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一、第一部分言語理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、古琴歷史悠久，是漢民族最早的撥弦樂器。據(jù)文獻(xiàn)記載，早在先秦時(shí)期，我國就已把古琴用于郊廟祭祀、朝會(huì)、典禮等重要場(chǎng)合。古琴的式

樣很多，不同式樣反映了設(shè)計(jì)者不同的審美情趣?！敖度~式”顧名思義像一片芭蕉葉，而“正合式”一線直下，從琴首到琴腰沒有任何變化，造型樸

素大方。古琴音色多變，有散音、按音與泛音三種基本音色。散音響亮，共鳴性強(qiáng)；按音溫厚結(jié)實(shí)；泛音清脆透亮，樂曲中三種音色常配合使

用。古琴是中國古代文化地位最高的樂器，位列“琴棋書畫”之首，是文人雅士修身養(yǎng)性，陶冶情操的重要工具。

從這段文字中我們不能獲知以下哪一信息？

A．不同式樣的古琴反映了設(shè)計(jì)者不同的審美

B．中國古代文人雅士常用琴棋書畫修身養(yǎng)性

C．古琴奏樂可能有響亮的泛音和溫厚的按音

D．先秦時(shí)期在郊廟祭祀時(shí)已可欣賞古琴演奏

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng)，由“古琴的式樣很多，不同式樣反映了設(shè)計(jì)者不同的審美情趣”可知，表述正確，排除；

B項(xiàng)，由“是文人雅士修身養(yǎng)性，陶冶情操的重要工具”可知，表述正確，排除；

C項(xiàng)，由“散音響亮，共鳴性強(qiáng)；按音溫厚結(jié)實(shí)；泛音清脆透亮，樂曲中三種音色常配合使用”可知，“響亮的泛音”偷換概念，

表述錯(cuò)誤，當(dāng)選；

D項(xiàng)，由“早在先秦時(shí)期，我國就已把古琴用于郊廟祭祀、朝會(huì)、典禮等重要場(chǎng)合”可知，表述正確，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。

【文段出處】《古琴》

2、我國的礦產(chǎn)資源利用方式還比較粗放，在一些地方采富棄貧，一礦多開、大礦小開的現(xiàn)象較為普遍。我國礦產(chǎn)資源總回收率金額和共伴生礦

產(chǎn)資源綜合利用率分別為30%和35%左右，比國外先進(jìn)水平低20個(gè)百分點(diǎn)。大中型礦山中，幾乎沒有開展綜合利用的礦山占43%。隨著礦產(chǎn)資

源開發(fā)強(qiáng)度進(jìn)一步加大，礦山環(huán)境保護(hù)與恢復(fù)治理難度將越來越大。

這段話主要強(qiáng)調(diào)我國礦產(chǎn)資源應(yīng)（）。

A．加快轉(zhuǎn)變礦產(chǎn)資源利用方式

B．加強(qiáng)礦山保護(hù)和恢復(fù)治理

C．下大力氣提高礦產(chǎn)資源開發(fā)強(qiáng)度

D．嚴(yán)厲制止礦產(chǎn)開發(fā)中的浪費(fèi)行為

《正確答案》

A

《專家解析》

文段首先指出我國礦產(chǎn)資源的利用方式比較粗放，導(dǎo)致礦產(chǎn)資源綜合利用率偏低，意在強(qiáng)調(diào)要保護(hù)礦山環(huán)境，必須轉(zhuǎn)變礦產(chǎn)

資源利用方式，因此A項(xiàng)正確。

3、“智能+”“共享教育”“在線教育”等一眾新興概念開始了對(duì)傳統(tǒng)教育的廣域________。在實(shí)際中，教育模式不能____________，因?yàn)楦鱾€(gè)

地方必然存在高校師資水平的差異、教育設(shè)備的差異，這是天塹鴻溝。在此基礎(chǔ)上，應(yīng)以自身教育情況為基準(zhǔn)進(jìn)行交流指導(dǎo)，擯棄各家

____________，在協(xié)作共享中，收獲靈感和思路，從而打破思維的局限。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．侵襲一概而論照本宣科

B．浸潤千篇一律固步自封

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C．滲透生搬硬套閉門造車

D．影響急于求成紙上談兵

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，修飾“新興概念”。B項(xiàng)“浸潤”、C項(xiàng)“滲透”、D項(xiàng)“影響”均符合文意，保留。A項(xiàng)“侵襲”指侵入并襲擊，感情色彩偏消

極，與文段感情色彩不符，排除。

第二空，根據(jù)橫線后“因?yàn)楦鱾€(gè)地方必然存在高校師資水平的差異、教育設(shè)備的差異”可知，橫線處所在句子應(yīng)體現(xiàn)教育模式

需要有差異，不能都一樣。B項(xiàng)“千篇一律”指辦事按一個(gè)格式，非常機(jī)械，C項(xiàng)“生搬硬套”指不顧實(shí)際情況，機(jī)械地運(yùn)用別人

的經(jīng)驗(yàn)，照抄別人的辦法，均符合文意，保留。D項(xiàng)“急于求成”指急于達(dá)到目的或取得成功，與文意無關(guān)，排除。

第三空，根據(jù)橫線后“在協(xié)作共享中，收獲靈感和思路，從而打破思維的局限”可知，橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)不協(xié)作之意。C

項(xiàng)“閉門造車”意思是關(guān)起門來造車，側(cè)重與外界缺乏交流，比喻不考慮客觀實(shí)際情況，只憑主觀想法辦事，符合文意，當(dāng)

選。B項(xiàng)“固步自封”比喻守著老一套，不求進(jìn)步，與文意無關(guān)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《以智能跨過山河大海，用共享助力教育公平》（南方網(wǎng)評(píng)）

4、研究人員找到了一種方法，可以從纖維素（植物、水果和蔬菜的細(xì)胞壁的主要組成部分）中制造出可持續(xù)、無毒且可生物降解的閃光劑。這

種閃光劑由纖維素納米晶體制成，是通過結(jié)構(gòu)色來改變光線，從而煥發(fā)出鮮艷的顏色。在自然界中，譬如蝴蝶翅膀和孔雀羽毛之所以能閃光，

都是結(jié)構(gòu)色的杰作，這種色彩經(jīng)歷一個(gè)世紀(jì)也不會(huì)褪色。在大規(guī)模地生產(chǎn)出纖維素薄膜后，研究人員將它們研磨成用于制造閃光或效果顏料的

大小的顆粒，制成閃光劑。此外，與傳統(tǒng)方法相比，該過程的能源密集度要低得多。他們的材料可用來替代化妝品中廣泛使用的塑料閃光顆粒

和微小的礦物顏料。傳統(tǒng)顏料，如日常使用的閃光粉，屬于不可持續(xù)材料，而且會(huì)污染土壤和海洋。一般的顏料礦物必須在的高溫下

加熱才能形成顏料顆粒，這也不利于自然環(huán)境的保護(hù)。

下列說法與這段文字相符的是：

A．可降解的生物閃光劑制造或?qū)⒊蔀榭赡?/p>

B．傳統(tǒng)顏料加工成的結(jié)構(gòu)色無法長期保存

C．纖維素納米晶體可從蝴蝶的翅膀中提取

D．無毒且可降解的閃光劑可由纖維素制成

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇指出研究人員找到了一種方法，可以從纖維素中制造出可持續(xù)、無毒且可生物降解的閃光劑，隨后對(duì)此研究展開了

詳細(xì)介紹，因此D項(xiàng)“無毒且可降解的閃光劑可由纖維素制成”與文意相符，當(dāng)選。

A項(xiàng)，根據(jù)“研究人員找到了一種方法”可知，“或?qū)⒊蔀榭赡堋睍r(shí)態(tài)錯(cuò)誤，排除；

B項(xiàng)，傳統(tǒng)顏料出現(xiàn)在尾句，“無法長期保存”文段未提及，無中生有，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“這種閃光劑由纖維素納米晶體制成，是通過結(jié)構(gòu)色來改變光線，從而煥發(fā)出鮮艷的顏色。在自然界中，譬如蝴蝶

翅膀和孔雀羽毛之所以能閃光，都是結(jié)構(gòu)色的杰作”可知，表述錯(cuò)誤，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《纖維素制成閃光材料無毒可降解》

5、人工智能的發(fā)展使基于大數(shù)據(jù)的學(xué)習(xí)過程評(píng)價(jià)得以實(shí)現(xiàn)。智能化學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)能夠生成個(gè)性化的評(píng)價(jià)目標(biāo)，保證評(píng)價(jià)過程的持續(xù)性、評(píng)價(jià)效果的

精確性和評(píng)價(jià)內(nèi)容的整體性。但智能學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)存在評(píng)價(jià)主體較為單一、教師職能逐漸弱化、素質(zhì)測(cè)評(píng)難以開展、學(xué)生隱私面臨威脅、評(píng)價(jià)系統(tǒng)

開發(fā)建設(shè)成本高昂等問題。因此，開發(fā)具有正確價(jià)值導(dǎo)向的評(píng)價(jià)模型、建立學(xué)生隱私保護(hù)制度、加強(qiáng)頂層決策力度，是智能學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的有效實(shí)

現(xiàn)途徑。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．應(yīng)讓智能學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)與人工評(píng)價(jià)形成互補(bǔ)

B．智能技術(shù)的應(yīng)用要遵循教育的基本規(guī)律

C．人工智能無法真正解決學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)難題

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D．要提高人工智能教育評(píng)價(jià)的技術(shù)水平

