時(shí)時(shí)間的簡(jiǎn)單計(jì)算（說(shuō)課稿）-2024-2025學(xué)年三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教版

時(shí)時(shí)間的簡(jiǎn)單計(jì)算（說(shuō)課稿）-2024-2025學(xué)年三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教版主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容《時(shí)時(shí)間的簡(jiǎn)單計(jì)算》——2024-2025學(xué)年三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教版

本節(jié)課主要圍繞人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三單元《時(shí)、分、秒》中的“時(shí)時(shí)間的簡(jiǎn)單計(jì)算”進(jìn)行教學(xué)。內(nèi)容包括：

1.理解并掌握時(shí)、分、秒之間的關(guān)系，即1小時(shí)=60分鐘，1分鐘=60秒。

2.學(xué)會(huì)計(jì)算時(shí)間的長(zhǎng)短，如計(jì)算一段時(shí)間的開(kāi)始和結(jié)束時(shí)間，以及計(jì)算兩個(gè)時(shí)間點(diǎn)之間的時(shí)間差。

3.能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題，如計(jì)算上課、下課時(shí)間，活動(dòng)持續(xù)時(shí)間等。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括以下幾個(gè)方面：

1.數(shù)學(xué)抽象：通過(guò)理解時(shí)、分、秒的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)時(shí)間單位的抽象思維能力。

2.邏輯推理：通過(guò)計(jì)算時(shí)間的長(zhǎng)短，訓(xùn)練學(xué)生的邏輯推理能力，能夠根據(jù)已知信息推導(dǎo)出未知的時(shí)間結(jié)果。

3.數(shù)學(xué)應(yīng)用：鼓勵(lì)學(xué)生將所學(xué)時(shí)間計(jì)算方法應(yīng)用于實(shí)際生活情境中，提高學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

4.數(shù)據(jù)分析：通過(guò)對(duì)時(shí)間數(shù)據(jù)的處理，培養(yǎng)學(xué)生收集、整理和分析數(shù)據(jù)的能力，以及基于數(shù)據(jù)分析做出判斷的能力。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：理解和掌握時(shí)、分、秒之間的關(guān)系，以及時(shí)間的簡(jiǎn)單計(jì)算方法。

難點(diǎn)：靈活運(yùn)用時(shí)間單位進(jìn)行計(jì)算，尤其是在實(shí)際生活情境中。

解決辦法：

1.利用直觀教具，如時(shí)鐘模型和計(jì)時(shí)器，幫助學(xué)生直觀感知時(shí)、分、秒的關(guān)系，增強(qiáng)學(xué)生的直觀認(rèn)識(shí)。

2.通過(guò)設(shè)計(jì)豐富多樣的實(shí)踐活動(dòng)，如模擬上課、下課時(shí)間計(jì)算，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)時(shí)間計(jì)算的方法。

3.創(chuàng)設(shè)貼近生活的情景題，如安排一天的作息時(shí)間表，讓學(xué)生在實(shí)際操作中運(yùn)用時(shí)間計(jì)算，提高解決問(wèn)題的能力。

4.對(duì)于難點(diǎn)內(nèi)容，采用分步講解法，先引導(dǎo)學(xué)生理解小時(shí)與分鐘的關(guān)系，再過(guò)渡到分鐘與秒的關(guān)系，逐步構(gòu)建時(shí)間計(jì)算的概念框架。

5.鼓勵(lì)小組合作交流，通過(guò)同伴互助，共同探討時(shí)間計(jì)算的方法，增強(qiáng)學(xué)生的合作能力和思維靈活性。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)步驟師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源-硬件資源：電子白板、計(jì)算機(jī)、投影儀

-軟件資源：數(shù)學(xué)教學(xué)軟件、多媒體課件

-課程平臺(tái)：學(xué)校內(nèi)網(wǎng)教學(xué)平臺(tái)

-信息化資源：在線教育平臺(tái)提供的數(shù)學(xué)教學(xué)視頻、互動(dòng)練習(xí)

-教學(xué)手段：實(shí)物時(shí)鐘模型、計(jì)時(shí)器、學(xué)生作業(yè)本、黑板與粉筆教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-利用電子白板展示一天中的不同時(shí)間點(diǎn)，如早晨7點(diǎn)、中午12點(diǎn)、晚上6點(diǎn)，讓學(xué)生觀察并說(shuō)出這些時(shí)間點(diǎn)。

-提問(wèn)：同學(xué)們，你們知道這些時(shí)間點(diǎn)分別代表一天中的什么時(shí)候嗎？我們今天就來(lái)學(xué)習(xí)如何計(jì)算時(shí)間的長(zhǎng)短。

