二年級英語課程教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)二年級英語教學(xué)計(jì)劃_第1頁
二年級英語課程教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)二年級英語教學(xué)計(jì)劃_第2頁
二年級英語課程教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)二年級英語教學(xué)計(jì)劃_第3頁
二年級英語課程教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)二年級英語教學(xué)計(jì)劃_第4頁
二年級英語課程教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)二年級英語教學(xué)計(jì)劃_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

?二年級英語課程教學(xué)計(jì)劃一、教學(xué)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣和積極性,使學(xué)生樂于開口說英語。2.學(xué)生能夠掌握基本的英語語音、詞匯、語法和簡單的日常會話。二、教學(xué)內(nèi)容1.語音:學(xué)習(xí)并掌握26個(gè)英文字母的發(fā)音和書寫,了解簡單的音標(biāo)知識。2.詞匯:學(xué)習(xí)并掌握100個(gè)左右的常用單詞,包括動(dòng)物、顏色、數(shù)字、家庭成員等。3.語法:學(xué)習(xí)一般現(xiàn)在時(shí)、一般過去時(shí)和一般將來時(shí)的基本結(jié)構(gòu)。4.日常會話:能夠進(jìn)行簡單的自我介紹、問候和交流,如“Hello,mynameisHowareyou?I'mfine,thankyou.What'syourname?I'myearsold.What'sthis?It'sWhat'sthat?It's”等。三、教學(xué)方法1.情境教學(xué)法:通過設(shè)定各種真實(shí)的生活情境,讓學(xué)生在實(shí)際語境中學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語。2.游戲教學(xué)法:通過各種趣味性強(qiáng)的游戲活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的參與度。3.任務(wù)型教學(xué)法:設(shè)計(jì)各種實(shí)際任務(wù),讓學(xué)生在完成任務(wù)的過程中運(yùn)用英語,提高學(xué)生的實(shí)際運(yùn)用能力。4.互動(dòng)式教學(xué)法:鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂互動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識。四、教學(xué)安排1.每周安排兩節(jié)英語課,每節(jié)課40分鐘。3.每周進(jìn)行一次英語角活動(dòng),讓學(xué)生在實(shí)際交流中提高英語水平。4.每月進(jìn)行一次英語單詞競賽,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。5.每學(xué)期進(jìn)行一次英語劇場比賽,培養(yǎng)學(xué)生的表演能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。五、教學(xué)評價(jià)1.課堂表現(xiàn)評價(jià):觀察學(xué)生在課堂上的參與程度、發(fā)言積極性和學(xué)習(xí)態(tài)度。2.作業(yè)評價(jià):檢查學(xué)生作業(yè)的完成質(zhì)量,及時(shí)給予反饋和指導(dǎo)。3.單詞競賽評價(jià):對學(xué)生在單詞競賽中的表現(xiàn)進(jìn)行評價(jià),鼓勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生。4.英語劇場比賽評價(jià):對學(xué)生在英語劇場比賽中的表現(xiàn)進(jìn)行評價(jià),鼓勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生。六、教學(xué)資源1.教材:采用《新概念英語青少版》或其他適合二年級學(xué)生的英語教材。2.教具:使用圖片、卡片、實(shí)物等教具,輔助教學(xué)。3.多媒體設(shè)備:利用多媒體課件和視頻資源,提高教學(xué)效果。4.網(wǎng)絡(luò)資源:利用網(wǎng)絡(luò)資源,適合學(xué)生的英語學(xué)習(xí)材料和視頻。七、教學(xué)注意事項(xiàng)1.關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,因材施教,使每個(gè)學(xué)生都能在課堂上得到充分的關(guān)注和指導(dǎo)。2.注重培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)音準(zhǔn)確性,及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤發(fā)音。3.鼓勵(lì)學(xué)生多讀多聽多說,提高學(xué)生的英語綜合運(yùn)用能力。4.定期與家長溝通,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和需求,及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和內(nèi)容。二年級英語課程教學(xué)計(jì)劃補(bǔ)充點(diǎn)一、教學(xué)資源補(bǔ)充1.教材擴(kuò)展:除了主教材,還可以選擇一些輔助教材,如《牛津英語》、《劍橋英語》等,豐富教學(xué)內(nèi)容。2.教具補(bǔ)充:使用頭飾、動(dòng)作道具等,增加課堂趣味性。3.多媒體設(shè)備應(yīng)用:利用多媒體課件和視頻資源,通過歌曲、動(dòng)畫、故事等形式的資源,提高教學(xué)效果。4.網(wǎng)絡(luò)資源:適合學(xué)生的英語學(xué)習(xí)材料和視頻,如英語兒歌、動(dòng)畫片、教學(xué)游戲等。二、教學(xué)活動(dòng)補(bǔ)充1.角色扮演:讓學(xué)生扮演不同角色,進(jìn)行情景對話,提高學(xué)生的口語表達(dá)能力。2.小組競賽:組織小組間的英語競賽,激發(fā)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和競爭意識。3.主題班會:定期舉行英語主題班會,讓學(xué)生在主題活動(dòng)中學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語。4.家?;?dòng):定期與家長溝通,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和需求,及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和內(nèi)容。三、教學(xué)評價(jià)補(bǔ)充1.學(xué)生互評:鼓勵(lì)學(xué)生互相評價(jià),提高學(xué)生的評價(jià)能力和自我認(rèn)知。2.學(xué)生自評:引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我評價(jià),培養(yǎng)學(xué)生的自我反思和自主學(xué)習(xí)能力。3.定期測試:進(jìn)行定期的英語測試,檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題。重點(diǎn)和注意事項(xiàng):1.重點(diǎn):關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,培養(yǎng)學(xué)生的英語興趣和積極性,提高學(xué)生的英語綜合運(yùn)用能力。2.注意事項(xiàng):a.注重培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)音準(zhǔn)確性,及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤發(fā)音。b.鼓勵(lì)學(xué)生多讀多聽多說,提高學(xué)生的英語綜合運(yùn)用能力。c.定期與家長溝通,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和需求,及時(shí)調(diào)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論