京能招聘題庫(kù)

京能招聘題庫(kù)編號(hào)：8b9cdee173212a80695f8a4d581a3593

京能招聘題庫(kù)

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、討好者之所以愿意在很多時(shí)候向?qū)Ψ酵讌f(xié)，是因?yàn)槌霈F(xiàn)了認(rèn)知________，期待他所討好的對(duì)象能夠?qū)λ倪@種討好給予相應(yīng)的回報(bào)，達(dá)成

互惠原則，即：“我對(duì)你這么好，你應(yīng)該也對(duì)我好！”也是這個(gè)錯(cuò)誤的認(rèn)知讓討好者投入了太多的“沉沒成本”，讓付出和討好一次又一次地被踐

踏，并卷入巨大的危機(jī)漩渦中____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．障礙搖搖欲墜

B．悖論隨波逐流

C．偏差難以自拔

D．局限無(wú)處遁形

《正確答案》

C

《專家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)文意可知，強(qiáng)調(diào)在“巨大的危機(jī)漩渦”中的狀態(tài)，“漩渦”體現(xiàn)的是吸入、陷入，也比喻某種使人不能

自脫的境地，C項(xiàng)“難以自拔”指身陷某件事情之中無(wú)法控制自己，與“漩渦”的語(yǔ)境相符，保留；A項(xiàng)“搖搖欲墜”形容極不穩(wěn)固，

就要落下來(lái)，或就要垮臺(tái)，B項(xiàng)“隨波逐流”比喻沒有堅(jiān)定的立場(chǎng)，沒有主見，盲目地隨著別人行動(dòng)，D項(xiàng)“無(wú)處遁形”指沒有地

方可以隱藏形跡、身影，赤裸裸地展現(xiàn)在人們面前，均與“漩渦”的語(yǔ)境不符，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，C項(xiàng)“偏差”指偏離了事物原本的面貌，與文段“也是這個(gè)錯(cuò)誤的認(rèn)知”對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《以正確的方式打開人際模式》

2、近年來(lái)，隨著線上掃碼支付方式日趨普及，在提供更快捷便利支付渠道的同時(shí)，隨之而來(lái)的“掃碼關(guān)注”也讓本意是為了方便的“二維碼”硬生

生成了“攔路碼”。對(duì)商家而言，應(yīng)增強(qiáng)自律意識(shí)，創(chuàng)新消費(fèi)模式、營(yíng)銷宣傳公眾號(hào)本無(wú)可厚非，但不能違背消費(fèi)者意愿、損害消費(fèi)者權(quán)益。有關(guān)

部門應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)管力度，建立聯(lián)合執(zhí)法和監(jiān)督機(jī)制，嚴(yán)格落實(shí)二維碼的使用識(shí)別標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)控公眾號(hào)平臺(tái)對(duì)用戶信息的強(qiáng)制收集；針對(duì)違背消費(fèi)者

信息安全意愿乃至濫用個(gè)人信息等行為，可設(shè)立并完善線上線下的消費(fèi)者侵權(quán)投訴渠道，建立長(zhǎng)效機(jī)制，懲治侵犯消費(fèi)者個(gè)人信息的行為。消

費(fèi)者應(yīng)增強(qiáng)自身權(quán)利和防范意識(shí)，對(duì)侵犯?jìng)€(gè)人信息的行為說(shuō)“不”，積極維護(hù)自身的知情權(quán)、選擇權(quán)和公平交易權(quán)。

這段文字意在說(shuō)明：

A．全社會(huì)應(yīng)理智面對(duì)無(wú)處不在的“掃碼關(guān)注”

B．維護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益需協(xié)同共治彰顯合力

C．治理“掃碼關(guān)注”需多方聯(lián)動(dòng)綜合施策

D．消費(fèi)者應(yīng)積極維護(hù)自身的各項(xiàng)合法權(quán)益

《正確答案》

C

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《專家解析》

文段開篇引出“掃碼關(guān)注”的話題，并指出“掃碼關(guān)注”帶來(lái)的問(wèn)題，接下來(lái)分別從“商家”“有關(guān)部門”“消費(fèi)者”三個(gè)角度論述治

理“掃碼關(guān)注”的具體對(duì)策。故整個(gè)文段為并列結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)論述治理“掃碼關(guān)注”需多方聯(lián)動(dòng)綜合施策，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“理智面對(duì)”表述不明確，文段強(qiáng)調(diào)多方聯(lián)動(dòng)綜合施策，排除；

B項(xiàng)，缺少文段核心話題“掃碼關(guān)注”，排除；

D項(xiàng)，僅對(duì)應(yīng)文段并列分句的第三部分內(nèi)容，表述片面，且缺少文段核心話題“掃碼關(guān)注”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】人民日?qǐng)?bào)《“掃碼關(guān)注”不能成為霸王條款》

3、教育部決定實(shí)施“2023屆全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)行動(dòng)”?？偨Y(jié)了去年的經(jīng)驗(yàn)，2023屆就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)行動(dòng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性更強(qiáng)。這種

針對(duì)性首先體現(xiàn)在“做加法”上。____________________。此次通知把“更大力度開拓市場(chǎng)化社會(huì)化就業(yè)渠道”放在了第一部分，除了一如既往

對(duì)中小企業(yè)的鼓勵(lì)、對(duì)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)和靈活就業(yè)的支持外，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)在全國(guó)范圍內(nèi)組織開展“校園招聘月”“就業(yè)促進(jìn)周”等活動(dòng)，并實(shí)施“萬(wàn)企

進(jìn)校園計(jì)劃”，進(jìn)一步開拓崗位、對(duì)接供需。與此同時(shí)，還要求各地教育部門配合有關(guān)部門統(tǒng)籌好政策性崗位招錄時(shí)間安排，盡早安排招考，充

分發(fā)揮政策性崗位吸納作用。

填入文段畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．多管齊下，確保學(xué)生就業(yè)局勢(shì)穩(wěn)定

B．有關(guān)部門發(fā)力，做好崗位招錄工作

C．服務(wù)做“加法”，提供“穩(wěn)穩(wěn)的保障”

D．崗位做“加法”，不斷“開源”添希望

《正確答案》

D

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段中間，需考慮與前后文的銜接。橫線前介紹教育部決定實(shí)施“2023屆全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)行

動(dòng)”，該行動(dòng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性更強(qiáng)，首先體現(xiàn)在“做加法上”，橫線后介紹該通知強(qiáng)調(diào)要組織開展多項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步開拓崗位、對(duì)

接供需，同時(shí)還要求有關(guān)部門合理安排，充分發(fā)揮政策性崗位吸納作用，故橫線處應(yīng)圍繞“做加法”“開拓崗位”展開論述，對(duì)應(yīng)

D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“確保學(xué)生就業(yè)局勢(shì)穩(wěn)定”表述不明確，無(wú)法體現(xiàn)“做加法”“開拓崗位”，排除；

B項(xiàng)，“有關(guān)部門發(fā)力”對(duì)應(yīng)“與此同時(shí)”之后的內(nèi)容，表述片面，排除；

C項(xiàng)，“服務(wù)”偏離文段核心話題，文段強(qiáng)調(diào)的是“開拓崗位”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《護(hù)航畢業(yè)生求職路需要做好“加減法”》

4、在我們與日俱增的現(xiàn)代性憂思里，保護(hù)生態(tài)、重返自然的呼聲始終____________。但將生態(tài)危機(jī)簡(jiǎn)單________為發(fā)展主義的陷阱，試

圖以決絕的姿態(tài)“去魅”現(xiàn)代性，似乎也無(wú)助于問(wèn)題的解決。從這點(diǎn)來(lái)看，如何重新理解人與自然的關(guān)系，其實(shí)成為了討論生態(tài)問(wèn)題的邏輯

________。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．不絕于耳歸咎起點(diǎn)

B．此起彼伏推演依據(jù)

C．方興未艾斷言條件

D．層出不窮推托前提

《正確答案》

A

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《專家解析》

第一空，根據(jù)“在我們與日俱增的現(xiàn)代性憂思里”可知，保護(hù)生態(tài)、重返自然的呼聲是始終存在的，A項(xiàng)“不絕于耳”指聲音在耳

邊不斷鳴響，B項(xiàng)“此起彼伏”形容接連不斷，D項(xiàng)“層出不窮”形容事物連續(xù)出現(xiàn)，沒有窮盡，均可形容呼聲不斷的意思，符合

文意，保留。C項(xiàng)“方興未艾”形容事物正在蓬勃發(fā)展，一時(shí)不會(huì)終止，與“呼聲”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線處表示將發(fā)展主義的陷阱作為產(chǎn)生生態(tài)危機(jī)的原因，A項(xiàng)“歸咎”指歸罪，符合文意，保留。B

項(xiàng)“推演”意思是推論演繹，推移演變，與文意不符，排除；D項(xiàng)“推托”指借口推辭規(guī)避，文段未提及借口，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，A項(xiàng)“起點(diǎn)”指開始的地點(diǎn)或時(shí)間，表示應(yīng)先理解好人與自然的關(guān)系，才能更好地去討論生態(tài)問(wèn)題，符合文

意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】高考閱讀

5、量子糾纏是量子計(jì)算的核心資源，量子計(jì)算的能力將隨糾纏比特?cái)?shù)目的增長(zhǎng)呈指數(shù)增長(zhǎng)。因而，大規(guī)模糾纏態(tài)的制備、測(cè)量和相干操控是該

研究領(lǐng)域的核心問(wèn)題。在實(shí)現(xiàn)量子比特的眾多物理體系中，光晶格中的超冷原子比特是實(shí)現(xiàn)量子信息處理的理想物理體系之一。但是，由于技

