大學生交流會活動策劃書

大學生交流會活動策劃書大學生交流會活動策劃書1又是一個春天了，萬物復蘇。三月的民院，樟樹依舊蔥郁，櫻花也漫天飛舞。朦朧的水霧、淅瀝的雨點、匆忙行走的身影，民院的心理發(fā)展月正是在這樣一個充滿詩意而又帶點傷感的背景下蓬勃開展。依稀記得去年的九月金秋，我們迎來了朝氣蓬勃的10級學弟學妹，指導著他們生活、學校工作遇到的難題，讓他們能夠更好的從生理上和心理上適應大學的新環(huán)境。轉眼，一個學期過去了，昔日稚嫩的學弟學妹也開始熟稔起來，但是這中間依舊存在很多問題上存在盲點和誤區(qū)，也因此犯了不少的錯誤。因而，我們舉辦了這個“友愛民院朋輩輔導員交流會”，希望通過此次交流會讓助導們增加了解、交流經(jīng)驗與教訓以及一些針對具體問題的有效解決方法，讓學弟學妹們在民院這片藍天下茁壯成長，成為對社會有用的人?；顒訉ο螅荷绻は?0級個班代表級助理輔導員活動時間：3月8日下午14：30活動地點：休閑草坪主辦單位：社會工作系學生會承辦單位：社會工作系團總支素質拓展部活動目標：改變和解決10級助理輔導員及學生所面臨的困惑活動目的：1、在活動過程中，進一步拉近各同學間的距離，友好各班級關系。2、助理輔導員相互介紹和分享自己在上學期與大一新生交往過程中的經(jīng)驗，總結不足之處并加以改正。3、讓助理輔導員在心理上的困惑得到釋放，讓彼此心與心進行一次交流。4、針對現(xiàn)在10級助理輔導員及學生所面臨的困惑達成一致的且行之有效的方法。活動流程：1、主持人做開場白，各位助理輔導員做簡單的自我介紹2、開場游戲(根據(jù)到場人數(shù)由帶小組的同學臨時決定)3、自由討論（根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，和其他各助理輔導員分享心得體會，大一代表也可以提出自己的疑問）4、助理輔導員寫下對10級學生的祝福和希望5、結束交流會?；顒拥那捌跍蕚涔ぷ鳎?、邀請主持人2、通知大一班級和助理輔導員社會工作系團總支部素質拓展部二0XX年三月一日大學生交流會活動策劃書2一、活動背景：為了促進食安111班級成員之間的交流與溝通，增進同學之間的聯(lián)絡與情感，保證班級的工作能夠順利的開展與進行，特舉辦此次班級交流會。二、活動時間：20xx年12月19日下午13：30三、活動地點：風雨操場四、活動形式：比賽與游戲同時進行五、參加人員：食安111全體成員六、活動內容：1、比賽部分：1）、籃球投籃：規(guī)則：將班級成員隨機分組，在罰球線以外成隊列站好，在裁判員計時開始后，由第一名隊員開始投籃，投完隨即站到隊尾。第二名再開始。依此類推。限時3分鐘。結束后按所進的球數(shù)定勝負，球多方為勝方。（選兩人做撿球工作。）獎勵：勝方參與者每人酸奶一盒。2）、單腳火車跑：規(guī)則：所有參與人員排成一列，每人僅用右腳支撐。后面的一人搭在前面的同學的肩上，左手托起前面同學向后抬起的左腳。一隊人一起前進（可以喊口令來維持節(jié)奏），前行的時候后面的左手不得松開前一個人的左腳，右手不得離開前面人的肩，違規(guī)者增加1分鐘。獎勵：勝方參與者每人酸奶一盒。2、游戲部分：1）、人體多承諾：游戲規(guī)則：所有參與人員圍成一圈，分成兩個隊伍，同時向左或者向右邊的參與者轉體，在不借助椅子以及其他外力條件的前提下，全體同學在不接觸地面的前提下，在前面的同學坐在后面同學的腿上，雙手不得扶其他參與者，均統(tǒng)一舉起。盡量的堅持下去，看哪個方堅持的時間長。2）、十人九足：規(guī)則：從每組中選出兩個成員組成共一個隊，共需3-4個隊伍，每隊10人，男女不限，排成一排，相鄰的人將腿捆在一起，一起跑30米的路程，看哪隊用時最短。3）、帶球賽跑：規(guī)則：從每部中選出兩個成員組成共一個隊，分為3-5隊，每隊10人，依次排隊。以一點為起點，30米的距離，隊首的隊員從地上撿起2個籃球，跑向30米外的中點再返回至起點，將球傳給第二名隊員，第二名在接到球以后方可開始，不得越線。依此接力下去。4）、解手鏈：規(guī)則：從每組成員組成一個隊。隊員相互手牽手成一個圓。然后以某種規(guī)則結成一張網(wǎng)，計時開始后，先舉起你的左手，握住對面那個人的左手；再舉起你的右手，握住另外一個人的右手。隊員要把網(wǎng)解開為一個圓（中途不得松開）。