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2024年中考生物考前信息必刷卷05(山東濟(jì)南專(zhuān)用)2024年生物試卷共31題:25(選擇題)+6(綜合題),試卷整體難度不大,簡(jiǎn)單題為主。選擇題部分考查基礎(chǔ)生物知識(shí),難度較低,注重基礎(chǔ)知識(shí)生物考查;綜合題注重考查綜合知識(shí)的解答,注重和生活知識(shí)相結(jié)合。非選擇題主要考察學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力。通過(guò)系統(tǒng)的練習(xí),關(guān)注新課標(biāo)的課程目標(biāo)和課程內(nèi)容的變化,注重基本概念的理解與深化遷移應(yīng)用;突出探究活動(dòng)的結(jié)構(gòu)化學(xué)習(xí)過(guò)程;樹(shù)立生物學(xué)大概念,遷移解決不同情境問(wèn)題;問(wèn)題情境設(shè)計(jì)多樣化的導(dǎo)向讓同學(xué)們掌握做題的方法,提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力。新情境:第13題以不少年輕人走路、騎車(chē)時(shí)喜歡戴耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè),這樣不僅容易導(dǎo)致交通事故,而且長(zhǎng)期使用耳機(jī)會(huì)損傷對(duì)聲波敏感的細(xì)胞,使聽(tīng)力下降為情境切入點(diǎn),考查聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程的相關(guān)知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生思考社會(huì)的發(fā)展,滲透社會(huì)責(zé)任的學(xué)科素養(yǎng)。跨學(xué)科:第10題進(jìn)行跨學(xué)科考查,將生物學(xué)知識(shí)融合到古詩(shī)詞中。(考試時(shí)間:60分鐘試卷滿(mǎn)分:100分)注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2.回答第Ⅰ卷時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.回答第Ⅱ卷時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。4.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷(選擇題共50分)本題共25小題,每小題2分,共50分。在每小題的四個(gè)選項(xiàng)中,選出最符合題目要求的一項(xiàng)。1.如圖為花的傳粉過(guò)程示意圖,下列敘述不正確的是()A.由圖可知,該花屬于兩性花B.圖中①②與果實(shí)和種子的形成有關(guān)C.圖中所示傳粉方式屬于異花傳粉D.由③組成的花冠鮮艷美麗,是花的主要結(jié)構(gòu)【答案】D【分析】圖中①是雄蕊,②是雌蕊,③是花冠?;ㄩ_(kāi)花后,必須經(jīng)過(guò)傳粉和受精兩個(gè)生理過(guò)程,才能結(jié)出果實(shí),在受精完成后,花蕊等結(jié)構(gòu)一般都逐漸凋落,雌蕊的子房卻慢慢膨大起來(lái),其中子房壁發(fā)育成果皮,子房中的胚珠發(fā)育成種子,胚珠里面的受精卵發(fā)育成胚,最終雌蕊的子房發(fā)育成果實(shí)。【詳解】A.根據(jù)雌蕊和雄蕊的有無(wú),花可以分為兩性花和單性花,在一朵花中同時(shí)具有雌蕊和雄蕊的花叫做兩性花,在一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的花叫做單性花。單性花中,只有雌蕊的花,叫雌花,只有雄蕊的花叫雄花。由圖可以看出:圖中的每一朵花同時(shí)具雌蕊和雄蕊,是兩性花,A正確。B.花開(kāi)花后,必須經(jīng)過(guò)傳粉和受精兩個(gè)生理過(guò)程,才能結(jié)出果實(shí),在受精完成后,花蕊等結(jié)構(gòu)一般都逐漸凋落,雌蕊的子房卻慢慢膨大起來(lái),其中子房壁發(fā)育成果皮,子房中的胚珠發(fā)育成種子,圖中①是雄蕊,②是雌蕊與果實(shí)和種子的形成有關(guān),B正確。C.異花傳粉是指一朵花的花粉經(jīng)過(guò)風(fēng)力、水力、昆蟲(chóng)或人的活動(dòng)等不同途徑傳播到另一朵花的花柱上,進(jìn)行受精的一系列過(guò)程,圖中所示的傳粉方式為異花傳粉,C正確。D.③是花冠,而花的主要結(jié)構(gòu)是雌蕊和雄蕊,D錯(cuò)誤。故選D。2.花生種子在土壤中萌發(fā)時(shí),所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)源于()A.胚芽 B.胚根 C.胚乳 D.子葉【答案】D【詳解】試題分析:種子萌發(fā)的過(guò)程中,種子內(nèi)部要進(jìn)行一系列的生物化學(xué)變化,這些生物化學(xué)變化必須在一定的溫度范圍內(nèi)進(jìn)行,水分可以使種皮變軟,胚芽與胚根才能突破種皮,同時(shí)儲(chǔ)存在子葉或胚乳中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在有水的情況下才能轉(zhuǎn)化,容易被胚吸收利用。但是,如果水分過(guò)多,會(huì)引起種子缺乏氧氣,種子無(wú)法呼吸,導(dǎo)致種子腐爛,種子萌發(fā)時(shí)吸入氧氣,把細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)存的大量營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)逐漸氧化分解,同時(shí)釋放出大量的能量,供應(yīng)種子萌發(fā)時(shí)生理活動(dòng)的需要?;ㄉN子是雙子葉植物,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉中,故選D??键c(diǎn):種子萌發(fā)的條件和過(guò)程。3.裸子植物和被子植物共有的特征是()A.有真正的花 B.種子外有果皮包被C.由胚珠發(fā)育成種子 D.由子房發(fā)育成果實(shí)【答案】C【分析】根據(jù)種子外面有無(wú)果皮包被著,把種子植物分成裸子植物和被子植物,裸子植物的種子無(wú)果皮包被著,裸露,被子植物的種子外面有果皮包被著,能形成果實(shí)?!驹斀狻柯阕又参锖捅蛔又参飳儆诜N子植物,用種子繁殖后代,裸子植物和被子植物的主要區(qū)別是種子外有無(wú)果皮包被著。共同的特征是產(chǎn)生種子,種子繁殖后代,種子由胚珠發(fā)育成.C正確,A、B、D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】本題考查的是裸子植物和被子植物的異同點(diǎn),解答此題的關(guān)鍵是熟知裸子植物和被子植物都用種子繁殖后代。4.花盆長(zhǎng)時(shí)間積水,會(huì)導(dǎo)致花的根部腐爛,植株死亡,其原因是水分過(guò)多導(dǎo)致(