術(shù)上對(duì)單原子比特操控能力仍然不足、光晶格相位漂移較大、缺乏多原子糾纏判定的有效方法，導(dǎo)致連接糾纏對(duì)和測(cè)控多原子糾纏態(tài)遇到了瓶

頸問(wèn)題。為解決上述問(wèn)題，我國(guó)團(tuán)隊(duì)研發(fā)了一種新型系統(tǒng)，并集成了量子氣體顯微鏡和多套用于光斑形狀編輯的數(shù)字微鏡，突破了技術(shù)瓶頸，

為開展更大規(guī)模的光晶格量子計(jì)算和模擬打下基礎(chǔ)。

下列說(shuō)法與文意不符的一項(xiàng)是：

A．量子糾纏比特?cái)?shù)目與量子計(jì)算能力正相關(guān)

B．我國(guó)新研發(fā)系統(tǒng)解決了多原子糾纏態(tài)不穩(wěn)定的難題

C．光晶格中的超冷原子比特對(duì)量子信息處理意義重大

D．我國(guó)研發(fā)的新型系統(tǒng)有利于開展更大規(guī)模的量子計(jì)算

《正確答案》

B

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“量子計(jì)算的能力將隨糾纏比特?cái)?shù)目的增長(zhǎng)呈指數(shù)增長(zhǎng)”可知，二者“正相關(guān)”，符合文意，排除；

B項(xiàng)，“解決了多原子糾纏態(tài)不穩(wěn)定的難題”文段并未提及，無(wú)中生有，當(dāng)選；

C項(xiàng)，根據(jù)“光晶格中的超冷原子比特是實(shí)現(xiàn)量子信息處理的理想物理體系之一”可知，符合文意，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“我國(guó)團(tuán)隊(duì)研發(fā)了一種新型系統(tǒng)······為開展更大規(guī)模的光晶格量子計(jì)算和模擬打下基礎(chǔ)”可知，符合文意，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

【文段出處】《量子糾纏研究取得新進(jìn)展》

6、①畢竟，農(nóng)產(chǎn)品流通的主渠道依然是農(nóng)戶、地頭市場(chǎng)、批發(fā)市場(chǎng)、終端市場(chǎng)、消費(fèi)者的類似鏈條，主途徑依然是依照產(chǎn)量和質(zhì)量定價(jià)

②應(yīng)當(dāng)看到，這些模式只是可選項(xiàng)，而非必選項(xiàng)

③近年來(lái)，農(nóng)產(chǎn)品銷售新模式層出不窮，有預(yù)售拼購(gòu)，有農(nóng)田認(rèn)領(lǐng)，有線上拍賣，有直播帶貨

④是否適合自己，能否承受風(fēng)險(xiǎn)，交易雙方都要慎重對(duì)待

⑤農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷當(dāng)然要與時(shí)俱進(jìn)，不過(guò)新方式不一定就是最佳方式

⑥表面上看，我國(guó)農(nóng)產(chǎn)品流通紛繁復(fù)雜，但各類流通主體間購(gòu)銷渠道較為穩(wěn)定

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A．③⑥②①④⑤

B．③②①⑥⑤④

C．⑤①②③⑥④

D．①⑥③②④⑤

《正確答案》

B

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《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。③句引出背景，指出農(nóng)產(chǎn)品銷售新模式層出不窮，⑤句指出農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷要與時(shí)俱進(jìn)，新方式不一定就

是最佳方式，均可作首句，保留A、B、C三項(xiàng)。①句中“畢竟”屬于解釋說(shuō)明，不適合作首句，排除D項(xiàng)。

繼續(xù)對(duì)比發(fā)現(xiàn)，②句中出現(xiàn)“這些模式”，可以通過(guò)指代詞捆綁來(lái)解題，②句之前分別為①句、③句和⑥句，③句提到“農(nóng)產(chǎn)品

銷售新模式”，與②句話題一致，構(gòu)成指代詞捆綁，B項(xiàng)當(dāng)選。①句介紹農(nóng)產(chǎn)品流通的主渠道和主途徑，⑥句介紹各類流通主

體間購(gòu)銷渠道較為穩(wěn)定，均與②句“這些模式”話題不一致，無(wú)法構(gòu)成指代詞捆綁，排除A、C兩項(xiàng)。

故正確答案為B。

【文段出處】中國(guó)經(jīng)濟(jì)網(wǎng)《法治為“買青山”模式降風(fēng)險(xiǎn)》

7、跟高價(jià)酒店、好車或高端樓盤不一樣，火車票的提價(jià)有它的特殊性。以同樣是必需品的房子為例，哪怕價(jià)格再高，退一萬(wàn)步你還是可以通過(guò)

住更小的房子來(lái)解決，哪怕是膠囊公寓?；疖嚻眲t不一樣，提高火車票價(jià)格其實(shí)就是生生地不讓一撥人回家過(guò)年，而不是讓他們“少坐幾站車”。

尤其是對(duì)非常依賴鐵路進(jìn)行遠(yuǎn)途交通的打工者來(lái)說(shuō)，留給他們的“方案B”并不多。

這段文字意在說(shuō)明（）。

A．忽視一部分人的真實(shí)回家需求而進(jìn)行的火車票提價(jià)，即便能高效地調(diào)控人流，也是不近人情的

B．火車票提價(jià)無(wú)助于解決“回家難”，純粹的經(jīng)濟(jì)手段幾乎解決不了中國(guó)春運(yùn)的買票問(wèn)題

C．春運(yùn)票價(jià)非價(jià)格問(wèn)題，而是分配問(wèn)題

D．有錢沒錢都要回家過(guò)年，這是剛性需求

《正確答案》

B

《專家解析》

由“提高火車票價(jià)格其實(shí)就是生生地不讓一撥人回家過(guò)年”可知，火車票提價(jià)對(duì)解決春運(yùn)期間買票難回家難的問(wèn)題無(wú)濟(jì)于事。A

項(xiàng)錯(cuò)誤，側(cè)重于文段后半段“遠(yuǎn)途交通的打工者”而言的，不夠全面。C項(xiàng)錯(cuò)誤，文段未提及分配問(wèn)題。D項(xiàng)錯(cuò)誤，回家過(guò)年這

一剛性需求，并非文段重點(diǎn)。B項(xiàng)正確，以火車票漲價(jià)為中心，進(jìn)一步引申出經(jīng)濟(jì)手段（漲價(jià)）不能解決“回家難”的問(wèn)題。

8、由于缺鐵，40%到60%的嬰兒面臨著大腦發(fā)育遲緩的威脅，每年大約10萬(wàn)名嬰兒在圍產(chǎn)期面臨死亡的威脅。根據(jù)發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)，適應(yīng)中

國(guó)人的飲食習(xí)慣，專家們提出了鐵強(qiáng)化醬油的辦法。只要食用“鐵醬油”，就能基本改善缺鐵的現(xiàn)狀。政府接納了專家的意見，啟動(dòng)了鐵強(qiáng)化醬油

的全國(guó)性營(yíng)養(yǎng)改善項(xiàng)目，并采取措施保證“鐵醬油”的價(jià)格與普通醬油相當(dāng)?？上В嫘缘臓I(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃無(wú)人知曉，鐵醬油至今大都在貨架上睡

覺。

這段話的主旨是（）。

A．由于缺鐵，我國(guó)初生嬰兒的健康狀況不容樂觀

B．鐵強(qiáng)化醬油的全國(guó)性營(yíng)養(yǎng)改善項(xiàng)目無(wú)法迅速有效地傳遞給大眾，并為大眾接受

C．政府啟動(dòng)“鐵醬油”項(xiàng)目前缺乏充分的市場(chǎng)調(diào)查，其做法值得商榷

D．食用鐵強(qiáng)化醬油不能解決嬰兒缺鐵的問(wèn)題

《正確答案》

B

《專家解析》

文段由我國(guó)大量嬰兒由于缺鐵而面臨發(fā)育、死亡威脅的狀況，引出政府啟動(dòng)的鐵強(qiáng)化醬油全國(guó)性營(yíng)養(yǎng)改善項(xiàng)目。然而，由“鐵

醬油至今大都在貨架上睡覺”可知，這個(gè)公益項(xiàng)目卻并不被公眾所普遍接受。究其原因，“無(wú)人知曉”背后反映的是宣傳力度不

夠致使項(xiàng)目無(wú)法迅速有效傳遞給大眾的問(wèn)題。即文段主旨為鐵強(qiáng)化醬油的全國(guó)性營(yíng)養(yǎng)改善項(xiàng)目無(wú)法迅速有效地傳遞給大眾，

并為大眾接受。因此B項(xiàng)正確。

9、一般來(lái)說(shuō)，一個(gè)社會(huì)的監(jiān)督體系是由多方面力量組成的，媒體監(jiān)督不應(yīng)成為其中的主要力量，更不應(yīng)“一枝獨(dú)秀”，因?yàn)檫@個(gè)體系還應(yīng)該包括

公眾監(jiān)督、制度監(jiān)督等多個(gè)方面，任何一個(gè)方面的缺失，都會(huì)使整個(gè)體系出現(xiàn)明顯漏洞。單純依靠一種監(jiān)督力量，對(duì)于任何一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)都

是“不安全”的，因?yàn)椴煌谋O(jiān)督力量，在整個(gè)體系中扮演的角色是不同的。媒體監(jiān)督相對(duì)于制度監(jiān)督等方式而言，是一種非強(qiáng)制性監(jiān)督，不僅受

制于輿論環(huán)境，而且監(jiān)督效果在很大程度上取決于監(jiān)督對(duì)象的態(tài)度。因此，將整個(gè)社會(huì)監(jiān)督的“希望”全部寄托在媒體身上，既不科學(xué)，也不現(xiàn)

