滬粵版八年級(jí)下冊(cè)《7.1怎樣描述運(yùn)動(dòng)》2022年同步練習(xí)卷

滬粵版八年級(jí)下冊(cè)《7.1怎樣描述運(yùn)動(dòng)》2022年同步練習(xí)

卷（2）

一、單選題（本大題共9小題，共18.（）分）

1.假期到了，同學(xué)們送小明乘列車回家。幾個(gè)同學(xué)看著列車徐徐地向前開動(dòng)了，小明

坐在窗邊，卻看到同學(xué)們漸漸向后退去，原因是幾個(gè)同學(xué)和小明所選擇的參照物分

別是（）

A.地面、列車B.列車、地面C.列車、列車D.地面、地面

2.“太陽(yáng)東升西落”這句話所描述的運(yùn)動(dòng)對(duì)象和參照物分別是（）

A.地球：太陽(yáng)B.太陽(yáng)：地球C.都是地球D.都是太陽(yáng)

3.向前直線行駛的車內(nèi)，小明給小芳連拍兩張照片如圖所示，拍照過程中車可能（）

廣州塔

A.向西加速B.向東加速C.向西減速D.向東減速

4.2021年7月1日，在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上，中國(guó)人民解放軍空中梯隊(duì)

飛越天安門上空，進(jìn)行飛行慶祝表演。直升機(jī)組成了“100”字樣，戰(zhàn)斗機(jī)組成了

“71”字樣，紛紛掠過長(zhǎng)空，在該過程中，下列說法正確的是（）

A.以地面為參照物，飛機(jī)是靜止的

B.以天安門為參照物，飛機(jī)是靜止的

C.以其中一架戰(zhàn)斗機(jī)為參照物，其他戰(zhàn)斗機(jī)是靜止的

D.要判斷某架飛機(jī)的運(yùn)動(dòng)情況，可選其自身為參照物進(jìn)行判斷

小明突然感覺自己所坐的校車在后退，其實(shí)校車并沒有動(dòng)。他有這種感覺是因?yàn)檫x

擇的參照物是（）

A.校車旁邊的路面B.自己所坐的校車

C.坐在身邊的同學(xué)D.旁邊先行的校車

6.學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上4x100米接力賽中，為保證傳接棒順利進(jìn)行，兩位運(yùn)動(dòng)員應(yīng)該（）

A.都站在原地不動(dòng)

B.傳棒運(yùn)動(dòng)員奔跑，接棒運(yùn)動(dòng)員站在原地不動(dòng)

C.都奔跑，接棒運(yùn)動(dòng)員速度要大于傳棒運(yùn)動(dòng)員

D.都奔跑，保持相對(duì)靜止

7.公路邊有一農(nóng)舍，它的煙囪正冒著煙，插有旗幟的a、

b兩車在農(nóng)舍旁的公路上。觀察圖中旗與煙的情況,

判斷以下關(guān)于a、b兩車相對(duì)于房子的運(yùn)動(dòng)情況的說法

中，正確的是（）

A.a、b兩車一定向左運(yùn)動(dòng)B.a、b兩車一定向右運(yùn)動(dòng)

C.a車可能運(yùn)動(dòng)，b車向右運(yùn)動(dòng)D.a車可能靜止，b車向左運(yùn)動(dòng)

8.如圖“神舟九號(hào)”飛船與“天宮一號(hào)”對(duì)接完成后,

“神舟九號(hào)”內(nèi)的航天員看到''天宮一號(hào)"紋絲不

動(dòng)，地球再緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)，則航天員選擇的參照物是（）

A.太陽(yáng)

B.地球

C.神舟九號(hào)

D.天宮一號(hào)

9.最近我國(guó)最新型運(yùn)載火箭長(zhǎng)征八號(hào)將衛(wèi)星送入預(yù)定軌道，在星箭分離前，下列說法

正確的是（）

A.衛(wèi)星相對(duì)火箭向上運(yùn)動(dòng)B.衛(wèi)星相對(duì)火箭靜止

C.衛(wèi)星相對(duì)火箭向下運(yùn)動(dòng)D.衛(wèi)星和火箭相對(duì)地面都是靜止的

二、填空題（本大題共7小題，共14.0分）

10.“刻舟求劍”是人人皆知的典故，楚人之所以沒有通過“刻舟”而求得劍，是因?yàn)?/p>

楚人認(rèn)為他的劍相對(duì)于記號(hào)是的，而事實(shí)上，劍相對(duì)于記號(hào)是.的（以

上兩空選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”）；他最終沒有撈到掉入水中的劍，是因?yàn)樗麤]弄

