國家開放大學58180丨組織行為學（省開課）期末考試復習題庫

58180丨組織行為學（省開課）1、在緊急情況下或與公司利益關系重大的問題上，沖突的處理方式是（）。A、回避B、強制C、妥協(xié)D、開誠合作答案：B2、要幫助領導者對組織的一切"變化"做出有效管理的設計理論是（）。A、分化一整合組織結構B、自由型組織結構C、矩陣式組織設計D、項目組織設計答案：B3、明確目的，自覺支配行動的性格屬于（）。A、中間型B、意志型C、理智型D、增緒型答案：B4、大型組織擁有的成員一般在多少人左右？（）。A、30～1000人B、1000~45000人C、3～30人D、45000人以上答案：B5、通過社會知覺獲得個體某一行為特征的突出印象，進而將此擴大為他的整體行為特征，這種知覺屬于（）。A、暈輪效應B、定型效應C、首因效應D、知覺防御答案：A6、我們平常所說的企業(yè)精神實質上是一種（）。A、組織情感B、職業(yè)道德C、價值觀念D、組織信念答案：D7、面談法屬于組織行為學研究方法的（）。A、調查法B、實驗法C、觀察法D、測驗法答案：A8、完成復雜工作，需要有創(chuàng)造力的工作，或在作出決策太快可能產生不利后果時，（）將會達到最高的工作績效。A、異質群體B、混合群體C、同質群體D、簡單群體答案：A9、由組織正式文件明文規(guī)定的、群體成員有固定的編制，有規(guī)定的權力和義務，有明確的職責和分工的群體屬于（）。A、小群體B、非正式群體C、參照群體D、正式群體答案：D10、提出期望理論的是美國心理學家（）。A、麥克利蘭B、赫茲伯格C、弗羅姆D、馬斯洛答案：C11、管理方格圖中，典型的領導方式有（）。A、俱樂部型B、任務第一型C、貧乏型D、團隊式答案：D12、以下各項表述正確的是（）。A、保健因素通常與工作內容和工作本身有關，而激勵因素與工作條件和工作環(huán)境有關B、保健因素和激勵因素通常都與工作內容和工作本身有關C、保健因素和激勵因素通常都與工作條件和工作環(huán)境有關D、保健因素通常與工作條件和工作環(huán)境有關，、而激勵因素與工作內容和工作本身有關答案：D13、老心理分析論的代表人物是（）.A、麥迪B、萊格C、弗洛依德D、阿德勒答案：C14、某人患有先天性心臟病，不宜參加劇烈運動項目，但他卻想成為一名長跑運動員，他很苦惱，這種挫折感源于（）。A、個人對環(huán)境了解程度不夠B、個人過于喜歡體育C、個人思維不靈活D、個人本身能力有限答案：D15、決定人的心理活動動力特征的是（）。A、能力B、個性C、性格D、氣質答案：D16、不僅提出需要層次的"滿足一上升"趨勢，而且也指出"挫折一倒退"趨勢的理論是（）。A、ERG理論B、雙因素理論C、需要層次論D、成就需要論答案：A17、弗洛依德認為個性中不受社會道德規(guī)范約束的部分是（）。A、以上都對B、自我C、超我D、本我答案：D18、目標很重要，但不值得和對方鬧翻或當對方權力與自己相當時，處理沖突的方式是（）A、妥協(xié)B、強制C、回避D、開誠合作答案：A19、最早提出需要層次論的是（）。A、赫茲伯格B、梅奧C、泰羅D、馬斯洛答案：D20、任務角色多而維護角色少的群體屬于（）。A、無序群體B、團隊集體C、任務群體D、人際群體答案：C21、表揚、獎勵員工，讓他們參與管理，給他們提供培訓機會，能滿足員工的（）。A、安全需要B、交往需要C、生理需要D、尊重需要答案：D22、不能用現(xiàn)成的規(guī)范和程序解決所遇到的問題，而需要專業(yè)管理人員對環(huán)境有深入的洞察力和豐富的知識。這類環(huán)境是（）。