實(shí)。

這段文字針對(duì)的主要問(wèn)題是（）。

A．目前媒體監(jiān)督被賦予過(guò)多的期望

B．社會(huì)監(jiān)督未引起監(jiān)督對(duì)象的足夠重視

C．媒體監(jiān)督的效果尚不理想

D．強(qiáng)制性監(jiān)督的作用未得到充分發(fā)揮

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《正確答案》

A

《專家解析》

文段首先指出單純依靠媒體監(jiān)督一種監(jiān)督力量的不安全性，然后說(shuō)明媒體監(jiān)督的非強(qiáng)制性監(jiān)督性質(zhì)使其效果受制于輿論環(huán)境

和監(jiān)督對(duì)象的態(tài)度的局限性，不應(yīng)將整個(gè)社會(huì)監(jiān)督的希望寄托在媒體監(jiān)督上，即文段針對(duì)的問(wèn)題是目前媒體監(jiān)督被不科學(xué)地

寄托了太多的期望。因此答案選A。

10、早在兩千多年前，“萬(wàn)世師表”孔子________“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”的信念，帶領(lǐng)弟子周游列國(guó)，堅(jiān)持推廣治國(guó)方略，形成了“修

身齊家治國(guó)平天下”的儒學(xué)傳統(tǒng)?，F(xiàn)代教育家陶行知提出“教育為公以達(dá)天下為公”的理念，立志“要使全中國(guó)人民都受到教育”，畢生________

于教育事業(yè)，創(chuàng)立了完整的教育理論體系，進(jìn)行了大量教育實(shí)踐，對(duì)我國(guó)教育的現(xiàn)代化作出了開創(chuàng)性的貢獻(xiàn)。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．遵循專注

B．秉承信奉

C．恪守致力

D．沿襲奉獻(xiàn)

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空搭配“信念”，D項(xiàng)“沿襲”指照老樣子繼續(xù)下去，通常搭配過(guò)去的方法、制度、法令等，與“信念”不搭配，排除。

第二空搭配“教育事業(yè)”，且根據(jù)前文“提出·······理念，立志·······”和后文“創(chuàng)立·······，進(jìn)行了·······”可知，陶行知將一生都

奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。B項(xiàng)“信奉”指相信并奉行，一般搭配“原則、理念、宗教、真理等”，與“教育事業(yè)”不搭配，且不符合“奉

獻(xiàn)”的文意，排除。A項(xiàng)“專注”指專心注意；C項(xiàng)“致力”指把力量全部用在某個(gè)方面，兩者相較，后者更能體現(xiàn)“陶行知一生對(duì)教

育的奉獻(xiàn)和竭力”，C項(xiàng)符合文意。

故正確答案為C。

【文段出處】《堅(jiān)持胸懷天下、以文化人的弘道追求》

11、內(nèi)部開放就是促進(jìn)國(guó)內(nèi)各民族相互交流、交往與交融，外部開放就是愿意加強(qiáng)與其他文明的聯(lián)系。中國(guó)堅(jiān)信開放和進(jìn)取是文明長(zhǎng)存不衰的

秘訣，是單個(gè)文明在多元文明世界確定自身位置的____________。中國(guó)面向所有國(guó)家和文明敞開胸懷，________文明不分大小強(qiáng)弱一律平

等，承認(rèn)各國(guó)人民為文明發(fā)展作出的獨(dú)特貢獻(xiàn)，反對(duì)任何文明凌駕于其他文明之上。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．不二法門敦促

B．必經(jīng)之路主張

C．金科玉律倡導(dǎo)

D．靈丹妙藥鼓勵(lì)

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)“中國(guó)堅(jiān)信開放和進(jìn)取是文明長(zhǎng)存不衰的秘訣”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)表達(dá)開放和進(jìn)取是單個(gè)文明確定自身位

置的必要途徑之意。A項(xiàng)“不二法門”指獨(dú)一無(wú)二的門徑，B項(xiàng)“必經(jīng)之路”比喻事物發(fā)展必須遵循的規(guī)律或必須經(jīng)歷的過(guò)程，均

符合文意，保留。C項(xiàng)“金科玉律”比喻不能變更的信條或法律條文，D項(xiàng)“靈丹妙藥”比喻幻想中的某種能解決一切問(wèn)題的辦

法，均與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“承認(rèn)各國(guó)人民為文明發(fā)展作出的獨(dú)特貢獻(xiàn)，反對(duì)任何文明凌駕于其他文明之上”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)

中國(guó)提倡文明不分大小強(qiáng)弱一律平等的理念之意。B項(xiàng)“主張”指對(duì)于如何行動(dòng)持有某種見解，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“敦促”指

催促，文段并未體現(xiàn)催促之意，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《在文明交流互鑒中堅(jiān)守文化自信》

12、法院一、二審如果不把案件矛盾實(shí)質(zhì)化解，只是__________辦結(jié)，矛盾糾紛就會(huì)長(zhǎng)期存在，甚至________，信訪的風(fēng)險(xiǎn)也會(huì)持續(xù)存

在。信訪是法院全鏈條的責(zé)任，要________“重事后處置、輕事前預(yù)防”的觀念，所有法官都應(yīng)該有信訪的責(zé)任和壓力，不能“只管判不管訪”。

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依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．機(jī)械式固化正視

B．簡(jiǎn)單化漫延規(guī)范

C．程序性激化扭轉(zhuǎn)

D．木偶式立足破除

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)“如果不把案件矛盾實(shí)質(zhì)化解”可知，橫線處所填詞語(yǔ)需表達(dá)只是在表面辦結(jié)案件，未實(shí)質(zhì)化解案件矛盾之意，A

項(xiàng)“機(jī)械式”、B項(xiàng)“簡(jiǎn)單化”、C項(xiàng)“程序性”均可表達(dá)案件辦結(jié)只是按照流程進(jìn)行，未觸及案件矛盾的實(shí)質(zhì)，符合文意，保留。D

項(xiàng)“木偶式”指沒有自我性，受人操縱、擺布，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，搭配“矛盾糾紛”，且根據(jù)橫線前“甚至”可知，橫線處所填詞語(yǔ)語(yǔ)義需比“長(zhǎng)期存在”程度更重，A項(xiàng)“固化”指對(duì)事物形

成某種固定的看法、觀點(diǎn)的過(guò)程，C項(xiàng)“激化”指向激烈尖銳的方面發(fā)展，均與“矛盾糾紛”搭配恰當(dāng)，且符合文意，保留。B

項(xiàng)“漫延”指水滿溢而向周圍擴(kuò)散，與“矛盾糾紛”搭配不當(dāng)，排除。

第三空，根據(jù)“信訪是法院全鏈條的責(zé)任”可知，信訪的每個(gè)環(huán)節(jié)都重要，不可“重事后處置、輕事前預(yù)防”，故橫線處所填詞語(yǔ)

應(yīng)表達(dá)改變、轉(zhuǎn)變觀念之意，C項(xiàng)“扭轉(zhuǎn)”指對(duì)事物的現(xiàn)狀或發(fā)展方向進(jìn)行糾正或改變，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“正視”指用嚴(yán)肅

認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待，與“觀念”搭配不當(dāng)，且無(wú)法表達(dá)改變、轉(zhuǎn)變觀念之意，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】人民法院報(bào)《把“有信必復(fù)”做到群眾心坎上》

13、泥河灣盆地不僅豐富了我國(guó)舊石器文化序列，也為評(píng)估早期人類技術(shù)與認(rèn)知能力提供了重要材料。以泥河灣遺址群為依托，河北省陽(yáng)原縣

建成了全國(guó)最大的舊石器專題博物館，正在建設(shè)泥河灣國(guó)家考古遺址公園。很難想象，泥河灣盆地的崇山峻嶺之內(nèi)遍布著40余處百萬(wàn)年以上的

早期人類遺址，而這樣的遺址全世界僅有50多處。更難以想象的是，200萬(wàn)年以前，這里是一個(gè)面積達(dá)到9000多平方公里的大湖——湖中魚蝦

成群，湖邊有廣闊的森林，大量哺乳動(dòng)物在這里繁衍生息，古人類也在這里繁衍生活。大約在1.8萬(wàn)年前，由于造山運(yùn)動(dòng)，湖底上升，交錯(cuò)移

動(dòng)，湖水大部分流走，大湖逐漸消退，泥河灣地層裸露出來(lái)。

關(guān)于“泥河灣盆地”，這段文字并未介紹：

A．形成原因

B．特殊價(jià)值

C．文化意義

D．發(fā)現(xiàn)過(guò)程

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)文段“大約在1.8萬(wàn)年前，由于造山運(yùn)動(dòng)，湖底上升，交錯(cuò)移動(dòng)，湖水大部分流走，大湖逐漸消退，泥河灣地層裸露

出來(lái)”可知，介紹的是“形成原因”，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)文段“很難想象，泥河灣盆地的崇山峻嶺之內(nèi)遍布著40余處百萬(wàn)年以上的早期人類遺址，而這樣的遺址全世界僅有

50多處”可知，“僅有50多處”體現(xiàn)了“特殊價(jià)值”，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)文段“不僅豐富了我國(guó)舊石器文化序列，也為評(píng)估早期人類技術(shù)與認(rèn)知能力提供了重要材料”可知，介紹的是“文化

意義”，排除；

D項(xiàng)，“發(fā)現(xiàn)過(guò)程”文段并未介紹，無(wú)中生有，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為D。

【文段出處】《泥河灣遺址群——舊石器時(shí)代的天然博物館》

14、關(guān)鍵核心技術(shù)突破是深入實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略和構(gòu)建新發(fā)展格局的重中之重，事關(guān)國(guó)家發(fā)展安全。世界主要國(guó)家都在尋找科技創(chuàng)新的突