懂運(yùn)動(dòng)和靜止是,

11.在商場(chǎng)里，媽媽和5歲的小東正乘自動(dòng)扶梯下樓。小東拉著媽媽

的手說："媽媽，我們跑下去吧，"媽媽說：“小東，這樣很

危險(xiǎn)，下樓時(shí)要拉著媽媽的手，站著不動(dòng)?！彼麄?cè)谙聵?，?/p>

為什么媽媽會(huì)說下樓時(shí)要站著不動(dòng)呢？這里的“下樓”是以

第2頁(yè)，共14頁(yè)

為參照物來說的，“站著不動(dòng)”是以為參照物來說的。

12.如圖動(dòng)物們?nèi)⒓油頃?huì)，蝸?？吹綖觚旕W著螞蟻超過了自己，以烏龜為參照物，螞

蟻是的，相對(duì)于螞蟻，蝸牛（選填“向前”或''向后”）運(yùn)動(dòng)。

13.甲、乙兩輛汽車水平向東行駛，以甲車為參照物，甲車乘客是（選填“運(yùn)動(dòng)”

或“靜止”）的；甲車上的乘客向乙車觀望，覺得甲車向后退，則甲車的速度比乙

車的速度,這是以作為參照物。

14.如圖所示的四個(gè)實(shí)例：甲：正在飛奔追趕獵物的獵豹；乙：天空中下落的流星；丙：

小明騎自行車上學(xué)；?。涸铝撩刻於荚诶@地球轉(zhuǎn)動(dòng)?？偨Y(jié)這四個(gè)實(shí)例，它們共同的

規(guī)律：位置（填“發(fā)生”或“沒有”）改變，都是運(yùn)動(dòng)。

甲乙丙丁

15.如圖將小木塊放在長(zhǎng)紙條上，輕輕拉動(dòng)長(zhǎng)紙條，木塊相對(duì)靜止，相對(duì)

運(yùn)動(dòng)；快速抽動(dòng)長(zhǎng)紙條，木塊相對(duì)靜止，相對(duì)運(yùn)動(dòng).

16.2019年10月1日上午，慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年大會(huì)在北京天安門廣場(chǎng)隆重

舉行，圖為正駛過天安門廣場(chǎng)的河南的“出彩中原”彩車，如果以“出彩中原”為

參照物，車上的盤鼓是的；在天安門城樓上的觀眾覺得“出彩中原”是運(yùn)動(dòng)

的，他們選取的參照物是,這說明物體的運(yùn)動(dòng)和靜止是。

三、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共1小題，共6.()分)

17.汽車出廠前都要進(jìn)行測(cè)試：

(1)在某次測(cè)試中，測(cè)試司機(jī)小張看到公路兩旁的樹木在飛快的后退，此時(shí)他是以

為參照物的，如果以自己為參照物，則測(cè)試車輛是(選填“運(yùn)動(dòng)”或

“靜止”)的；

(2)先讓汽車在模擬山路上以8zn/s的速度行駛500s,緊接著在模擬公路上以20?n/s

的速度行駛100s,完成了整個(gè)測(cè)試，求：

①該汽車在模擬山路上行駛的路程是

②汽車在這次整個(gè)測(cè)試中的平均速度是m/s.

(3)汽車在某段公路上勻速行駛時(shí)，進(jìn)入某超聲測(cè)速區(qū)域，如圖所示，當(dāng)該車運(yùn)動(dòng)

到距離測(cè)速儀370小時(shí)，測(cè)速儀向該車發(fā)出一超聲波信號(hào)，2s后收到從車返回的信

號(hào)，超聲波在空氣中傳播速度為340m/s,該車的速度是m/s.

四、計(jì)算題(本大題共1小題，共8.0分)

18.(1)在物理學(xué)中，我們把物體的變化叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)。人

們判斷物體的運(yùn)動(dòng)和靜止，總是選取某一物體作為標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)