A、簡單-靜態(tài)環(huán)境B、復雜-靜態(tài)環(huán)境C、簡單-動態(tài)環(huán)境D、負責-動態(tài)環(huán)境答案：D23、一個人經常出現(xiàn)的、比較穩(wěn)定的心理傾向性和非傾向性特征的總和是（）。A、能力B、氣質C、個性D、性格答案：C24、帕森斯是從哪個角度來劃分組織類型的？（）。A、成員人數(shù)B、對成員的控制方式C、社會功能D、成員受益程度答案：C25、管理系統(tǒng)理論是由（）提出的。A、豪斯B、布萊克C、菲德勒D、利克特答案：D1、麥克利蘭的激勵需求理論認為人的基本需要有（）。A、成就需要B、社交需要C、安全需要D、權力需要E、生存需要答案：ABD2、人際關系的發(fā)展趨勢是（）。A、平等性增強，等級性減弱B、自主性增強，依附性減弱C、社會性增強，自然性減弱D、開放性增強，封閉性減弱E、合作性增強，分散性減弱答案：ABCDE3、任務角色包括（）。A、評價者B、信息加工者C、支配者D、建議者E、總結者答案：ABDE4、組織行為學是一門綜合的學科，它綜合運用了（）等學科有關人的行為的知識與理論，來研究一定組織中的人的行為規(guī)律。A、心理學B、社會學C、生理學D、生物學E、政治學答案：ABCDE5、X理論認為（）.A、社交是人們行為的基本激勵因素B、人們天生的目標就是很組織的目標背道而馳的C、人生來就是懶惰的D、逃避責任，缺乏進取心，不是人的天性E、人們具有非理性的感情，不能自我約束答案：BCE6、引起沖突的策略有（）。A、重新編組B、采取行政手段C、委任態(tài)度開明的領導者D、設置超級目標E、鼓勵競爭答案：ACE7、激勵理論可劃分為哪幾大類（）。A、改造型激勵理論B、過程型激勵理論C、需求層次論D、強化理論E、內容型激勵理理論答案：ABE8、個性影響因素主要有（）。A、社會階級和階層B、文化傳統(tǒng)C、后天社會環(huán)境因素D、先天遺傳因素E、家庭答案：CD9、人的行為特征有（）。A、有目的B、有原因的C、持久性的D、自發(fā)的E、可改變的答案：ABCDE10、能力是（）的綜合體現(xiàn)。A、知識B、見解C、智慧D、體力E、性格答案：CD1、沖突的對象是目標不同的另一方，而競爭的雙方則具有同一個目標，不需要發(fā)生勢不兩立的爭奪。答案：正確2、群體規(guī)模越大，工作績效越高。答案：錯誤3、世界環(huán)境的變化既給組織行為學的發(fā)展帶來了機會，也給組織行為學的發(fā)展提出了挑戰(zhàn)。答案：正確4、競爭是指兩個或兩個以上的社會單元在目標上互不相容或互相排斥，從而產生心理上的或行為上的矛盾。答案：錯誤5、人的氣質有的好，有的壞，氣質決定了一個人能否成就偉大的事業(yè)。答案：錯誤6、通過不予理睬來減弱某種不良行為的強化方式是消極強化。答案：錯誤7、任何一種管理制度和管理方法都是針對一定的情況提出來的，都不能絕對地說哪種好、哪種壞，不能把管理方法僵化。答案：正確8、氣質、性格、能力是影響人的行為的生理因素。答案：錯誤9、菲德勒提出對一個領導者的工作最起影響作用的三個基本方面是：職位權力、激勵性目標、領導者與被領導者的關系。答案：錯誤10、人群即組織答案：錯誤1、不僅提出需要層次的"滿足一上升"趨勢，而且也指出"挫折一倒退"趨勢的理論是（）。A、ERG理論B、雙因素理論C、需要層次論D、成就需要論答案：A2、通過不予理睬來減弱某種不良行為的強化方式是（）。A、自然消退B、消極強化C、正強化D、懲罰答案：A3、具有高水平的專長，善于在活動中進行創(chuàng)造性思維，引發(fā)靈感，活動成果突出而優(yōu)異的人屬于（）。