破口，我們不能在這場(chǎng)科技創(chuàng)新的競(jìng)爭(zhēng)中落伍。當(dāng)前，我國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度為強(qiáng)化關(guān)鍵核心技術(shù)研發(fā)和保護(hù)提供了重要支撐，但仍然存在法律規(guī)

則缺位、法律適用沖突、法律救濟(jì)不充分不及時(shí)等問(wèn)題，例如在商業(yè)秘密保護(hù)領(lǐng)域就表現(xiàn)得尤為突出。我國(guó)目前的商業(yè)秘密保護(hù)規(guī)定散見于反

不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法等法律法規(guī)和司法解釋中，缺乏系統(tǒng)性。實(shí)踐的需要呼喚制定專門的商業(yè)秘密保護(hù)立法，專門立法有助于完善訴訟程序，進(jìn)一步

明確商業(yè)秘密的侵權(quán)行為及責(zé)任，合理擴(kuò)大保護(hù)范圍，加大對(duì)侵權(quán)行為的懲處力度等。唯有如此，才能更好地提高對(duì)我國(guó)企業(yè)關(guān)鍵核心技術(shù)的

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保護(hù)力度，才能更好地維護(hù)和保障我國(guó)科技實(shí)力不被侵蝕。

這段文字意在說(shuō)明：

A．亟需制定專門的商業(yè)秘密保護(hù)立法

B．我國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度仍存在漏洞

C．有必要加強(qiáng)對(duì)于關(guān)鍵核心技術(shù)的法律保護(hù)

D．應(yīng)加大對(duì)商業(yè)侵權(quán)行為的法律懲處力度

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先指出了關(guān)鍵核心技術(shù)突破的重要性，并說(shuō)明世界主要國(guó)家都在尋找科技創(chuàng)新的突破口，隨后介紹我國(guó)的情況，我國(guó)

知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度為強(qiáng)化關(guān)鍵核心技術(shù)研發(fā)和保護(hù)提供了重要支撐，但仍然存在法律規(guī)則缺位等問(wèn)題，并以商業(yè)秘密保護(hù)為例進(jìn)

行論證，進(jìn)一步說(shuō)明了應(yīng)加強(qiáng)法律對(duì)于關(guān)鍵核心技術(shù)的保護(hù)，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“商業(yè)秘密保護(hù)立法”對(duì)應(yīng)舉例論證部分，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，缺少文段主題詞“關(guān)鍵核心技術(shù)”，排除；

D項(xiàng)，缺少文段主題詞“關(guān)鍵核心技術(shù)”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《宋建立：發(fā)揮知識(shí)產(chǎn)權(quán)法治保障在構(gòu)建新發(fā)展格局中的獨(dú)特作用》

15、春節(jié)題材的美術(shù)創(chuàng)作源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。單就存世的中國(guó)古代美術(shù)作品來(lái)看，依其文化性質(zhì)可分為兩類：宮廷繪畫和民間繪畫。雖然兩者有各自的

文化訴求與傳承體系，卻始終____________。縱觀近年來(lái)的春節(jié)題材美術(shù)作品，不難發(fā)現(xiàn)其從文化傳承、人民形象塑造等多個(gè)角度，深刻

________了春節(jié)文化的豐富內(nèi)涵，可稱之為一部生動(dòng)的春節(jié)文化圖典。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．相得益彰抒發(fā)

B．珠聯(lián)璧合剖析

C．相輔相成詮釋

D．并行不悖闡述

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)“卻”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)與“各自”語(yǔ)義相反，體現(xiàn)出存在交集和聯(lián)系之意，A項(xiàng)“相得益彰”指兩個(gè)人或兩件

事物互相配合，雙方的能力和作用更能顯示出來(lái)，C項(xiàng)“相輔相成”指兩件事物互相配合，互相補(bǔ)充，缺一不可，均符合文意，

保留。B項(xiàng)“珠聯(lián)璧合”比喻杰出的人才或美好的事物聚集在一起，“宮廷繪畫和民間繪畫”是兩種不同的繪畫類別，而非“美好的

事物”，與文意不符，排除；D項(xiàng)“并行不?！敝竿瑫r(shí)進(jìn)行，不相沖突，無(wú)法與“各自”構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，排除。

第二空，搭配“內(nèi)涵”，C項(xiàng)“詮釋”指說(shuō)明、解釋，與“內(nèi)涵”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。A項(xiàng)“抒發(fā)”指表達(dá)，常搭配“感情”，與“內(nèi)涵”搭配

不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《春天的序曲——當(dāng)代美術(shù)作品中的春節(jié)》

16、①上個(gè)世紀(jì)30年代，徽州的一些文獻(xiàn)陸續(xù)流往杭州、南京等地

②抗戰(zhàn)結(jié)束之初，歷史學(xué)家方豪在南京購(gòu)得一批徽州文書，于上世紀(jì)70年代撰寫并發(fā)表了十幾篇論文，這是目前所知學(xué)術(shù)界對(duì)徽州文書的第一

次收集

③徽州文書是徽州民眾在日常生活、商業(yè)活動(dòng)和其他社會(huì)活動(dòng)中形成的原始檔案

④目前所知從徽州外流最早的文書，是現(xiàn)藏于美國(guó)哈弗大學(xué)燕京圖書館的明代和縣方氏信函通。這批尺牘在晚清光緒以前就已流入日本

⑤隨著時(shí)代的變遷，這些文書檔案逐漸散落出來(lái)

⑥它們?cè)戎饕４嬖谒饺耸种校€有的保存于祠堂、文會(huì)等各類基層組織的管理者手中

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）。

A．②③⑥⑤④①

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B．②③⑤④⑥①

C．③①⑥⑤④②

D．③⑥⑤④①②

《正確答案》

D

《專家解析》

由時(shí)間詞“上個(gè)世紀(jì)30年代”、“抗戰(zhàn)結(jié)束之初”、“原先”可知，句⑥在①之前，②句應(yīng)在①句后。句②說(shuō)明了關(guān)于徽州文書的歷

史事件，而③句是對(duì)徽州文書的定義，則句③應(yīng)在句②之前。因此正確的排序?yàn)棰邰蔻茛堍佗凇?/p>

17、①國(guó)家層面歷來(lái)重視兒童成長(zhǎng)與發(fā)展

②近日，國(guó)家發(fā)展改革委會(huì)同22個(gè)部委印發(fā)了《關(guān)于推進(jìn)兒童友好城市建設(shè)的指導(dǎo)意見》

③提出到2025年，在全國(guó)范圍內(nèi)開展100個(gè)兒童友好城市建設(shè)試點(diǎn)

④同時(shí)，兒童友好城市建設(shè)，也將促使中國(guó)少年兒童成長(zhǎng)環(huán)境與國(guó)際接軌

⑤本次兒童友好城市的提出，則全方位地關(guān)注到了兒童成長(zhǎng)發(fā)展的方方面面，是一個(gè)綜合性的指導(dǎo)意見，將有助于當(dāng)代兒童健康快樂成長(zhǎng)

⑥在這一指導(dǎo)意見出臺(tái)前，與兒童相關(guān)的具體政策法規(guī)等，其所針對(duì)的方面領(lǐng)域相對(duì)單一且相互間關(guān)聯(lián)度不強(qiáng)

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A．②①⑥④⑤③

B．②③①⑥⑤④

C．①⑥②⑤③④

D．②③①⑤④⑥

《正確答案》

B

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。①句拋出觀點(diǎn)，說(shuō)明國(guó)家重視兒童的成長(zhǎng)和發(fā)展；②句“近日”交代背景，介紹我國(guó)最新頒布的政策文

件，二者均可作為首句，無(wú)法判斷，看其他。④句出現(xiàn)“同時(shí)”介紹“兒童友好城市建設(shè)”的積極意義，那么前面捆綁句也應(yīng)表

述“兒童友好城市建設(shè)”的積極意義，對(duì)比選項(xiàng)，③句介紹要開展兒童友好城市建設(shè)試點(diǎn)，⑤句介紹兒童友好城市建設(shè)有助于

當(dāng)代兒童成長(zhǎng)，⑥句介紹“指導(dǎo)意見”出臺(tái)前相關(guān)領(lǐng)域現(xiàn)狀，對(duì)比三者，⑤④兩句捆綁符合邏輯，排除A、C兩項(xiàng)。

對(duì)比B、D兩項(xiàng)可知，區(qū)別在于⑤④兩句在⑥句之前還是在⑥句之后，⑤句介紹了兒童友好城市建設(shè)可以全方位關(guān)注兒童成

長(zhǎng)，⑥句介紹了指導(dǎo)意見出臺(tái)前與兒童相關(guān)的具體政策法規(guī)的問(wèn)題，應(yīng)該先講問(wèn)題再提對(duì)策，所以⑤句應(yīng)該在⑥句之后，B項(xiàng)

當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《兒童友好城市建設(shè)是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展必要過(guò)程》

18、文化自信是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信，是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族發(fā)展中最基本、最深沉、最持久的力量。人類社會(huì)與文明的每一次

，無(wú)不伴隨著文化的歷史性進(jìn)步?？v覽歷史長(zhǎng)河，無(wú)論是傳統(tǒng)還是現(xiàn)代社會(huì)治理結(jié)構(gòu)和治理體系中，文化發(fā)展無(wú)不、推動(dòng)著社會(huì)的發(fā)展

和完善。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．跨越滋補(bǔ)

B．躍進(jìn)滋養(yǎng)

C．變遷滋潤(rùn)

D．突破滋生

《正確答案》

B

第8頁(yè)京能招聘題庫(kù)

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《專家解析》

第一空，搭配“人類社會(huì)與文明”，根據(jù)“無(wú)不伴隨著文化的歷史性進(jìn)步”可知，橫線處要體現(xiàn)人類社會(huì)與文明的進(jìn)步之意。B