《正確答案》

A

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在結(jié)尾，且為尾句的分句，故需依據(jù)橫線前內(nèi)容以及橫線所在尾句內(nèi)容進(jìn)行分析。根據(jù)橫線前“因此”可知，橫線處

是對(duì)前文內(nèi)容的總結(jié)。文段首先通過論述人工智能使學(xué)習(xí)過程評(píng)價(jià)得以實(shí)現(xiàn)，引出“智能化學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)”這一話題，接著具體分

析了智能學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的一系列優(yōu)點(diǎn)，然后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”提出了智能學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)也存在一系列問題，即評(píng)價(jià)主體較為單一、

教師職能逐漸弱化、素質(zhì)測(cè)評(píng)難以開展、學(xué)生隱私面臨威脅、評(píng)價(jià)系統(tǒng)開發(fā)建設(shè)成本高昂等。故橫線處應(yīng)針對(duì)前文“智能學(xué)習(xí)

評(píng)價(jià)”所存在的問題提出針對(duì)性的對(duì)策，且由橫線后分句內(nèi)容可知，后文提出的“開發(fā)……評(píng)價(jià)模型”“建立學(xué)生隱私保護(hù)制

度”“加強(qiáng)頂層決策力度”，分別針對(duì)上述問題中“素質(zhì)測(cè)評(píng)難以開展”“學(xué)生隱私面臨威脅”“評(píng)價(jià)系統(tǒng)開發(fā)建設(shè)成本高昂”的相關(guān)內(nèi)

容進(jìn)行解決，因而，橫線處需針對(duì)剩余的“評(píng)價(jià)主體較為單一、教師職能逐漸弱化”問題進(jìn)行解決。對(duì)比選項(xiàng)，A項(xiàng)“應(yīng)讓智能

學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)與人工評(píng)價(jià)形成互補(bǔ)”既可豐富評(píng)價(jià)主體，又能避免教師職能被弱化，填入文段符合要求，對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，當(dāng)選。

B項(xiàng)，“遵循教育的基本規(guī)律”文段未提及，無中生有，且無法針對(duì)文中“評(píng)價(jià)主體較為單一、教師職能逐漸弱化”的問題進(jìn)行解

決，排除；

C項(xiàng)，“無法真正解決學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)難題”為問題表述，與橫線處的需求不符，且橫線后已經(jīng)提出了一系列具體的對(duì)策，并論述其是

實(shí)現(xiàn)智能化學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的有效途徑，選項(xiàng)表述與文意相悖，排除；

D項(xiàng)，文段討論的核心話題為“智能學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)”，選項(xiàng)中“人工智能教育評(píng)價(jià)”與文段論述話題不符，且對(duì)“人工智能教育評(píng)價(jià)”的

技術(shù)水平進(jìn)行提升，并不能避免教師職能的弱化，也無法豐富評(píng)價(jià)主體，因而不能作為針對(duì)前文的具體措施，與文意不符，

排除。

故正確答案為A。

【文段出處】山東理工大學(xué)學(xué)報(bào)：社會(huì)科學(xué)版《智能學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)研究：理念，挑戰(zhàn)與前景》

6、書法是中華民族最具代表性的文化象征之一，它融合了多種藝術(shù)形式，潤澤了無數(shù)代中國人的心靈世界。王羲之的《蘭亭集序》、歐陽詢的

《皇甫誕碑》、張旭的《古詩四帖》、顏真卿的《顏氏家廟碑》在一撇一捺、起承轉(zhuǎn)合中展現(xiàn)書法家多方面的感悟，成為中華傳統(tǒng)文化的重要

載體。書法家通過一支毛筆縱橫紙上，能將山河沉淀為多變的筆畫，將或熾熱或沉郁的情感鐫刻進(jìn)人心，昭示著審美高度與深厚底蘊(yùn)。從這個(gè)

意義上而言，將其從美術(shù)學(xué)下的二級(jí)學(xué)科脫離出來，成為具有獨(dú)立屬性的學(xué)科門類，是對(duì)研究生階段書法專業(yè)價(jià)值的重新認(rèn)識(shí)，有利于專業(yè)學(xué)

位類別的完善，顯示出教育部門從學(xué)科專業(yè)上更加重視書法。

這段文字意在說明：

A．需將美術(shù)學(xué)劃為獨(dú)立的學(xué)科門類

B．書法進(jìn)入一級(jí)學(xué)科具有重要意義

C．教育部門要重視書法學(xué)科的創(chuàng)立

D．人們應(yīng)該重新審視書法學(xué)的地位

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇引出“書法”這一話題，說明其是中華民族的文化象征之一，并列舉了王羲之、歐陽詢等人的書法作品加以說明，接

著說明書法家通過毛筆將情感鐫刻進(jìn)人心，最后通過“從這個(gè)意義上而言”對(duì)上文進(jìn)行總結(jié)，說明書法應(yīng)該從美術(shù)學(xué)下的二級(jí)

學(xué)科脫離出來，成為具有獨(dú)立屬性的學(xué)科門類，并說明其意義。故文段為分總結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)論述書法應(yīng)該脫離美術(shù)學(xué)下的二級(jí)

學(xué)科，成為一級(jí)學(xué)科，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的核心話題是“書法”，而非“美術(shù)學(xué)”，偏離文段中心，排除；

C項(xiàng)，“要重視”對(duì)策表述錯(cuò)誤，排除；

D項(xiàng)，“書法學(xué)的地位”表述不明確，沒有體現(xiàn)讓書法成為“一級(jí)學(xué)科”的意思，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《書法進(jìn)入一級(jí)學(xué)科弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化落地》

7、依次填入下面橫線處的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）。

我獨(dú)坐在書齋中，忘記了塵世間一切不愉快的事情，怡然自得，以世界之廣，宇宙之大，此時(shí)卻仿佛只有我和我的書友存在。

______，______，______，______。

①陽光照在玉蘭花的肥大的綠葉子上

②連平常我喜歡聽的鳥鳴聲“光棍好過”，也聽而不聞了

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③窗外粼粼碧水，絲絲垂柳

④這都是我平常最喜愛的東西，現(xiàn)在也都視而不見了

A．③①④②

B．①②③④

C．①③④②

D．③④①②

《正確答案》

A

《專家解析》

四句都是寫室外的所見、所聞，“窗外”一詞是由室內(nèi)以書為友到室外景象及感受的過渡，③句為首。③句與①句皆為所見景

象，應(yīng)連在一起；②④句皆為感受，應(yīng)在其后。因此A項(xiàng)正確。

8、過去十余年來，伴隨電商的發(fā)展，快遞業(yè)高歌猛進(jìn)，但企業(yè)間的競(jìng)爭手段十分________，主要是以低價(jià)換市場(chǎng)。也正是在這一邏輯之下，

雖然快遞公司普遍還有利潤增長，但增幅逐年下滑。到頭來，犧牲服務(wù)品質(zhì)就成了____________之舉，網(wǎng)購的便利與幸福感大打折扣。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．有限緣木求魚

B．粗暴拔苗助長

C．單一飲鴆止渴

D．生硬亡羊補(bǔ)牢

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，橫線處搭配“競(jìng)爭手段”，且根據(jù)后文“主要是以低價(jià)換市場(chǎng)”可知，這種競(jìng)爭手段很簡單，A項(xiàng)“有限”指為數(shù)不多，C

項(xiàng)“單一”指只有一種類型的，均符合文意，保留。B項(xiàng)“粗暴”指魯莽、暴躁，D項(xiàng)“生硬”指態(tài)度和方式上不柔和、不溫順、不自

然，均與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“網(wǎng)購的便利與幸福感大打折扣”可知，橫線處體現(xiàn)“犧牲服務(wù)品質(zhì)”這一錯(cuò)誤做法最終帶來不好的結(jié)果，C項(xiàng)“飲鴆

止渴”比喻用錯(cuò)誤的辦法來解決眼前的困難而不顧嚴(yán)重后果，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“緣木求魚”指做事方法不對(duì)，不可能達(dá)到

目的，體現(xiàn)不出最終帶來不好的結(jié)果之意，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《79歲老人取件爬樓猝死，快遞上門服務(wù)何以不斷縮水？》

9、剛參加工作時(shí)，年輕人往往會(huì)被安排做一些非?；A(chǔ)的工作，看似雞毛蒜皮、枯燥乏味、沒有成就感，然而經(jīng)過一段時(shí)間的積累后，你就會(huì)

漸漸發(fā)現(xiàn)，只要全身心投入堅(jiān)持去做好每一次工作，也一樣可以積累經(jīng)驗(yàn)、增長本領(lǐng)、豐富閱歷。紀(jì)昌學(xué)射，先要用兩年時(shí)間練習(xí)錐尖刺于眼

皮而不眨眼，又要用三年時(shí)間練成視虱子之小如車輪之大。這個(gè)故事雖然有藝術(shù)夸張的成分，但道理卻是相通的。

這段話蘊(yùn)含的道理是：

A．堅(jiān)持從小事干起夯基礎(chǔ)求進(jìn)步

B．要善于發(fā)現(xiàn)總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)閱歷

C．保持專注和熱愛做到勤學(xué)苦練

D．勿對(duì)基礎(chǔ)性工作產(chǎn)生抵觸心理

《正確答案》

A

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《專家解析》

文段首先介紹年輕人初入職場(chǎng)往往會(huì)被安排做一些乏味、基礎(chǔ)的工作，緊接著通過“然而”轉(zhuǎn)折，強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持做好這些工作，一