A、天才B、能力低下C、一般能力D、人才答案：A4、臨時檢查衛(wèi)生、學生抽查考試，屬于什么樣的強化方式（）.A、可變間隔的強化B、可變比例的強化C、固定間隔的強化D、固定比例的強化答案：A5、內容型激勵理論包括（）。A、Ｘ理論、Y理論B、挫折理論、歸因理論、強化理論C、需要層次論、雙因素理論、激勵需要理論D、期望理論、公平理論答案：C6、當某種行為出現(xiàn)后，給予某種帶有強制性、威脅性的不利后果，以減少這種行為出現(xiàn)的可能性或消除該行為，這種強化方式是（）。A、消極強化B、正強化C、自然消退D、懲罰答案：D7、由組織正式文件明文規(guī)定的、群體成員有固定的編制，有規(guī)定的權力和義務，有明確的職責和分工的群體屬于（）。A、小群體B、非正式群體C、參照群體D、正式群體答案：D8、如果職工A認為和職工B相比，自己報酬偏低，根據公平理論，A會采取以下哪種行為（）。A、增加自己的投入B、使B減少投入C、努力增加B的報酬D、減少自己的投入答案：D9、帕森斯是從哪個角度來劃分組織類型的？（）。A、成員人數(shù)B、對成員的控制方式C、社會功能D、成員受益程度答案：C10、領導的連續(xù)流理論是（）提出的。A、勒溫B、利克特C、坦南鮑母D、施密特答案：C11、一個人經常出現(xiàn)的、比較穩(wěn)定的心理傾向性和非傾向性特征的總和是（）。A、能力B、氣質C、個性D、性格答案：C12、管理系統(tǒng)理論是由（）提出的。A、豪斯B、布萊克C、菲德勒D、利克特答案：D13、我們平常所說的企業(yè)精神實質上是一種（）。A、組織情感B、職業(yè)道德C、價值觀念D、組織信念答案：D14、工作比較單純，不需要復雜的知識和技能，完成一項工作需要大家的配合，或從事連鎖性的工作，（）可能達到最高的工作績效。A、同質群體B、簡單群體C、異質群體D、混合群體答案：A15、面談法屬于組織行為學研究方法的（）。A、調查法B、實驗法C、觀察法D、測驗法答案：A16、提出期望理論的是美國心理學家（）。A、麥克利蘭B、赫茲伯格C、弗羅姆D、馬斯洛答案：C17、以期望理論為基礎的波特一勞勒模型表明：職務工作中的實際成績（）。A、主要取決于一個人做該項工作的能力（知識和技能）B、主要取決于一個人對所做工作的理解力（對目標、所要求的活動以及任務的其他要素的理解程度）C、主要取決于所作的努力D、在很大程度上受所作的努力的影響答案：D18、最早提出需要層次論的是（）。A、赫茲伯格B、梅奧C、泰羅D、馬斯洛答案：D19、以下各項表述正確的是（）。A、保健因素通常與工作內容和工作本身有關，而激勵因素與工作條件和工作環(huán)境有關B、保健因素和激勵因素通常都與工作內容和工作本身有關C、保健因素和激勵因素通常都與工作條件和工作環(huán)境有關D、保健因素通常與工作條件和工作環(huán)境有關，、而激勵因素與工作內容和工作本身有關答案：D20、要幫助領導者對組織的一切"變化"做出有效管理的設計理論是（）。A、分化一整合組織結構B、自由型組織結構C、矩陣式組織設計D、項目組織設計答案：B21、赫茲伯格認為，激勵員工的關鍵在于（）。A、加強對員工的監(jiān)督和技制B、設計出一種能讓員工感到工作本身就是激勵的工作任務C、提供給員工更高的工作報酬D、創(chuàng)造良好的工作條件答案：B22、被稱為研究組織內部人的行為的里程碑是（）。A、霍桑試驗B、1914年利蓮吉爾布雷斯出版的《管理心理學》C、1949在美國芝加哥召開的科學討論會D、泰羅的《科學管理原理》答案：A23、"途徑一目標"理論是（）提出的。A、豪斯B、耶頓C、布萊克D、菲德勒答案：A24、某人患有先天性心臟病，不宜參加劇烈運動項目，但他卻想成為一名長跑運動員，他很苦惱，這種挫折感源于（）。