【化學(xué)】質(zhì)量守恒定律第二課時(shí)-2024-2025學(xué)年九年級(jí)化學(xué)科粵版上冊(cè)

4.2質(zhì)量守恒定律第四單元化學(xué)式與化學(xué)方程式設(shè)計(jì)與實(shí)施實(shí)驗(yàn)

【實(shí)驗(yàn)】銅與氧氣反應(yīng)前后質(zhì)量的測(cè)定反應(yīng)原理：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：加熱銅+氧氣

氧化銅設(shè)計(jì)與實(shí)施實(shí)驗(yàn)

【實(shí)驗(yàn)】銅與氧氣反應(yīng)前后質(zhì)量的測(cè)定反應(yīng)原理：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：加熱時(shí),紅色粉末變?yōu)楹谏?，放?氣球先脹大,冷卻后縮小，反應(yīng)前后天平示數(shù)不變。加熱銅+氧氣

氧化銅【實(shí)驗(yàn)】銅與氧氣反應(yīng)前后質(zhì)量的測(cè)定

以加熱銅粉為例進(jìn)行分析（銅粉過(guò)量）反應(yīng)前總質(zhì)量反應(yīng)后總質(zhì)量=錐形瓶錐形瓶其他不反應(yīng)的氣體生成的氧化銅參加反應(yīng)的銅粉氧氣帶氣球和導(dǎo)管的橡膠塞帶氣球和導(dǎo)管的橡膠塞反應(yīng)后剩余的銅粉其他不反應(yīng)的氣體反應(yīng)后剩余的銅粉銅粉實(shí)驗(yàn)結(jié)果

實(shí)驗(yàn)裝置解釋與結(jié)論【實(shí)驗(yàn)4-1】【實(shí)驗(yàn)4-2】【實(shí)驗(yàn)4-3】【實(shí)驗(yàn)4-4】生成的氣體逸散到空氣中，反應(yīng)后質(zhì)量減少反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變?cè)诿荛]容器內(nèi)進(jìn)行，反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變加熱銅+氧氣

氧化銅二氧化錳過(guò)氧化氫

水+氧氣二氧化錳過(guò)氧化氫

水+氧氣氫氧化鈉+硫酸銅硫酸鈉+氫氧化銅氫氧化鈉+硫酸銅硫酸鈉+氫氧化銅密閉敞口密閉敞口密閉在密閉容器內(nèi)進(jìn)行，反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變討論與交流>>>2.請(qǐng)你思考應(yīng)當(dāng)以哪些實(shí)驗(yàn)為依據(jù)來(lái)探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)質(zhì)量總和的關(guān)系，能從中得到什么結(jié)論。依據(jù)：【實(shí)驗(yàn)4-2】和【實(shí)驗(yàn)4-3、4】為依據(jù)來(lái)探究

化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)質(zhì)量總和的關(guān)系。結(jié)論：在化學(xué)反應(yīng)里，參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和

等于反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量總和。當(dāng)有氣體參與或生成氣體的時(shí)候，應(yīng)該選擇密閉體系的實(shí)驗(yàn)，當(dāng)沒(méi)有氣體參與或產(chǎn)生的時(shí)候，均可。質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容

在化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，這就是質(zhì)量守恒定律。只適用于化學(xué)變化

不參加反應(yīng)不計(jì)入“質(zhì)量總和”參加或生成的氣體、沉淀也要計(jì)入“質(zhì)量總和”質(zhì)量守恒不是體積守恒質(zhì)量守恒的原因從微觀和宏觀兩個(gè)角度來(lái)分析質(zhì)量守恒的原因？從微觀看：原子的種類_____（變/不變）

元素的種類_____（變/不變）原子的數(shù)目_____（變/不變）原子的質(zhì)量_____（變/不變）

元素的質(zhì)量_____（變/不變）從宏觀看：不變不變不變不變不變物質(zhì)的總質(zhì)量不變

化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)從微觀和宏觀兩個(gè)角度來(lái)分析質(zhì)量守恒的原因？由分子構(gòu)成的物質(zhì)在化學(xué)變化中的變化過(guò)程可表示為：分子分裂原子重新組合新分子聚集新物質(zhì)質(zhì)量守恒的原因從微觀看：原子的種類_________元素的種類_____原子的數(shù)目_________元素的質(zhì)量_____原子的質(zhì)量_________物質(zhì)的總質(zhì)量不變

從宏觀看：不變不變不變不變不變分子的種類_________物質(zhì)的種類_________分子的數(shù)目_________元素的化合價(jià)_______一定改變一定改變可能改變可能改變六個(gè)不變兩個(gè)一定改變兩個(gè)可能改變應(yīng)用質(zhì)量守恒定律解決實(shí)際問(wèn)題1.推斷未知物的元素組成例：綠色植物的光合作用為：CO2+H2O→

葡萄糖+O2由此推知葡萄糖（）。A.一定含碳、氫、氧元素B.一定含碳、氫元素，不含氧元素C.一定含碳、氫元素，可能含氧元素D.無(wú)法確定C解題思路：化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變應(yīng)用質(zhì)量守恒定律解決實(shí)際問(wèn)題2.基于質(zhì)量守恒定律改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置討論與交流>>>應(yīng)用質(zhì)量守恒定律解決實(shí)際問(wèn)題2.基于質(zhì)量守恒定律改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置討論與交流>>>

【實(shí)驗(yàn)】鎂條燃燒反應(yīng)前后質(zhì)量的測(cè)定反應(yīng)原理：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：發(fā)出耀眼的白光，放熱，生成了大量的

白煙，質(zhì)量減少。加熱鎂+氧氣

氧化鎂如何改進(jìn)？若要改進(jìn)實(shí)驗(yàn)，①需要在密閉體系中進(jìn)行；②改進(jìn)點(diǎn)燃方式；③有緩沖氣壓裝置。應(yīng)用質(zhì)量守恒定律解決實(shí)際問(wèn)題3.判斷未知反應(yīng)中的物質(zhì)的角色7g甲、乙丁6:28:34=3:14:17應(yīng)用質(zhì)量守恒定律解決實(shí)際問(wèn)題3.判斷未知反應(yīng)中的物質(zhì)的角色解題思路：質(zhì)量減少的物質(zhì)是_____