樣可以獲得成長和進(jìn)步，最后再通過“紀(jì)昌學(xué)射”的例子進(jìn)一步論證這個(gè)道理。故文段重點(diǎn)在轉(zhuǎn)折后，即強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持做好這些

基礎(chǔ)乏味的小事，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，文段著重強(qiáng)調(diào)的是要通過做好小事來積累經(jīng)驗(yàn)閱歷，而非“發(fā)現(xiàn)總結(jié)”，排除；

C項(xiàng)，一方面“保持熱愛”文段未提及，另一方面偏離“堅(jiān)持做好基礎(chǔ)性工作”這一論述重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“抵觸心理”文段并未提及，無中生有，且表述不明確，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《積蓄向上的力量》

10、減稅降費(fèi)不是權(quán)宜之計(jì)，而是深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、推進(jìn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的重大決策，是減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)、激發(fā)市場(chǎng)主體活力的重大舉

措。作為國家財(cái)政收入的主要來源，稅收一頭連著政府的“錢袋”，一頭連著企業(yè)和個(gè)人的“腰包”。但是，根據(jù)拉弗曲線理論，稅收收入多少一般

取決于兩個(gè)因素，即稅率高低和稅基大小。短期看，稅基不變的情況下，降低稅率確實(shí)會(huì)造成收入減少，但從長期看，減稅降費(fèi)往往能促進(jìn)企

業(yè)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)增長，從而擴(kuò)大稅基，使得稅收收入增加。

這段文字反駁了哪種觀點(diǎn)？

A．短期財(cái)政收入并非評(píng)價(jià)經(jīng)濟(jì)好壞的絕對(duì)指標(biāo)

B．減稅降費(fèi)在短期內(nèi)會(huì)給財(cái)政收入帶來壓力

C．稅率高低對(duì)財(cái)政收入的高低起決定性作用

D．長期來看減稅降費(fèi)會(huì)使財(cái)政收入持續(xù)減少

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇引出“減稅降費(fèi)”的話題，隨后通過轉(zhuǎn)折指出，根據(jù)拉弗曲線理論，稅收收入一般取決于稅率和稅基兩個(gè)因素，尾句

通過轉(zhuǎn)折詞“但”引出重點(diǎn)，從長期看減稅降費(fèi)會(huì)促進(jìn)企業(yè)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)增長，從而擴(kuò)大稅基，使得稅收收入增加。故文段反駁

了減稅降費(fèi)會(huì)使財(cái)政收入持續(xù)減少的觀點(diǎn)，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，并未提及主題詞“減稅降費(fèi)”，排除；

B項(xiàng)，減稅降費(fèi)在短期內(nèi)是會(huì)對(duì)財(cái)政收入造成一定的壓力的，但是文段強(qiáng)調(diào)的是“從長期看”，減稅降費(fèi)不會(huì)造成財(cái)政收入的持

續(xù)減少，排除；

C項(xiàng)，并未提及主題詞“減稅降費(fèi)”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《鞏固拓展減稅降費(fèi)成效》

11、博物館藏品是歷史的一部分，是文明的歷史實(shí)證，其價(jià)值的現(xiàn)實(shí)兌現(xiàn)就是展出，為更多人所知，并由此傳承作品所含的價(jià)值，________

觀者的審美情趣和藝術(shù)鑒賞力，接續(xù)文明的脈絡(luò)。藏品不展出，其價(jià)值傳承就是________的，保存再完好也只是徒耗保管費(fèi)用。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．陶冶盲目

B．涵養(yǎng)空泛

C．提升枯燥

D．激發(fā)虛無

《正確答案》

B

第5頁國家電投題庫

國家電投題庫編號(hào)：59494176b750f3909ecf96287b0e3a9b

《專家解析》

第一空，搭配“審美情趣和藝術(shù)鑒賞力”，B項(xiàng)“涵養(yǎng)”指道德修養(yǎng)，滋潤養(yǎng)育，培養(yǎng)，C項(xiàng)“提升”指提高，均搭配得當(dāng)，保留。A

項(xiàng)“陶冶”指怡情養(yǎng)性，與“藝術(shù)鑒賞力”搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“激發(fā)”指激之使奮起，與“審美情趣和藝術(shù)鑒賞力”搭配不當(dāng)，排

除。

第二空，根據(jù)橫線后“保存再完好也只是徒耗保管費(fèi)用”，可知橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)不展出的藏品是無法實(shí)現(xiàn)價(jià)值傳承的，B

項(xiàng)“空泛”指沒有具體內(nèi)容的泛泛之論，在文中指沒有實(shí)際的價(jià)值傳承，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“枯燥”指單調(diào)，無趣味，文段強(qiáng)

調(diào)沒有實(shí)現(xiàn)價(jià)值傳承，而非沒有趣味，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《讓高校博物館發(fā)揮更大社會(huì)價(jià)值》

12、由于知識(shí)產(chǎn)權(quán)具有很強(qiáng)的技術(shù)和法律屬性，且相關(guān)的糾紛法律關(guān)系復(fù)雜，企業(yè)一旦卷入知識(shí)產(chǎn)權(quán)糾紛，通常會(huì)遭遇舉證難、訴訟費(fèi)用高、

訴訟周期長等難題。同時(shí)，企業(yè)即便勝訴，也還存在執(zhí)行難的問題。所以，有關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的維權(quán)，讓不少企業(yè)____________。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．無所適從

B．躡足其間

C．束手無策

D．望而卻步

《正確答案》

D

《專家解析》

前文強(qiáng)調(diào)知識(shí)產(chǎn)權(quán)糾紛中企業(yè)維權(quán)困難，面臨“舉證難、訴訟費(fèi)用高、訴訟周期長”以及“執(zhí)行難”等各種問題，故橫線處意在指

出不少企業(yè)不愿意面對(duì)這些困難，不愿去維權(quán)。D項(xiàng)“望而卻步”指遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見了就嚇得直后退，不敢前行，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“無所適從”指不知聽從哪一個(gè)好或不知怎么辦才好，與文意不符，排除；

B項(xiàng)“躡足其間”意思是腳踩在里頭，比喻參加進(jìn)去，而文段論述的是企業(yè)不愿維權(quán)，與文意不符，排除；

C項(xiàng)“束手無策”形容就像捆住了手，沒有一點(diǎn)辦法，文段只是闡述知識(shí)產(chǎn)權(quán)的維權(quán)難，而不是沒有一點(diǎn)辦法，程度過重，排

除。

故正確答案為D。

【文段出處】《知識(shí)產(chǎn)權(quán)保險(xiǎn)給企業(yè)吃下維權(quán)“定心丸”》

13、黃河以西，祁連山北麓，河西走廊如同一條綠色綢帶綿延上千公里，________在隴原大地上。行走在此，如同穿越中華文明的時(shí)空隧

道，沿著數(shù)千年不曾________的歷史文化長河，探尋中華民族的精神基因、文化血脈。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．盤旋絕跡

B．橫亙斷流

C．雄跨消失

D．浮現(xiàn)干涸

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，橫線處所填詞語需體現(xiàn)河西走廊綿延上千公里的樣子，B項(xiàng)“橫亙”指綿延橫陳，C項(xiàng)“雄跨”指大幅度跨越，均符合文

意，保留。A項(xiàng)“盤旋”指回旋往復(fù)地繞著圈走或飛，D項(xiàng)“浮現(xiàn)”指顯現(xiàn)、出現(xiàn)，均不符合文意，排除。

第二空，搭配“歷史文化長河”，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)“長河”的特征，B項(xiàng)“斷流”指河床中水流斷絕，符合文意，當(dāng)選。C

項(xiàng)“消失”指事物不復(fù)存在，與“斷流”相比不夠形象，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《開創(chuàng)富民興隴新局面——習(xí)近平總書記甘肅考察紀(jì)實(shí)》

第6頁國家電投題庫

國家電投題庫編號(hào)：59494176b750f3909ecf96287b0e3a9b

14、在過去百年中，地球升溫約1攝氏度，考慮到人類在大氣中排放的溫室氣體的積累，這種變暖實(shí)際上與基礎(chǔ)物理學(xué)的預(yù)期是的。那

么，問題其實(shí)并不在于是否在變暖，而在于變暖速度有多快，但科學(xué)家在利用現(xiàn)有模型預(yù)測(cè)未來變暖時(shí)仍然存在，尤其是，類似極端降水

這樣的關(guān)鍵變量將如何變化，仍有很大的不確定性。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．一致分歧

B．同步短板

C．吻合瑕疵

D．相符漏洞

《正確答案》

A

《專家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)“尤其是，類似極端降水這樣的關(guān)鍵變量將如何變化，仍有很大的不確定性”可知，科學(xué)家在預(yù)測(cè)

未來變暖時(shí)，對(duì)一些關(guān)鍵變量如何變化仍有不確定性，故橫線處應(yīng)體現(xiàn)科學(xué)家對(duì)于預(yù)測(cè)未來變暖的看法不一致，A項(xiàng)“分歧”指

不一致、有差異，符合文意，保留。B項(xiàng)“短板”指人的短處、不擅長的地方，C項(xiàng)“瑕疵”指微小的缺點(diǎn)，D項(xiàng)“漏洞”指容易讓東