)A.根無(wú)法進(jìn)行光合作用 B.細(xì)菌大量繁殖 C.根無(wú)法進(jìn)行呼吸作用 D.根生命活動(dòng)旺盛【答案】C【分析】細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),供給生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過(guò)程叫做呼吸作用?!驹斀狻緼.根沒(méi)有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用,不是水分過(guò)多導(dǎo)致的,A錯(cuò)誤。BCD.植物的根呼吸的是空氣中的氧氣。經(jīng)常松土,可以使土壤疏松,土壤縫隙中的空氣增多,有利于根的呼吸,促進(jìn)根的生長(zhǎng)。如果澆水過(guò)多過(guò)勤,花土總是含有大量的水分,水把土壤縫隙中的空氣排擠出來(lái)了,使土壤的氧氣過(guò)少,根無(wú)法呼吸,會(huì)使花卉的根腐爛,導(dǎo)致花卉死亡,而不是細(xì)菌大量繁殖,根生命活動(dòng)旺盛導(dǎo)致的,BD錯(cuò)誤,C正確。故選C。5.顯微鏡是生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的儀器,下列關(guān)于顯微鏡的使用敘述正確的是(
)A.對(duì)光時(shí),應(yīng)先用高倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔的中央B.鏡筒下降時(shí)眼睛要注視著物鏡C.觀察時(shí),應(yīng)旋轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋先使鏡筒緩慢下降,再緩緩上升,直到看清物像D.視野中物像在視野的右上方,若想將物像移到視野的中央,應(yīng)向左下方移動(dòng)裝片【答案】B【分析】顯微鏡的使用步驟:取鏡安放、對(duì)光、放片、調(diào)焦、觀察、整理存放,解答即可?!驹斀狻緼.對(duì)光時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔(物鏡前端與載物臺(tái)要保持2厘米左右),用一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔,一只眼注視目鏡內(nèi),轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡,使反射光線(xiàn)經(jīng)過(guò)通光孔、物鏡、鏡筒到達(dá)目鏡,以通過(guò)目鏡看到明亮的圓形視野為宜,A錯(cuò)誤。B.鏡筒下降時(shí)眼睛要注視著物鏡,以免物鏡壓壞玻片標(biāo)本,B正確。C.觀察時(shí),把所要觀察的玻片標(biāo)本正面朝上放在載物臺(tái)上,用壓片夾壓住。玻片標(biāo)本要正對(duì)通光孔的中心。轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,直到物鏡接近玻片標(biāo)本為止(此時(shí),眼睛一定要看著物鏡)。一只眼向目鏡內(nèi)看,同時(shí)逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩上升直到看清物像為止。再略微轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使看到的物像更加清晰,C錯(cuò)誤。D.顯微鏡呈倒像,標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反,視野中物像在視野的右上方,若想將物像移到視野的中央,應(yīng)向右上方移動(dòng)裝片,D錯(cuò)誤。故選B。6.圖中甲是不同放大倍數(shù)的目鏡(5×、16x)和物鏡(10x、40x),乙是在甲中選用的一組能放大160倍的鏡頭組合所觀察到的物像。欲將乙視野中的物像移至視野中央并放大到640倍進(jìn)一步清楚地觀察。下列操作中錯(cuò)誤的是()
A.將裝片向左上方移動(dòng),使細(xì)胞位于視野正中央B.目鏡不需要換,轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器將物鏡換成鏡頭③C.將顯微鏡的光圈調(diào)小,反光鏡調(diào)成平面鏡D.物鏡換成高倍鏡后,如果視野模糊,應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋【答案】C【分析】根據(jù)有無(wú)螺紋可以判斷出①②是目鏡,③④是物鏡,目鏡的放大倍數(shù)與鏡頭的長(zhǎng)度成反比例,物鏡的放大倍數(shù)與鏡頭的長(zhǎng)度成正比例;由于顯微鏡成像為倒像,故欲將乙圖視野中出于右上方的細(xì)胞移至視野中央,應(yīng)向右下角移動(dòng)玻片標(biāo)本;原放大倍數(shù)為160倍,現(xiàn)放大倍數(shù)為640倍,故將物鏡由10×換為40×即可?!驹斀狻坑捎陲@微鏡成像為倒像,將裝片向右上方移動(dòng),使右上方的細(xì)胞位于視野正中央,A正確;原放大倍數(shù)為160倍,現(xiàn)放大倍數(shù)為640倍,故將物鏡由10×換為40×即可,即由④換成③,B正確;換上高倍鏡后,視野變暗,故應(yīng)將顯微鏡的光圈調(diào)大,反光鏡調(diào)成凹面鏡,C錯(cuò)誤;換成高倍鏡后,如果視野模糊,應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,D正確;故選C?!军c(diǎn)睛】掌握顯微鏡的結(jié)構(gòu)、功能及其使用。7.顯微鏡是生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的常用工具。下列初中生物學(xué)教材實(shí)驗(yàn)中,需要顯微鏡的是()①觀察人體的幾種常見(jiàn)組織②鑒定綠葉在光下制造有機(jī)物③觀察葉片表面的氣孔④觀察種子的結(jié)構(gòu)⑤觀察人的口腔上皮細(xì)胞A.②③⑤ B.①③⑤C.②③④⑤ D.①③④⑤【答案】B【詳解】試題分析:①觀察人體的幾種常見(jiàn)組織是為了觀察組織是由細(xì)胞構(gòu)成的,只能借助顯微鏡才能觀察,①正確;②鑒定綠葉在光下制造有機(jī)物用肉眼可以觀察到現(xiàn)象,不需要顯微鏡,②錯(cuò)誤;③觀察葉片表面的氣孔,是在細(xì)胞層次上的觀察,需要顯微鏡,③正確;④觀察種子的結(jié)構(gòu)需要借助放大鏡就可以觀察的很清楚,不需要顯微鏡,④錯(cuò)誤;⑤觀察人的口腔上皮細(xì)胞是在細(xì)胞層次上的觀察,需要顯微鏡,⑤正確;所以需要顯微鏡的是①③⑤.故選B考點(diǎn):生物實(shí)驗(yàn)中常用儀器及其正確操作方法.8.春季播種在潮濕、肥沃、疏松土壤里的種子易萌發(fā)。下列哪項(xiàng)不是種子萌發(fā)必須的條件(
)A.適宜的溫度 B.一定的水分 C.肥沃的土壤 D.充足的空氣【答案】C【分析】種子萌發(fā)必須滿(mǎn)足外界條件和自身?xiàng)l件,外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件是胚是完整的且是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)?!驹斀狻緼.適宜的溫度是種子萌發(fā)的外界條件,A正確。B.一定的水分是種子萌發(fā)的外界條件,B正確。C.種子萌發(fā)所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自種子自身,因此肥沃的土壤表示種子萌發(fā)的外界條件,C錯(cuò)誤。D.充足的空氣是種子萌發(fā)的外界條件,D正確。故選C?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是知道種子萌發(fā)的條件。9.關(guān)于如圖的敘述,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.①是肝臟,肝臟分泌的消化液是膽汁,膽汁不含消化酶B.蛋白質(zhì)經(jīng)過(guò)②徹底消化為氨基酸C.③分泌的消化液含有多種消化酶D.④是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官【答案】B【分析】(1)此題考查的是消化腺的位置功能。消化腺包括大消化腺和小腺體,大消化腺有唾液腺、肝臟、胰腺,其中最大的消化腺是肝臟,能分泌膽汁,里面不含消化酶,但能對(duì)脂肪起乳化作用,將大的脂肪顆粒乳化為小的脂肪微粒,對(duì)脂肪進(jìn)行物理性消化。