中國的野心 D.引領(lǐng)了民眾的思想啟蒙6.[2024江蘇鹽城高二期末]《時報》指責清廷“假變法之名，以謝各國”。黃遵憲也指責說：“其所用之人，所治之事……比前又甚焉……然后乃知變法之詔，第為辟禍全生，徒以媚外人而欺吾民也?！辈牧现械淖兎ㄊ侵?)A.洋務(wù)運動 B.戊戌變法 C.清末新政 D.辛亥革命7.[2024江蘇南通高二?？糫下表為中國共產(chǎn)黨兩次會議公報的內(nèi)容節(jié)選，這反映出兩次會議都()1978年中共十一屆三中全會公報2013年中共十八屆三中全會公報大規(guī)模的急風暴雨式的群眾階級斗爭已經(jīng)基本結(jié)束……決不允許損害社會主義現(xiàn)代化建設(shè)所須要的安定團結(jié)的政治局面……讓地方和工農(nóng)業(yè)企業(yè)在國家統(tǒng)一安排的指導(dǎo)下有更多的經(jīng)營管理自主權(quán)全面深化改革的總目標是完善和發(fā)展中國特色社會主義制度，推動國家治理體系和治理實力現(xiàn)代化……要緊緊圍繞使市場在資源配置中起確定性作用深化經(jīng)濟體制改革A.主見建立中國特色社會主義 B.強調(diào)市場在經(jīng)濟建設(shè)中的確定作用C.發(fā)出了根本性體制變革的時代強音 D.有利于中國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)B級實力素養(yǎng)提升練8.[2024江蘇南京高三開學]戰(zhàn)國時期，商鞅認為：“人生而好惡，故民可治也?！睂Υ癖姷目捶ň褪怯觅p罰。用賞，則民為國家出力，努力從事耕戰(zhàn)，從而獲得自己想要的爵位；用罰，則民懼怕刑罰，不敢從事私利活動，從而使國家財寶完全由君主掌控。這些主見()A.體現(xiàn)了儒法思想具有內(nèi)在一樣性 B.調(diào)動了奴隸主階級奪取政權(quán)的主動性C.助推秦國社會變革取得顯著成效 D.反映了商鞅重視歷史傳承的價值觀9.[2024江蘇揚州高二期中]北魏時的洛陽城規(guī)劃了極富“國際”色調(diào)的區(qū)域“四館”“四里”，對四方來奔的各族人士，一概加以安撫。其中，南人置于金陵館，賜宅“歸正里”。上述措施的主要目的是()A.彰顯中原正統(tǒng) B.淡化南北沖突 C.推動漢化政策 D.復(fù)原朝貢貿(mào)易10.[2024江蘇淮安高二?？糫關(guān)于王安石變法的評價有如下說法，對這些說法理解正確的是()作品評價《中國：傳統(tǒng)與變革》作者：（美）費正清和（美）賴肖爾他的一些改革是在經(jīng)濟和行政上向前邁出的步伐，而其他的措施只是以前制度的復(fù)原。王安石像漢代的王莽一樣，宣稱他的改革符合古代經(jīng)籍的內(nèi)容《世界文明史》作者：（美）伯恩斯和（美）拉爾夫等王安石的利農(nóng)主見成為近代各國政府推行某些措施的先聲，他的總綱領(lǐng)接近一種“國家社會主義”《中國通史》作者：呂思勉王安石所行的政事有肯定功效，但引起的弊端極大。免役法利大于弊，裁汰冗兵確是收到很大的效果，但所置將兵未必精強等A.王安石變法過于久遠難以評價 B.沒有客觀公正的評判標準C.評價會因立場、角度不同而不同 D.文獻與實物史料須相互印證11.[2024江蘇淮安高二月考]近代一位外國人這樣評價戊戌變法：“假如認為維新是要從頂端而不是從基礎(chǔ)上起先的話，在這一張變法的清單上是挑剔不出什么毛病的。條條都很健全，條條都打中一個顯著的弊端，并且條條都是可以付諸實施的；但是這種以上諭變法的整套結(jié)構(gòu)就是一個倒置的金字塔?！彼J為變法的缺陷在于()A.實行了自上而下的方式 B.變法措施貪大求全C.缺乏充分的思想動員 D.沒有得到廣泛的社會支持12.[2024江蘇泰州高二月考]有學者認為，1901年清政府的新政創(chuàng)建了新的機會來動員學生、學問分子、紳士、商人和其他的城市精英，以及新軍中的下級官吏。當辛亥革命到來的時候，他們能夠集體行動。該學者旨在說明這次“新政”()A.暴露了清政府反動賣國的本質(zhì) B.為資產(chǎn)階級民主革命打算了條件C.干脆導(dǎo)致了清王朝統(tǒng)治的結(jié)束 D.為民族工業(yè)發(fā)展掃清了一些障礙13.[2024江蘇南京高二質(zhì)檢]勞動模范是民族的精英、人民的楷模。1977年，在停頓16年之后，人民大會堂迎來了久違的全國先進生產(chǎn)者表彰大會。