西透過或滴下的不該有的孔隙或裂縫，也指因說話、做事等不周密而留下的破綻，均體現(xiàn)不出不一致之意，與文意不符，排

除。

第一空，代入驗(yàn)證。A項(xiàng)“一致”意思是沒有分歧，代入文段可體現(xiàn)出地球升溫約1攝氏度與基礎(chǔ)物理學(xué)的預(yù)期是一樣的，符合

文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】原理公眾號(hào)《10年、100年，甚至更久之后，地球會(huì)怎樣？》

15、當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要持續(xù)穩(wěn)定的電力支撐，“雙碳”目標(biāo)又對(duì)電力的低碳屬性提出更高要求。同時(shí)，隨著波動(dòng)性、隨機(jī)性和間歇性特征明顯的

風(fēng)電、光伏等新能源規(guī)模迅速擴(kuò)大，電網(wǎng)對(duì)于靈活性電源的需求越發(fā)迫切。天然氣發(fā)電具有啟停靈活、負(fù)荷調(diào)節(jié)速率高、調(diào)節(jié)范圍廣、碳排放

水平僅為煤電一半等特點(diǎn)，剛好可以充當(dāng)橋梁作用，緩解能源轉(zhuǎn)型中的諸多矛盾。正是基于此，從全球范圍看，天然氣發(fā)電是歐美國家能源轉(zhuǎn)

型的重要選項(xiàng)，裝機(jī)規(guī)模龐大，對(duì)其區(qū)域內(nèi)新能源規(guī)?；l(fā)展起到了重要保障作用。近年來，我國天然氣發(fā)電保持較快增長，過去十年發(fā)電裝

機(jī)年均增速達(dá)12%以上，在保障北方重點(diǎn)地區(qū)冬季供暖、滿足東部發(fā)達(dá)地區(qū)電力需求、改善大氣環(huán)境質(zhì)量等方面發(fā)揮了積極作用。

這段文字可用來回答：

A．在能源使用背景下天然氣用量為何逐年上漲

B．天然氣發(fā)電為何會(huì)受到多個(gè)國家的青睞

C．天然氣發(fā)電所具備的多種特征以及優(yōu)勢(shì)

D．如何利用天然氣的特性滿足經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇介紹背景，即當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要持續(xù)穩(wěn)定的電力支撐，“雙碳”目標(biāo)對(duì)電力的低碳屬性提出更高要求，而隨著一些新

能源規(guī)模迅速擴(kuò)大，電網(wǎng)對(duì)于靈活性電源的需求越發(fā)迫切，隨后介紹天然氣發(fā)電的優(yōu)勢(shì)，并指出了其可以緩解能源轉(zhuǎn)型中的

諸多矛盾，接著介紹天然氣發(fā)電是歐美國家能源轉(zhuǎn)型的重要選項(xiàng)，并指出其在能源供應(yīng)等方面發(fā)揮了積極作用，最后介紹我

國天然氣發(fā)電保持較快增長以及天然氣發(fā)電在我國多個(gè)相關(guān)方面發(fā)揮了積極作用。故這段文字主要說明了天然氣發(fā)電的優(yōu)勢(shì)

及作用使得其得到了多個(gè)國家的青睞，因此可用來回答“天然氣發(fā)電為何會(huì)受到多個(gè)國家的青睞”，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“天然氣用量為何逐年上漲”文段并未體現(xiàn)，無法回答，排除；

C項(xiàng)，“天然氣發(fā)電所具備的多種特征以及優(yōu)勢(shì)”對(duì)應(yīng)文段解釋說明部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“滿足經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要”文段并未體現(xiàn)，無法回答，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《天然氣發(fā)電為什么受青睞》

16、當(dāng)下，專業(yè)媒體、美術(shù)院校、美術(shù)機(jī)構(gòu)等紛紛入駐云端“”在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開設(shè)官方賬號(hào)，展開美術(shù)理論研究與現(xiàn)象探討、個(gè)體創(chuàng)作評(píng)點(diǎn)，成為

網(wǎng)絡(luò)美術(shù)評(píng)論的，相較于傳統(tǒng)媒體發(fā)表的美術(shù)評(píng)論時(shí)效滯后、作品欣賞與評(píng)論難以同步、自選性差等問題，網(wǎng)絡(luò)美術(shù)評(píng)論補(bǔ)上了這些短板，滿

足了讀者的需求。

第7頁國家電投題庫

國家電投題庫編號(hào)：59494176b750f3909ecf96287b0e3a9b

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．獨(dú)占鰲頭弄潮兒個(gè)性化

B．大顯身手排頭兵場(chǎng)景化

C．小試牛刀引領(lǐng)者專業(yè)化

D．開疆拓土主力軍多元化

《正確答案》

D

《專家解析》

本題可從第三空入手，根據(jù)“相較于傳統(tǒng)媒體發(fā)表的美術(shù)評(píng)論時(shí)效滯后、作品欣賞與評(píng)論難以同步、自選性差等問題，網(wǎng)絡(luò)美

術(shù)評(píng)論補(bǔ)上了這些短板”可知，傳統(tǒng)媒體的問題較多，讀者的需求是多樣化的，A項(xiàng)“個(gè)性化”、D項(xiàng)“多元化”均符合文意，保

留；B項(xiàng)“場(chǎng)景化”、C項(xiàng)“專業(yè)化”均與文意無關(guān)，排除。

第一空，根據(jù)“入駐云端”“開設(shè)官方賬號(hào)”“展開美術(shù)理論研究”可知，所填詞語應(yīng)體現(xiàn)業(yè)媒體、美術(shù)院校、美術(shù)機(jī)構(gòu)等剛開始發(fā)

展之意，A項(xiàng)“獨(dú)占鰲頭”比喻在競(jìng)爭中奪得首位，程度較重，文段未提及，排除。D項(xiàng)“開疆拓土”指開拓疆域，擴(kuò)展領(lǐng)土，符

合文意，當(dāng)選。

驗(yàn)證第二空，“主力軍”指起主要作用的力量，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《釋放網(wǎng)絡(luò)美術(shù)評(píng)論活力（網(wǎng)絡(luò)美術(shù)新視點(diǎn)）》

17、①因火焰的熱量而變成氣體

②因此，燭芯就顯得尤為重要

③變成氣體的蠟則可以在火焰中燃燒

④液體的蠟會(huì)堆積在里面，并在燭芯中向上移動(dòng)

⑤點(diǎn)燃燭芯后，蠟燭的上部會(huì)因受熱面熔化成碗狀

⑥蠟燭一般是由石蠟制成，但直接用火很難點(diǎn)燃固體蠟

將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：

A．⑥⑤②④①③

B．⑥⑤④①③②

C．⑥②⑤④①③

D．⑥②⑤①③④

《正確答案》

C

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，首句均為⑥句。

進(jìn)一步觀察選項(xiàng)發(fā)現(xiàn)，應(yīng)對(duì)比⑥句后面接②句還是⑤句，⑥句指出直接用火很難點(diǎn)燃固體蠟，②句通過“因此”得出結(jié)論，介

紹燭芯的重要性，故⑥②兩句可形成因果關(guān)系，構(gòu)成捆綁，保留C、D兩項(xiàng)。⑤句介紹點(diǎn)燃燭芯后蠟燭的變化，根據(jù)邏輯順

序，應(yīng)先引入“燭芯”這一話題，再具體解釋“點(diǎn)燃燭芯后的蠟燭變化”，故②句應(yīng)在⑤句之前，排除A、B兩項(xiàng)。

對(duì)比C、D兩項(xiàng)，開頭均為⑥②⑤三句，區(qū)別在于④句和①③兩句的先后順序，①句指出因火焰的熱量而變成氣體，③句指出

變成氣體的蠟可以燃燒，④句介紹液體蠟的情況，根據(jù)蠟燭燃燒時(shí)“固體-液體-氣體”的變化規(guī)律可知，④句應(yīng)在①③兩句之

前，排除D項(xiàng)，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

故正確答案為C。

18、“一字十萬”的盛況也好，“挑戰(zhàn)全網(wǎng)最冷門專業(yè)”視頻走紅的故事也罷，都未必具有__________。當(dāng)前，與一些熱門專業(yè)相比，以甲骨文

為代表的“小眾專業(yè)”從業(yè)者、求學(xué)者往往不太受關(guān)注。我們不能因?yàn)橐粌善鹛乩?，就________地認(rèn)為冷門絕學(xué)已經(jīng)成為熱門顯學(xué)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

第8頁國家電投題庫

國家電投題庫編號(hào)：59494176b750f3909ecf96287b0e3a9b

A．普遍性武斷

B．導(dǎo)向性隨意

C．廣泛性盲目

D．系統(tǒng)性輕率

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)“我們不能因?yàn)橐粌善鹛乩笨芍?，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)“‘一字十萬’的盛況，‘挑戰(zhàn)全網(wǎng)最冷門專業(yè)’視頻走紅的

故事”是特例，不具有普適性，A項(xiàng)“普遍性”指事物共同具有的性質(zhì)，C項(xiàng)“廣泛性”強(qiáng)調(diào)范圍大、普遍，均符合文意，保留。B

項(xiàng)“導(dǎo)向性”指引導(dǎo)方向的屬性，D項(xiàng)“系統(tǒng)性”強(qiáng)調(diào)的是整體性，均與文意無關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)“因?yàn)橐粌善鹛乩?，就······地認(rèn)為冷門絕學(xué)已經(jīng)成為熱門顯學(xué)”可知，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)根據(jù)一兩起特例就

草率得出結(jié)論之意，A項(xiàng)“武斷”指沒有根據(jù)、只憑自己的想象作判斷，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“盲目”比喻沒有主見或沒有目