項(xiàng)“躍進(jìn)”指跳著向前進(jìn)，比喻極快地前進(jìn)，符合文意，保留。A項(xiàng)“跨越”指超過(guò)時(shí)期或地區(qū)之間的界限，文段強(qiáng)調(diào)的是進(jìn)步而

不是超越，排除；C項(xiàng)“變遷”指事物緩慢逐漸變化轉(zhuǎn)移，強(qiáng)調(diào)變化而非進(jìn)步，排除；D項(xiàng)“突破”指沖破或超過(guò)某個(gè)界限，通常

搭配“記錄”“瓶頸”等，一般不與“人類社會(huì)與文明”搭配，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，B項(xiàng)“滋養(yǎng)”指供給養(yǎng)分，置于此處表示文化為社會(huì)的發(fā)展和完善提供養(yǎng)分，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】中國(guó)教育報(bào)《涵育向上而行的文化》

19、對(duì)照我國(guó)社會(huì)現(xiàn)實(shí)，在儒家文化的長(zhǎng)期浸潤(rùn)下，國(guó)民形成了和合、中庸、安居樂業(yè)、報(bào)喜不報(bào)憂等文化心理，相對(duì)缺乏風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和危機(jī)意

識(shí)。因此，在全社會(huì)開展并普及風(fēng)險(xiǎn)教育，增強(qiáng)民眾的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，提升民眾對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的鑒別能力、抗擊能力，構(gòu)建全民參與的風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)變體系，尤

為迫切。青少年學(xué)生是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人和未來(lái)建設(shè)者，使命光榮、責(zé)任重大，培育其風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)與風(fēng)險(xiǎn)危機(jī)化解能力，是積極構(gòu)

建全民參與的風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)變體系的重要內(nèi)容。思政課是國(guó)民通識(shí)教育類課程，探討借助此類課程對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)教育，是在教育領(lǐng)域具體落

實(shí)構(gòu)建風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)變體系的邏輯起點(diǎn)。

這段文字接下來(lái)最有可能講述的是：

A．針對(duì)教育領(lǐng)域落實(shí)構(gòu)建風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)變體系的具體邏輯

B．對(duì)青少年進(jìn)行思政課風(fēng)險(xiǎn)教育需要講究適度適當(dāng)

C．借思政課對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)教育的價(jià)值解讀

D．培育青少年的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)對(duì)未來(lái)國(guó)家發(fā)展的重要性

《正確答案》

C

《專家解析》

接語(yǔ)選擇題，重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。尾句論述借助思政課對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)教育是在教育領(lǐng)域具體落實(shí)構(gòu)建風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)變體系

的邏輯起點(diǎn)，根據(jù)話題一致性原則，后文應(yīng)繼續(xù)圍繞借助思政課對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)教育這一話題展開，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，未提及主題詞“思政課”，與尾句話題銜接不當(dāng)，排除；

B項(xiàng)，“適度適當(dāng)”無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，未提及主題詞“思政課”，與尾句話題銜接不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《風(fēng)險(xiǎn)教育的必要性及其開展路徑》

20、創(chuàng)業(yè)是就業(yè)之源，創(chuàng)業(yè)是興業(yè)之基。近年來(lái)，中央政府不斷出臺(tái)完善財(cái)政稅收、服務(wù)平臺(tái)相關(guān)領(lǐng)域的新政策予以支持，全國(guó)掀起了創(chuàng)新創(chuàng)

業(yè)的浪潮，讓各類創(chuàng)業(yè)主體____________，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新支持創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)興業(yè)的良性發(fā)展。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．雨后春筍

B．游刃有余

C．如魚得水

D．釜底游魚

《正確答案》

C

第9頁(yè)京能招聘題庫(kù)

京能招聘題庫(kù)編號(hào)：8b9cdee173212a80695f8a4d581a3593

《專家解析》

根據(jù)“中央政府不斷出臺(tái)完善財(cái)政稅收、服務(wù)平臺(tái)相關(guān)領(lǐng)域的新政策予以支持”“實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新支持創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)興業(yè)的良性

發(fā)展”可知，中央政府出臺(tái)的新政策為創(chuàng)業(yè)主體營(yíng)造了良好的發(fā)展環(huán)境。C項(xiàng)“如魚得水”比喻得到跟自己很投合的人或?qū)ψ约?/p>

很合適的環(huán)境，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“雨后春筍”比喻新生事物大量地涌現(xiàn)出來(lái)，正確用法應(yīng)為“各類創(chuàng)業(yè)主體如雨后春筍般······”，用法不當(dāng)，排除；

B項(xiàng)“游刃有余”比喻經(jīng)驗(yàn)豐富，技術(shù)熟練，解決問(wèn)題毫不費(fèi)力，文段凸顯的是政府政策的重要作用，而非個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，且不如C

項(xiàng)與“浪潮”對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，排除；

D項(xiàng)“釜底游魚”指在鍋底游動(dòng)的魚，比喻處在極端危險(xiǎn)境地的人，與文段所表達(dá)的“營(yíng)造了良好的發(fā)展環(huán)境”相悖，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《促進(jìn)高質(zhì)量充分就業(yè)（新征程·全心全意為人民服務(wù)）》

21、對(duì)于受經(jīng)濟(jì)影響的專業(yè)影視生產(chǎn)機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)，微短劇為“正規(guī)軍”的介入提供了一個(gè)風(fēng)口，當(dāng)更多優(yōu)秀的人才與資金介入這一領(lǐng)域時(shí)，質(zhì)量競(jìng)

爭(zhēng)一定會(huì)起到____________的作用，少年兒童有專屬于他們自己的審美判斷，在微短劇好看的同時(shí)，更高級(jí)的內(nèi)容會(huì)將低質(zhì)量的作品

__________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．分庭抗禮透明化

B．平分秋色虛無(wú)化

C．大浪淘沙邊緣化

D．優(yōu)勝劣汰抽象化

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，體現(xiàn)了質(zhì)量競(jìng)爭(zhēng)對(duì)微短劇的影響，C項(xiàng)“大浪淘沙”比喻在激烈的斗爭(zhēng)中經(jīng)受考驗(yàn)、篩選，D項(xiàng)“優(yōu)勝劣

汰”指在生存競(jìng)爭(zhēng)中適應(yīng)力強(qiáng)的保存下來(lái)，適應(yīng)力差的被淘汰，均符合文意，保留。A項(xiàng)“分庭抗禮”比喻平起平坐，彼此對(duì)等

的關(guān)系，B項(xiàng)“平分秋色”比喻雙方各得一半，不分上下，均與文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，表達(dá)更高級(jí)的內(nèi)容對(duì)低質(zhì)量的作品的影響，C項(xiàng)“邊緣化”指向人或事物發(fā)展主流的反方向移動(dòng)、變化，可體現(xiàn)逐漸被

淘汰之意，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“抽象化”體現(xiàn)的是不具體、過(guò)于籠統(tǒng)，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《守好底線、保證品質(zhì)，“數(shù)字咸菜”也值得品嘗》

22、近年來(lái)，以經(jīng)典重生為主線的懷舊音樂綜藝扎堆亮相，讓很多人在歌聲中回憶往昔，也讓部分年輕觀眾初聽老歌時(shí)驚為天人，從此進(jìn)入到

聽歌的“考古”歲月。如今的年輕人成長(zhǎng)在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，在海量歌單的沖擊下，對(duì)唱片和專輯已經(jīng)很陌生了。此時(shí)，經(jīng)典老歌通過(guò)懷舊音樂綜藝重新

進(jìn)入大眾曲庫(kù)，讓不少年輕人開始追尋二十世紀(jì)八九十年代甚至更早的歌曲。這幾年，經(jīng)典的滾石、寶麗金時(shí)代的老歌，越來(lái)越被年輕歌迷所

認(rèn)識(shí)和了解。

這段文字主要介紹：

A．唱片和專輯對(duì)于年輕歌迷來(lái)說(shuō)非常陌生

B．懷舊音樂綜藝進(jìn)入聽歌的“考古”歲月

C．年輕歌迷追尋二十世紀(jì)八九十年代的歌曲

D．經(jīng)典老歌越來(lái)越被年輕歌迷所認(rèn)識(shí)了解

《正確答案》

D

第10頁(yè)京能招聘題庫(kù)

京能招聘題庫(kù)編號(hào)：8b9cdee173212a80695f8a4d581a3593

《專家解析》

文段開篇引出懷舊音樂綜藝扎堆亮相這一話題，并通過(guò)“從此”這一結(jié)論詞強(qiáng)調(diào)年輕人開始追尋經(jīng)典老歌。隨后指出年輕人成

長(zhǎng)在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，對(duì)于唱片和專輯已經(jīng)很陌生，下文給出對(duì)策，即經(jīng)典老歌通過(guò)音樂綜藝形式受到了年輕人的喜歡。尾句通過(guò)

舉例論述一些具體的經(jīng)典老歌越來(lái)越被年輕歌迷所認(rèn)識(shí)和了解。故文段重在強(qiáng)調(diào)年輕人開始喜歡聽經(jīng)典老歌，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)原因解釋中的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)“年輕觀眾”進(jìn)入聽歌的“考古”歲月，而非“懷舊音樂綜藝”，表述錯(cuò)誤，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“讓不少年輕人開始追尋二十世紀(jì)八九十年代甚至更早的歌曲”可知，“二十世紀(jì)八九十年代的歌曲”表述片面，排

除。

故正確答案為D。

【文段出處】北京晚報(bào)《懷舊音樂綜藝走紅熒屏：老歌新唱節(jié)目翻新，煽情炫技不如懷念》

23、當(dāng)前，消費(fèi)互聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)已趨于飽和，一些對(duì)實(shí)體資源有充分把控能力的企業(yè)正嘗試與移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)有機(jī)融合，推動(dòng)邁向產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代。我