A、個人對環(huán)境了解程度不夠B、個人過于喜歡體育C、個人思維不靈活D、個人本身能力有限答案：D25、任務角色和維護角色都多的群體屬于（）。A、團隊集體B、任務群體C、無序群體D、人際群體答案：A1、行為測量量表有（）。A、等級量表B、等距量表C、比率量表D、名稱量表E、等值量表答案：ABCD2、鮑莫爾認為企業(yè)領導人應具有的條件是（）。A、領導能力B、敢于創(chuàng)新C、決策能力D、尊重他人E、合作精神答案：BCDE3、群體典型的角色有（）。A、自我為中心者B、尋求認可者C、折衷者D、任務角色E、維護角色答案：ADE4、過程型激勵理論主要有哪幾種？（）。A、弗羅姆的期望理論B、麥克利蘭的成就需要理論C、亞當斯的公平理論D、斯金納的強化理論E、赫茲伯格的雙因素理論答案：AC5、組織行為學的研究方法包括（）.A、個案研究法B、觀察法C、實驗法D、調查法E、面談法答案：ABCDE6、人際關系確立的條件有（）。A、人際接觸B、人C、人的需要D、社會環(huán)境E、人際交往答案：ABC7、解決或減少沖突的策略有（）。A、采取行政手段B、委任態(tài)度開明的領導者C、設置綜合領導D、拖延和平共處E、設置超級目標答案：AE8、需要層次論的內容有：（）。A、工作和工作條件的需要B、生理需要、安全需要、友愛和歸屬需要C、自我實現(xiàn)的需要D、尊重需要E、文化娛樂生活的需要答案：BCD9、個性的特點是（）。A、社會性B、組合性C、穩(wěn)定性D、傾向性E、獨特性答案：ABCDE10、領導規(guī)范模式（領導參與理論）提出了選擇領導方式的原則是（）。A、沖突的原則B、合理的原則C、信息的原則D、接受型原則E、目標合適的原則答案：ABCDE1、弗洛依德認為，個性中的本我部分受“現(xiàn)實原則”心理因素所支配。答案：錯誤2、麥克利蘭認為可以通過教育和培養(yǎng)造就高成就需要的人，所以，無論是企業(yè)還是國家都要注意發(fā)現(xiàn)、培訓有成就需要的人答案：正確3、人的氣質有的好，有的壞，氣質決定了一個人能否成就偉大的事業(yè)。答案：錯誤4、通過不予理睬來減弱某種不良行為的強化方式是消極強化。答案：錯誤5、領導者的權力主要來自于職權。答案：錯誤6、競爭是指兩個或兩個以上的社會單元在目標上互不相容或互相排斥，從而產生心理上的或行為上的矛盾。答案：錯誤7、組織結構是要將組織的個體和群體以分散的方式去完成工作任務。答案：錯誤8、根據巴納德和霍桑實驗的成果，將組織劃分為正式組織和非正式組織，其中非正式組織是指組織成員關系為非官方規(guī)定的；在自發(fā)的基礎上為共同的目標而有意或無意形成的一種不定型的組織。答案：錯誤9、沖突的對象是目標不同的另一方，而競爭的雙方則具有同一個目標，不需要發(fā)生勢不兩立的爭奪。答案：正確10、菲德勒提出對一個領導者的工作最起影響作用的三個基本方面是：職位權力、激勵性目標、領導者與被領導者的關系。答案：錯誤1、"熵"能測量環(huán)境的什么特性？（）。A、有序性B、穩(wěn)定性C、不確定性D、復雜性答案：A2、目標很重要，但不值得和對方鬧翻或當對方權力與自己相當時，處理沖突的方式是（）A、妥協(xié)B、強制C、回避D、開誠合作答案：A3、當某種行為出現(xiàn)后，給予某種帶有強制性、威脅性的不利后果，以減少這種行為出現(xiàn)的可能性或消除該行為，這種強化方式是（）。A、消極強化B、正強化C、自然消退D、懲罰答案：D4、表揚、獎勵員工，讓他們參與管理，給他們提供培訓機會，能滿足員工的（）。