標(biāo)，對(duì)事物認(rèn)識(shí)不清，與文意無關(guān)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《甲骨文上熱搜是對(duì)“冷門有用”的正名》

19、對(duì)于廣大中華兒女來說，愛國主義已經(jīng)熔鑄于中華民族的基因中。正因如此，絕大多數(shù)人都不能容忍對(duì)愛國主義的褻瀆。不論是肆意侮辱

愛國主義本身和愛國人士，還是以“反串黑”“低級(jí)紅”的方式帶節(jié)奏、挑是非，都與愛國主義背道而馳，是典型的“礙國”行徑。其實(shí)，圍繞著到底

是“愛國”還是“礙國”的爭論很有意義。要判明“愛國”還是“礙國”，只靠主觀認(rèn)為是無法解決問題的。能夠解決這一問題的就是把主觀與客觀聯(lián)系

在一起的人的社會(huì)實(shí)踐。換句話說，必須基于事實(shí)，實(shí)事求是地得出結(jié)論，否則，就有可能傷及無辜，進(jìn)而傷及愛國主義本身。

作者通過這段文字想說的是：

A．實(shí)事求是已融入中華兒女的基因中

B．如何正確區(qū)分“愛國”與“礙國”

C．愛國主義不允許任何人的隨意褻瀆

D．理性對(duì)待“愛國”與“礙國”之爭

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首先指出愛國主義已經(jīng)熔鑄于中華民族的基因中，然后通過“正因如此”引出結(jié)論，強(qiáng)調(diào)愛國主義不容褻瀆，接著介紹了

兩種“礙國”行徑，隨后通過轉(zhuǎn)折詞“其實(shí)”引出重點(diǎn)，即圍繞著到底是“愛國”還是“礙國”的爭論很有意義，最后說明了如何判

明“愛國”還是“礙國”，即必須基于事實(shí)，實(shí)事求是地得出結(jié)論。故文段為分總結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)要理性對(duì)待“愛國”與“礙國”之

爭，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“融入中華兒女的基因中”對(duì)應(yīng)文段首句，屬于結(jié)論前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“如何正確區(qū)分”表述不明確，文段明確指出要“實(shí)事求是”，排除；

C項(xiàng)，“愛國主義不允許任何人的隨意褻瀆”對(duì)應(yīng)文段第二句，屬于轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《人民網(wǎng)三評(píng)“何為愛國”之一：理性對(duì)待“愛國”與“礙國”之爭》

20、“無腦但美麗”，這大概是對(duì)海核桃最為恰當(dāng)?shù)拿枋?。身體中水含量高達(dá)97%的海核桃極為脆弱。海核桃無腦，缺乏一個(gè)決策中樞，替代腦

的是一個(gè)更為簡單且分散的神經(jīng)系統(tǒng)，被稱為“神經(jīng)網(wǎng)”。海核桃屬于櫛水母大類之中的一種，是漂浮在世界海洋表層水域中的無數(shù)種透明動(dòng)物之

一，其余的如真水母、章魚、魷魚和海洋蠕蟲等，身體或多或少都帶有透明的成分。與其他種的櫛水母一樣，海核桃利用長發(fā)狀的梳齒結(jié)構(gòu)向

前移動(dòng)。海核桃體內(nèi)含有名為“光細(xì)胞”的特殊細(xì)胞，可以制造生物熒光，因此，當(dāng)來自潛水器或潛水員的明亮人造光源射中其中一個(gè)梳齒時(shí)，海

核桃會(huì)發(fā)出彩虹色脈動(dòng)，就像在進(jìn)行水下激光表演。

下列說法與這段文字相符的是：

A．海核桃是世界分布最廣的透明動(dòng)物之一

B．海核桃的替代腦主要起決策中樞的作用

第9頁國家電投題庫

國家電投題庫編號(hào)：59494176b750f3909ecf96287b0e3a9b

C．海核桃一般依靠梳齒結(jié)構(gòu)進(jìn)行日常移動(dòng)

D．海核桃的生物熒光可能會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“海核桃屬于櫛水母大類之中的一種，是漂浮在世界海洋表層水域中的無數(shù)種透明動(dòng)物之一，其余的如真水母、章

魚、魷魚和海洋蠕蟲等”可知，“世界分布最廣”無中生有，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“海核桃無腦，缺乏一個(gè)決策中樞，替代腦的是一個(gè)更為簡單且分散的神經(jīng)系統(tǒng)”可知，“起決策中樞的作用”無中生

有，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“海核桃利用長發(fā)狀的梳齒結(jié)構(gòu)向前移動(dòng)”可知，表述正確，當(dāng)選；

D項(xiàng)，文段未介紹“生物熒光”對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的影響，無中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《神奇的透明動(dòng)物》

21、隨著人們生活水平的提高，對(duì)公共文化的需求日漸呈現(xiàn)出差異化、多樣化________，當(dāng)前的公共文化服務(wù)供給存在一定程度的“供需錯(cuò)

位”。改變公共文化服務(wù)設(shè)施利用率不高等現(xiàn)象，關(guān)鍵要在供給側(cè)發(fā)力，找準(zhǔn)群眾的文化________，提高公共文化服務(wù)供需的________程

度。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．趨勢(shì)需求匹配

B．走向自信平衡

C．進(jìn)程認(rèn)同融合

D．潮流喜好相關(guān)

《正確答案》

A

《專家解析》

本題可從第三空入手，根據(jù)“供需錯(cuò)位”可知，橫線處詞語應(yīng)表達(dá)實(shí)現(xiàn)公共文化服務(wù)的供需協(xié)調(diào)的意思，A項(xiàng)“匹配”，符合文

意，保留。B項(xiàng)“平衡”雖符合文意，但應(yīng)該表述為“達(dá)到公共文化服務(wù)供需的平衡”，排除；C項(xiàng)“融合”指熔成或如熔化那樣融成

一體，供給和需求不能合為一體，不符合語境，排除；D項(xiàng)“相關(guān)”指彼此關(guān)連，互相牽涉，而文段強(qiáng)調(diào)供給和需求要互相契

合，“相關(guān)”一詞程度較輕，排除。

第一、二空，代入驗(yàn)證?！俺尸F(xiàn)出差異化、多樣化趨勢(shì)”以及“文化需求”均搭配得當(dāng)，A項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《公共文化服務(wù)需要“精準(zhǔn)供給”》

22、理想是導(dǎo)航的羅盤，理想是不落的風(fēng)帆。個(gè)人沒有理想，便沒有明確的方向，也不會(huì)有高昂的斗志；社會(huì)沒有理想，便不知所進(jìn)，變成一

盤散沙。近代以來，積貧積弱、飽受欺凌的中華民族之所以能夠浴血奮戰(zhàn)、浴火重生，重新走上復(fù)興之路，一個(gè)重要原因就在于其永不泯滅的

復(fù)興夢(mèng)想，以及對(duì)復(fù)興之路日趨深刻而明確的認(rèn)識(shí)與把握，一句話：______。

填入劃橫線部分最合適的一句是（）。

A．個(gè)人應(yīng)該融入社會(huì)的洪流之中

B．她始終為美好的社會(huì)理想所感召、所引領(lǐng)

C．沒有復(fù)興就沒有新中國

D．有夢(mèng)想前途才一片光明

《正確答案》

B

《專家解析》

AC兩項(xiàng)錯(cuò)誤，文段談的是中華民族走上復(fù)興之路的原因在于其有復(fù)興夢(mèng)想。B項(xiàng)正確，文段論述理想談到了個(gè)人理想和社會(huì)

理想，中華民族的理想側(cè)重于社會(huì)理想。D項(xiàng)錯(cuò)誤，有夢(mèng)想前途才一片光明，文段中提到的是“復(fù)興夢(mèng)想”而不是“夢(mèng)想”。

23、①他們的研究和嘗試有望引領(lǐng)化學(xué)走入自動(dòng)化時(shí)代，加速藥物研發(fā)進(jìn)程，使藥品的生產(chǎn)更加安全可靠。

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②有科學(xué)家向這一任務(wù)發(fā)起了挑戰(zhàn)，不少科學(xué)家都在想方設(shè)法讓化學(xué)合成變得更自動(dòng)化。

③目前還沒有可涵蓋所有合成有機(jī)化學(xué)的數(shù)字自動(dòng)化標(biāo)準(zhǔn)和通用的化學(xué)操作編程語言。

④自動(dòng)化在化學(xué)領(lǐng)域并非新鮮事，但這些自動(dòng)化合成僅囿于單一類型的化學(xué)反應(yīng)或流程。

⑤化學(xué)家的工作長期以來都通過人工方式完成，是一個(gè)非常手工的、由人力驅(qū)動(dòng)的過程。

⑥比如，克羅寧團(tuán)隊(duì)利用研制出的“化學(xué)計(jì)算機(jī)”，自動(dòng)制備出3種高品質(zhì)藥用化合物。

將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：

A．③⑤②④⑥①

B．⑤④③②⑥①

C．①⑤③④②⑥

D．⑤③④②①⑥

《正確答案》

B

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。①句出現(xiàn)指代詞“他們”，指代不明，不適合作首句，排除C項(xiàng)。③句指出化學(xué)自動(dòng)化當(dāng)前存在的問

題，⑤句指出化學(xué)家的工作長期以來都通過人工方式完成，均適合作首句，保留A、B、D三項(xiàng)。

繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，②句出現(xiàn)指代詞“這一任務(wù)”，并指出科學(xué)家向其發(fā)起挑戰(zhàn)，可知前文應(yīng)論述某一任務(wù)當(dāng)前無法完成，③句指