2.講授新知（20分鐘）

-使用實(shí)物時(shí)鐘模型，展示時(shí)、分、秒的關(guān)系，講解1小時(shí)=60分鐘，1分鐘=60秒的概念。

-在黑板上板書(shū)時(shí)間的簡(jiǎn)單計(jì)算公式，如結(jié)束時(shí)間=開(kāi)始時(shí)間+經(jīng)過(guò)時(shí)間，經(jīng)過(guò)時(shí)間=結(jié)束時(shí)間-開(kāi)始時(shí)間。

-通過(guò)多媒體課件展示幾個(gè)時(shí)間計(jì)算的例子，引導(dǎo)學(xué)生觀察并發(fā)現(xiàn)時(shí)間的計(jì)算規(guī)律。

-分組討論：讓學(xué)生在小組內(nèi)討論如何計(jì)算兩個(gè)時(shí)間點(diǎn)之間的時(shí)間差，并分享討論結(jié)果。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

-在電子白板上展示幾個(gè)時(shí)間計(jì)算練習(xí)題，要求學(xué)生獨(dú)立完成。

-邀請(qǐng)幾位學(xué)生上臺(tái)展示解題過(guò)程，并對(duì)他們的答案進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和糾正。

-分發(fā)練習(xí)題，讓學(xué)生在作業(yè)本上完成更多的時(shí)間計(jì)算練習(xí)，以鞏固所學(xué)知識(shí)。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

-回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)時(shí)、分、秒的關(guān)系和時(shí)間計(jì)算的注意事項(xiàng)。

-提問(wèn)：同學(xué)們，通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，你們能告訴我如何計(jì)算時(shí)間的長(zhǎng)短了嗎？在計(jì)算過(guò)程中要注意什么呢？

-總結(jié)：時(shí)間的計(jì)算是我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常用到的，希望大家能夠熟練掌握，并在實(shí)際生活中靈活運(yùn)用。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

-布置課后作業(yè)，包括書(shū)面作業(yè)和口頭作業(yè)：

-書(shū)面作業(yè)：完成教材上的練習(xí)題，鞏固時(shí)間計(jì)算方法。

-口頭作業(yè)：家長(zhǎng)協(xié)助孩子觀察并記錄一天中的活動(dòng)時(shí)間，第二天在課堂上分享。拓展與延伸1.拓展閱讀材料：

-《時(shí)間的秘密》：一本介紹時(shí)間單位、時(shí)間計(jì)算和歷史上的時(shí)間計(jì)法變遷的科普書(shū)籍，適合學(xué)生了解時(shí)間的更多知識(shí)。

-《生活中的數(shù)學(xué)》：這本書(shū)中有許多與時(shí)間相關(guān)的數(shù)學(xué)問(wèn)題，可以幫助學(xué)生將數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用到日常生活中。

-《時(shí)間管理小竅門(mén)》：介紹如何合理安排時(shí)間，提高時(shí)間利用效率，適合學(xué)生了解時(shí)間管理的重要性。

2.課后自主學(xué)習(xí)和探究活動(dòng)：

-觀察記錄：鼓勵(lì)學(xué)生記錄一周內(nèi)每天的活動(dòng)時(shí)間分配，包括學(xué)習(xí)、玩耍、吃飯、睡覺(jué)等，分析自己的時(shí)間使用情況。

-時(shí)間規(guī)劃：讓學(xué)生嘗試為一項(xiàng)即將到來(lái)的活動(dòng)或任務(wù)制定時(shí)間規(guī)劃表，包括開(kāi)始時(shí)間、結(jié)束時(shí)間和每個(gè)階段的目標(biāo)。

-實(shí)際應(yīng)用：讓學(xué)生在家中嘗試幫助家長(zhǎng)計(jì)算做飯、購(gòu)物等日常活動(dòng)的時(shí)間，并記錄下來(lái)。

-探究活動(dòng)：引導(dǎo)學(xué)生探索不同地區(qū)的時(shí)間差異，了解時(shí)區(qū)概念，并思考其對(duì)人們生活的影響。

-數(shù)學(xué)日記：鼓勵(lì)學(xué)生寫(xiě)一篇關(guān)于時(shí)間的數(shù)學(xué)日記，記錄自己在生活中遇到的時(shí)間計(jì)算問(wèn)題及解決過(guò)程。

-小組研究：分組進(jìn)行探究，研究古代的時(shí)間計(jì)量工具和方法，如日晷、沙漏等，并制作相應(yīng)的模型或報(bào)告。

-視頻學(xué)習(xí)：觀看關(guān)于時(shí)間單位的科普視頻，如YouTube上的教育頻道提供的數(shù)學(xué)教學(xué)視頻，加深對(duì)時(shí)間單位換算的理解。

-互動(dòng)游戲：利用在線教育平臺(tái)提供的互動(dòng)游戲，如時(shí)間計(jì)算小游戲，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)和鞏固時(shí)間計(jì)算知識(shí)。板書(shū)設(shè)計(jì)①時(shí)間單位關(guān)系

-1小時(shí)=60分鐘