中學(xué)2021年元旦慶祝詩(shī)歌朗誦詞3篇范文樣本

Word1/1中學(xué)2021年元旦慶祝詩(shī)歌朗誦詞3篇

中學(xué)2021年元旦慶祝詩(shī)歌朗誦詞第1篇

老師：每當(dāng)我踏著晨光走進(jìn)漂亮的西園,心中便涌起無(wú)限的與暢想,作為一名老師,我深?lèi)?ài)著我的事業(yè),我的講臺(tái)。那一根根布滿(mǎn)靈性的粉筆啊,搭起了一層層華美的樓梯,引導(dǎo)著我的同學(xué)們一步步走向?qū)W問(wèn)的殿堂。教室里,書(shū)聲朗朗,琴房中,歌聲飛揚(yáng),一只只荷滿(mǎn)風(fēng)帆的小船正在這里積蓄力氣,預(yù)備遠(yuǎn)航。

同學(xué)：每當(dāng)我踏著晨光走進(jìn)令人心馳神往的課堂,一種無(wú)以言狀的感動(dòng)在我全身蕩漾。作為一名同學(xué),我深?lèi)?ài)著我的學(xué)校,我的班級(jí)。我喜愛(ài)每一個(gè)方塊字,每一個(gè)英語(yǔ)單詞,每一個(gè)方程式,每一塊陸地和海洋,在學(xué)問(wèn)的迷宮里我們品嘗著制造的樂(lè)趣,我們探究著真理,我們尋求著幻想,和太陽(yáng)一起動(dòng)身,我們要制造人生的輝煌。

老師：每當(dāng)我踏著星光離開(kāi)西園,回頭凝視,那不夜的燈火啊,竟和天上的星星一同閃亮。

同學(xué)：每當(dāng)我踏著星光離開(kāi)課堂,回頭凝視,每張課桌上都留下我們奮斗的詩(shī)行。

老師：多少次,孤燈伴我到深夜,為了某個(gè)問(wèn)題,我冥思苦想,一座高山被制服,制服另一座高山又成為我新的幻想。

同學(xué)：老師,為了我們,歲月己使您兩鬢染霜。您悄悄無(wú)聞,您辛苦有加,您兩袖清風(fēng),您就不曾懊悔過(guò)嗎?

老師：每個(gè)人對(duì)人生的理解都不一樣,其實(shí),我很滿(mǎn)意,由于我的同學(xué)們連續(xù)了我的生命,成為我人生最華彩的樂(lè)章。我并不貧困,當(dāng)一張張幸福的笑臉?lè)稚⒃谖业纳砼?我知道這是最珍貴的財(cái)寶,當(dāng)一張張賀信雪片般飛來(lái),一種圣潔的幸福在我心底流淌。我不是巨人,但我愿我的同學(xué)們能夠站在我的肩上。在西園這塊沃野上,有那么多真誠(chéng)而期盼的目光,領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,家長(zhǎng)的期望,暖和著我們每一位老師的心房。但也讓我們感到肩上擔(dān)子的重量。社會(huì)、家長(zhǎng)那一雙雙殷切的關(guān)注,滋潤(rùn)著我們的成長(zhǎng)。我們能夠做到的,就是為淮北的兒女插上一雙騰飛的翅膀。

同學(xué)：老師,您說(shuō)您還有一個(gè)幻想,就是讓您的同學(xué)走遍大江南北,遍考全國(guó)名校。你有何感想?

老師：我愿做一縷春風(fēng),吹開(kāi)滿(mǎn)園桃李,我常想,人應(yīng)當(dāng)常有幻想,幻想是動(dòng)力的源泉,幻想是制造的翅膀。勤奮創(chuàng)新的西園人是那樣的有魄力、有膽識(shí),知難而進(jìn),奮勇向上。當(dāng)全市全省全部名校都有我們西園學(xué)校莘莘學(xué)子的時(shí)候,我會(huì)感到無(wú)限的傲慢與榮光,圓夢(mèng)在西園,飛行到四周八方,用我們的實(shí)力證明,西園是學(xué)習(xí)樂(lè)園,生活的樂(lè)園。