出化學(xué)自動(dòng)化當(dāng)前存在的問題，④句指出自動(dòng)化合成僅囿于單一類型的化學(xué)反應(yīng)或流程，均可放在②句之前進(jìn)行捆綁，⑤句

論述化學(xué)家的工作是人工方式完成的，并未體現(xiàn)某一任務(wù)當(dāng)前無法完成需要挑戰(zhàn)，故⑤②兩句無法構(gòu)成捆綁，排除A項(xiàng)。

對(duì)比B、D兩項(xiàng)，①句和⑥句順序不同，①句以指代詞“他們”開頭，指出他們的研究和嘗試有望引領(lǐng)化學(xué)進(jìn)入自動(dòng)化時(shí)代，即

論述研究的意義，⑥句指出克羅寧團(tuán)隊(duì)利用研制出的“化學(xué)計(jì)算機(jī)”，根據(jù)邏輯順序可知，應(yīng)先介紹研究，再論述研究的意

義，故⑥句應(yīng)在①句之前，排除D項(xiàng)，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

故正確答案為B。

【文段出處】科技日?qǐng)?bào)《擺脫瓶瓶罐罐？化學(xué)走進(jìn)自動(dòng)化時(shí)代》

24、兒童醬油、兒童面條、兒童水餃······近年來，市面上各種兒童食品種類越來越豐富，同款品牌只要沾上“兒童”兩個(gè)字，價(jià)格就要比普通商

品貴出一大截，有的甚至要貴好幾倍。但也有家長心生猶疑，花高價(jià)買的兒童食品，真的能更貼合自家孩子的成長需求嗎？從營養(yǎng)學(xué)的角度來

講，兒童身體尚未發(fā)育成熟，對(duì)成長所需的營養(yǎng)物質(zhì)需求更豐富更全面，同時(shí)對(duì)食品添加劑的排解能力相對(duì)較差，這決定了他們對(duì)食品的需求

與成年人不完全相同。在人們生活水平不斷提高的背景下，構(gòu)建一套適合不同年齡段兒童生長發(fā)育特征的兒童食品標(biāo)準(zhǔn)，有助于更好呵護(hù)少年

兒童茁壯成長，幫助他們提升免疫力、增強(qiáng)體質(zhì)。這也是許多發(fā)達(dá)國家的有益經(jīng)驗(yàn)。

橫線處的“這”指代的是：

A．提升免疫力、增強(qiáng)體質(zhì)是兒童成長的必要條件

B．少年兒童與成人營養(yǎng)需求的差異化認(rèn)知

C．應(yīng)構(gòu)建一套科學(xué)全面的兒童食品標(biāo)準(zhǔn)

D．構(gòu)建更加嚴(yán)格的兒童食品安全標(biāo)準(zhǔn)

《正確答案》

C

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《專家解析》

“這”出現(xiàn)在尾句，需從前文尋找線索。文段開篇介紹背景，當(dāng)前兒童食品價(jià)格比普通商品要貴很多，隨后拋出疑問，真的能

更貼合孩子的成長需求嗎？隨后從營養(yǎng)學(xué)的角度介紹兒童與成年人對(duì)食品需求的差異，尾句提出對(duì)策，構(gòu)建一套適合不同年

齡段兒童生長發(fā)育特征的兒童食品標(biāo)準(zhǔn)，有助于兒童成長，這也是許多發(fā)達(dá)國家的有益經(jīng)驗(yàn)，故此處的“這”應(yīng)是指代前文的

構(gòu)建適合不同年齡段兒童生長發(fā)育特征的兒童食品標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，為前文非重點(diǎn)內(nèi)容，并非指代對(duì)象，排除；

B項(xiàng)，未提及“食品”，與前文話題不一致，排除；

D項(xiàng)，相比C項(xiàng)，“嚴(yán)格的兒童食品安全標(biāo)準(zhǔn)”表述不夠準(zhǔn)確，文段強(qiáng)調(diào)的是要構(gòu)建適合“不同年齡段兒童”的食品標(biāo)準(zhǔn)，且“兒童

食品安全標(biāo)準(zhǔn)”偷換概念，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《兒童食品不該是商家打的“概念牌”》

25、我們黨從根據(jù)地的實(shí)際需要和人才成長規(guī)律出發(fā)，建立了自己的人才培養(yǎng)學(xué)校，陸續(xù)創(chuàng)辦了延安自然科學(xué)院、中國醫(yī)科大學(xué)等，為人民軍

隊(duì)和根據(jù)地各項(xiàng)事業(yè)培養(yǎng)了大量各方面素質(zhì)都較高的科技骨干力量。同時(shí)，我們黨還支持根據(jù)地組織、創(chuàng)辦研究機(jī)構(gòu)，先后開展各種科學(xué)研究

和科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。1940年2月，陜甘寧邊區(qū)自然科學(xué)研究會(huì)成立，研究會(huì)組織觀察延安日食，將觀測(cè)結(jié)果進(jìn)行了詳細(xì)記錄，幫助學(xué)員和群眾科學(xué)

認(rèn)識(shí)日食、月食等自然現(xiàn)象，發(fā)揮了普及自然科學(xué)知識(shí)的作用。研究會(huì)的成員還積極參加邊區(qū)紡織、造紙、火柴、軍事、地質(zhì)采礦等工業(yè)和醫(yī)

藥衛(wèi)生多個(gè)領(lǐng)域的建設(shè)工作，為“動(dòng)員全國自然科學(xué)界的一切力量，來參加抗戰(zhàn)建國的自然科學(xué)工作”發(fā)揮了示范帶頭作用。

這段文字最適合做下列哪一觀點(diǎn)的例證？

A．只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的科技人才，才有希望能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)

B．黨積極培育“既通曉革命理論又懂得自然科學(xué)”“理論與實(shí)踐相統(tǒng)一”的科技人才

C．培養(yǎng)科技方面的新生力量，始終是中國共產(chǎn)黨的一項(xiàng)重要方針

D．理論學(xué)習(xí)貴在獨(dú)立思考、學(xué)用結(jié)合，重在學(xué)有所悟、用有所得

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇介紹我們黨為發(fā)展人民軍隊(duì)和根據(jù)地的各項(xiàng)事業(yè)，建立相關(guān)人才培養(yǎng)學(xué)校，接著通過“同時(shí)”表并列，指出我們黨陸

續(xù)開展各種科學(xué)研究和科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，之后介紹1940年2月陜甘寧邊區(qū)自然科學(xué)研究會(huì)成立，發(fā)揮了普及自然科學(xué)知識(shí)的作

用，并指出研究會(huì)成員還積極參加工業(yè)和醫(yī)藥衛(wèi)生多個(gè)領(lǐng)域的建設(shè)工作。故文段重在強(qiáng)調(diào)我們黨積極培養(yǎng)科技人才，對(duì)應(yīng)B

項(xiàng)。

A項(xiàng)，“不畏勞苦”無中生有，文段重在強(qiáng)調(diào)我們黨積極培養(yǎng)科技人才，排除；

C項(xiàng)，“培養(yǎng)科技方面的新生力量”表述不明確，排除；

D項(xiàng)，偏離文段核心話題“人才”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《抗戰(zhàn)時(shí)期黨的科技人才工作》

26、兒童多動(dòng)癥的注意力缺陷癥狀延續(xù)到成人期，表現(xiàn)為做事拖延，時(shí)間管理能力差，組織性差，效率低等；而兒童期的多動(dòng)或沖動(dòng)癥狀，也

常常以“”的形式表現(xiàn)出來，比如計(jì)劃多卻難以堅(jiān)持，頻繁辭職更換工作，情緒控制能力差等。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．顧此失彼

B．似是而非

C．莫名其妙

D．改頭換面

《正確答案》

D

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《專家解析》

根據(jù)橫線前的“也”可知，橫線處與前文構(gòu)成同義并列，由前文“注意力缺陷癥狀······表現(xiàn)為做事拖延，時(shí)間管理能力差，組織

性差，效率低等”可知，前文表明兒童多動(dòng)癥的注意力缺陷癥狀延續(xù)到成人期會(huì)以其他不同形式表現(xiàn)出來，故橫線處所在句子

也應(yīng)體現(xiàn)兒童期的多動(dòng)或沖動(dòng)癥狀以“其他形式”表現(xiàn)出來，D項(xiàng)“改頭換面”多比喻只改外表和形式，內(nèi)容實(shí)質(zhì)不變，置于此處

可以體現(xiàn)出癥狀不同但本質(zhì)上都是多動(dòng)癥，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“顧此失彼”指顧了這個(gè)，顧不了那個(gè)，側(cè)重強(qiáng)調(diào)不能兼顧，文段并無“兼顧”的語境，排除；

B項(xiàng)“似是而非”指好像是對(duì)的，實(shí)際上不對(duì)，而文段想表達(dá)“表現(xiàn)形式不同，實(shí)則都是同一癥狀”，與文意不符，排除；

C項(xiàng)“莫名其妙”指事情很奇怪，說不出道理來，側(cè)重強(qiáng)調(diào)奇怪，與文意無關(guān)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】果殼網(wǎng)《“你靜下來心來學(xué)習(xí)啊”，對(duì)不起，這對(duì)我來說有點(diǎn)難》