以用時最短的一隊為勝。5）、三人籃球友誼賽：規(guī)則：各部門愿意參加的人組成兩支隊伍進行籃球對抗賽，兩隊分別是三人，采取非正規(guī)的比賽規(guī)則進行。另外：道具要求：綁腿的布條或繩若干；籃球8個；七、經(jīng)費預算：A:伊利酸酸乳2元一盒，30盒60元。B：哇哈哈AD鈣奶，5.2元4瓶，30瓶則39元。八、活動結束：活動結束后班委留下做收尾工作，包括器材的歸還等，不得缺席。九.活動注意事項：注意活動過程中的安全問題。大學生交流會活動策劃書3一.活動主題：我的未來我來hold!二.活動目的：讓新生更快適應大學生活，熟悉校園；構建一個新生與老生交流平臺。三.活動時間：xx.10.9下午6點四.活動地點：西i201-206（具體未定）五.注意事項：1.提前設計會場（黑板和四周的裝飾）2.各位同學應提前10分鐘到場。六.活動預算（未定）七.活動策劃籌備：1.了解新生初入大學碰到的問題，收集有關問題2.對收集的問題進行歸類整理，提前把問題告知老生。3.擬定邀請人員4.邀請須到場人員并通知時間，地點及其他相關事宜5.選定主持人和節(jié)目表演人員八.活動流程：1.主持人（本班同學一男一女）講話并宣布活動開始。2.請導生講話。(談談這一個月來大家的表現(xiàn)并介紹找的學長學姐們來自哪個專業(yè)我們可以向他們了解到什么方面的疑問)并任選兩位進行首先的交流3.老生講話（2位）結束后進入互動環(huán)節(jié)同學們向學長學姐們結束后進入這時講話的兩個老生都在講臺上這樣使知識面的涉及變廣如沒有同學提問則由班委主動提出。4.主持人適當掌握時間結束提問然后請馬俊演唱《你是我的眼》。5.再次請老生講話（2位）,結束后再次進入提問環(huán)節(jié)安排同上6.新生石華林朗誦詩歌《暢想未來》。7.導生對活動做出總結，主持人小結請新同學談談收獲并請全班同學齊唱班歌。8.班歌結束后主持人宣布活動結束（整個活動在一個半小時左右，主持認可看現(xiàn)場情況適當把握時間）某某班級20xx年10月4日大學生交流會活動策劃書4一、活動主題：“打造高效率團隊，展社團風采”社團交流會。二、活動目的：為豐富同學們的課余生活，進一步加深社團交流與合作，激發(fā)社員的青春活力與集體精神，特舉辦此交流會，增進各社團之間的了解，為以后社團在社團聯(lián)合會的帶領下有更好發(fā)展打下基礎。同時，提高各社團負責人的管理能力。三、活動時間：待定四、活動地點：待定五、活動內容：此次活動以各社團的輕松交流為主，為各社團以后更好的合作與發(fā)展奠定基礎。。六、活動流程：1、由主持人致開幕詞，并介紹議題。2、社團聯(lián)合會主席發(fā)言。3、各社團負責人發(fā)言。4、社團干部之間自由問答。5、主持人作總結。七、活動注意事項：工作人員及學生應提前到場。維持活動現(xiàn)場秩序的穩(wěn)定，氣氛活躍。協(xié)調好小組里各部門之間的關系，避免出現(xiàn)矛盾。會前準備好話筒，調試好電教設備。現(xiàn)場布置應事先做好。八、主辦單位：華銳學院社團聯(lián)合會辦公室華銳學院社團聯(lián)合會大學生交流會活動策劃書5一、活動目的通過本次交流會對本校學生進行一次網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)講解，激發(fā)大學生創(chuàng)業(yè)熱情，鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)。二、活動目標吸引更多的大學生參加網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)大賽三、活動主體活動時間：20xx年xx月xx日活動地點：xx學院主辦單位xx協(xié)會活動對象：xx協(xié)會成員四、交流會整體流程1、工作人員和項目組（1）工作人員：技術部、創(chuàng)業(yè)部、策劃部、營銷部、外聯(lián)部（2）項目組：a、第一項目組：技術部組長：xx組員：技術部成員任務：準備好晚會所需要的音響、話筒、電線等設備并監(jiān)督；確保舞臺的搭建及時及質量。