國(guó)是世界第一制造業(yè)大國(guó)，擁有最完備的工業(yè)體系，數(shù)字經(jīng)濟(jì)日益壯大和活躍，發(fā)展產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)潛力巨大，這也為平臺(tái)企業(yè)轉(zhuǎn)型開辟了一個(gè)更

加廣闊的新空間、新賽道。例如，共享平臺(tái)通過(guò)賦能產(chǎn)業(yè)鏈上下游企業(yè)，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)資源整合、數(shù)字互聯(lián)、行業(yè)融合，進(jìn)而幫助傳統(tǒng)企業(yè)提升效

率、節(jié)約成本。在互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)的支撐和推動(dòng)下，上下游企業(yè)的融合可以衍生出巨大的市場(chǎng)，使得平臺(tái)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入全新發(fā)展階段。

根據(jù)文意，“平臺(tái)企業(yè)”應(yīng)：

A．開辟市場(chǎng)藍(lán)海，實(shí)現(xiàn)上下游企業(yè)的融合發(fā)展

B．進(jìn)行轉(zhuǎn)型發(fā)展，從消費(fèi)互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)向產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)

C．大力發(fā)展平臺(tái)經(jīng)濟(jì)，助推網(wǎng)絡(luò)企業(yè)邁上新臺(tái)階

D．整合產(chǎn)業(yè)資源，充分釋放超大規(guī)模市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇介紹在消費(fèi)互聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)已趨于飽和的現(xiàn)狀下，部分企業(yè)開始嘗試與移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)有機(jī)融合，推動(dòng)邁向產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)

代，隨后指出我國(guó)擁有最完備的工業(yè)體系，數(shù)字經(jīng)濟(jì)日益壯大和活躍，發(fā)展產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)潛力巨大，而這也為平臺(tái)企業(yè)轉(zhuǎn)型開

辟了一個(gè)更加廣闊的新空間、新賽道，后文通過(guò)“例如”舉例指出平臺(tái)企業(yè)如何開辟新賽道，并介紹了產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)未來(lái)的發(fā)展

前景對(duì)平臺(tái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn)作用，故文段意在指出平臺(tái)企業(yè)應(yīng)開始重視產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A、D兩項(xiàng)，均缺少文段核心話題“產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)”，排除；

C項(xiàng)，“大力發(fā)展平臺(tái)經(jīng)濟(jì)”偏離文段重點(diǎn)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《發(fā)揮平臺(tái)經(jīng)濟(jì)促消費(fèi)的關(guān)鍵作用》

24、____________________。這一方面是因?yàn)槭芷孀非蠼?jīng)濟(jì)效益的不良傾向影響，導(dǎo)致盜竊、抄襲亂象層出不窮，破壞了網(wǎng)文原創(chuàng)的生

態(tài)環(huán)境；另一方面就是很多網(wǎng)文作者自身創(chuàng)作能力不足，不善于從中國(guó)傳統(tǒng)文化的寶庫(kù)中發(fā)現(xiàn)素材，“守著金飯碗?yún)s餓肚子”。中華文明數(shù)千載傳

承，無(wú)論是歷朝歷代的政治歷史社會(huì)文化環(huán)境，還是古人創(chuàng)作的浩瀚文學(xué)作品，都有巨量可供創(chuàng)作的文化素材，只要作者能夠潛心鉆研，無(wú)論

是宏觀架構(gòu)還是細(xì)部描寫，必然能得到啟發(fā)，提升自己原創(chuàng)能力，久而久之改善網(wǎng)文原創(chuàng)環(huán)境。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A．中國(guó)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)蘊(yùn)含的傳統(tǒng)文化元素稀缺

B．網(wǎng)絡(luò)文學(xué)必須提升競(jìng)爭(zhēng)力傳播好中國(guó)文化

C．網(wǎng)絡(luò)文學(xué)進(jìn)入規(guī)模擴(kuò)張期但文本質(zhì)量堪憂

D．網(wǎng)文產(chǎn)業(yè)發(fā)展的一個(gè)障礙是原創(chuàng)能力不足

《正確答案》

D

第11頁(yè)京能招聘題庫(kù)

京能招聘題庫(kù)編號(hào)：8b9cdee173212a80695f8a4d581a3593

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段開頭，注意與后文之間的關(guān)系。橫線后介紹了網(wǎng)文原創(chuàng)生態(tài)環(huán)境被破壞，網(wǎng)文作者自身原創(chuàng)能力不足，接著

又提到，只要作者潛心鉆研傳統(tǒng)文化就能提升自己的原創(chuàng)能力，故文段是提出問(wèn)題-分析問(wèn)題-解決問(wèn)題的結(jié)構(gòu)，圍繞網(wǎng)絡(luò)文

學(xué)原創(chuàng)能力不足的問(wèn)題展開論述，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“傳統(tǒng)文化元素稀缺”僅對(duì)應(yīng)“另一方面”的內(nèi)容，表述片面，排除；

B項(xiàng)，缺少核心話題“原創(chuàng)能力不足”，與后文內(nèi)容關(guān)聯(lián)不緊密，排除；

C項(xiàng)，“文本質(zhì)量堪憂”表述不準(zhǔn)確，文段提到的是“原創(chuàng)能力不足”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《網(wǎng)絡(luò)文學(xué)要當(dāng)好中國(guó)文化的傳播者》

25、理智德性的培育是大學(xué)教育的題中之義。大學(xué)教育的高階性在于要以培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)、能力、素質(zhì)的有機(jī)融合為目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生解決復(fù)雜問(wèn)

題的綜合能力和高階思維。如果學(xué)生缺乏理智德性，容易陷入追逐認(rèn)知的獲益之中，而喪失持久的、內(nèi)在的主觀能動(dòng)性，阻礙自身全面發(fā)展。

教育的最終目的是實(shí)現(xiàn)人的全面而自由的發(fā)展，完善人格是中國(guó)特色社會(huì)主義教育的工作目標(biāo)之一。因此，大學(xué)教育應(yīng)注重學(xué)生作為認(rèn)知主體

的不斷完善，以及認(rèn)知品質(zhì)的培育和養(yǎng)成。大學(xué)生理智德性的養(yǎng)成需要一個(gè)潛移默化、循序漸進(jìn)的過(guò)程，應(yīng)當(dāng)貫穿高校智育和德育的始終。

這段文字主要介紹：

A．大學(xué)教育中智育和德育應(yīng)相輔相成

B．高校應(yīng)重視對(duì)學(xué)生身心的全方位培養(yǎng)

C．大學(xué)教育應(yīng)重視學(xué)生理智德性的培育

D．理智德性的養(yǎng)成是循序漸進(jìn)的過(guò)程

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇引出“理智德性的培育”這一話題，接下來(lái)從正反兩個(gè)方面指出理智德性的重要性。之后通過(guò)結(jié)論詞“因此”進(jìn)行總結(jié)，

指出大學(xué)教育應(yīng)當(dāng)把大學(xué)生理智德性的培育貫穿智育和德育的始終，故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)大學(xué)教育應(yīng)重視學(xué)生理智德性的培育，

對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“智育和德育應(yīng)相輔相成”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，缺少文段主題詞“理智德性”，排除；

D項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段尾句，屬于解釋說(shuō)明部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《抓好大學(xué)生理智德性培育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)》

26、眾所周知，面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)沖擊，實(shí)體書店的傳統(tǒng)經(jīng)營(yíng)方式早就難以為繼，在這種情況下，誰(shuí)若是瞄準(zhǔn)課后閱讀服務(wù)并____________，誰(shuí)就

有可能占得先機(jī)，于同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中另辟蹊徑，________出屬于自己的一片藍(lán)海。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．一馬當(dāng)先轉(zhuǎn)變

B．先發(fā)制人重塑

C．捷足先登拓展

D．首當(dāng)其沖探索

《正確答案》

C

第12頁(yè)京能招聘題庫(kù)

京能招聘題庫(kù)編號(hào)：8b9cdee173212a80695f8a4d581a3593

《專家解析》

第一空，根據(jù)“誰(shuí)就有可能占得先機(jī)”可知，橫線處要體現(xiàn)出先采取行動(dòng)的含義，A項(xiàng)“一馬當(dāng)先”指作戰(zhàn)時(shí)策馬沖鋒在前，形容

領(lǐng)先、積極帶頭，B項(xiàng)“先發(fā)制人”指先下手取得主動(dòng)，可以制服對(duì)方，C項(xiàng)“捷足先登”比喻行動(dòng)敏捷，首先達(dá)到目的，均能體

現(xiàn)“先采取行動(dòng)”的含義，保留。D項(xiàng)“首當(dāng)其沖”比喻最先受到攻擊或遇到災(zāi)難，不符合文意，排除。

第二空，根據(jù)“另辟蹊徑”可知，橫線處要表達(dá)實(shí)體書店在尋求轉(zhuǎn)型和創(chuàng)新，C項(xiàng)“拓展”指開拓發(fā)展，即在原有的基礎(chǔ)上延伸，

符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“轉(zhuǎn)變”與“出”搭配不當(dāng)，排除；B項(xiàng)“重塑”指推翻原來(lái)的，建立全新的，文段并未強(qiáng)調(diào)書店將原來(lái)的經(jīng)營(yíng)

方式徹底推翻，不符合文意，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《實(shí)體書店可探索課后閱讀服務(wù)》

27、我們看到所有流行產(chǎn)品、商品、社會(huì)時(shí)尚等等，如果符合青少年的審美標(biāo)準(zhǔn)，它就能流行起來(lái)，盡管他們沒有消費(fèi)能力，或者說(shuō)消費(fèi)能力