同學(xué)：老師,您常說(shuō),是花兒就讓她盡情綻放,是鳥(niǎo)兒就讓她展翅高翔,在學(xué)校,我們完善了人格,張揚(yáng)了共性,培育了特長(zhǎng),到放飛的時(shí)候,我們就有了一雙搏擊長(zhǎng)空的翅膀,但不管飛到哪里,您都是我們最牽掛、最景仰的人;西園,都是我們最魂?duì)繅?mèng)繞的地方。

老師：五年的光陰,白駒過(guò)隙,西園中學(xué)抒寫(xiě)了自己的輝煌,我們家長(zhǎng)也感到無(wú)限的傲慢和榮光。五年的轉(zhuǎn)瞬即逝,我們播撒著汗水,我們收獲了盼望。公務(wù)員之家

同學(xué)：五年的彈指一揮,流淌的是一批批同學(xué),不變的是我們的校風(fēng),是我們崇高遠(yuǎn)大的抱負(fù)。

老師：我們期盼三十年

同學(xué)：我們期盼四十年

合：我們期盼西園學(xué)校不斷進(jìn)步,我們期盼西園學(xué)校不斷輝煌,我們期盼西園學(xué)校的旗幟--

老師：在淮北

同學(xué)：在安徽

老師：在全國(guó)

合：永久高高飄揚(yáng)!

中學(xué)2021年元旦慶祝詩(shī)歌朗誦詞第2篇

讓遠(yuǎn)去的風(fēng)帆鼓滿(mǎn)風(fēng)浪，

讓探究的船槳展翅飛行，

新的一年，

給我們帶來(lái)新的盼望。

早醒的小鳥(niǎo)，

跳動(dòng)在春的枝頭，

盼望之歌，

早已撞得它嗓子發(fā)癢；

那嫩綠的小草，

頂著露珠，

為我們鋪好一張

綠色的床；

光明的小河，

像一根銀色的琴弦，

伴著我們加入那春天的合唱。

啊，春天的陽(yáng)光多么充分，

春天的藍(lán)天多么寬廣，

無(wú)盡的寶藏，

像山野的鮮花，

等待我們?nèi)ゲ杉?/p>

科學(xué)的階梯，

在才智的花園里，

等待我們攀登、向上。

快撣掉我們身上的征塵，

換上新的一年贈(zèng)給我們的春裝。

我們要去播種呀，

播下盼望，播下抱負(fù)；

我們要去收獲呀，

把累累碩果裝滿(mǎn)行囊。

莫在談笑中停留得太久，

莫在沙灘上睡得太長(zhǎng)，

快奮力舉帆、劃槳，

駛向那新生活的海洋

中學(xué)2021年元旦慶祝詩(shī)歌朗誦詞第3篇

側(cè)耳傾聽(tīng)，

新年的腳步聲便近了。

翹首東望，

時(shí)間隧道正姍姍走來(lái)，

讓我們輕輕向它招手：

元旦，你好！

元旦是過(guò)去一年的終點(diǎn)

回顧過(guò)去的日子，

在一年的三百六十五里路上，

盡管有著幾多曲折、幾多坎坷、幾多磨難，

但我們已經(jīng)走過(guò)來(lái)了，

而且究竟我們已經(jīng)走到了終點(diǎn)。

就像爬山一樣，

當(dāng)你沿著陡峭曲折的山路，

無(wú)比疲乏的爬到頂峰，

感受"會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小'，

是的，

面對(duì)新年，

我們都是成功者！

回首我們的人生旅途，

在逝去的三百六十五個(gè)布滿(mǎn)風(fēng)霜雨雪的日子里，

我們奮斗過(guò)、進(jìn)取過(guò)、失敗過(guò)，也勝利過(guò)。

我們的歡樂(lè)和失落、我們的迷惘和困惑，

都成了無(wú)比美妙的記憶了，

而那過(guò)去的，都會(huì)染上莫名的相思。

盡管前行的道路依舊坎坷，

凜冽的寒風(fēng)依舊肆虐咆哮，

但為了心中那輪紅紅的太陽(yáng)，

為了那不滅的盼望和漂亮的向往，

我們還得向前、向前

讓我們漫