b、第二項目組：創(chuàng)業(yè)部組長：xxxx組員：創(chuàng)業(yè)部成員任務：負責布置晚會會場，準備好會場服務物品，如水杯、茶葉等，并接待好嘉賓。c、第三項目組：策劃部組長：xx組員：策劃部成員任務：擬寫交流會策劃書和現(xiàn)場攝影及dv攝像d、第四項目組：營銷部組長：xx組員：營銷部成員任務：買裝飾品，制作海報、宣傳并負責茶水服務。e、第五項目組：外聯(lián)部組長：xx組員：外聯(lián)部成員任務：負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況，端茶倒水，布置嘉賓的`座位次序以及迎接嘉賓f、第六項目組：禮儀組節(jié)目組組長：xx組員：禮儀小姐任務：負責禮儀小姐的服裝和化妝g、第七項目組：清潔組組員：創(chuàng)業(yè)部和技術部任務：會后的會場清掃h、第八項目組：危機小組組長：會長及副會長組員：各組組長任務：處理突發(fā)事件2、各階段任務（1）晚會策劃及準備期：a、節(jié)目、主持人、禮儀小姐的征集、篩選及排練：由各部門負責人負責，采取各個部門提供節(jié)目及主持人和禮儀小姐，經(jīng)過篩選節(jié)目單和主持人并進行排練。b、宣傳：由營銷部和策劃部負責，海報設計及張貼、橫幅。c、晚會全過程確定及彩排：節(jié)目單確定交由各部門，加緊排練節(jié)目并進行彩排，時間暫定星期六下午六點3、晚會流程：（1）禮儀小姐到位，外聯(lián)部引領嘉賓就坐（3）各部門維持現(xiàn)場秩序，主持人上臺，晚會開始（5）協(xié)會成員調動氣氛，要積極問問題以及參加游戲（6）歡送嘉賓離開，交流會結束4、晚會后期工作：a、協(xié)會成員留下，做最后總結及安排下次活動b、協(xié)會成員按序離開，留技術部和創(chuàng)業(yè)部打掃會場c、策劃部寫一份活動總結五、資金預算暫定六、應急控制節(jié)目應急方案：（1）上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺準備，前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目即時跟進。（2）任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時，由節(jié)目的領演人迅速組織演員重演此節(jié)目；若重演仍出現(xiàn)問題，則該節(jié)目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。（3）其它緊急情況發(fā)生時，由危機小組處理注：（1）各工作組在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時，請自覺參加其他工作組的工作以加快整體工作進程。（2）晚會會后工作細則：晚會結束后，各工作人員按照會前安排的相應工作進行收場工作。（3）晚會結束后立即開展清理會場工作，各負責人完成自己的工作即可離開會場；大學生交流會活動策劃書6一、活動目的通過本次交流會對本校學生進行一次網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)講解，激發(fā)大學生創(chuàng)業(yè)熱情，鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)。二、活動目標吸引更多的大學生參加網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)大賽三、活動主體活動時間：20xx年xx月xx日活動地點：xx學院主辦單位：xx協(xié)會活動對象：xx協(xié)會成員四、交流會整體流程1、工作人員和項目組（1）工作人員：技術部、創(chuàng)業(yè)部、策劃部、營銷部、外聯(lián)部（2）項目組：a、第一項目組：技術部組長：xx組員：技術部成員任務：準備好晚會所需要的音響、話筒、電線等設備并監(jiān)督；確保舞臺的搭建及時及質量。b、第二項目組：創(chuàng)業(yè)部組長：xxxx組員：創(chuàng)業(yè)部成員任務：負責布置晚會會場，準備好會場服務物品，如水杯、茶葉等，并接待好嘉賓。