(2)此圖為人體的消化系統(tǒng)示意圖,圖中各結(jié)構(gòu)為:①肝臟;②胃;③胰腺;④小腸。大消化腺唾液腺、肝臟和胰腺位于消化道的外面;小腺體腸腺和胃腺位于消化道的里面。肝臟分泌膽汁;腸腺分泌腸液;胃腺分泌胃液;胰腺分泌胰液。【詳解】A.①肝臟分泌的消化液膽汁中不含消化脂肪的酶,但是但能對(duì)脂肪起乳化作用,將大的脂肪顆粒乳化為小的脂肪微粒,對(duì)脂肪進(jìn)行物理性消化,故不符合題意。B.②分泌的消化液是胃液,胃液中含有胃蛋白酶,能初步消化蛋白質(zhì)為多肽,蛋白質(zhì)在小腸里最終消化為氨基酸,故符合題意。C.③分泌的消化液是胰液,胰液中含有多種消化酶,能對(duì)多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有消化作用,故不符合題意。D.④小腸是糖類(lèi)、蛋白質(zhì)、脂肪消化的主要器官,小腸是主要的吸收?qǐng)鏊?,能夠吸收大部分的水、無(wú)機(jī)鹽、維生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸。因此小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官,故不符合題意。故選B。10.我國(guó)有著悠久的科學(xué)研究史,其中有不少對(duì)生物生殖現(xiàn)象的描述體現(xiàn)在成語(yǔ)和詩(shī)句中。下列對(duì)生物生殖發(fā)育階段的描述,分析錯(cuò)誤的是()A.蜻蜓點(diǎn)水——產(chǎn)卵 B.金蟬脫殼——化蛹C.梁上雙飛燕,青蟲(chóng)喂黃嘴——育雛 D.風(fēng)吹綠水皺,蛙鳴翠荷驚——求偶【答案】B【分析】生殖行為是與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為,包括雌雄兩性動(dòng)物的識(shí)別、占有繁殖的空間、求偶、交配、孵卵、及對(duì)子代的哺育等?!驹斀狻緼.蜻蜓點(diǎn)水是蜻蜓在產(chǎn)卵,屬于生殖現(xiàn)象,正確。B.節(jié)肢動(dòng)物體表有堅(jiān)硬的外骨骼,外骨骼不隨身體的長(zhǎng)大而長(zhǎng)大,節(jié)肢動(dòng)物會(huì)定期蛻皮,退去的皮是外骨骼,因此,金蟬脫殼是指蟬蛻皮,錯(cuò)誤。C.飛燕將捉來(lái)的青蟲(chóng)喂雛鳥(niǎo)屬于鳥(niǎo)類(lèi)的生殖和發(fā)育過(guò)程中的育雛,正確。D.春末夏初交替之際,雄蛙有鳴囊,雄蛙鳴叫是為了吸引雌蛙,是求偶行為,正確。故選B。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為特點(diǎn)。11.用實(shí)例對(duì)應(yīng)的生物學(xué)原理正確的是()A.種植農(nóng)作物需要合理密植一植物需要充足的二氧化碳B.安全輸血以同型輸血為原則一避免紅細(xì)胞凝集C.打預(yù)防針能預(yù)防疾病一人體的非特異性免疫D.放入4℃冰箱的食物保質(zhì)期會(huì)延長(zhǎng)一低溫中的微生物無(wú)法生存【答案】B【分析】從光合作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用,輸血的原則,免疫、食物的防腐去思考作答?!驹斀狻糠N植農(nóng)作物需要合理密植,是因?yàn)橹参镄枰渥愕墓庹?,而不是需要充足的二氧化碳,A錯(cuò)誤;安全輸血以同型輸血為原則,是為了避免紅細(xì)胞凝集,B正確;打預(yù)防針能預(yù)防疾病,屬于人體的特異性免疫,而不是非特異性免疫,C錯(cuò)誤;放入4℃冰箱的食物保質(zhì)期會(huì)延長(zhǎng),是因?yàn)榈蜏刂械奈⑸锷L(zhǎng)繁殖慢而不是無(wú)法生存,D錯(cuò)誤,故選B?!军c(diǎn)睛】屬于時(shí)主要考慮獻(xiàn)血者的紅細(xì)胞與受血者的血清能否發(fā)生凝集反應(yīng)。12.下面關(guān)于生物分類(lèi)的敘述,正確的是()A.動(dòng)物和植物的分類(lèi)都以形態(tài)結(jié)構(gòu)為主要依據(jù)B.分類(lèi)單位越大,所包含的生物親緣關(guān)系越近C.分類(lèi)單位越小,所包含的生物種類(lèi)越少D.生物分類(lèi)單位從大到小依次是:界、門(mén)、綱、科、目、屬、種【答案】C【分析】生物分類(lèi)的依據(jù)是生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能的差異程度和親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近。生物分類(lèi)單位由大到小是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類(lèi)單位,最基本的分類(lèi)單位是種。分類(lèi)單位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,生物的親緣關(guān)系就越遠(yuǎn);分類(lèi)單位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,生物的親緣關(guān)系就越近?!驹斀狻緼.生物分類(lèi)是研究生物的一種基本方法。生物分類(lèi)主要是根據(jù)生物的相似程度(包括形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等),把生物劃分為種和屬等不同的等級(jí),并對(duì)每一類(lèi)群的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進(jìn)行科學(xué)的描述,以弄清不同類(lèi)群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系。所以,生物分類(lèi)的依據(jù)是生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等方面的特征,A錯(cuò)誤。B.分類(lèi)單位越大,所包含的生物種類(lèi)越多,彼此間親緣關(guān)系越遠(yuǎn),B錯(cuò)誤。C.分類(lèi)單位越小,所包含的生物種類(lèi)越少,親緣關(guān)系越近,C正確。D.生物分類(lèi)從大到小的等級(jí)依次是:界、門(mén)、綱、目、科、屬、種,D錯(cuò)誤。故選C。13.不少年輕人走路、騎車(chē)時(shí)喜歡戴耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè),這樣不僅容易導(dǎo)致交通事故,而且長(zhǎng)期使用耳機(jī)會(huì)損傷對(duì)聲波敏感的細(xì)胞,使聽(tīng)力下降。這些細(xì)胞位于(
)A.外耳道 B.耳蝸C.鼓膜 D.耳廓【答案】B【分析】耳的結(jié)構(gòu)包括外耳、中耳和內(nèi)耳,如圖:【詳解】當(dāng)外界聲波經(jīng)過(guò)外耳道傳導(dǎo)鼓膜時(shí),鼓膜的振動(dòng)通過(guò)聽(tīng)小骨傳到內(nèi)耳,刺激了耳蝸內(nèi)對(duì)聲波敏感的感覺(jué)細(xì)胞,這些細(xì)胞就將聲音信息通過(guò)聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)傳給大腦的一定區(qū)域(聽(tīng)覺(jué)中樞),這樣就產(chǎn)生了聽(tīng)覺(jué),因此感受聲波刺激敏感的細(xì)胞位于內(nèi)耳的耳蝸內(nèi),B正確。【點(diǎn)睛】回答此題的關(guān)鍵是明確耳蝸內(nèi)有對(duì)聲音敏感的細(xì)胞。14.下面是根據(jù)生物的相似點(diǎn)和不同點(diǎn)進(jìn)行分類(lèi)的圖示,其中A類(lèi)是以胎生哺乳為依據(jù)進(jìn)行的分類(lèi),則B、C類(lèi)的分類(lèi)依據(jù)依次是(
