部編版小學(xué)語文一年級上冊《an en in》教學(xué)設(shè)計(jì)

《anenin》教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)目標(biāo)：

1、學(xué)會(huì)前鼻韻母anenin和整體認(rèn)讀音節(jié)yuanyin,讀準(zhǔn)音，記

清形，正確書寫。

2、學(xué)習(xí)聲母與前鼻韻母組成的音節(jié)，準(zhǔn)確拼讀音節(jié)，讀準(zhǔn)三拼音節(jié),

復(fù)習(xí)口上兩點(diǎn)省寫規(guī)則。

3、能夠看圖說話，根據(jù)音節(jié)拼讀詞語和句子。

教學(xué)重點(diǎn)：

學(xué)會(huì)前鼻韻母anenin和整體認(rèn)讀音節(jié)yuanyin。

教學(xué)難點(diǎn)：

掌握eninyun的讀音，掌握整體認(rèn)讀音節(jié)yuan。

教學(xué)準(zhǔn)備：

教學(xué)課件；字母卡片。

教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)

第一課時(shí)

一、復(fù)習(xí)檢查。

1、卡片認(rèn)讀復(fù)韻母：ai>eisui>ao>ou、iu、ie、ue>er。

教師小結(jié):我們已經(jīng)學(xué)了8個(gè)復(fù)韻母，1個(gè)特別韻母。

2、課件出示整體認(rèn)讀音節(jié)ye、yue,讓學(xué)生找出和它們讀音相同

的復(fù)韻母。

二、提出教學(xué)任務(wù)。

今天我們要學(xué)習(xí)鼻韻母，板書：anenino這三個(gè)復(fù)韻母后面都有

-n,這個(gè)山，不是聲母n,只表示鼻音。發(fā)音時(shí)擺好發(fā)“n”的準(zhǔn)備,

舌尖頂住上顆的前部，讓氣流從鼻孔出來。(教師用手勢演示。)因此，

這樣的韻母叫前鼻韻母。領(lǐng)讀“前鼻韻母”2遍。

三、教前鼻韻母an和整體認(rèn)讀音節(jié)yuan。

1、出示課件看插圖說話引出an:圖上畫著什么？(天安門)領(lǐng)讀2遍,

讀準(zhǔn)“安”的音。指名讀“天安門”。簡介天安門，天安門的“安””

就是韻母ano

2、教學(xué)an的發(fā)音。

(1)講解發(fā)音要領(lǐng)：把a(bǔ)和n合在一起，先發(fā)a,口不宜張得太大，

馬上用舌尖頂住上腭的前部，使氣流從鼻孔出來，要念成一個(gè)音。

(2)教師范讀、領(lǐng)讀、指名讀、開火車讀、齊讀。

(3)看看an是怎么寫的。先寫a,再寫n,團(tuán)結(jié)友愛不分開。學(xué)生

書空。

3、出示課件：an的四聲練習(xí)。

4、教學(xué)整體認(rèn)讀音節(jié)yuan,看圖(課件)，圖上畫著什么？

5、學(xué)發(fā)音，yuan是整體認(rèn)讀音節(jié)，板書yuan。教師范讀、領(lǐng)

讀。

6、yuan的聲調(diào)標(biāo)在a上，出示課件，進(jìn)行四聲練習(xí)：

yuanyuanyuanyuan

四、教學(xué)前鼻韻母en。

1、出示課件看插圖說話：圖上畫著誰？他在干什么？板書:en

2、教學(xué)en的發(fā)音：啟發(fā)學(xué)生用學(xué)習(xí)an的方法練習(xí)en的發(fā)音，

提示，先發(fā)e,馬上用舌尖頂住上腭的前部，使氣流從鼻孔中出來。

3、教師領(lǐng)讀、指名讀、齊讀。

4、出示課件:en的四聲練習(xí)，聲調(diào)標(biāo)在e上。On（恩情）（周恩來）en

（據(jù)鈴）

五、教學(xué)前鼻韻母in和整體認(rèn)讀音節(jié)yin。

1、出示課件看插圖說話，引出in和yin。圖上畫著誰，在干什么？

（小白兔在樹蔭下乘涼）領(lǐng)讀樹蔭2遍。“蔭”的韻母就是我們今天學(xué)

習(xí)的又一個(gè)前鼻韻母“in”。在in的前面加上聲母y,就是整體認(rèn)讀

音節(jié)yin,它的讀音和前鼻韻母in相同。板書：inyin

2、練習(xí)發(fā)音。

誰能學(xué)著發(fā)anen的樣子，發(fā)in的音？（學(xué)生試讀，師生共同正

音）

3、告訴學(xué)生in的聲調(diào)標(biāo)在i上，去掉i的點(diǎn)。

4、課件出示整體認(rèn)讀音節(jié)的四聲練習(xí)。

樹蔭下面多陰涼,yTnyTnyin

十五的月亮灑銀光,yinyMyM

夏天熱，喝飲料,yinyTnyTn

杯上有個(gè)小手印,yinyinyin

5.課件出示拼讀音節(jié)練習(xí)。

六、鞏固練習(xí)。

1、認(rèn)讀anenin,對比發(fā)音，教師發(fā)音，學(xué)生辨別。“開雙列火車”

對比發(fā)音