c、第三項目組：策劃部組長：xx組員：策劃部成員任務：擬寫交流會策劃書和現(xiàn)場攝影及dv攝像d、第四項目組：營銷部組長：xx組員：營銷部成員任務：買裝飾品，制作海報、宣傳并負責茶水服務。e、第五項目組：外聯(lián)部組長：xx組員：外聯(lián)部成員任務：負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況，端茶倒水，布置嘉賓的座位次序以及迎接嘉賓f、第六項目組：禮儀組節(jié)目組組長：xx組員：禮儀小姐任務：負責禮儀小姐的服裝和化妝g、第七項目組：清潔組組員：創(chuàng)業(yè)部和技術部任務：會后的會場清掃h、第八項目組：危機小組組長：會長及副會長組員：各組組長任務：處理突發(fā)事件2、各階段任務（1）晚會策劃及準備期：a、節(jié)目、主持人、禮儀小姐的征集、篩選及排練：由各部門負責人負責，采取各個部門提供節(jié)目及主持人和禮儀小姐，經(jīng)過篩選節(jié)目單和主持人并進行排練。b、宣傳：由營銷部和策劃部負責，海報設計及張貼、橫幅。c、晚會全過程確定及彩排：節(jié)目單確定交由各部門，加緊排練節(jié)目并進行彩排，時間暫定星期六下午六點3、晚會流程：（1）禮儀小姐到位，外聯(lián)部引領嘉賓就坐（3）各部門維持現(xiàn)場秩序，主持人上臺，晚會開始（5）協(xié)會成員調動氣氛，要積極問問題以及參加游戲（6）歡送嘉賓離開，交流會結束4、晚會后期工作：a、協(xié)會成員留下，做最后總結及安排下次活動b、協(xié)會成員按序離開，留技術部和創(chuàng)業(yè)部打掃會場c、策劃部寫一份活動總結五、資金預算暫定六、應急控制節(jié)目應急方案：（1）上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺準備，前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目即時跟進。（2）任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時，由節(jié)目的領演人迅速組織演員重演此節(jié)目；若重演仍出現(xiàn)問題，則該節(jié)目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。（3）其它緊急情況發(fā)生時，由危機小組處理注：（1）各工作組在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時，請自覺參加其他工作組的工作以加快整體工作進程。（2）晚會會后工作細則：晚會結束后，各工作人員按照會前安排的’相應工作進行收場工作。（3）晚會結束后立即開展清理會場工作，各負責人完成自己的工作即可離開會場；大學生交流會活動策劃書7一、活動背景：作為川外的一個新興專業(yè)，行政管理專業(yè)備受大家的關注與期待。20xx年10月，20xx級行政管理班和20xx級行政管理班開展了首次交流班會。如今我們迎來了20xx級的新一屆同學，我們這個背景與機遇之下開展這樣一個三班交流會活動，旨在加強行政管理班的相互交流與了解并延續(xù)發(fā)揚這個活動。二、活動目的及意義：1、加強三個班級的交流與了解，增進班級友誼，加深班級之間的感情交流。2、拓寬班級之間的交流渠道，促進行政管理班之間的溝通與認知，增進合作與幫助。3、通過班會活動，讓大家收獲友誼并得到放松。三、活動時間以及地點：20xx年10月20日星期日晚七點歌樂咖啡廳四、活動對象：國際商學院行政管理11級、12級、13級全體同學五、活動形式：節(jié)目+游戲六、活動時長：兩個小時三十分鐘左右七、活動開展：1、前期準備場地租用：歌樂咖啡廳2、活動開展具體流程：（1）暖場音樂（2）3個班班委走秀，一句話介紹自己（3）11級代表講話（4）表演環(huán)節(jié)：（5）疑難解答（6）12級代表總結整個活動八、經(jīng)費預算：待議（需要做預算圖表）九、活動負責及人員安排1、活動總負責人：陳萌20xx級負責人：周文婷、雷翻翻、鐘敬瑜20xx級負責人：陳萌、白林簫20xx級負責人：何繁2、活動人員安排：A、場地布置：陳興（組長），全體男生及部分女生（場內、場外）；B、禮儀接待：李睿馨（組長）（電梯門口、咖啡廳門口）（每班各兩名），注：咖啡廳門口需設置抽簽箱；C、主持人：白林簫（12級）、13級1名、11級1名（女）；D、物品采購：11級6名男生2名女生、12級3名女生（吳靈楠）、13級7名男生2名女生（吃喝、道具、裝飾、其他）；E、活動開展:a.