屬于__________，但是他們往往會(huì)成為社會(huì)情感的________。

依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．同質(zhì)化兜底

B．兩極化標(biāo)桿

C．邊緣化風(fēng)向

D．透明化支柱

《正確答案》

C

《專家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)前文“如果符合青少年的審美標(biāo)準(zhǔn)，它就能流行起來(lái)”可知，青少年的審美標(biāo)準(zhǔn)能夠引領(lǐng)社會(huì)情感

趨勢(shì)。B項(xiàng)“標(biāo)桿”比喻榜樣，C項(xiàng)“風(fēng)向”指風(fēng)吹來(lái)的方向，引申為某種事物的發(fā)展趨勢(shì)，兩項(xiàng)均能體現(xiàn)引領(lǐng)作用，符合文意，

保留。A項(xiàng)“兜底”指全部，徹底。把底細(xì)全部揭露出來(lái)；D項(xiàng)“支柱”比喻中堅(jiān)力量，兩項(xiàng)文段均未體現(xiàn)，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第一空，由“或者”可知，橫線處與前文構(gòu)成同義并列關(guān)系，體現(xiàn)青少年消費(fèi)能力普遍不高之意。C項(xiàng)“邊緣化”指向人或事物發(fā)

展主流的反方向移動(dòng)、變化，置于此處可形容青少年消費(fèi)能力不高，并非主流消費(fèi)群體，對(duì)應(yīng)前文“沒有消費(fèi)能力”，符合文

意，當(dāng)選。B項(xiàng)“兩極化”指兩個(gè)極端的趨勢(shì)，無(wú)法對(duì)應(yīng)前文，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《青少年情緒表達(dá)特征及其社會(huì)反饋》

28、敦煌壁畫共有五萬(wàn)多平方米，若按高為一米來(lái)排列，有五十多公里長(zhǎng)，即使______，也要夜以繼日。作為人類文明奇跡和世界文化藝術(shù)瑰

寶，敦煌壁畫的重大價(jià)值不光是數(shù)量之巨，而且更在于其內(nèi)涵的______。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．浮光掠影異彩紛呈

B．蜻蜓點(diǎn)水豐富多彩

C．一目十行源遠(yuǎn)流長(zhǎng)

D．走馬觀花博大精深

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，文段指出敦煌壁畫數(shù)量巨大，即使粗略的看壁畫，也要夜以繼日。走馬觀花指指大略地觀察一下，符合句意。蜻蜓

點(diǎn)水比喻做事膚淺不深入；“一目十行”形容看書速度非?？?；浮光掠影比喻觀察不細(xì)致或印象很不深刻；這三個(gè)成語(yǔ)用來(lái)形

容粗略地看壁畫不恰當(dāng)。第二空，“異彩紛呈”比喻突出的成就或表現(xiàn)紛紛呈現(xiàn)，“豐富多彩”指內(nèi)容豐富，花色繁多，這兩個(gè)成

語(yǔ)均不能用來(lái)修飾“內(nèi)涵”。博大精深，多用于形容理論、學(xué)識(shí)、思想、作品等廣博豐富，深?yuàn)W。形容敦煌壁畫的內(nèi)涵，符合

句意。

29、戴口罩等遮擋條件下的人臉識(shí)別其實(shí)是一項(xiàng)“老”技術(shù)，此前研究人員在解決軍事刑偵和視頻監(jiān)控問(wèn)題時(shí)就曾長(zhǎng)期研究過(guò)該技術(shù)，并發(fā)展出

諸多成熟應(yīng)用。因此，。但是以往的技術(shù)基礎(chǔ)并沒有完全打消人們對(duì)戴口罩人臉識(shí)別“先天不足”的顧慮。相較于以往，口罩遮擋住

面部，使得人臉識(shí)別系統(tǒng)收集到的面部信息大量減少。不過(guò)研究表明，人臉識(shí)別的關(guān)鍵信息集中于眉毛和眼睛，只要模型訓(xùn)練得當(dāng)，戴口罩人

臉識(shí)別的準(zhǔn)確率并不會(huì)大幅下降。

第13頁(yè)京能招聘題庫(kù)

京能招聘題庫(kù)編號(hào)：8b9cdee173212a80695f8a4d581a3593

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．提高識(shí)別精度才是這一技術(shù)的難點(diǎn)所在

B．該技術(shù)的穩(wěn)定性和準(zhǔn)確率是有一定基礎(chǔ)的

C．人臉識(shí)別技術(shù)已經(jīng)被廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域

D．人臉識(shí)別并不需要對(duì)全臉進(jìn)行整體識(shí)別

《正確答案》

B

《專家解析》

橫線位于文段中間，應(yīng)根據(jù)上下文內(nèi)容進(jìn)行分析。文段開頭介紹了人臉識(shí)別技術(shù)是一項(xiàng)“老”技術(shù)，在之前已經(jīng)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期研究

并成熟應(yīng)用，接下來(lái)通過(guò)結(jié)論詞“因此”引出橫線處所填內(nèi)容。橫線后用“但是”表示轉(zhuǎn)折，強(qiáng)調(diào)以前的技術(shù)沒有完全打消人們的

顧慮，并對(duì)此進(jìn)行具體說(shuō)明，即轉(zhuǎn)折后強(qiáng)調(diào)以前的技術(shù)存在不足。故橫線處所填內(nèi)容應(yīng)闡述技術(shù)存在好的一面，B項(xiàng)“該技術(shù)

的穩(wěn)定性和準(zhǔn)確率是有一定基礎(chǔ)的”，且也能呼應(yīng)橫線前“‘老’技術(shù)”的說(shuō)法，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“技術(shù)的難點(diǎn)所在”為問(wèn)題的表述，不能與后文構(gòu)成轉(zhuǎn)折，排除；

C項(xiàng)，“廣泛應(yīng)用”與前后文話題無(wú)關(guān)，排除；

D項(xiàng)，重點(diǎn)還是圍繞人臉識(shí)別進(jìn)行展開，而根據(jù)橫線前的“該技術(shù)”以及橫線后的“對(duì)戴口罩人臉識(shí)別‘先天不足’的顧慮”都可知，

整體是在圍繞“戴口罩人臉識(shí)別”這一技術(shù)進(jìn)行論述，表述不夠準(zhǔn)確，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】科學(xué)網(wǎng)《戴口罩也能人臉識(shí)別》

30、實(shí)踐反復(fù)告訴我們，一般技術(shù)可以引進(jìn)，關(guān)鍵核心技術(shù)卻是要不來(lái)、買不來(lái)的。小到芯片、新材料，大到數(shù)控機(jī)床、發(fā)動(dòng)機(jī)，中國(guó)成為制

造強(qiáng)國(guó)的“剛需”，往往就是一些國(guó)家“出口管制清單”上的“常客”。如果這些核心部件，我們?nèi)嬉蕾囘M(jìn)口，無(wú)異于將“命門”雙手奉上，“就好比在

別人的墻基上砌房子，再大再漂亮也可能經(jīng)不起風(fēng)雨，甚至?xí)豢耙粨簟?。今天，華為遭遇的“極限施壓”再一次證明，中國(guó)不可能買來(lái)一個(gè)現(xiàn)代

化，我們只有把關(guān)鍵技術(shù)、核心裝備牢牢掌握在自己手中，才能從根本上保障國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全，邁出高質(zhì)量發(fā)展的鏗鏘步伐。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．技術(shù)強(qiáng)，國(guó)家強(qiáng)

B．科技自立，時(shí)不我待

C．科技核心，大國(guó)命門

D．核心技術(shù)，經(jīng)濟(jì)安全

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首句指出，“關(guān)鍵核心技術(shù)”是要不來(lái)、買不來(lái)的，如果依賴進(jìn)口，會(huì)有極大隱患。隨后通過(guò)華為的例子指出中國(guó)必須“把

關(guān)鍵技術(shù)、核心裝備牢牢掌握在自己手中”。故文段意在強(qiáng)調(diào)要實(shí)現(xiàn)核心科技的自立。B項(xiàng)“科技自立”符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“技術(shù)強(qiáng)”表述不明確，排除；

C項(xiàng)，“科技核心，大國(guó)命門”未強(qiáng)調(diào)“掌握在自己手中”，排除；

D項(xiàng)，“核心技術(shù)，經(jīng)濟(jì)安全”沒有體現(xiàn)出“把關(guān)鍵技術(shù)、核心裝備牢牢掌握在自己手中”這個(gè)核心，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《科技自立時(shí)不我待》

31、①?gòu)?9世紀(jì)初開始，這處原始森林便進(jìn)入眾多藝術(shù)家的視野，畫家、作家、詩(shī)人紛紛前來(lái)，旅居此地進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作

②在法國(guó)歷史上，首次提出保護(hù)自然遺產(chǎn)的當(dāng)屬巴比松畫派的畫家們

③巴比松畫派便是這一時(shí)期最有名的藝術(shù)家團(tuán)體

④巴比松畫派是1830年到1840年在法國(guó)興起的鄉(xiāng)村風(fēng)景畫派

⑤因其主要畫家聚居在巴黎南郊楓丹白露森林附近的巴比松村而得名

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⑥楓丹白露森林位于巴黎南郊50公里處，風(fēng)景秀美，植被茂盛

將上述6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A．②④⑤⑥①③

B．①③②④⑥⑤

C．②④①③⑤⑥

D．⑥①②⑤④③

《正確答案》

A

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。②句引出“巴比松畫派的畫家們”這一話題，⑥句引出“楓丹白露森林”這一話題，均可作首句，保留A、