)①用肺呼吸
②體溫恒定
③卵生
④心臟四腔A.①③ B.①④ C.②③ D.③④【答案】A【分析】金絲猴和蝙蝠屬于哺乳動(dòng)物、海龜屬于爬行動(dòng)物、鯽魚(yú)屬于魚(yú)類(lèi)、青蛙屬于兩棲動(dòng)物,解答即可?!驹斀狻坎溉閯?dòng)物和爬行動(dòng)物都用肺呼吸;哺乳動(dòng)物特有的結(jié)構(gòu)是體腔內(nèi)有膈,胎生哺乳;兩棲動(dòng)物、爬行動(dòng)物和魚(yú)類(lèi)的共同點(diǎn)是卵生。所以金絲猴、蝙蝠、海龜是用肺呼吸的,鯽魚(yú)、青蛙是卵生的。因此B、C類(lèi)的分類(lèi)依據(jù)依次是:①用肺呼吸、③卵生。故選A?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是掌握生物的分類(lèi)知識(shí),能靈活的生物進(jìn)行分類(lèi)。15.學(xué)校實(shí)驗(yàn)室里的永久裝片“大腸桿菌”和“酵母菌”上的標(biāo)簽?zāi)p了,請(qǐng)你利用顯微鏡來(lái)進(jìn)行區(qū)分并貼上新標(biāo)簽。你的判斷依據(jù)是(
)A.有無(wú)細(xì)胞壁 B.是否有成形的細(xì)胞核C.有無(wú)細(xì)胞膜 D.有無(wú)葉綠體【答案】B【解析】細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒(méi)有成形的細(xì)胞核,沒(méi)有葉綠體;真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,沒(méi)有葉綠體?!驹斀狻坑煞治鲋溃杭?xì)菌與真菌的根本區(qū)別在于真菌具有成形細(xì)胞核,細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核,只有DNA集中的區(qū)域。大腸桿菌屬于細(xì)菌,酵母菌是真菌。故大腸桿菌和酵母菌的區(qū)分依據(jù)是否有成形細(xì)胞核。故選B。【點(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟知細(xì)菌真菌的結(jié)構(gòu)。16.在繁殖季節(jié),雄蘭花蜂專(zhuān)門(mén)采集花的香味物質(zhì),然后聚集在一起,將香氣釋放出來(lái),吸引雌蜂前來(lái)交尾。以下分析錯(cuò)誤的是()A.蘭花與蘭花蜂之間是寄生關(guān)系 B.蘭花蜂采集花粉屬于先天性行為C.蘭花蜂屬于節(jié)肢動(dòng)物 D.蘭花蜂的這種行為是自然選擇的結(jié)果【答案】A【分析】自然界中的生物,通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng),適應(yīng)者生存下來(lái),不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇;生物與生物之間的關(guān)系常見(jiàn)有:捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、共生關(guān)系等,據(jù)此答題?!驹斀狻緼.蘭花與蘭花蜂之間之間屬于合作關(guān)系,而不是寄生關(guān)系,A錯(cuò)誤。B.蘭花蜂采集花粉是由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的屬于先天性行為,B正確。C.蘭花蜂的身體有許多體節(jié)構(gòu)成的,并且分部,體表有外骨骼,足和觸角也分節(jié),屬于節(jié)肢動(dòng)物,C正確。D.達(dá)爾文認(rèn)為適者生存,不適應(yīng)者被淘汰掉,蘭花蜂的這種行為是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果,D正確。故選A?!军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵理解生物之間的相互關(guān)系。17.下圖是同學(xué)們常見(jiàn)的幾種動(dòng)物,關(guān)于這些動(dòng)物的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(
)
A.甲的體表具有外骨骼,可以防止水分蒸發(fā)B.根據(jù)體內(nèi)是否具有脊柱,將甲和乙分成一類(lèi)C.丙屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物,靠近身體的前端有環(huán)帶D.丁通過(guò)尾部和軀干部擺動(dòng)及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳【答案】B【分析】節(jié)肢動(dòng)物的身體有許多體節(jié)構(gòu)成,并且分部,體表有外骨骼,觸角和足也分節(jié),即有分節(jié)的附肢。魚(yú)類(lèi)的主要特征:魚(yú)類(lèi)生活在水中,有脊柱,體表常常被有鱗片,用鰓呼吸,通過(guò)尾部的擺動(dòng)和鰭的作用游泳。環(huán)節(jié)動(dòng)物的特征是:身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,有體腔。兩棲動(dòng)物是指幼體生活在水中,用鰓呼吸,發(fā)育為變態(tài)發(fā)育,成體既能生活在水中,又能生活在陸地上,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸?!驹斀狻考谆认x(chóng),屬于節(jié)肢動(dòng)物,身體有許多體節(jié)構(gòu)成,并且分部,體表有外骨骼,可以起到保護(hù)和支持,以及減少體內(nèi)水分的散失的作用,觸角和足也分節(jié),即有分節(jié)的附肢,故A正確;動(dòng)物根據(jù)體內(nèi)是否有脊椎骨構(gòu)成脊柱分為無(wú)脊柱動(dòng)物和脊椎動(dòng)物兩類(lèi),據(jù)圖可知甲是蝗蟲(chóng)、丙是蚯蚓,屬于無(wú)脊柱動(dòng)物,乙是青蛙、丁是魚(yú)類(lèi)屬于脊柱動(dòng)物,故B錯(cuò)誤;丙是蚯蚓,屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物,身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,有體腔,故C正確;丁是魚(yú)類(lèi),生活在水中,用鰓呼吸,通過(guò)尾部和軀干部擺動(dòng)及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳,故D正確。故選B?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解環(huán)節(jié)動(dòng)物,節(jié)肢動(dòng)物,魚(yú)類(lèi)和兩棲類(lèi)動(dòng)物的特征,動(dòng)物的分類(lèi)。18.蟑螂雌蟲(chóng)1次交配即可終生產(chǎn)出大量受精卵,人們使用藥物滅蟑時(shí)發(fā)現(xiàn),同種藥物隨著使用次數(shù)增加效果變差。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(