作為標(biāo)準(zhǔn)的物體叫o

(2)如圖所示，是因慶閱兵式上空中梯隊(duì)飛越天空門廣場(chǎng)的情景，呈“□”字形展

開的戰(zhàn)斗機(jī)群，好長(zhǎng)一段時(shí)間隊(duì)形不變，蔚為壯觀。其中蘊(yùn)含很多物理知識(shí)，隊(duì)形

不變時(shí)，飛機(jī)之間相對(duì)(運(yùn)動(dòng)/靜止)；觀禮人聽到的飛機(jī)是通過傳播

而來，隨著飛機(jī)運(yùn)離聽到的聲音響度(變大/不變/變小)。

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五、綜合題（本大題共2小題，共20.0分）

19.如圖所示，靜坐在汽車?yán)锏某丝?，司機(jī)說他靜止不動(dòng)，路旁的孩子們卻贊嘆他運(yùn)動(dòng)

得快，請(qǐng)分析為什么？

20.小強(qiáng)同學(xué)第一次乘火車旅行，他媽媽上車送行，正談著，忽然聽到一聲長(zhǎng)鳴，小強(qiáng)

只見并列的另一輛列車徐徐向后離去，于是，催促媽媽快下車.他媽媽朝窗外站臺(tái)

看了一眼，又看了看表說：“別著急，我們的車還沒有開動(dòng)呢.”想一想，他們?yōu)?/p>

什么會(huì)得出不同的結(jié)論？

答案和解析

1.【答案】A

【解析】解：

這些同學(xué)以地面為參照物時(shí)，看到列車與地面之間的位置不斷發(fā)生變化，所以列車是運(yùn)

動(dòng)的：

若以火車、小明，或火車內(nèi)其他乘客為參照物，幾個(gè)同學(xué)與這些物體之間的位置發(fā)生了

變化，這些同學(xué)是運(yùn)動(dòng)的，所以小明看到幾個(gè)同學(xué)漸漸向后退去。

故選:力。

判斷物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)之前，必須選擇參照物。如果物體和參照物之間發(fā)生了位置的改變,

則稱物體是運(yùn)動(dòng)的；如果物體和參照物之間沒有發(fā)生位置的改變，則稱物體是靜止的。

本題考查學(xué)生對(duì)參照物的理解，需要根據(jù)參照物來判斷物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

2.【答案】B

【解析】解：“太陽(yáng)東升西落”是描述太陽(yáng)在運(yùn)動(dòng)，而太陽(yáng)相對(duì)于地球的位置在改變,

所以選擇的參照物是地球。

故選：B。

判斷運(yùn)動(dòng)與靜止時(shí)，如果確定被研究的物體是運(yùn)動(dòng)的，則說明它相對(duì)于參照物的位置在

改變，因此，根據(jù)這一要求我們可以判斷它選擇的參照物是哪個(gè)物體。

判斷運(yùn)動(dòng)與靜止時(shí)，首先明確研究對(duì)象。再看選擇的參照物。參照物的選擇是判斷物體

運(yùn)動(dòng)與靜止的關(guān)鍵，如果物體運(yùn)動(dòng)，說明它相對(duì)于參照物的位置在發(fā)生改變。

3.【答案】C

【解析】解：

由圖可知：以廣州塔為參照物，小芳是向西運(yùn)動(dòng)的，所以車是向西行駛的，杯子中水原

來隨車一起向西運(yùn)動(dòng)，當(dāng)車突然減速時(shí)，杯內(nèi)的水要保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以會(huì)向西溢

出，故C正確。

故選：C。

(1)判斷物體的運(yùn)動(dòng)和靜止，首先確定一個(gè)參照物，選定參照物的物體可以是運(yùn)動(dòng)的，

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也可以是靜止的，如果選定為參照物，就假定為不動(dòng)的物體，被研究的物體和參照物之

間如果發(fā)生位置的變化，被研究的物體是運(yùn)動(dòng)的，否則被研究的物體是靜止的，通常情

況下選地面或地面上靜止不動(dòng)的物體作為參照物；

(2)任何物體都具有保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)。

掌握根據(jù)參照物判斷物體的運(yùn)動(dòng)和靜止，屬于易錯(cuò)題。

4.【答案】C

【解析】解：4、以地面為參照物，飛機(jī)的位置不斷變化，所以是運(yùn)動(dòng)的，故4不正確；

8、以天安門為參照物，飛機(jī)的位置不斷變化，所以是運(yùn)動(dòng)的，故B不正確；

C、以其中一架戰(zhàn)斗機(jī)為參照物，其他戰(zhàn)斗機(jī)的位置沒有變化，所以是靜止的，故C正

確；

。、要判斷某架飛機(jī)的運(yùn)動(dòng)情況，應(yīng)該選擇這架飛機(jī)以外的物體為參照物進(jìn)行判斷，故

。不正確。

故選：Co

研究物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)，首先要選取一個(gè)物體作為標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參

