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文檔簡介
第五章透鏡及其應(yīng)用一、選擇題1.一個視力正常的人戴上近視眼鏡后,遠處景物的像將成在他的()A.視網(wǎng)膜的前面 B.視網(wǎng)膜的后面C.視網(wǎng)膜上 D.玻璃體上2.下列事例中能看到物體實像的是()A.在鏡子前觀看自己的衣著B.在水下通過潛望鏡看到水面上的景物C.在電影院看到銀幕上的電影D.通過放大鏡看到報紙上的字3.小麗在做探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗時,將焦距為10cm的薄凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處,將點燃的蠟燭放置在光具座上20cm刻度線處,移動光屏至65cm刻度線處,燭焰在光屏上成清晰的像,如圖所示.請結(jié)合此實驗判斷下列說法正確的是()A.如圖所示的實驗現(xiàn)象能夠說明幻燈機的成像特點B.保持凸透鏡不動,若要在光屏上得到更大的清晰的像,應(yīng)將蠟燭右移,光屏左移C.保持凸透鏡不動,若將點燃的蠟燭放在光具座35cm刻度線處,移動光屏,在光屏上可呈現(xiàn)燭焰清晰的倒立縮小的像D.保持凸透鏡不動,若將點燃的蠟燭放在光具座80cm刻度線處,將光屏放在光具座上透鏡的左側(cè),移動光屏,在光屏上可呈現(xiàn)燭焰清晰的倒立縮小的像4.如圖所示的四幅圖中,為近視眼及其矯正的正確光路圖的是()A.①③ B.②④ C.①④ D.②③5.已知某物體透過凸透鏡,在距離透鏡10厘米的光屏上成縮小的像,若將物體移動到距離凸透鏡5厘米處,則此時成()A.縮小的實像 B.等大的實像 C.放大的實像 D.放大的虛像6.小林同學用f=10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗,實驗中將蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上(如圖所示),下列說法正確的是()A.能夠在光屏上呈現(xiàn)出來的像為虛像B.為了使像落在光屏中央,實驗前要調(diào)整蠟燭火焰中心、凸透鏡中心、光屏中心等高C.蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上如圖所示的位置上,光屏上恰好可以成倒立縮小的實像D.將蠟燭移到光具座45cm刻度線處,移動光屏,可以在光屏上看到清晰的蠟燭焰像7.小華同學總結(jié)了透鏡的一些知識,你認為正確的是()A.凹透鏡對光有會聚作用B.平行光經(jīng)過凸透鏡后一定會聚于焦點上C.近視眼戴凹透鏡矯正D.凸透鏡越厚,折光能力越弱8.如圖所示,F(xiàn)1、F2是凸透鏡的焦點,S是放在凸透鏡前的點光源,S'是S經(jīng)凸透鏡所成的像,當光源S沿平行主軸的方向向透鏡移動時(始終保持u>f),像S'遠離透鏡移動的情況是()A.沿平行主軸方向 B.沿O與S'連線方向C.沿F2與S'連線方向 D.沿F1與S'連線方向二、填空題9.陽光下小宇看到一朵花是紅色的,透過藍色的玻璃再看這朵花,則這朵花呈現(xiàn)色;由于小宇是近視眼,當他不戴眼鏡看遠處物體時,像呈在視網(wǎng)膜的。(選填“前方”或“后方”)10.我們知道,光在介質(zhì)中沿直線傳播,光照在不透明物體上時,在其表面會發(fā)生現(xiàn)象,所以我們能看到這個物體,很多同學患近視眼,近視眼患者應(yīng)配戴合適的鏡進行矯正。11.在電影院偷拍是制作盜版電影的慣用方法.為此,科學家發(fā)明了一種反盜版電影的裝置,將裝置安裝在銀幕后面,其發(fā)出的紅外線通過銀幕上的小孔射向觀眾席上的偷拍攝像機,在感光底片上成倒立、的實像,從而形成干擾點.