27、當(dāng)前，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中各種錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系交織，社會(huì)行為模式多元，人民群眾權(quán)利意識(shí)增強(qiáng)。作為守護(hù)公平正義的審判機(jī)關(guān)，人民法院

不僅要辦好案，還要把對(duì)當(dāng)下社會(huì)關(guān)系中是與非、對(duì)與錯(cuò)的價(jià)值判斷傳導(dǎo)至全社會(huì)，營造公正、和諧的社會(huì)氛圍，這是司法機(jī)關(guān)的社會(huì)責(zé)任，

更是政治責(zé)任。在新的發(fā)展階段，人民法院依法能動(dòng)履職，關(guān)鍵是要以問題為導(dǎo)向，緊扣依法能動(dòng)履職工作中發(fā)現(xiàn)的難點(diǎn)重點(diǎn)、薄弱環(huán)節(jié)，有

的放矢，重點(diǎn)突破，用成果實(shí)效彰顯人民法院在中國式現(xiàn)代化新征程中的政治擔(dān)當(dāng)和法治擔(dān)當(dāng)。

這段文字表達(dá)的主要觀點(diǎn)是：

A．新時(shí)代人民法院的政治責(zé)任

B．人民法院如何依法能動(dòng)履職

C．人民法院能動(dòng)履職的重要意義

D．社會(huì)發(fā)展帶給司法工作的挑戰(zhàn)

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開頭介紹經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展帶來的新背景即人民群眾權(quán)利意識(shí)增強(qiáng)，接著指出在此背景下，人民法院的責(zé)任是在辦好案的同

時(shí)，向社會(huì)傳導(dǎo)價(jià)值判斷，營造公正、和諧的社會(huì)氛圍，然后強(qiáng)調(diào)對(duì)策，即人民法院依法能動(dòng)履職的具體做法，故文段重點(diǎn)

在尾句，強(qiáng)調(diào)人民法院依法能動(dòng)履職的具體做法，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)對(duì)策之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“人民法院能動(dòng)履職的重要意義”文段并未提及，無中生有，排除；

D項(xiàng)，“社會(huì)發(fā)展帶給司法工作的挑戰(zhàn)”對(duì)應(yīng)背景引入部分內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】中國法院網(wǎng)《依法能動(dòng)履職彰顯擔(dān)當(dāng)作為》

28、素描的基本要素需要心智達(dá)到一定程度的成長方能理解，比如：平行透視、成角透視、圓的透視，明暗關(guān)系、三大面五大調(diào)子等，這些概

念超出了12歲以下兒童的理解能力和接受能力。尤其是10歲以下的孩子，由于語言的自我表達(dá)能力還不完善，出于與外界強(qiáng)烈的溝通欲望，他

們會(huì)本能地將心中所想和自己觀察到的事物畫出來與人交流。如果這時(shí)加強(qiáng)素描訓(xùn)練，就會(huì)強(qiáng)化他們的概括能力而喪失感知生活和自我表達(dá)的

敏感性。美國藝術(shù)教育專家霍德華·加德納認(rèn)為，過早地培養(yǎng)兒童的概括能力容易讓他們養(yǎng)成概念化的習(xí)慣而變得死板。

這段文字可用來回答：

A．怎樣培養(yǎng)兒童的概括能力和敏感性

B．畫畫為何是孩子們表達(dá)情緒的方式

C．為什么少兒不應(yīng)當(dāng)過早地學(xué)習(xí)素描

D．我們?nèi)绾握_看待少兒的美術(shù)學(xué)習(xí)

《正確答案》

C

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《專家解析》

文段首句指出素描的基本要素需要心智達(dá)到一定程度的成長方能理解，后文通過“比如”進(jìn)行舉例論證，并說明這些概念超出

了12歲以下兒童的理解和接受能力，同時(shí)指出10歲以下的孩子語言的自我表達(dá)能力不完善，這時(shí)加強(qiáng)素描訓(xùn)練會(huì)導(dǎo)致其喪失

感知生活和自我表達(dá)的敏感性，隨后又引用美國藝術(shù)教育專家的觀點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充論證。故文段為總分結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)討論為什么少

兒不應(yīng)當(dāng)過早地學(xué)習(xí)素描，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“概括能力和敏感性”對(duì)應(yīng)后文解釋說明部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，文段討論的核心話題是“素描”，“畫畫”范圍擴(kuò)大，且“孩子們表達(dá)情緒的方式”文段并未提及，無中生有，排除；

D項(xiàng)，“美術(shù)”范圍擴(kuò)大，文段討論的核心話題是“素描”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《學(xué)美術(shù)一定要從學(xué)素描開始嗎》

29、很多因素都可能限制芯片的性能，但其中最讓人頭疼的就是熱量。摩爾定律一直________我們：更多的晶體管、更高的切換頻率，必然

意味著更多的熱量。一般而言，水系統(tǒng)可用于冷卻電子器件，但這種冷卻方式效率低下，而且對(duì)環(huán)境的影響越來越大。面對(duì)尺寸越來越小的器

件，冷卻方法需要徹底________，一個(gè)好辦法就是，整合它們——將散熱器與電子器件集成在一起。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．震懾創(chuàng)新

B．警示變革

C．提醒優(yōu)化

D．告誡改良

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，由文意可知，摩爾定律一直明白地告知我們道理，B項(xiàng)“警示”指警告、啟示，C項(xiàng)“提醒”指從旁指點(diǎn)，促使注意，D

項(xiàng)“告誡”指警告勸誡，均符合文意，保留。A項(xiàng)“震懾”意思是使人震驚恐懼，文中并無“震驚恐懼”之意，排除。

第二空，由“徹底”可知，橫線處所填詞語表意為從根本上改變冷卻方法，B項(xiàng)“變革”意思是改變事物的本質(zhì)，符合文意，當(dāng)

選。C項(xiàng)“優(yōu)化”指讓其變得更加優(yōu)良，D項(xiàng)“改良”指改善，均程度較輕，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《首個(gè)微芯片內(nèi)集成液體冷卻系統(tǒng)問世》

30、盡管中國以歷史文獻(xiàn)的厚重與連續(xù)著稱，但相較于真實(shí)歷史的豐富性，文獻(xiàn)記錄仍無法____________。當(dāng)諸多信息________于歷史的

塵埃，遺物提供了另一種線索。在歷史類展覽中，物之陳列，用一手物證，將觀眾帶入歷史情境。文物的形態(tài)質(zhì)地，________著當(dāng)年的時(shí)代

風(fēng)韻，而物證的不言不語，仿佛巨大的留白，為觀者留下了廣闊的聯(lián)想空間，反倒更讓人神思馳騁。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．包羅萬象消逝流露

B．一應(yīng)俱全散落披露

C．事無巨細(xì)磨滅泄露

D．面面俱到湮沒透露

《正確答案》

D

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《專家解析》

第一空，根據(jù)“相較于真實(shí)歷史的豐富性”可知，文獻(xiàn)記錄無法記錄下全部的歷史，A項(xiàng)“包羅萬象”形容內(nèi)容豐富，無所不

有，B項(xiàng)“一應(yīng)俱全”指一切齊全，應(yīng)有盡有，D項(xiàng)“面面俱到”指各方面都能照顧到，沒有遺漏疏忽，均符合文意，保留。C

項(xiàng)“事無巨細(xì)”指事情不分大小，形容什么事都管，與文意無關(guān)，排除。

第二空，搭配“歷史的塵埃”，橫線處詞語應(yīng)體現(xiàn)消失、不存在之意，A項(xiàng)“消逝”、D項(xiàng)“湮沒”均符合文意，保留。B項(xiàng)“散落”意

思是分散下落，不能體現(xiàn)消失、不存在之意，排除。

第三空，搭配“當(dāng)年的時(shí)代風(fēng)韻”，根據(jù)文意可知，橫線處詞語應(yīng)體現(xiàn)文物的形態(tài)質(zhì)地能夠展現(xiàn)過去的風(fēng)韻，D項(xiàng)“透露”指把情

況告訴他人或顯露出來，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“流露”側(cè)重于不經(jīng)意表達(dá)，通常用于情感，與“當(dāng)年的時(shí)代風(fēng)韻”搭配不當(dāng)，排

除。

故正確答案為D。

【文段出處】《觀展——在無言中體悟歷史》

31、當(dāng)前，房價(jià)仍處在高位運(yùn)行，普通居民買套住宅依然很困難，房價(jià)調(diào)控____________，好似船到中流浪更急，這個(gè)時(shí)候若手軟，則有可

能“松一篙，退千尺”。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．首當(dāng)其沖

B．勢(shì)在必行

C．任重道遠(yuǎn)

D．大有可為

《正確答案》

C

《專家解析》

根據(jù)“好似船到中流浪更急，這個(gè)時(shí)候若手軟，則有可能‘松一篙，退千尺’”可知，橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)房價(jià)調(diào)控阻力很大，

但依然要繼續(xù)調(diào)控房價(jià)，不能放松。C項(xiàng)“任重道遠(yuǎn)”指責(zé)任重大，路途遙遠(yuǎn)，比喻責(zé)任重大，要經(jīng)歷長期的奮斗，符合文意，

當(dāng)選。

A項(xiàng)“首當(dāng)其沖”比喻最先受到攻擊或遇到災(zāi)難，文段并未體現(xiàn)房價(jià)調(diào)控首先遇到災(zāi)難，與文意無關(guān)，排除；

B項(xiàng)“勢(shì)在必行”指從事情發(fā)展的趨勢(shì)看，必須采取行動(dòng)，根據(jù)文意可知，房價(jià)調(diào)控早已開始，不符合文意，排除；