照物。研究對(duì)象的運(yùn)動(dòng)情況是怎樣的，就看它與參照物的相對(duì)位置是否變化。

一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的確定，關(guān)鍵取決于所選取的參照物。所選取的參照物不同，得到

的結(jié)論也不一定相同。這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性。

5.【答案】D

【解析】解：坐在車上的小明突然發(fā)覺自己所坐的校車在后退，說明校車相對(duì)于另一個(gè)

物體的位置發(fā)生了改變，以另一個(gè)物體為參照物，汽車是運(yùn)動(dòng)的；

在選項(xiàng)中，自家所坐的校車相對(duì)于旁邊先行的校車位置發(fā)生了改變，所以是運(yùn)動(dòng)的；而

相對(duì)于校車旁邊的路面、自己所坐的校車及坐在身邊的同學(xué)，其位置都沒有發(fā)生改變，

所以是靜止的。

故選：。。

判斷一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的，要看這個(gè)物體與所選參照物之間是否有位置變化。

若位置有變化，則物體相對(duì)于參照物是運(yùn)動(dòng)的；若位置沒有變化，則物體相對(duì)于參照物

是靜止的。

運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的，選不同的參照物，描述物體運(yùn)動(dòng)的結(jié)果會(huì)不同.參照物雖然是任

意選取，但要本著方便的原則，一般選地面或地面上靜止的物體為參照物；明確兩輛車

運(yùn)動(dòng)情況的差別是解決此題的突破口。

6.【答案】D

【解析】解：學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上4x100m接力賽中，接棒人在傳棒人接近接力區(qū)時(shí)應(yīng)及時(shí)

起跑，當(dāng)兩人都奔跑，速度接近一致，基本保持相對(duì)靜止時(shí)開始交接，保證傳接棒順利

進(jìn)行，取得好成績(jī)。故A8C錯(cuò)誤，。正確。

故選：Do

運(yùn)動(dòng)方向和快慢都相同的兩個(gè)物體處于相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)。

本題主要考查運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性，只有交接棒的兩運(yùn)動(dòng)員近似保持相對(duì)靜止，才便于

穩(wěn)定接棒，是一道與體育有關(guān)的試題。

7.【答案】D

【解析】解：由圖中的信息可以判斷出：因?yàn)榉孔拥臒熛蜃箫h，所以風(fēng)是向左吹

所以a車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)有三種可能1、向右運(yùn)動(dòng)2、靜止3、向左運(yùn)動(dòng)，車速小于風(fēng)速;

因?yàn)閎車旗向右飄，所以b車只能向左運(yùn)動(dòng)，且速度要大于風(fēng)的速度。

故選：Do

研究物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)，首先要選取一個(gè)物體作為標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參

照物。研究對(duì)象的運(yùn)動(dòng)情況是怎樣的，就看它與參照物的相對(duì)位置是否變化。由此來突

破此題。

一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的確定，關(guān)鍵取決于所選取的參照物。所選取的參照物不同，得到

的結(jié)論也不一定相同。這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性。

8.【答案】C

【解析】解：以“神舟九號(hào)”為參照物，“天宮一號(hào)”相對(duì)它的位置不變，“天宮一號(hào)”

是靜止的，地球相對(duì)于“神舟九號(hào)”位置不斷發(fā)生變化，地球是運(yùn)動(dòng)的；故C正確.

故選C.

在研究物體的機(jī)械運(yùn)動(dòng)時(shí)要先選擇一個(gè)物體，假定該物體不動(dòng)，這個(gè)物體是參照物；

如果物體的位置相對(duì)于參照物不變，則物體是靜止的，如果物體的位置相對(duì)于參照物不

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斷變化，則物體是運(yùn)動(dòng)的.

本題根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)判斷所選參照物，難度不大是一道基礎(chǔ)題，熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)

即可正確解題.