此裝置的使用(填“不會”或“會”)影響觀眾的觀看.12.某學校師生進入校門時需進行人臉識別,人臉識別機器的工作原理類似攝像機,如題圖所示是工作人員在機器的鏡頭前0.5m處完成人臉識別;此人臉識別機器的鏡頭相當于透鏡,所成的像是倒立(選填“縮小”“放大”或“等大”)的實像,它的焦距應(yīng)25cm(選填“大于”“等于”或“小于")。13.如圖是投影儀成像示意圖.平面鏡的作用是。投影屏幕使用粗糙的白布做成,這是利用光在白布上發(fā)生,可以使教室里各個座位上的同學都能看到畫面;如果圖中h=40cm,則凸透鏡焦距大于cm.14.如圖所示,凸透鏡和蠟燭未畫出,保持凸透鏡位置不變,移動蠟燭和光屏,先后在凸透鏡的同側(cè)的光屏上得到甲、乙兩次像,且甲的像比乙的像大,則凸透鏡在(選填“甲的左側(cè)”“甲、乙之間”或“乙的右側(cè)”)。三、實驗探究題15.如圖所示,小寧和同學們在老師指導下做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗。(1)在凸透鏡不動的情況下、不斷改變物距,測出對應(yīng)的像距,得到物距與像距的關(guān)系圖象,如圖甲,則凸透鏡的焦距為cm;(2)安裝并調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的位置,使燭焰、光屏中心位于凸透鏡的上;(3)小寧同學把蠟燭移動到20cm刻度線處,移動光屏,找到清晰的像,此時光屏上的像應(yīng)該是倒立、的實像,利用這個成像原理人們制成了(選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機”)。若蠟燭燃燒變短了,其在光屏上的像的位置將(選填“升高”或“降低”);(4)同組的小麗在探究凸透鏡成像實驗時,不小心將凸透鏡碰到地上,透鏡的上半部分摔爛了,她堅持用余下的半部分繼續(xù)實驗,則光屏上將A.得不到像B.僅成上半部分的像C.僅成下半部分的像D.像是完整的,亮度變暗(5)在圖乙中,小寧借來物理王老師的眼鏡,將其放在蠟燭和凸透鏡之間,發(fā)現(xiàn)光屏上原本清晰的像變模糊了,向左移動光屏,光屏上的像又變清晰了,說明該物理老師的眼鏡是(選填“近視”或“遠視”)眼鏡。16.小紅同學利用光具座、凸透鏡、蠟燭和光屏等實驗器材探究凸透鏡成像的規(guī)律。(1)她先將凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處,通過如圖甲所示的實驗得到該凸透鏡的焦距為cm。為使像成在光屏中央,應(yīng)將燭焰、凸透鏡和光屏三者中心調(diào)到;(2)她將蠟燭移至光具座上10cm刻度線處,如圖乙所示,然后移動光屏得到一個清晰、倒立、的實像;(3)她又將蠟燭移至光具座上25cm刻度線處,為在光屏上再次得到清晰的像,應(yīng)將光屏向(選填“靠近”或“遠離”)透鏡的方向移動;應(yīng)用這一成像特點可制成的光學儀器是。此時小紅把自己的近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間,像變模糊了,若要在光屏上再次得到清晰的像,則應(yīng)將光屏向(選項“靠近”或“遠離”)透鏡的方向移動;(4)隨著蠟燭燃燒變短,燭焰的像會偏移,為了使像重新回到光屏的中心,接下來的操作是;(5)小紅將蠟燭移至光具座上40cm刻度線處,發(fā)現(xiàn)無論如何移動光屏都不能在光屏上得到像,為了觀察此時的成像特點,接下來的操作是,小紅將蠟燭繼續(xù)靠近透鏡,看到的像將(選填“變大”“變小”或“不變”)。
參考答案1.B2.C3.D4.D5.D6.B7.C8.C9.黑;前方10.同
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