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學必求其心得,業(yè)必貴于專精學必求其心得,業(yè)必貴于專精學必求其心得,業(yè)必貴于專精自我小測1.一個容量為n的樣本,分成若干組,已知某一小組的頻數(shù)和頻率分別為25,0.125,則n的值為__________.2.下列說法不正確的是__________.(填序號)①頻率分布直方圖中每個小矩形的高就是該組的頻率②頻率分布直方圖中各個小矩形的面積之和等于1③頻率分布直方圖中各個小矩形的寬一樣大④頻率分布折線圖是依次連結(jié)頻率分布直方圖的每個小矩形上底邊中點得到的3.對某種電子元件使用壽命跟蹤調(diào)查,抽取容量為1000的樣本,其頻率分布直方圖如圖所示,根據(jù)此圖可知這批樣本中電子元件的壽命在[300,500)h的數(shù)量是__________.4.某校高一年級(8)班班主任為了了解學生上網(wǎng)學習時間,對本班40名學生某天上網(wǎng)學習時間進行了調(diào)查,將數(shù)據(jù)(取整數(shù))整理后,繪制出如圖所示頻率分布直方圖.已知從左到右各個小組的頻率分別是0。15,0.25,0。35,0。20,0.05,則根據(jù)直方圖所提供的信息,這一天上網(wǎng)學習時間在100~119分鐘的學生人數(shù)是__________人,如果只用這40名學生這一天上網(wǎng)學習時間作為樣本去推斷該校高一年級全體學生該天上網(wǎng)學習時間,這樣推斷__________.(填“合理”或“不合理")5.將容量為n的樣本的數(shù)據(jù)分為6組,繪制頻率分布直方圖,若第一組至第六組數(shù)據(jù)的頻率之比為2∶3∶4∶6∶4∶1,且前三組數(shù)據(jù)的頻數(shù)之和等于27,則n等于__________.6.為了調(diào)查某廠工人生產(chǎn)某種產(chǎn)品的能力,隨機抽查了20位工人某天生產(chǎn)該產(chǎn)品的數(shù)量.產(chǎn)品數(shù)量的分組區(qū)間為[45,55),[55,65),[65,75),[75,85),[85,95],由此得到頻率分布直方圖如圖,則這20名工人中一天生產(chǎn)該產(chǎn)品數(shù)量在[55,75)的人數(shù)為___________。7.(2012山東高考)如圖是根據(jù)部分城市某年6月份的平均氣溫(單位:℃)數(shù)據(jù)得到的樣本頻率分布直方圖,其中平均氣溫的范圍是[20.5,26。5],樣本數(shù)據(jù)的分組為[20.5,21.5),[21。5,22.5),[22。5,23。5),[23。5,24.5),[24.5,25.5),[25。5,26.5].已知樣本中平均氣溫低于22。5℃的城市個數(shù)為11,則樣本中平均氣溫不低于25.5℃的城市個數(shù)為__________.8.為了了解某地九年級男生的身高情況,從其中的一個學校選取容量為60的樣本(60名男生的身高),分組情況如下:分組[147.5,155.5)[155。5,163.5)[163。5,171.5)[171.5,179。5]頻數(shù)621m頻率a0.1(1)求出表中a,m的值;(2)畫出頻率分布直方圖和頻率分布折線圖.
參考答案1答案:200解析:n==200。2答案:①解析:每個小矩形的高為.3答案:650解析:由題干圖可知,壽命在[300,500)h之間的電子元件的頻率為100×==0。65。所以壽命在[300,500)h的電子元件的數(shù)量為1000×0.65=650.4答案:14不合理解析:上網(wǎng)學習時間在100~119分鐘的人數(shù)為0.35×40=14。用一個班的情況去推斷全校高一年級學生的上網(wǎng)學習情況并不合理,因為樣本的代表性不強.5答案:60解析:因為第一組至第六組數(shù)據(jù)的頻率之比為2∶3∶4∶6∶4∶1,所以前三組的頻數(shù)之和為·n=27,得n=60.6答案:13解析:由頻率分布直方圖知,20位工人中一天生產(chǎn)該產(chǎn)品數(shù)量在[55,75)的人數(shù)的頻率為:0.040×10+0。025×10=0.65,∴所求人數(shù)為20×0。65=13。7答案:9解析:由于組距為1,則樣本中平均氣溫低于22.5℃的城市頻率為0。10+0。12=0。22。平均氣溫低于22。5℃的城市個數(shù)為11,所以樣本容量為=50.而平均氣溫高于25.5℃的城市頻率為0。18,所以,樣本中平均氣溫不低于25。5℃的城市個數(shù)為50×0.18=9。8解:(1)∵=頻率,∴=0。1,∴m=6.∴[163.5,171。5)的人數(shù)為60-6-21-m=27,∴a==0.45.故a=0。45,m=
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