9.【答案】B

【解析】解：ABC,在星箭分離前，衛(wèi)星與火箭之間的相對(duì)位置沒有改變，所以衛(wèi)星相

對(duì)火箭是靜止的，故AC錯(cuò)誤、8正確；

D,在星箭分離前，衛(wèi)星和火箭相對(duì)地面的位置都在發(fā)生變化，因此它們都是運(yùn)動(dòng)的，

故。錯(cuò)誤。

故選：B。

被研究的物體和參照物之間如果發(fā)生位置的改變，被研究的物體是運(yùn)動(dòng)的，如果沒有發(fā)

生位置的改變，被研究的物體是靜止的。

此題主要考查學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性的理解和掌握，研究同一物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，如

果選擇不同的參照物，得出的結(jié)論可以不同，但都是正確的結(jié)論。

10.【答案】靜止運(yùn)動(dòng)相對(duì)的

【解析】解：楚人之所以沒有通過“刻舟”而求得劍，是因?yàn)樗延浱?hào)作為參照物，認(rèn)

為箭和記號(hào)之間沒有發(fā)生位置的變化，箭是靜止的。而事實(shí)上，掉到江里的箭和記號(hào)之

間發(fā)生了位置的變化，以記號(hào)為參照物，箭是運(yùn)動(dòng)的。所以，楚人沒有通過“刻舟”而

求得劍，是由于他不懂得運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性；

故答案為：靜止；運(yùn)動(dòng)；相對(duì)的。

運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的，判斷物體的運(yùn)動(dòng)和靜止，首先確定一個(gè)參照物，如果被研究的物

體和參照物之間沒有發(fā)生位置的改變，被研究的物體是靜止的，否則是運(yùn)動(dòng)的。

本題除要求學(xué)生具備相關(guān)的物理知識(shí)外，還要對(duì)修舟求劍少這則寓言故事有所了解,

解答此題要求學(xué)生具備一定的學(xué)科綜合能力。

11.【答案】地面；扶梯

【解析】解：小東相對(duì)于地面的位置不斷發(fā)生變化，以地面為參照物，小東是運(yùn)動(dòng)的；

小東相對(duì)于扶梯的位置沒有發(fā)生變化，以扶梯為參照物，小東是靜止的。

故答案為：地面；扶梯。

解答此題的關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)，即參照物之間的相對(duì)位置是否發(fā)生了

改變，如果發(fā)生改變，則物體是運(yùn)動(dòng)的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的。

一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的確定，關(guān)鍵取決于所選取的參照物。所選取的參照物不同，得到

的結(jié)論也不一定相同。這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性。

12.【答案】靜止向后

【解析】解：烏龜馱著螞蚊，以烏龜為參照物，螞蟻的位置沒有變化，螞蟻是靜止的；

蝸?？吹綖觚旕W著螞蟻超過了自己，相對(duì)于螞蟻，蝸牛向后運(yùn)動(dòng)。

故答案為：靜止；向后。

判斷運(yùn)動(dòng)還是靜止需要選擇一個(gè)參照物，然后來比較物體相對(duì)于參照物的位置有沒有發(fā)

生變化，位置發(fā)生變化說明物體是運(yùn)動(dòng)的，否則就是靜止的。

一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的確定，關(guān)鍵取決于所選取的參照物。所選取的參照物不同，得到

的結(jié)論也不一定相同，這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性。

13.【答案】靜止小乙車

【解析】解：

甲車上的乘客與甲車之間沒有位置變化，以甲車為參照物，甲車上的乘客是靜止的；

甲、乙兩輛汽車同時(shí)向東行駛，甲車內(nèi)的乘客看乙車，也覺得甲車向后退”這同時(shí)說明

兩車方向相同、速度不同，甲的速度小于乙的速度，且甲車內(nèi)的乘客是以乙車為參照物

的。

故答案為：靜止；小；乙車。

根據(jù)運(yùn)動(dòng)與靜止的相對(duì)性，判斷一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止關(guān)鍵看它相對(duì)于所選的參照物

的位置是否發(fā)生了變化，位置變化則是運(yùn)動(dòng)的，相反則是靜止的，結(jié)合題中的描述，依

次判斷乘客所選的參照物與看到的情形，做出相應(yīng)的推理即可。

一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的確定，關(guān)鍵取決于所選取的參照物，所選取的參照物不同，得到

的結(jié)論也不一定相同，這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性。

14.【答案】發(fā)生機(jī)械

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【解析】解：正在飛奔追趕獵物的獵豹，獵豹的位置在發(fā)生變化；

天空中下落的流星，流星的位置在發(fā)生變化；

小明騎自行車上學(xué)，小明的位置在發(fā)生變化；

月亮每天都在繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)，月球的位置在發(fā)生變化；

它們共同的規(guī)律是：位置隨時(shí)間發(fā)生改變，都在做機(jī)械運(yùn)動(dòng)。

故答案為：發(fā)生；機(jī)械。

物理學(xué)里，把物體位置的變化叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)；判斷一個(gè)物體是不是做機(jī)械運(yùn)動(dòng)，就看它