A、安全需要B、交往需要C、生理需要D、尊重需要答案：D5、由組織正式文件明文規(guī)定的、群體成員有固定的編制，有規(guī)定的權力和義務，有明確的職責和分工的群體屬于（）。A、小群體B、非正式群體C、參照群體D、正式群體答案：D6、某人患有先天性心臟病，不宜參加劇烈運動項目，但他卻想成為一名長跑運動員，他很苦惱，這種挫折感源于（）。A、個人對環(huán)境了解程度不夠B、個人過于喜歡體育C、個人思維不靈活D、個人本身能力有限答案：D7、老心理分析論的代表人物是（）.A、麥迪B、萊格C、弗洛依德D、阿德勒答案：C8、臨時檢查衛(wèi)生、學生抽查考試，屬于什么樣的強化方式（）.A、可變間隔的強化B、可變比例的強化C、固定間隔的強化D、固定比例的強化答案：A9、面談法屬于組織行為學研究方法的（）。A、調查法B、實驗法C、觀察法D、測驗法答案：A10、通過不予理睬來減弱某種不良行為的強化方式是（）。A、自然消退B、消極強化C、正強化D、懲罰答案：A11、提出期望理論的是美國心理學家（）。A、麥克利蘭B、赫茲伯格C、弗羅姆D、馬斯洛答案：C12、內容型激勵理論包括（）。A、Ｘ理論、Y理論B、挫折理論、歸因理論、強化理論C、需要層次論、雙因素理論、激勵需要理論D、期望理論、公平理論答案：C13、管理方格圖中，典型的領導方式有（）。A、俱樂部型B、任務第一型C、貧乏型D、團隊式答案：D14、工作比較單純，不需要復雜的知識和技能，完成一項工作需要大家的配合，或從事連鎖性的工作，（）可能達到最高的工作績效。A、同質群體B、簡單群體C、異質群體D、混合群體答案：A15、弗洛依德認為個性中不受社會道德規(guī)范約束的部分是（）。A、以上都對B、自我C、超我D、本我答案：D16、一個人經常出現(xiàn)的、比較穩(wěn)定的心理傾向性和非傾向性特征的總和是（）。A、能力B、氣質C、個性D、性格答案：C17、要幫助領導者對組織的一切"變化"做出有效管理的設計理論是（）。A、分化一整合組織結構B、自由型組織結構C、矩陣式組織設計D、項目組織設計答案：B18、一個造紙廠的商業(yè)環(huán)境最能反映組織環(huán)境的哪一特性？（）A、有序性B、復雜性C、不確定性D、穩(wěn)定性答案：D19、不能用現(xiàn)成的規(guī)范和程序解決所遇到的問題，而需要專業(yè)管理人員對環(huán)境有深入的洞察力和豐富的知識。這類環(huán)境是（）。A、簡單-靜態(tài)環(huán)境B、復雜-靜態(tài)環(huán)境C、簡單-動態(tài)環(huán)境D、負責-動態(tài)環(huán)境答案：D20、"途徑一目標"理論是（）提出的。A、豪斯B、耶頓C、布萊克D、菲德勒答案：A21、某公司年終進行獎勵時，發(fā)給受獎員工每人一臺電風扇，結果許多員工很不滿意，認為公司花錢給他們買了個沒用又占地方的東西。造成這種現(xiàn)象的原因是（）。A、公司沒有做到獎人所需、形式多變B、獎勵不夠及時C、員工太挑剔D、公司沒有做到獎罰分明答案：A22、任務角色多而維護角色少的群體屬于（）。A、無序群體B、團隊集體C、任務群體D、人際群體答案：C23、下面哪一個不是組織的基本要素？（）。A、人際關系B、共同目標C、信息溝通D、協(xié)作愿望答案：A24、帕森斯是從哪個角度來劃分組織類型的？（）。A、成員人數(shù)B、對成員的控制方式C、社會功能D、成員受益程度答案：C25、以期望理論為基礎的波特一勞勒模型表明：職務工作中的實際成績（）。A、主要取決于一個人做該項工作的能力（知識和技能）B、主要取決于一個人對所做工作的理解力（對目標、所要求的活動以及任務的其他要素的理解程度）C、主要取決于所作的努力D、在很大程度上受所作的努力的影響答案：D1、組織行為學研究的層次有（）。