下表反映的是1977—1979年三次全國勞模表彰會議的狀況。時間會議名稱受表彰狀況1977年4月20日至5月14日全國工業(yè)學大慶會議全國大慶式企業(yè)、全國先進企業(yè)稱號2126個，全國先進生產(chǎn)者稱號385人1978年3月18至31日全國科學大會先進集體稱號826個，先進科技工作者稱號1192人1979年12月28日國務(wù)院表彰農(nóng)業(yè)、財貿(mào)、教化、衛(wèi)生、科研戰(zhàn)線全國先進單位和全國勞動模范大會全國先進單位稱號351個，全國勞動模范稱號340人這一歷史事務(wù)()A.開啟了改革開放的歷史進程 B.提倡了艱苦奮斗的新風尚C.確立了科教興國的基本國策 D.帶有“撥亂反正”的時代特色14.[2024河北邯鄲高三階段測試]1983年，安徽某面臨倒閉的國營制藥廠被8個年輕人承包，實行有獎有罰的經(jīng)濟責任制，9個月就盈利12萬元。后來安徽省委、省政府從中得到啟示，下發(fā)通知明確提出，小型國營企業(yè)也可以實行承包經(jīng)營。由此可以看出()A.市場經(jīng)濟體制在全國逐步建立 B.政企職責不分弊端得到解決C.經(jīng)濟全部制結(jié)構(gòu)起先發(fā)生變更 D.企業(yè)的經(jīng)營自主權(quán)漸漸擴大15.[2024江蘇淮安高二月考]閱讀材料，完成下列要求。材料一宋代的國有專營制度比漢、唐更為嚴酷。凡是主要商品，幾乎都在國有專營之列，包括茶、鹽、酒等資源性、必需性、暴利性商品。宋代公開允許官員經(jīng)商，官員利用專營制度，以公之名，行私之實。公元前81年，漢代桑弘羊與眾賢良進行過鹽鐵官營辯論，漢武帝接受桑弘羊的主見；宋代發(fā)起“延和殿廷辯”，王安石主見學習漢武帝。1069年，變法起先，打破原有三司分工，把三司權(quán)力集中起來，成立制置三司條例司，頒布十余條法令。其初衷一是盡可能多地增加政府財政收入；二是打擊富豪，縮小貧富差距。前者的目標會在短期內(nèi)實現(xiàn)，長遠看卻注定失敗，后者則從不會實現(xiàn)?！幾詤菚圆ā稓v代經(jīng)濟變革得失》材料二歷史現(xiàn)象有時特別好玩，我們現(xiàn)在都說王安石變法，假如不提宋神宗的話，一般大家可能會把宋神宗給忽視掉。這其實是因為南宋以后，人們對王安石變法基本上實行否定的看法，認為他禍國殃民，導(dǎo)致了北宋的滅亡。但王安石改革是經(jīng)過宋神宗批準的，而中國政治文化中，皇帝是不行能犯錯的，所以就須要將皇帝與王安石切割開，把責任都推給王安石。雖然王安石的確是這次改革的主要推動者，但在君主集權(quán)體制下，毫無疑問宋神宗才是處于確定性地位的主導(dǎo)者。宋神宗的父親宋英宗不是宋仁宗的親兒子，所以神宗對自己皇位繼承的合法性有一種焦慮感。為了證明自己繼位的合法性、正統(tǒng)性，加強君主專制，宋神宗須要借助一股力氣去對抗士大夫的勢力。宋神宗有很大的理想，想要富國強兵，進而收復(fù)燕云，但在當時的大臣中，只有王安石支持他?！幾杂菰茋堚暫病度シ枺哼€原真實的王安石》（1）依據(jù)材料一并結(jié)合所學學問，概括王安石的經(jīng)濟主見及相應(yīng)實踐，并分析其主見形成的緣由。（2）依據(jù)材料二，分析宋神宗被“忽視掉”及其主導(dǎo)變法的緣由。16.[2024河北模擬]閱讀材料，完成下列要求。材料清廷頒諭宣布實行“新政”：“世有萬祀不易之常經(jīng)，無一成不變之治法。窮變通久，見于《大易》；損益可知，著于《論語》。蓋不易者三綱五常，昭然如日星之照世，而可變者令甲令乙，不妨如琴瑟之改弦。伊古以來，代有興革，當我朝列祖列宗因時立制，屢有異同。入關(guān)以后，已殊沈陽之時；嘉慶、道光以來，漸變雍正、乾隆之舊。大抵法積則敝，法敝則更。惟歸于強國利民而已。”——《光緒朝東華錄》光緒二十六年十二月丁未（初十）（1）依據(jù)材料，概括清末新政的特點。（2）依據(jù)材料并結(jié)合所學學問，對清末新政進行簡要評價。第4課中國歷代變法和改革A級必備學問基礎(chǔ)練1.A[解析]商鞅變法與張居正改革都促進了國家的發(fā)展，但是推行改革者個人結(jié)局都如此凄慘，主要緣于他們的改革觸犯了統(tǒng)治階級的利益，故A項正確。2.B[解析]依據(jù)材料“以仰慕中原文化之故，至欲自舉其語言而殲滅之，其改革之心，可謂勇矣”及所學學問可知，北魏孝文帝改革推行移風易俗，要求人們學習漢話，不得講鮮卑語，符合材料內(nèi)容，故B項正確。