D項(xiàng)“大有可為”指事情有發(fā)展前途，很值得做，與文意無關(guān)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《另眼看待房價(jià)“拐點(diǎn)論”》

32、古籍善本是對(duì)大量同書異本進(jìn)行品鑒和?？钡慕Y(jié)果。中國古代無論是在官方還是民間，對(duì)前代典籍都有“廣勘異本，則善而從”的學(xué)術(shù)傳

統(tǒng)。官方如劉向等人對(duì)西漢政府藏書的系統(tǒng)整理、歷代石經(jīng)的刊刻等，都是通過官定正本的形式，向天下讀書人頒布內(nèi)容權(quán)威的版本。私家校

勘則由孔子的七世祖正考父創(chuàng)始，其風(fēng)綿延至今兩千八百余年而不絕，期間涌現(xiàn)的校勘家無以計(jì)數(shù)，其校書理念是“校書猶掃落葉，隨掃隨有”，

因而永不止息。這種歷代因襲的?？毙袨椋砻婵词橇D恢復(fù)古籍文本的舊貌，但背后透露的卻是對(duì)事物本原的無止境的探究精神。

這段文字重點(diǎn)介紹了：

A．我國古代對(duì)古籍善本的?？痹诠俜胶兔耖g蔚然成風(fēng)

B．歷代對(duì)古籍的校勘行為體現(xiàn)了溯本清源的探究精神

C．?？毙袨槭刮覈糯鷼v史學(xué)家的治學(xué)精神得以傳播

D．古籍文本的?？毙枰淮忠淮男８迦藗鞒邢氯?/p>

《正確答案》

B

第15頁國家電投題庫

國家電投題庫編號(hào)：59494176b750f3909ecf96287b0e3a9b

《專家解析》

文段開篇論述中國古代無論是官方還是民間，都涌現(xiàn)出無數(shù)的?？奔覍?duì)古籍進(jìn)行校勘，之后通過“這種”總結(jié)前文，指出歷代

因襲的?？毙袨楸举|(zhì)上透露的是一種無止境的探究精神，故文段為分總結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)的是校勘行為體現(xiàn)了對(duì)事物本原無止境的

探究精神，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，為開篇舉例論證部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“治學(xué)精神得以傳播”無中生有，排除；

D項(xiàng)，對(duì)策無中生有，且未體現(xiàn)對(duì)事物本原的探究精神，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《中華善本在當(dāng)代中國的保護(hù)與傳播》

33、國內(nèi)外環(huán)境的深刻變化帶來一系列新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)。在危機(jī)并存、危中有機(jī)、危可轉(zhuǎn)機(jī)的新發(fā)展階段，要加快形成新發(fā)展格局，很重要的

一條就是以科技創(chuàng)新催生新發(fā)展動(dòng)能。要看到，當(dāng)前新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革加速演變，更加凸顯了加快提高我國科技創(chuàng)新能力的緊迫性。

當(dāng)前許多企業(yè)都在大力推動(dòng)科技創(chuàng)新，并且加快關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)，只有把競(jìng)爭和發(fā)展的主動(dòng)權(quán)牢牢掌握在自己手中，才能提高產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈

穩(wěn)定性和現(xiàn)代化水平，推動(dòng)行業(yè)的不斷發(fā)展。

最適合作為文段標(biāo)題的是：

A．科技創(chuàng)新有利于推動(dòng)產(chǎn)業(yè)變革

B．創(chuàng)新發(fā)展格局在危機(jī)中育新機(jī)

C．以科技創(chuàng)新催生新發(fā)展動(dòng)能

D．積極應(yīng)對(duì)環(huán)境變化推動(dòng)行業(yè)發(fā)展

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇首先指出我國機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存，隨后指出加快形成新發(fā)展格局，要“以科技創(chuàng)新催生新發(fā)展動(dòng)能”，后文進(jìn)行了具體

的解釋說明，首先強(qiáng)調(diào)了科技創(chuàng)新的重要性，接著通過企業(yè)的例子說明了加快科技創(chuàng)新對(duì)于實(shí)現(xiàn)發(fā)展的重要性，因此文段意

在強(qiáng)調(diào)“以科技創(chuàng)新催生新發(fā)展動(dòng)能”，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“推動(dòng)產(chǎn)業(yè)變革”文段未提及，無中生有，排除；

B項(xiàng)，“在危機(jī)中育新機(jī)”表述不明確，沒有指出要“以科技創(chuàng)新催生新發(fā)展動(dòng)能”，排除；

D項(xiàng)，“推動(dòng)行業(yè)發(fā)展”對(duì)應(yīng)尾句“才”之后的內(nèi)容，為意義表述，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《以科技創(chuàng)新催生新發(fā)展動(dòng)能》

34、關(guān)節(jié)炎有很多種，自身免疫性關(guān)節(jié)炎是由于免疫系統(tǒng)紊亂后攻擊自身關(guān)節(jié)組織所致，此外，也有微生物感染所導(dǎo)致的化膿性關(guān)節(jié)炎。關(guān)節(jié)

炎的癥狀有很多，受涼后腿痛是關(guān)節(jié)炎的表現(xiàn)之一。人不會(huì)因?yàn)槭軆鲋苯踊忌详P(guān)節(jié)炎，但關(guān)節(jié)著涼會(huì)導(dǎo)致關(guān)節(jié)周圍肌肉收縮、關(guān)節(jié)僵硬、血液

循環(huán)和滑液分泌減少，進(jìn)而導(dǎo)致免疫力下降，這就增加了關(guān)節(jié)的負(fù)擔(dān)和患病的可能性，如果已患有關(guān)節(jié)炎還會(huì)加重相關(guān)癥狀。

上述文段主要用來反駁以下哪個(gè)觀點(diǎn)？

A．平時(shí)要注意保護(hù)好關(guān)節(jié)防止患上關(guān)節(jié)炎

B．加強(qiáng)鍛煉并不能降低患關(guān)節(jié)炎的可能性

C．關(guān)節(jié)炎和自身身體素質(zhì)相關(guān)和環(huán)境無關(guān)

D．寒冷天氣會(huì)加重關(guān)節(jié)炎患者腿痛的癥狀

《正確答案》

C

第16頁國家電投題庫

國家電投題庫編號(hào)：59494176b750f3909ecf96287b0e3a9b

《專家解析》

文段首句介紹了關(guān)節(jié)炎的兩種類型，接下來指出受凍不是患上關(guān)節(jié)炎的直接原因，但是受凍會(huì)影響關(guān)節(jié)的健康，導(dǎo)致免疫力

下降，還會(huì)增加患關(guān)節(jié)炎的風(fēng)險(xiǎn)，所以文段意在指出關(guān)節(jié)受涼會(huì)增加患關(guān)節(jié)炎的風(fēng)險(xiǎn)，也就是說外在環(huán)境會(huì)對(duì)關(guān)節(jié)炎造成影

響，C項(xiàng)“關(guān)節(jié)炎和自身身體素質(zhì)相關(guān)和環(huán)境無關(guān)”與文意相悖，為文段反駁的觀點(diǎn)，當(dāng)選。

A項(xiàng)，文段指出外在環(huán)境會(huì)對(duì)關(guān)節(jié)炎造成影響，即應(yīng)該保護(hù)關(guān)節(jié)，與文意相符，并未反駁，排除；

B項(xiàng)，文段并未提及“鍛煉”，無中生有，排除；

D項(xiàng)，文段指出“如果已患有關(guān)節(jié)炎還會(huì)加重相關(guān)癥狀”，與文意相符，并未反駁，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《關(guān)節(jié)炎是凍出來的嗎？》

35、細(xì)菌“入侵”宿主之時(shí)，會(huì)分泌大量的毒性效應(yīng)蛋白，也就是“毒素”，毒素進(jìn)入細(xì)胞便開始“____________”，它作用于宿主細(xì)胞的關(guān)鍵信

號(hào)分子，改變宿主正常的信號(hào)通路，拮抗宿主免疫防御和促進(jìn)病原菌侵染，最終順利“存活”。

填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．暗度陳倉

B．越俎代庖

C．穩(wěn)扎穩(wěn)打

D．鳩占鵲巢

《正確答案》

D

《專家解析》

根據(jù)“細(xì)菌‘入侵’宿主”“改變宿主正常的信號(hào)通路，拮抗宿主免疫防御和促進(jìn)病原菌侵染”可知，細(xì)菌入侵屬于強(qiáng)占宿主細(xì)胞，D

項(xiàng)“鳩占鵲巢”比喻強(qiáng)占別人的住處，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“暗度陳倉”指將真實(shí)的意圖隱藏在表面的行動(dòng)背后，用明顯的行動(dòng)

迷惑對(duì)方，使敵人產(chǎn)生錯(cuò)覺，并忽略自己的真實(shí)意圖，從而出奇制勝，文段未體現(xiàn)迷惑對(duì)方的意思，與文意無關(guān)，排除；B

項(xiàng)“越俎代庖”比喻處理超過自己職權(quán)范圍的事情，一般搭配人，與“毒素”搭配不當(dāng)，且文段沒有體現(xiàn)越權(quán)之意，排除；C項(xiàng)“穩(wěn)

扎穩(wěn)打”比喻有步驟、有把握地做事，強(qiáng)調(diào)“穩(wěn)”，而文段強(qiáng)調(diào)細(xì)菌“入侵”宿主，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《中國科學(xué)家發(fā)