A、個體B、集體C、群體D、環(huán)境E、組織答案：ACDE2、人們在群體中可以獲得的需要和滿足有（）。A、情感需要B、完成任務的需要C、尊重和認同得要D、安全需要E、實現(xiàn)組織目標的需要答案：ABCD3、X理論認為（）.A、社交是人們行為的基本激勵因素B、人們天生的目標就是很組織的目標背道而馳的C、人生來就是懶惰的D、逃避責任，缺乏進取心，不是人的天性E、人們具有非理性的感情，不能自我約束答案：BCE4、個性影響因素主要有（）。A、社會階級和階層B、文化傳統(tǒng)C、后天社會環(huán)境因素D、先天遺傳因素E、家庭答案：CD5、當出現(xiàn)認知不協(xié)調時，認知主體消除不協(xié)調的方法有（）.A、改變態(tài)度B、改變行為C、引進新的認知元素D、重新進行角色定位E、不予理睬答案：ABC6、根據奧德弗的ERG理論，員工的相互關系需要主要包括（）。A、社交需要B、人際關系和諧的需要C、相互尊重的需要D、安全需要E、自我實現(xiàn)需要答案：ACD7、知覺偏差主要表現(xiàn)有（）。A、首因效應B、知覺防御C、定型效應D、暈輪效應E、近因效應答案：ABCDE8、人際關系的發(fā)展動力有（）。A、人的生產B、精神生產C、社會活動D、階級斗爭E、物質生產答案：ABE9、華生的行為主義理論認為，心理學是研究動物和人類行為的自然科學。意識是無法觀察到的，不能作為心理學的研究對象。因此，心理學不是（）的科學，而是（）的科學。A、物質B、精神C、意識D、存在E、行為答案：CE10、個性的特點是（）。A、社會性B、組合性C、穩(wěn)定性D、傾向性E、獨特性答案：ABCDE1、群體規(guī)模越大，工作績效越高。答案：錯誤2、弗洛依德認為，個性中的本我部分受“現(xiàn)實原則”心理因素所支配。答案：錯誤3、競爭是指兩個或兩個以上的社會單元在目標上互不相容或互相排斥，從而產生心理上的或行為上的矛盾。答案：錯誤4、組織結構是要將組織的個體和群體以分散的方式去完成工作任務。答案：錯誤5、管理方格圖理論認為，最有效的領導方式是俱樂部型。答案：錯誤6、氣質、性格、能力是影響人的行為的生理因素。答案：錯誤7、通過不予理睬來減弱某種不良行為的強化方式是消極強化。答案：錯誤8、菲德勒提出對一個領導者的工作最起影響作用的三個基本方面是：職位權力、激勵性目標、領導者與被領導者的關系。答案：錯誤9、人的氣質有的好，有的壞，氣質決定了一個人能否成就偉大的事業(yè)。答案：錯誤10、虛擬化組織是指用一種新型的網絡組織模式代替?zhèn)鹘y(tǒng)組織模式的一種組織結構形式。答案：正確1、以期望理論為基礎的波特一勞勒模型表明：職務工作中的實際成績（）。A、主要取決于一個人做該項工作的能力（知識和技能）B、主要取決于一個人對所做工作的理解力（對目標、所要求的活動以及任務的其他要素的理解程度）C、主要取決于所作的努力D、在很大程度上受所作的努力的影響答案：D2、在緊急情況下或與公司利益關系重大的問題上，沖突的處理方式是（）。A、回避B、強制C、妥協(xié)D、開誠合作答案：B3、由組織正式文件明文規(guī)定的、群體成員有固定的編制，有規(guī)定的權力和義務，有明確的職責和分工的群體屬于（）。A、小群體B、非正式群體C、參照群體D、正式群體答案：D4、明確目的，自覺支配行動的性格屬于（）。A、中間型B、意志型C、理智型D、增緒型答案：B5、通過社會知覺獲得個體某一行為特征的突出印象，進而將此擴大為他的整體行為特征，這種知覺屬于（）。