3.D[解析]依據(jù)“……改試時務(wù)策，另設(shè)‘明法科’，考察律令和斷案”可得出這些都與實際問題的解決相關(guān)，因此有利于培育好用人才，故D項正確。4.B[解析]結(jié)合材料“一州縣之賦役，量地計丁，丁糧、賦役、力差、銀差悉并為一條，皆計畝征銀”并結(jié)合所學學問可知，隨著生產(chǎn)力水平的提高，改革促使農(nóng)夫?qū)⒓Z食換成貨幣繳納稅賦，從而加強了農(nóng)夫與市場之間的聯(lián)系，故B項正確。5.D[解析]依據(jù)材料戊戌變法使人們從“封建閉塞的發(fā)霉氣氛中”“醒悟過來”可知，材料強調(diào)的是戊戌變法的思想啟蒙作用，故D項正確。6.C[解析]依據(jù)“其所用之人,所治之事……比前又甚焉……然后乃知變法之詔,第為辟禍全生,徒以媚外人而欺吾民也”可知該次變法仍舊是以維護清王朝的封建專制統(tǒng)治為目的，對本國民眾帶有欺瞞性，結(jié)合所學學問可知，變法指的是清末新政，故C項正確。7.D[解析]通過閱讀表格文字，結(jié)合所學學問可知，中國共產(chǎn)黨在十一屆三中全會和十八屆三中全會的公報中，強調(diào)維護安定團結(jié)的政治局面，賜予地方和工農(nóng)業(yè)企業(yè)更多的經(jīng)營管理自主權(quán)，完善和發(fā)展中國特色社會主義制度，推動國家治理體系和治理實力現(xiàn)代化等，意在推動經(jīng)濟體制改革，有利于中國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，故D項正確。B級實力素養(yǎng)提升練8.C[解析]材料反映的是商鞅嘉獎耕戰(zhàn)、重農(nóng)抑商等措施，這些措施有利于秦國實現(xiàn)富國強兵，為秦統(tǒng)一六國奠定基礎(chǔ)，故C項正確；商鞅變法的指導(dǎo)思想是法家思想，解除A項；材料所述措施調(diào)動了農(nóng)夫和地主階級的主動性，未涉及奴隸主階級，解除B項；材料與歷史傳承無關(guān)，解除D項。9.A[解析]依據(jù)材料中北魏時期洛陽城的規(guī)劃狀況，對四方來奔的各族人士加以安撫，給南方人賜宅“歸正里”，從中可以看出北魏政權(quán)進入中原之后，通過各種措施來彰顯其政權(quán)是中原正統(tǒng)，從而加強統(tǒng)治，故上述措施的主要目的是彰顯中原正統(tǒng)，故A項正確。10.C[解析]依據(jù)材料可知，不同作者、不同著述對王安石變法的評價不一樣，體現(xiàn)了評價會因立場、角度不同而不同，故C項正確；A項說法錯誤，只要在史料足夠的狀況下，依舊可以對王安石變法進行評價，解除；B項表述肯定，材料中呂思勉《中國通史》對王安石的評價比較客觀公正，解除；材料沒有涉及史學探討的方法，解除D項。11.D[解析]據(jù)題意可知，他認為假如變法是可以從上到下實行，那么戊戌變法就是完備無缺的。但事實上變法是須要得到社會力氣廣泛支持的，而戊戌變法沒有得到廣泛的社會支持，所以最終導(dǎo)致了變法失敗，故D項正確；戊戌變法的缺陷主要是沒有得到廣泛的社會支持，而非自上而下的變法方式，解除A項；依據(jù)“條條都很健全，條條都打中一個顯著的弊端”可知變法措施并不是貪大求全，解除B項；這個外國人并沒有指出缺乏思想動員的缺陷，解除C項。12.B[解析]從材料各階層的“動員”及“當辛亥革命到來的時候，他們能夠集體行動”可知新政為資產(chǎn)階級民主革命打算了條件，故B項正確；當時暴露清政府反動賣國本質(zhì)的事務(wù)是《辛丑條約》的簽訂，說“新政”反動賣國不妥，況且材料本身亦無此意，解除A項；干脆導(dǎo)致清王朝統(tǒng)治結(jié)束的是武昌起義和清帝退位，而不是“新政”，解除C項；辛亥革命推翻封建專制統(tǒng)治，才為民族工業(yè)發(fā)展掃清了一些障礙，解除D項。13.D[解析]結(jié)合所學學問可知，1978年前后，即“文化大革命”結(jié)束后不久，黨和國家大力表彰各行各業(yè)的勞模和先進生產(chǎn)者，體現(xiàn)了“撥亂反正”的時代特色，故D項正確；開啟改革開放歷史進程的是1978年中共十一屆三中全會的召開，解除A項；提倡艱苦奮斗的新風尚與國家表彰各行各業(yè)的先進工作者和先進集體等不符，解除B項；直到1995年，我國才確立科教興國的