)A.蟑螂超強(qiáng)的繁殖能力是不容易消滅的原因之一B.使用藥物后蟑螂產(chǎn)生了耐藥性的變異C.藥物選擇了抗藥性強(qiáng)的蟑螂存活下來(lái)并繼續(xù)繁殖D.據(jù)圖可知,蟑螂屬于昆蟲(chóng),發(fā)育過(guò)程中會(huì)有蛻皮現(xiàn)象【答案】B【分析】達(dá)爾文把在生存斗爭(zhēng)中,適者生存、不適者被淘汰的過(guò)程叫自然選擇。【詳解】A.蟑螂屬于昆蟲(chóng),卵生,超強(qiáng)的繁殖能力是不容易消滅的原因之一,A正確。B.人們使用藥物滅蟑螂,同種藥物隨著使用次數(shù)增加效果變差,抗藥性的形成是殺蟲(chóng)劑對(duì)蟑螂定向自然選擇的結(jié)果,B錯(cuò)誤。C.在生存斗爭(zhēng)中,適者生存、不適者被淘汰的過(guò)程叫自然選擇,藥物選擇了抗藥性強(qiáng)的蟑螂存活下來(lái)并繼續(xù)繁殖,C正確。D.蟑螂屬于昆蟲(chóng),體外有外骨骼,發(fā)育過(guò)程中會(huì)有蛻皮現(xiàn)象,發(fā)育經(jīng)過(guò)受精卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期,屬于不完全變態(tài)發(fā)育,D正確。故選:B。【點(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解農(nóng)藥的使用只是對(duì)害蟲(chóng)原有抗藥性的變異進(jìn)行了自然選擇。19.下列昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程中,屬于不完全變態(tài)發(fā)育的是(
)A.蚊子 B.螳螂 C.家蠶 D.黃粉蝶【答案】B【解析】昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育(1)變態(tài)發(fā)育:在由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過(guò)程中,幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大,這種發(fā)育過(guò)程稱(chēng)為變態(tài)發(fā)育。(2)家蠶的生殖和發(fā)育:經(jīng)過(guò)“卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)”四個(gè)時(shí)期,這樣的變態(tài)發(fā)育稱(chēng)為完全變態(tài),蜜蜂、菜粉蝶、蠅、蚊、螞蟻等的發(fā)育同家蠶。(3)蝗蟲(chóng)的生殖和發(fā)育:經(jīng)過(guò)“卵→若蟲(chóng)→成蟲(chóng)”三個(gè)時(shí)期,這樣的變態(tài)發(fā)育稱(chēng)為不完全變態(tài),蟋蟀、螻蛄、螳螂、蜻蜓、蟬等的發(fā)育同蝗蟲(chóng)。(4)家蠶和蝗蟲(chóng)在生殖發(fā)育上的相同點(diǎn):①有性生殖;②變態(tài)發(fā)育?!驹斀狻拷Y(jié)合分析可知:蚊子、家蠶、黃粉蝶的發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期屬于完全變態(tài)發(fā)育;而螳螂的發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期,屬于不完全變態(tài)發(fā)育,故選B?!军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)的發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點(diǎn)。20.下圖是某人在安靜狀態(tài)下的呼吸曲線(xiàn),下列分析不正確的是(
)A.他的呼吸頻率是18次/分 B.由a至b時(shí)肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓C.從a至b時(shí)肋間肌和膈肌收縮 D.a(chǎn)點(diǎn)時(shí)膈肌位置高于b點(diǎn)時(shí)【答案】B【分析】由圖可知,b點(diǎn)肺容量最大,此時(shí)為吸氣狀態(tài),肺內(nèi)氣壓小于外界氣壓;a點(diǎn)肺容量最小,此時(shí)處于呼氣狀態(tài),肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓?!驹斀狻緼.曲線(xiàn)中可以看出,此人20秒內(nèi)呼吸了6次,1分鐘為60秒,故此人每分鐘呼吸了18次,故此人的呼吸頻率為18次/分,A正確。B.b點(diǎn)肺容量最大,此時(shí)為吸氣狀態(tài),肺內(nèi)氣壓小于外界氣壓;a點(diǎn)肺容量最小,此時(shí)處于呼氣狀態(tài),肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓,故a點(diǎn)大氣壓大于外界氣壓大于b點(diǎn)大氣壓,B錯(cuò)誤。C.b點(diǎn)肺容量最大,此時(shí)為吸氣狀態(tài),肺內(nèi)氣壓小于外界氣壓;a點(diǎn)肺容量最小,此時(shí)處于呼氣狀態(tài),肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓。從a至b時(shí),由吸氣到呼氣,肋間肌和膈肌收縮,C正確。D.a點(diǎn)時(shí)處于呼氣狀態(tài),此時(shí)膈肌收縮上升;b點(diǎn)處于吸氣狀態(tài),膈肌舒張下降,所以a點(diǎn)時(shí)膈肌位置高于b點(diǎn)時(shí),D正確。故選B?!军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是提高學(xué)生接受圖像信息、分析、處理圖表信息的能力。21.下列有關(guān)人的生殖過(guò)程的敘述,錯(cuò)誤的是(
)A.精子和卵細(xì)胞在輸卵管結(jié)合B.胎兒產(chǎn)生的廢物通過(guò)胎盤(pán)從母體排出C.男性生殖系統(tǒng)中睪丸產(chǎn)生精子并分泌雄性激素D.青春期開(kāi)始出現(xiàn)區(qū)分男女性別的特征【答案】D【分析】男性生殖系統(tǒng)包括睪丸、附睪、輸精管、精囊腺、陰莖和陰囊等,女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢,輸卵管,子宮,陰道等,各有不同的功能?!驹斀狻緼.人的精子與卵細(xì)胞在輸卵管處相遇并結(jié)合形成受精卵,A不符合題意。B.胎兒通過(guò)胎盤(pán)、臍帶從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,同時(shí)胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,也通過(guò)胎盤(pán)經(jīng)母體排出體外,B不符合題意。C.男性的主要性器官是睪丸,能產(chǎn)生精子和分泌雄性激素,C不符合題意。D.青春期發(fā)育后,男性的身材會(huì)變得高大,喉結(jié)突出,聲音變得雄渾粗獷,肌肉結(jié)實(shí),長(zhǎng)出胡須,出現(xiàn)遺精;女性變得皮膚細(xì)嫩,嗓音細(xì)潤(rùn)如水,乳房隆起,肌肉柔韌,月經(jīng)來(lái)潮。男性和女性在發(fā)育過(guò)程中的身體變化被稱(chēng)之為第二性征,它使男女出現(xiàn)明顯的直觀差異,以便于更好的區(qū)分男女。但區(qū)分男女性別的特征從出生就有了,并不是青春期才開(kāi)始的,D符合題意。故選D。22.人們談“艾”色變,因?yàn)榘滩〔≡wHIV主要侵犯并瓦解人體的免疫系統(tǒng),使人不能抵抗病原體。下列關(guān)于艾滋病的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.艾滋病主要通過(guò)性接觸、血液和母嬰三種傳播途徑B.共用注射器吸毒是傳播艾滋病的重要途徑,因此要拒絕毒品,珍愛(ài)生命C.與艾滋病病人及艾滋病病毒感染者的日常生活和工作接觸也會(huì)感染艾滋病【答案】C【分析】艾滋病病毒簡(jiǎn)稱(chēng)HIV,主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中,因此艾滋病的傳播途徑主要有:性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播等,但是,交談、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂(lè)設(shè)施等日常生活接觸不會(huì)傳播HIV。