中學(xué)圖書、資料管理工作制度范文（2篇）

中學(xué)圖書、資料管理工作制度范文一、簡介中學(xué)圖書與資料管理是學(xué)校教育體系的關(guān)鍵構(gòu)成部分，為規(guī)范此類資源的管理，提升教學(xué)效果，特制定此工作制度并確保其實(shí)施。二、責(zé)任分配1.圖書館的主要職責(zé)包括收集、組織、出借、收回圖書及資料，以及維護(hù)圖書館的正常運(yùn)營。2.各班教師需負(fù)責(zé)學(xué)生借閱過程，以及監(jiān)督學(xué)生按時(shí)歸還圖書和資料。3.學(xué)校管理層負(fù)責(zé)監(jiān)督圖書館的管理狀況，并提供必要的支持和協(xié)助。三、開放與借閱規(guī)定1.圖書館每周開放五天，具體時(shí)間安排由學(xué)校管理層決定。2.學(xué)生需憑學(xué)生證在圖書館借閱圖書和資料。借閱期限為兩周，允許一次續(xù)借，續(xù)借期為一周。3.借閱時(shí)，學(xué)生需填寫借閱登記表，包括書名、借閱日期等信息。4.每位學(xué)生每次最多可借閱兩本圖書或資料。四、歸還與違規(guī)處理1.學(xué)生須在到期時(shí)將圖書和資料歸還圖書館。2.如未按期歸還，將扣除相應(yīng)積分，并限制其續(xù)借權(quán)限。3.如在借閱期間圖書或資料損壞、遺失，學(xué)生需按市場價(jià)原價(jià)賠償。五、圖書館管理1.圖書館應(yīng)保持整潔、寧靜的環(huán)境，圖書應(yīng)按類別和分區(qū)擺放，并定期整理。2.圖書應(yīng)進(jìn)行編目、編號(hào)，并建立詳細(xì)的檢索系統(tǒng)，便于學(xué)生查詢。3.圖書館需定期盤點(diǎn)，核對(duì)圖書和資料的數(shù)量與目錄的一致性。4.對(duì)過時(shí)、破損、不適用的圖書和資料，圖書館應(yīng)定期進(jìn)行清理并妥善處理。六、安全與保管措施1.圖書館應(yīng)定期進(jìn)行消防安全演練，確保學(xué)生在緊急情況下的安全。2.圖書館應(yīng)安裝監(jiān)控設(shè)備，監(jiān)控借閱和歸還過程，及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況。3.圖書館應(yīng)配備防盜門禁系統(tǒng)，以確保圖書和資料的安全。七、使用準(zhǔn)則1.學(xué)生在圖書館借閱和閱讀時(shí)應(yīng)保持安靜，不得干擾他人學(xué)習(xí)。2.學(xué)生應(yīng)尊重圖書和資料，不得隨意涂寫、撕毀或損壞。3.學(xué)生需妥善保管借閱的圖書和資料，不得擅自轉(zhuǎn)借他人。感謝您閱讀中學(xué)圖書與資料管理規(guī)定范本。這些規(guī)定旨在規(guī)范圖書資料管理，提高教學(xué)效率，我們期待所有相關(guān)人員能認(rèn)真執(zhí)行，共同創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。中學(xué)圖書、資料管理工作制度范文（二）一、概述中學(xué)圖書與資料管理是中學(xué)教育體系的關(guān)鍵組成部分，對(duì)于提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)及優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量具有重要意義。為確保高效管理圖書與資料，創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的閱讀環(huán)境及服務(wù)，制定并執(zhí)行相應(yīng)的管理政策至關(guān)重要。二、圖書資料管理規(guī)則1.采購驗(yàn)證流程（1）圖書資料的購置需依據(jù)學(xué)校課程設(shè)置及學(xué)生需求，須經(jīng)過圖書專員的嚴(yán)格核驗(yàn)。（2）核驗(yàn)過程中，需仔細(xì)核查圖書資料的版本、分類號(hào)、作者、出版社等信息，并填寫采購意見及核驗(yàn)結(jié)果。（3）核驗(yàn)后，應(yīng)將采購意見和核驗(yàn)結(jié)果提交圖書館管理員審批，審批通過后方可進(jìn)行采購。2.