C、D三項(xiàng)。①句出現(xiàn)指代詞“這處原始森林”，指代不清，不適合作首句，排除B項(xiàng)。

觀察選項(xiàng)發(fā)現(xiàn)，①句之前分別是④句和⑥句，①句的“這處原始森林”可以指代⑥句的“楓丹白露森林”，⑥①兩句可以構(gòu)成捆

綁，保留A、D兩項(xiàng)。④句沒有提及“森林”，④①兩句不能捆綁，排除C項(xiàng)。

繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，③句出現(xiàn)指代詞“這一時(shí)期”，③句之前分別是①句和④句，①句介紹從19世紀(jì)初開始很多藝術(shù)家前往原始森

林進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，和③句銜接恰當(dāng)，A項(xiàng)當(dāng)選。④句介紹巴比松畫派的興起時(shí)間，無(wú)法緊接著得出③句中“巴比松畫派是這一

時(shí)期最有名的藝術(shù)家團(tuán)體”的結(jié)論，④③兩句銜接不當(dāng)，排除D項(xiàng)。

故正確答案為A。

【文段出處】光明網(wǎng)《法國(guó)國(guó)家公園：六十年綠色發(fā)展之路》

32、盡管有________的法律加以懲處，餐飲安全違規(guī)事件依舊____________。食品安全現(xiàn)象的產(chǎn)生一方面是由于“經(jīng)濟(jì)人”盈利的本性所

致，經(jīng)營(yíng)者為追求利益最大化而忽視了對(duì)食品安全的保障。另一方面是由于法律懲罰力度和監(jiān)督力度不夠大，使得經(jīng)營(yíng)者總是抱有僥幸心理。

鑒于此，亟須群力共筑食品安全長(zhǎng)城，守護(hù)“舌尖安全”____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．嚴(yán)苛愈演愈烈至關(guān)重要

B．系統(tǒng)接二連三不絕如縷

C．明確屢禁不止刻不容緩

D．相關(guān)遍地開花迫在眉睫

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，搭配“法律”，B項(xiàng)“系統(tǒng)”、C項(xiàng)“明確”、D項(xiàng)“相關(guān)”均與“法律”搭配恰當(dāng)，且符合文意，保留。A項(xiàng)“嚴(yán)苛”指嚴(yán)厲苛刻，

與后文“由于法律懲罰力度和監(jiān)督力度不夠大”無(wú)法對(duì)應(yīng)，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線處成語(yǔ)表示雖然有法律規(guī)定，但仍然出現(xiàn)餐飲安全違規(guī)事件，B項(xiàng)“接二連三”指一個(gè)接連著一

個(gè)，形容不間斷，C項(xiàng)“屢禁不止”指多次發(fā)布禁止做某件事情的命令卻沒有達(dá)到目的，這種事情仍繼續(xù)發(fā)生，沒有停止，均符

合文意，保留。D項(xiàng)“遍地開花”比喻好的事物到處涌現(xiàn)或普遍發(fā)展，與文段感情色彩不符，排除。

第三空，根據(jù)結(jié)論詞“鑒于此”可知，橫線處成語(yǔ)與前文構(gòu)成因果關(guān)系，根據(jù)前文餐飲安全違規(guī)事件頻發(fā)，經(jīng)營(yíng)者不重視、抱

有僥幸心理可知，橫線處成語(yǔ)表示應(yīng)盡快筑起“食品安全長(zhǎng)城”之意，C項(xiàng)“刻不容緩”形容情勢(shì)十分緊迫，一刻也不容耽擱，符

合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“不絕如縷”指聲音細(xì)微悠長(zhǎng)，或情勢(shì)非常危急，文段并未體現(xiàn)危急之意，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《必勝客的食材問(wèn)題呼喚餐飲監(jiān)管升級(jí)》

33、“?！蔽覈?guó)自古以來(lái)就有勤儉節(jié)約的光榮傳統(tǒng)，盡管現(xiàn)在生活條件好了，但勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德還要堅(jiān)持。在保證人民群眾美好

生活需要的前提下，減少不必要的資源消耗和浪費(fèi)，在全社會(huì)形成以節(jié)約為榮、浪費(fèi)為恥的文化氛圍，形成節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的消費(fèi)習(xí)慣意

義重大。

填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦

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B．由儉入奢易，由奢入儉難

C．財(cái)有限，費(fèi)用無(wú)窮，當(dāng)量入為出

D．一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易；半絲半縷，恒念物力維艱

《正確答案》

D

《專家解析》

橫線在文段開頭，且加了雙引號(hào)，故橫線處所填語(yǔ)句對(duì)后文起到話題引入、前期鋪墊的作用。分析可知，后文圍繞勤儉節(jié)

約、反對(duì)浪費(fèi)的話題展開，故該處應(yīng)與之話題保持一致，D項(xiàng)“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易；半絲半縷，恒念物力維艱”意思是每

一碗粥、每一碗米，都要思考它們是來(lái)之不易的；半絲半縷的衣物都要想到物力的艱難而加以珍惜，強(qiáng)調(diào)勤儉節(jié)約，符合文

意，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”意思是誰(shuí)知道我們盤中的糧食，它們粒粒都凝聚著農(nóng)民的辛苦，通常用于節(jié)約糧食的語(yǔ)境，

表述過(guò)于片面，排除；

B項(xiàng)，“由儉入奢易，由奢入儉難”意思是從節(jié)儉到奢侈容易，從奢侈到節(jié)儉困難，文段未體現(xiàn)“奢侈”及二者的轉(zhuǎn)化，無(wú)中生

有，排除；

C項(xiàng)，“財(cái)有限，費(fèi)用無(wú)窮，當(dāng)量入為出”意思是錢財(cái)是有限的，但是消費(fèi)卻是沒有止境的，應(yīng)當(dāng)計(jì)算自己的收入和支出，該句

側(cè)重于依據(jù)自己收入的多少來(lái)定支出的限度，文段并未體現(xiàn)，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《理解“節(jié)約”的三層戰(zhàn)略含義》

34、作為數(shù)字技術(shù)產(chǎn)物的互聯(lián)網(wǎng)，其去中心化的特性極大地________了大眾傳播時(shí)代下固有的線性思維。因此，建立以用戶為導(dǎo)向的傳播思

維就成為傳統(tǒng)媒體向融媒體升級(jí)的關(guān)鍵。但數(shù)字經(jīng)濟(jì)的思維絕不意味著一味強(qiáng)調(diào)技術(shù)的發(fā)展，忽視人的主體性地位，而是在進(jìn)行技術(shù)層面升級(jí)

時(shí)________以人為本的制度層面的建設(shè)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．動(dòng)搖覆蓋

B．沖擊融入

C．消解完善

D．唱衰兼顧

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，意在指出大眾傳播時(shí)代下固有的線性思維不符合互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的特點(diǎn)，故互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)生使得固有的線性思維不再穩(wěn)

固，A項(xiàng)“動(dòng)搖”指不堅(jiān)定，不穩(wěn)固，B項(xiàng)“沖擊”指沖犯攻擊，均符合文意，保留；C項(xiàng)“消解”指消釋、消除，程度過(guò)重，排除；

D項(xiàng)“唱衰”指讓名聲受損，一般指通過(guò)刻意的宣傳損壞他人的名聲，不符合語(yǔ)境，排除。

第二空，由“絕不······而是······”可知，橫線處所填詞語(yǔ)意在表達(dá)技術(shù)升級(jí)和以人為本的制度建設(shè)應(yīng)有機(jī)融合、共同發(fā)展，B

項(xiàng)“融入”指融合、混入，符合文意，當(dāng)選；A項(xiàng)“覆蓋”指遮蓋，與文意相悖，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《推進(jìn)媒體深度融合做大做強(qiáng)主流輿論》

35、鄉(xiāng)村振興大的政策背景，疊加消費(fèi)市場(chǎng)趨于個(gè)性化等的變化，發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)正逢其時(shí)。地方特色食品產(chǎn)業(yè)應(yīng)該敏銳________市場(chǎng)的需

求，加大創(chuàng)新研發(fā)，以高質(zhì)量和產(chǎn)業(yè)化占領(lǐng)市場(chǎng)，再不斷完善配套、________品牌。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．把握夯實(shí)

B．洞悉宣傳

C．打量打造

D．滿足樹立

《正確答案》

A

第16頁(yè)京能招聘題庫(kù)

京能招聘題庫(kù)編號(hào)：8b9cdee173212a80695f8a4d581a3593

《專家解析》

第一空，搭配“市場(chǎng)的需求”，且根據(jù)后文“加大創(chuàng)新研發(fā)，以高質(zhì)量和產(chǎn)業(yè)化占領(lǐng)市場(chǎng)”可知，橫線處表達(dá)要抓住、掌握市場(chǎng)需

求之意，A項(xiàng)“把握”、B項(xiàng)“洞悉”均符合文意，保留。C項(xiàng)“打量”意為對(duì)人的衣著、相貌等加以觀察，與“市場(chǎng)的需求”搭配不

當(dāng)，排除；D項(xiàng)“滿足”應(yīng)發(fā)生在“加大創(chuàng)新研發(fā)”之后，與文意不符，排除。

第二空，頓號(hào)表示并列，故橫線處應(yīng)與“完善”意思相近，A項(xiàng)“夯實(shí)”指加固，可體現(xiàn)進(jìn)一步鞏固的意思，符合文意，當(dāng)選。B

項(xiàng)“宣傳”指向外推廣，無(wú)法與“完善”構(gòu)成同義并列，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《小特色何以成大產(chǎn)業(yè)》

36、近段時(shí)間，多個(gè)地區(qū)發(fā)生安全事故，給人民群眾造成不同程度傷害，給企業(yè)帶來(lái)不同程度損失。對(duì)此，相關(guān)部門召開緊急會(huì)議，要求有關(guān)

企業(yè)提高政治站位，清醒認(rèn)識(shí)當(dāng)前?；钒踩蝿?shì)的__________，切實(shí)提升防范化解重大安全風(fēng)險(xiǎn)的__________