【詳解】人類(lèi)免疫缺陷病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中,因此艾滋病可以經(jīng)過(guò)血液、唾液、精液、乳汁等體液傳播,A正確;共用注射器靜脈注射毒品、使用被艾滋病病毒污染的而未經(jīng)消毒的注射器、移植帶有艾滋病病毒的器官或組織等都有可能傳播HIV,B正確;與艾滋病病毒感染者或艾滋病病人進(jìn)行一般的生活和工作接觸不會(huì)感染艾滋病病毒,C錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】此題考查了艾滋病的相關(guān)知識(shí)。23.護(hù)士在給病人打點(diǎn)滴時(shí),常用橡膠軟管扎緊手的腕部,這時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)橡膠軟管上方(靠近肢端一方稱(chēng)下,近心端稱(chēng)上)的血管變化情況是血管①變得扁起來(lái),在橡膠軟管下方發(fā)現(xiàn)血管②膨脹起來(lái),這時(shí)護(hù)士將針頭插入膨脹起來(lái)的血管中。試判斷血管①②依次是(
)A.動(dòng)脈、靜脈 B.靜脈、動(dòng)脈C.靜脈、靜脈 D.動(dòng)脈、動(dòng)脈【答案】C【詳解】試題分析:動(dòng)脈是將血液從心臟送到全身各部分去的血管.血流方向是心臟→動(dòng)脈.靜脈是將血液從身體各部分送回心臟的血管.血流方向是心臟←靜脈.用橡膠軟管扎緊手的腕部,這時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)橡膠軟管上方(靠近肢端一方稱(chēng)下,近心端稱(chēng)上)的動(dòng)脈膨脹,靜脈血管變扁;橡膠軟管下方的血管中靜脈膨脹,動(dòng)脈血管變扁.橡膠軟管上方即近心端①變得扁起來(lái),因此①是靜脈;在橡膠軟管下方發(fā)現(xiàn)血管②膨脹起來(lái),這時(shí)護(hù)士將針頭插入膨脹起來(lái)的血管中,因此②是靜脈.考點(diǎn):題考查的是血管和血管里的血液特點(diǎn).解答時(shí)可以從血管的概念和血液流動(dòng)的方向、血液性質(zhì)方面來(lái)切入.24.某校多位同學(xué)患上了水痘病,學(xué)校要求每個(gè)班級(jí)在下課時(shí)開(kāi)窗通風(fēng),并在放學(xué)后組織人員對(duì)教室進(jìn)行消毒,該措施屬于()A.控制傳染源 B.切斷傳播途徑C.保護(hù)易感人群 D.增強(qiáng)機(jī)體免疫力【答案】B【詳解】試題分析:某校多位同學(xué)患上了水痘病,學(xué)校要求每個(gè)班級(jí)在下課時(shí)開(kāi)窗通風(fēng),并在放學(xué)后組織人員對(duì)教室進(jìn)行消毒,該措施屬于切斷傳播途徑。考點(diǎn):傳染病流行的基本環(huán)節(jié)。25.禽流感病毒對(duì)人體來(lái)說(shuō)是①抗原②抗體③傳染源④病原體中的()A.②③ B.②④ C.①④ D.①③【答案】C【分析】本題考查的是傳染病的預(yù)防措施,傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是:傳染源、傳播途徑和易感人群?!驹斀狻竣軅魅静∈侵赣刹≡w引起的,能在人與人之間、人與動(dòng)物之間互相傳染的一種疾病,引起傳染病的細(xì)菌、病毒和寄生蟲(chóng)等生物稱(chēng)為病原體,由于病原體的分布比較廣和散播能力比較強(qiáng),所以傳染病具有很強(qiáng)的傳染性,容易流行也很難治愈,禽流感病毒屬于病原體。①抗原是指引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)??乖幕灸芰κ敲庖咴院头磻?yīng)原性,免疫原性又稱(chēng)為抗原性,是指能夠刺激機(jī)體形成特異抗體或致敏淋巴細(xì)胞的能力。反應(yīng)原性是指能與由它刺激所產(chǎn)生的抗體或致敏淋巴細(xì)胞發(fā)生特異性反應(yīng),所以,禽流感病毒是抗原。故選C。【點(diǎn)睛】病原體與傳染病的病因,傳染病流行的基本環(huán)節(jié),抗體和抗原。第=2\*ROMANII卷(非選擇題共50分)非選擇題:本題共6題,共50分。26.如圖一是某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)示意圖,圖二表示該食物網(wǎng)中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對(duì)含量,請(qǐng)據(jù)圖分析回答問(wèn)題:(1)草原生態(tài)系統(tǒng)中影響草生活和分布的光、溫度、空氣、水分、鼠、兔等因素統(tǒng)稱(chēng)為(2)圖一中若去除蛇,且狐的數(shù)量不變,則草原容納鷹的數(shù)量會(huì)。圖二中的甲對(duì)應(yīng)圖一中的生物是,此生物與鷹的關(guān)系是(3)生長(zhǎng)在該草原上的蘑菇,在生態(tài)系統(tǒng)組成成分中屬于,其體內(nèi)儲(chǔ)存的能量(選填“能”或“不能,’)傳遞給植物。(4)圖一中共有條食物鏈,鷹占第營(yíng)養(yǎng)級(jí)(食物鏈上的每一個(gè)環(huán)節(jié)叫一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí))?!敬鸢浮凯h(huán)境因素(或生態(tài)因素)增多蛇競(jìng)爭(zhēng)和捕食分解者不能5三、四【分析】(1)一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成。(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫(xiě)法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者?!驹斀狻浚?)在生物學(xué)上,把空氣、光照、水分、鼠、兔等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱(chēng)為生態(tài)因素。(2)(4)圖一中食物鏈有:①草→兔→鷹,②草→兔→狐,③草→鼠→狐,④草→鼠→鷹,⑤草→鼠→蛇→鷹,共五條食物鏈,可見(jiàn)鷹占第三、四營(yíng)養(yǎng)級(jí)。如果圖一中去除蛇,那么鼠會(huì)因天敵的減少而數(shù)量增加,鷹因食物增加而增加。生態(tài)系統(tǒng)中的有毒物質(zhì)會(huì)沿食物鏈不斷積累,因此營(yíng)養(yǎng)級(jí)別最高的生物,其體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)會(huì)最多;在該生態(tài)系統(tǒng)中鷹所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)別最高,其體內(nèi)有毒物質(zhì)含量會(huì)最高;圖二表示該生態(tài)系統(tǒng)有毒物質(zhì)相對(duì)含量,則四種生物構(gòu)成的食物鏈?zhǔn)嵌 摇住?,與圖一中的食物鏈:草→鼠→蛇→鷹相對(duì)應(yīng),所以圖二中的甲對(duì)應(yīng)圖一中的生物是蛇。鷹吃蛇,鷹和蛇都以鼠為食物,兩者是捕食和競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系。