館藏編目程序（1）圖書資料入庫前，需進(jìn)行館藏編目，確保每本書籍擁有相應(yīng)的分類號(hào)和書架號(hào)。（2）編目時(shí)需準(zhǔn)確錄入書名、副標(biāo)題、責(zé)任者、出版社、出版日期等基本信息，并以清晰字跡在書背標(biāo)注書目信息。（3）編目及標(biāo)注完成后，需將書目信息錄入電子圖書館系統(tǒng)，以實(shí)現(xiàn)圖書借閱管理的自動(dòng)化和精確化。3.圖書資料借閱規(guī)定（1）學(xué)生借閱圖書資料需注冊為圖書館用戶，攜帶有效學(xué)生證件進(jìn)行借閱。（2）借閱時(shí)需填寫借閱單，包括借閱日期、圖書編號(hào)、書名等信息，并準(zhǔn)確記錄借閱期限。（3）圖書資料的借閱期限為兩周，允許續(xù)借一次，續(xù)借期限為一周。逾期未歸還，將按日收取罰款。4.圖書資料保管措施（1）圖書館需定期檢查，保持圖書資料的完整性及閱讀環(huán)境的整潔。（2）圖書資料的保管應(yīng)確保安全，對(duì)珍貴書籍和資料需加強(qiáng)保護(hù)，防止受到損壞。（3）圖書資料應(yīng)按類別和編號(hào)有序存放，定期整理，確保每本書都能迅速找到，且書架上的書籍排列整齊。5.圖書資料流通準(zhǔn)則（1）圖書資料在指定的開放時(shí)間內(nèi)可流通，學(xué)生可自由選擇借閱，但需按期歸還。（2）借閱時(shí)需檢查圖書狀況，如發(fā)現(xiàn)損壞、缺頁或污漬，借閱人應(yīng)及時(shí)登記并進(jìn)行修復(fù)或更換。（3）圖書資料流通應(yīng)在圖書館管理員監(jiān)督下進(jìn)行，禁止私自攜出校園。三、圖書館活動(dòng)與服務(wù)規(guī)定1.閱讀推廣活動(dòng)（1）圖書館應(yīng)定期舉辦各類閱讀推廣活動(dòng)，如閱讀競賽、書評(píng)征文、書法比賽等，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。（2）推廣活動(dòng)應(yīng)針對(duì)不同年級(jí)和興趣設(shè)置相應(yīng)內(nèi)容和形式，以提高學(xué)生的閱讀積極性。2.閱讀咨詢服務(wù)（1）圖書館應(yīng)設(shè)立咨詢窗口，為學(xué)生提供閱讀指導(dǎo)和咨詢服務(wù)，幫助學(xué)生選擇合適的圖書和資料。（2）咨詢服務(wù)包括推薦館藏書籍、指導(dǎo)閱讀方法等，以協(xié)助學(xué)生有效閱讀。3.閱覽室管理（1）圖書館應(yīng)創(chuàng)建良好的閱覽室環(huán)境，提供舒適的閱讀空間和充足座位。（2）閱覽室應(yīng)設(shè)立行為規(guī)范，禁止大聲喧嘩和亂丟垃圾，保持安靜整潔的閱讀環(huán)境。4.網(wǎng)絡(luò)資源利用（1）圖書館應(yīng)提供網(wǎng)絡(luò)資源和電子閱覽設(shè)施，并指導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)和閱讀。（2）學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)資源時(shí)，應(yīng)遵守相關(guān)規(guī)定，不得瀏覽不良信息或進(jìn)行違法活動(dòng)。四、圖書資料管理責(zé)任劃分1.圖書專員（1）負(fù)責(zé)圖書資料的采購核驗(yàn)，確保采購的圖書資料質(zhì)量合格、內(nèi)容豐富。（2）負(fù)責(zé)館藏編目，保證圖書的編目準(zhǔn)確性和可檢索性。（3）參與圖書流通工作，確保圖書的正常借閱和歸還。2.圖書館管理員（1）負(fù)責(zé)圖書資料的保管，定期檢查館內(nèi)環(huán)境和圖書的完好狀況。（2）參與圖書采購和入庫，確保采購和入庫的圖書資料質(zhì)量可靠。（3）管理圖書館活動(dòng)和服務(wù)，確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行和服務(wù)的高效執(zhí)行。3.學(xué)生借閱者（1）遵守圖書資料借閱規(guī)定，按時(shí)歸還所借圖書資料。（2）愛護(hù)圖書資料，發(fā)現(xiàn)損壞或污漬應(yīng)及時(shí)登記