【化學】二氧化碳的性質-2024-2025學年九年級化學科粵版（2024）上冊

二氧化碳的性質世界聞名的“殺狗洞”

在意大利的那不勒斯附近，有個世界聞名的“屠狗洞”，這個山洞是肓腸結構、洞口在上。任何一只健壯的狗走進去，過不多久，就會倒斃在洞中，而人走進去卻安然無恙？這是什么原因？

一個男孩將半個沒吃完的西瓜放入自家久未開啟過的菜窖,半個多小時沒見該男孩回家.父母又先后進入菜窖查看,結果無一生還.半個西瓜三條命!學習目標1.認識二氧化碳的物理、化學性質。2.學會設計實驗來驗證物質性質的方法。學會對實驗中出現(xiàn)的現(xiàn)象進行分析并得出結論的方法。一、物理性質

1.通常情況下無色無味的氣體，固態(tài)的二氧化碳叫干冰，干冰易升華；

2.在標準狀況下密度比空氣的大；

3.能溶于水；

二、化學性質1.二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒，且不供給呼吸。點燃特例：2Mg+CO2＝2MgO+C實驗現(xiàn)象：劇烈燃燒，放大量熱，產生耀眼白光，生成白色固體（MgO）和黑色顆粒（C）二、化學性質2.與水反應現(xiàn)象：紫色的石蕊試液變成紅色CO2

＋H2O＝H2CO3現(xiàn)象：當加熱時，碳酸分解，從溶液中逸出二氧化碳，所以紅色石蕊試液又變成紫色。H2CO3

＝H2O＋CO2↑碳酸很不穩(wěn)定，容易分解小視頻3.與石灰水反應現(xiàn)象：澄清的石灰水變渾濁。CO2

＋Ca(OH)2

＝CaCO3↓＋H2O

碳酸鈣討論：為了使用石灰漿[Ca(OH)2]抹的墻壁快點干燥，為什么常常需在室內生炭火盆？為什么開始放炭火盆時，墻壁反而潮濕？此實驗用來檢驗CO2存在二、化學性質二氧化碳與人體健康你知道其中的道理嗎？1.進入久未開啟的菜窖之前,人們如何檢驗菜窖中二氧化碳是否對進入菜窖的人的生命構成危害?2.在教室里學習時,為什么要保持教室通風?

因為CO2的密度比空氣的大，一般會位于最下層.菜窖處于地下，而且菜會呼吸放出二氧化碳，CO2就會聚集在菜窖里，點蠟燭就是為了檢驗菜窖中CO2濃度是否過大和O2濃度是否較低，防止人進入后窒息.燈火實驗原理：菜窖內CO2的體積占總體積的10％，人就會窒息而亡。燈火熄滅。這就說明當菜窖內CO2含量過高時，由于CO2的不助燃性，做探測實驗的燈火則會熄滅。如果燈火熄滅，則因先將窖門打開，使窖內外空氣流一段時間后，人再進入.（注意：需“燈火實驗”的地方如大棚、菜窖、已干涸的深井等）燈火實驗二氧化碳對人體的影響當空氣中二氧化碳的體積分數(shù)達到1%時，人就會感到氣悶、頭昏、心悸，達到4%~5%時，人就會感到氣悶、頭痛、眩暈；達到6%時，人就會神志不清、呼吸停止，以至死亡。二氧化碳本身沒有毒性，但空氣中的二氧化碳超過正常含量時，會對人體產生有害的影響。所以在人群密集的地方，應該注意通風換氣。課堂小結化學性質：1.一般本身不能燃燒，不支持燃燒，不供給呼吸，

2.跟水反應：CO2+H2O=H2CO3H2CO3=CO2↑+H2O3.跟澄清石灰水反應：Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O（此反應為CO2與石灰水互檢）“三不倆水一大能溶”物理性質：

無色無味氣體，密度大于空氣密度，能溶于水。1.“雪碧”是一種無色的碳酸飲料，將少量“雪碧”滴入紫色石蕊試液中，然后在加熱，溶液的顏色變化情況是（）A.先變紅后變紫B.變紅后顏色不再改變C.先變無色后變紅D.先變藍后變紫課堂檢測2024/12/172.進入久未開啟的菜窖之前，人們如何利用簡便的方法檢驗菜窖中CO2含量會進入菜窖的人的生命構成威