(3)蘑菇屬于真菌,能將動(dòng)植物遺體或動(dòng)物的排泄物中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物,供給植物進(jìn)行光合作用,是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,其體內(nèi)貯存的能量不能傳遞給植物?!军c(diǎn)睛】熟練掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成及食物鏈的書(shū)寫(xiě)。27.人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體,各系統(tǒng)既有分工又協(xié)調(diào)配合。如圖是人體部分生理活動(dòng)過(guò)程示意圖,其中A、B、C、D表示系統(tǒng),①②③表示生理過(guò)程,④⑤表示生理結(jié)構(gòu)。請(qǐng)根據(jù)圖示回答問(wèn)題。(1)過(guò)程①中,胸廓容積增大時(shí),人體處于(填“吸氣”或“呼氣”)狀態(tài);進(jìn)行過(guò)程②時(shí),肺泡中的(填“氧氣”或“二氧化碳”)進(jìn)入血液,使血液變成動(dòng)脈血。(2)B系統(tǒng)中,食物中的蛋白質(zhì)最終被分解為,參與其消化的消化液有胃液、腸液和,消化后的營(yíng)養(yǎng)成分,經(jīng)過(guò)程③進(jìn)入C系統(tǒng),通過(guò)運(yùn)輸首先到達(dá)心臟的。(3)C系統(tǒng)的動(dòng)力部分——心臟,心臟四個(gè)腔中的壁最厚。(4)血液流經(jīng)D系統(tǒng)后,血液中明顯減少的代謝廢物是;原尿流經(jīng)④時(shí),正常情況下會(huì)被全部重吸收的成分是?!敬鸢浮?1)吸氣氧氣(2)氨基酸胰液右心房(3)左心室(4)尿素葡萄糖【分析】觀圖可知:A表示呼吸系統(tǒng)、B表示消化系統(tǒng)、C表示循環(huán)系統(tǒng)、D表示泌尿系統(tǒng)、①表示肺泡與外界的氣體交換、②表示肺泡內(nèi)的氣體交換、③表示營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收、④是腎小管、⑤是腎小球和腎小囊。(1)①表示肺泡與外界的氣體交換,肺與外界的氣體交換是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的。吸氣時(shí),肋間肌收縮,肋骨向上向外移動(dòng),胸廓的左右徑和前后徑變大,這時(shí)膈肌收縮,膈頂部下降,胸廓的上下徑變大,這時(shí)肺內(nèi)壓小于外界大氣壓,外界的氣體進(jìn)入肺,完成吸氣動(dòng)作,呼氣與吸氣相反。②表示肺泡內(nèi)氣體交換,當(dāng)血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí),血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧氣進(jìn)入血液,這樣,血液中的氧氣含量增加,二氧化碳含量減少。血液由靜脈血變成了動(dòng)脈血。(2)蛋白質(zhì)在胃中開(kāi)始被消化,在胃液的作用分解成多肽。進(jìn)入小腸后,在腸液和胰液的作用下被徹底分解成氨基酸。氨基酸通過(guò)吸收進(jìn)入血液循環(huán)系統(tǒng),途徑是:小腸周?chē)拿?xì)血管→小腸靜脈→下腔靜脈→右心房→右心室……所以,氨基酸首先到達(dá)心臟的右心房。(3)心臟能將血液泵至全身,主要是心肌收縮與舒張的結(jié)果。心臟有四個(gè)腔:左心房、右心房、左心室、右心室,其中左心室的壁最厚,這是與左心室收縮把血液輸送到全身、輸送血液的距離最長(zhǎng)相適應(yīng)的。(4)D是泌尿系統(tǒng),能以形成尿液的形式排出體內(nèi)多余的尿素、無(wú)機(jī)鹽和水,故血液流經(jīng)泌尿系統(tǒng)后,血液中明顯減少的代謝廢物是尿素;當(dāng)原尿流經(jīng)④腎小管時(shí),其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿液。28.甲圖為菜豆種子的萌發(fā)過(guò)程。乙圖表示人的受精及胚胎發(fā)育過(guò)程,據(jù)圖回答:(1)甲圖菜豆種子萌發(fā)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自種子的。圖中①—③階段,種子中的有機(jī)物會(huì)逐漸減少,④—⑤階段幼苗生長(zhǎng)的過(guò)程中,根尖的_________區(qū)不斷從土壤中吸收水分和無(wú)機(jī)鹽,并通過(guò)運(yùn)輸?shù)街参矬w各處。(2)乙圖中B表示的結(jié)構(gòu)是。(3)從圖中可以看出,我們的生命開(kāi)始于一個(gè)被稱(chēng)為[]__________的細(xì)胞,出生前舒適地生活在母親的________里,每時(shí)每刻,都能通過(guò)__________和臍帶從母親那里獲得營(yíng)養(yǎng)。如果是男孩子,體細(xì)胞中的性染色體組成是_________,其中的________染色體來(lái)自父親?!敬鸢浮浚?)子葉,減少,成熟,導(dǎo)管,(2)睪丸
(3)C受精卵子宮
胎盤(pán)
XY
Y【詳解】試題分析:(1)菜豆種子營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉中,菜豆種子萌發(fā)時(shí)吸水膨脹,呼吸作用旺盛,子葉中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)開(kāi)始運(yùn)輸?shù)脚吒⑴哐?、胚軸,供種子萌發(fā)利用,從圖中①-③階段,為種子的萌發(fā)過(guò)程,還沒(méi)有進(jìn)行光合作用的能力,只進(jìn)行呼吸作用消耗種子貯存的有機(jī)物,導(dǎo)致種子中的有機(jī)物逐漸減少,植物吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要器官是根,根吸水和無(wú)機(jī)鹽的主要部位主要是根尖的成熟區(qū),成熟區(qū)生有大量的根毛,增加了根的吸收面積,導(dǎo)管是由一種死亡了的,只有細(xì)胞壁的細(xì)胞構(gòu)成的,而且上下兩個(gè)細(xì)胞是貫通的,它位于維管束的木質(zhì)部?jī)?nèi),它的功能是把從根部吸收的水和無(wú)機(jī)鹽輸送到全身各器官,運(yùn)輸方向自下而上,篩管是植物韌皮部?jī)?nèi)輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的管道。(2)(3)睪丸的主要功能是產(chǎn)生精子和分泌雄性激素,因此A是精子,卵巢的主要功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞、分泌雌性激素,B能產(chǎn)生卵細(xì)胞因此B是卵巢,精子與卵細(xì)胞相融合形成受精卵的現(xiàn)象叫做受精,因此乙圖中D表示受精過(guò)程,體細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在,在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過(guò)程中,染色體都要減少一半,而且不是任意的一半,是每對(duì)染色體中各有一條進(jìn)入精子和卵細(xì)胞,生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的一半,成單存在,因此A精子的染色體數(shù)目為23條,從圖中可以看出,人類(lèi)個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是從形成C受精卵開(kāi)始的,精子與卵細(xì)胞在輸卵管里融合為受精卵,在由受精卵分裂發(fā)育成胚泡的過(guò)程中,其所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自卵細(xì)胞的卵黃,胚泡進(jìn)入子宮植入子宮內(nèi)膜后,胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化,逐漸發(fā)育成胚胎,胚胎通過(guò)胎盤(pán)、臍帶從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,同時(shí)胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,也是通過(guò)胎盤(pán)經(jīng)母體排出體外的,因此胎兒通過(guò)胎盤(pán)和臍帶從母體獲得營(yíng)養(yǎng)。考點(diǎn):本題考查的是種子萌發(fā)的條件和過(guò)程,人的生殖過(guò)程。29.如圖為某些微生物的形態(tài)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(“[