相對(duì)于另一個(gè)物體的位置是否發(fā)生變化。

此題考查了機(jī)械運(yùn)動(dòng)的概念，屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查，難度不大。

15.【答案】紙條桌面桌面紙條

【解析】解：如圖將小木塊放在長(zhǎng)紙條上，輕輕拉動(dòng)長(zhǎng)紙條，木塊相對(duì)紙條的位置沒有

改變，所以是靜止的，木塊相對(duì)桌面的位置發(fā)生了改變，所以是運(yùn)動(dòng)的；

快速抽動(dòng)長(zhǎng)紙條，木塊由于慣性仍保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，所以相對(duì)桌面是靜止的，而相

對(duì)于紙條的位置發(fā)生了改變，所以是運(yùn)動(dòng)的。

故答案為：紙條；桌面；桌面；紙條。

物體的運(yùn)動(dòng)和靜止相對(duì)于所選取的參照物而言的，關(guān)鍵是看物體相對(duì)于參照物的位置是

否改變，若改變則是運(yùn)動(dòng)的；若不變，則是靜止的。

一切物體都有保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，叫慣性。

本題以一個(gè)簡(jiǎn)單的場(chǎng)景，考查了對(duì)運(yùn)動(dòng)與靜止的相對(duì)性，以及對(duì)慣性應(yīng)用的理解，體現(xiàn)

了物理與生活的聯(lián)系。

16.【答案】靜止天安門相對(duì)的

【解析】解：以“出彩中原”彩車為參照物，車上的盤鼓和“出彩中原”彩車之間的位

置沒有發(fā)生改變，故車上的盤鼓是靜止的；

以天安門為參照物，“出彩中原”彩車與天安門之間的相對(duì)位置在不斷發(fā)生改變，所以

在天安門城樓上的觀眾覺得“出彩中原”是運(yùn)動(dòng)的，由此可知，運(yùn)動(dòng)與靜止是相對(duì)的。

故答案為：靜止；天安門；相對(duì)的。

研究物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)，首先要選取一個(gè)物體作為標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參

照物。

解答此題首先要明確參照物的選擇，一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的確定，關(guān)鍵取決于所選取的

參照物，所選取的參照物不同，得到的結(jié)論也不一定相同。這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性。

17.【答案】自己的汽車靜止60001030

【解析】解：(1)公路旁的樹木后退，說明樹木是相對(duì)于測(cè)試車輛的位置變化，故選取

測(cè)試車輛為參照物；

司機(jī)駕駛測(cè)試車輛，則測(cè)試車輛相對(duì)司機(jī)的位置沒有變化，故以司機(jī)為參照物，測(cè)試車

輛是靜止的；

(2)①依據(jù)題意和u=:可知汽車在模擬山路上行駛的路程s=歸口+v2t2=8m/sx

500s4-20m/sx100s=4000m+2000m=6000m；

②汽車在這次整個(gè)測(cè)試中的平均速度u=六=g然窯=l°m/s；

(3)當(dāng)該車運(yùn)動(dòng)到距離測(cè)速儀So=370m時(shí)，測(cè)速儀向該車發(fā)出一超聲波信號(hào)，2s后收到

從車返回的信號(hào)，說明發(fā)出信號(hào)t=ls就被汽車反射，把汽車和超聲波信號(hào)看作是兩個(gè)

相向運(yùn)動(dòng)的物體，經(jīng)1s二者相遇，則有：口毅+”"=So;

代入數(shù)據(jù)得："至xIs+340m/sxIs=370m.

解得:v^=30m/so

故答案為:(1)汽車;靜止；(2)①6000；@10；(3)30。

(1)公路旁的樹木后退，說明樹木是相對(duì)于測(cè)試車輛的位置變化；司機(jī)駕駛測(cè)試車輛，

則測(cè)試車輛相對(duì)司機(jī)的位置沒有變化；

(2)由運(yùn)動(dòng)速度和運(yùn)動(dòng)時(shí)間，利用s="可求通過的路程；再由u可求全程的平均速

度；

(3)測(cè)速儀發(fā)出信號(hào)后2s接收到信號(hào)，說明從發(fā)出信號(hào)1s被汽車反射，把汽車和超聲波

信號(hào)看作是兩個(gè)相向運(yùn)動(dòng)的物體，依據(jù)%rt+"6號(hào)t=370m,即可求解汽車的速度。

本題考查參照物的選取、速度公式及其應(yīng)用、利用回聲測(cè)速度，理