A、暈輪效應B、定型效應C、首因效應D、知覺防御答案：A6、以下各項表述正確的是（）。A、保健因素通常與工作內容和工作本身有關，而激勵因素與工作條件和工作環(huán)境有關B、保健因素和激勵因素通常都與工作內容和工作本身有關C、保健因素和激勵因素通常都與工作條件和工作環(huán)境有關D、保健因素通常與工作條件和工作環(huán)境有關，、而激勵因素與工作內容和工作本身有關答案：D7、赫茲伯格認為，激勵員工的關鍵在于（）。A、加強對員工的監(jiān)督和技制B、設計出一種能讓員工感到工作本身就是激勵的工作任務C、提供給員工更高的工作報酬D、創(chuàng)造良好的工作條件答案：B8、我們平常所說的企業(yè)精神實質上是一種（）。A、組織情感B、職業(yè)道德C、價值觀念D、組織信念答案：D9、提出期望理論的是美國心理學家（）。A、麥克利蘭B、赫茲伯格C、弗羅姆D、馬斯洛答案：C10、最早提出需要層次論的是（）。A、赫茲伯格B、梅奧C、泰羅D、馬斯洛答案：D11、表揚、獎勵員工，讓他們參與管理，給他們提供培訓機會，能滿足員工的（）。A、安全需要B、交往需要C、生理需要D、尊重需要答案：D12、具有高水平的專長，善于在活動中進行創(chuàng)造性思維，引發(fā)靈感，活動成果突出而優(yōu)異的人屬于（）。A、天才B、能力低下C、一般能力D、人才答案：A13、要幫助領導者對組織的一切"變化"做出有效管理的設計理論是（）。A、分化一整合組織結構B、自由型組織結構C、矩陣式組織設計D、項目組織設計答案：B14、任務角色和維護角色都多的群體屬于（）。A、團隊集體B、任務群體C、無序群體D、人際群體答案：A15、“一白遮百丑”是犯了哪種知覺錯誤？（）A、第一印象B、暈輪效應C、定型效應D、投射效應答案：B16、大型組織擁有的成員一般在多少人左右？（）。A、30～1000人B、1000~45000人C、3～30人D、45000人以上答案：B17、一個造紙廠的商業(yè)環(huán)境最能反映組織環(huán)境的哪一特性？（）A、有序性B、復雜性C、不確定性D、穩(wěn)定性答案：D18、雙因素理論的提出者是（）。A、麥克利蘭B、赫茲伯格C、馬斯洛D、波特答案：B19、通過不予理睬來減弱某種不良行為的強化方式是（）。A、自然消退B、消極強化C、正強化D、懲罰答案：A20、不能用現(xiàn)成的規(guī)范和程序解決所遇到的問題，而需要專業(yè)管理人員對環(huán)境有深入的洞察力和豐富的知識。這類環(huán)境是（）。A、簡單-靜態(tài)環(huán)境B、復雜-靜態(tài)環(huán)境C、簡單-動態(tài)環(huán)境D、負責-動態(tài)環(huán)境答案：D21、被稱為研究組織內部人的行為的里程碑是（）。A、霍桑試驗B、1914年利蓮吉爾布雷斯出版的《管理心理學》C、1949在美國芝加哥召開的科學討論會D、泰羅的《科學管理原理》答案：A22、任務角色多而維護角色少的群體屬于（）。A、無序群體B、團隊集體C、任務群體D、人際群體答案：C23、面談法屬于組織行為學研究方法的（）。A、調查法B、實驗法C、觀察法D、測驗法答案：A24、不僅提出需要層次的"滿足一上升"趨勢，而且也指出"挫折一倒退"趨勢的理論是（）。A、ERG理論B、雙因素理論C、需要層次論D、成就需要論答案：A25、領導的連續(xù)流理論是（）提出的。A、勒溫B、利克特C、坦南鮑母D、施密特答案：C1、過程型激勵理論主要有哪幾種？（）。A、弗羅姆的期望理論B、麥克利蘭的成就需要理論C、亞當斯的公平理論D、斯金納的強化理論E、赫茲伯格的雙因素理論答