]”內(nèi)填寫(xiě)相應(yīng)的標(biāo)號(hào),“___”上填寫(xiě)相應(yīng)的文字)(1)圖中沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是[],它是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的組成。(2)在釀酒、做面包和蒸饅頭時(shí),利用的生物是[
]。(3)與A相比,C在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要特點(diǎn)是。(4)青霉素可用于治療多種細(xì)菌性疾病,自被發(fā)現(xiàn)以來(lái)挽救了無(wú)數(shù)人的生命。圖中可用于提取青霉素的原材料是[
],它是通過(guò)來(lái)繁殖后代。【答案】B遺傳物質(zhì)C酵母菌有真正的細(xì)胞核D青霉素孢子【分析】圖可知,A是細(xì)菌,B是病毒,C是酵母菌,D是青霉?!驹斀狻浚?)B是病毒,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì),寄生在活細(xì)胞內(nèi)生活。(2)C是酵母菌,在釀酒、做面包和蒸饅頭時(shí)離不開(kāi)酵母菌。酵母菌是一種單細(xì)胞真菌,在無(wú)氧的條件下,酵母菌能分解糯米中的葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳。因此,在釀酒、做面包和蒸饅頭時(shí),利用的生物是C酵母菌。(3)A是細(xì)菌,C是酵母菌(屬于真菌)。細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核,只有DNA的集中區(qū),而真菌有真正的細(xì)胞核。因此,與A相比,C在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要特點(diǎn)是有真正的細(xì)胞核。(4)D青霉菌,能產(chǎn)生青霉素,它是一種著名的抗生素類(lèi)藥物,可治療多種細(xì)菌性疾病。青霉是多細(xì)胞的真菌,由菌絲構(gòu)成,通過(guò)孢子繁殖,孢子在適宜的條件發(fā)育為新的個(gè)體。圖中可用于提取青霉素的原材料是D青霉,它是通過(guò)孢子來(lái)繁殖后代?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解細(xì)菌、真菌和病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。30.2021年10月16日,神舟十三號(hào)載人飛船發(fā)射成功,翟志剛,王亞平,葉光富三名航天員順利進(jìn)駐中國(guó)空間站。開(kāi)啟了長(zhǎng)達(dá)六個(gè)月的“太空旅行”。圖甲為膈肌所處的兩種狀態(tài),圖乙為耳的結(jié)構(gòu)及聽(tīng)覺(jué)形成過(guò)程圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)神舟十三號(hào)火箭升空前,發(fā)令員開(kāi)始倒數(shù)讀秒,指令發(fā)出的聲波進(jìn)入耳中,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的結(jié)構(gòu)是[]。(2)當(dāng)看到運(yùn)載火箭順利升空后,現(xiàn)場(chǎng)工作人員高興的吶喊起來(lái),在吶喊的過(guò)程中,工作人員的膈肌處于圖甲的狀態(tài)。(3)三名航天員能在中國(guó)空間站協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng),維持身體平衡,主要是由于[]的調(diào)節(jié)作用。(4)此次進(jìn)駐空間站,宇航員的食譜可謂相當(dāng)豐富,有米飯、紅糖糍粑、土豆牛肉……,這些食物主要在宇航員的內(nèi)進(jìn)行消化和吸收。宇航員會(huì)將食品放置于太空冰箱中儲(chǔ)存目的是防止使食品變質(zhì)。(5)為了減少因?yàn)樘帐е爻霈F(xiàn)的肌肉萎縮,體育鍛煉必不可少,而跑步機(jī)作為運(yùn)動(dòng)器材也被搬到了太空。宇航員在跑步機(jī)跑步的過(guò)程中,起到運(yùn)動(dòng)支點(diǎn)的作用。(6)11月7日,王亞平出艙作業(yè),當(dāng)她看到我們的地球,不禁為之感嘆它的美麗,我們的地球在王亞平眼中成像的部位是。隨著飛船的運(yùn)行,光線(xiàn)會(huì)發(fā)生變化,在由明到暗的過(guò)程中,王亞平眼球瞳孔的變化為。【答案】(1)G耳蝸(2)b(3)C小腦(4)小腸微生物的大量繁殖(5)關(guān)節(jié)(6)視網(wǎng)膜變大/由小變大【分析】(1)吸氣時(shí),膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,膈肌頂部下降,胸廓的容積擴(kuò)大,肺隨之?dāng)U張,造成肺內(nèi)氣壓減小,小于外界大氣壓,外界氣體進(jìn)入肺內(nèi),形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng);(2)呼氣時(shí),當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時(shí),肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,膈肌頂部升高,結(jié)果胸廓容積縮小,肺也隨之回縮,造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓,肺內(nèi)氣體排出肺,形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng)。(3)圖乙中A大腦,B腦干,C小腦,D咽鼓管,E聽(tīng)小骨,F(xiàn)鼓膜,G耳蝸,H半規(guī)管?!驹斀狻浚?)聽(tīng)覺(jué)形成的過(guò)程中,感受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的結(jié)構(gòu)是內(nèi)耳的G耳蝸。(2)在吶喊的過(guò)程中,氣體呼出,此時(shí)屬于呼氣過(guò)程;呼氣時(shí),膈肌和肋間外肌舒張,膈肌頂部升高,相當(dāng)于圖甲中b狀態(tài)。(3)小腦具有協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)和維持身體平衡的作用,圖乙中C是小腦。(4)食物消化和吸收的主要場(chǎng)所是小腸。食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖而引起的。根據(jù)食物
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