技術組：其其格、劉浩、13級待定負責PPT及現(xiàn)場各種活動技術支持等等；b.娛樂組：白林簫（組長）負責現(xiàn)場的游戲娛樂；c.節(jié)目組：冉芳、11級1名、13級1名負責現(xiàn)場的節(jié)目（舞蹈、唱歌、小品）；d.道具組：蔣世佳（組長）、11級1名、13級1名（總人數(shù)待定）負責一些體力活動；e.會議記錄及資料保存組：田鑫林、11級1名、13級1名。注意事宜：1)三個班的班委由于是初次合作，所以在活動正式進行前必須多次盡可能展開各種會議討論（見面會議最好，網(wǎng)上會議也行）2)在活動開始前注意提前告知各位同學以便大家及時準備節(jié)目3)在活動過程中注意各類安全問題大學生交流會活動策劃書8一、活動背景：當今世界，國際國內形式變幻莫測、經(jīng)濟迅猛發(fā)展，眾多新的行業(yè)和機會層出不窮。在這個信息爆炸的時代，機遇和風險并寸。如何使自己在紛繁復雜的各種行業(yè)、項目中做出正確選擇，使自己贏在起點并且贏得未來，是每一個有志創(chuàng)業(yè)人士最難得的決擇。作為一個有創(chuàng)業(yè)夢想以及很強的創(chuàng)業(yè)理念的大學生來說，這是一個不得不思考的問題。因此，我們必須具備以下基本素質：理清思路、找準方向、把握機遇，再者就是創(chuàng)業(yè)知識的積累和人脈關系的擴展都決定自己創(chuàng)業(yè)的成??！對現(xiàn)有企業(yè)老板來說：自己企業(yè)的發(fā)展方向是否符合未來的經(jīng)濟趨勢？公司管理和員工業(yè)務素質的提高是否體現(xiàn)出公司先進的企業(yè)文化公司商務人脈網(wǎng)絡如何將直接影響公司未來的成長？你的公司是否經(jīng)得住世界經(jīng)濟風暴的吹殘？這是他們需要思考的問題，而對于擁有創(chuàng)業(yè)夢想的我們而言也必須擁有這個時代屬于我們的先進創(chuàng)業(yè)理念！為此職業(yè)規(guī)劃與創(chuàng)業(yè)協(xié)會在此隆重舉辦創(chuàng)業(yè)交流會。二、活動地點：（待定）1、內容總覽:從創(chuàng)業(yè)的形勢展望及說明，進行交流。邀請周邊創(chuàng)業(yè)成功人士闡述創(chuàng)業(yè)知識和經(jīng)驗，對創(chuàng)業(yè)個人提供有計劃系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)知識學習和創(chuàng)業(yè)案例指導；為我們的能力提升提供一個學習的平臺。三、活動時間：(待定)四、活動內容：2、交流會：邀請成功名人主持，協(xié)會會員交流創(chuàng)業(yè)心得。3、創(chuàng)業(yè)知識競賽：創(chuàng)業(yè)知識有獎問卷調查、創(chuàng)業(yè)知識課題小組競賽4、活動具體流程：①創(chuàng)業(yè)知識講座：從創(chuàng)業(yè)的形勢展望及說明，進行交流。邀請周邊創(chuàng)業(yè)成功人士闡述創(chuàng)業(yè)知識和經(jīng)驗，對創(chuàng)業(yè)個人提供有計劃系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)知識學習和創(chuàng)業(yè)案例指導，相關成員隨堂記錄,以便做會后總結。②交流會現(xiàn)場：a、主持人宣布活動開始，介紹嘉賓、評委。b、由廣播站成員自定義穿插與交流會主題相關的節(jié)目表演，表演形式可以是演唱、主題朗誦、小品等等。c、交流會期間主要圍繞主題展開交流，支持有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的創(chuàng)業(yè)想法的話題擴散，以一些與主題相關的小游戲為陪襯，將交流會推向高潮！比如現(xiàn)場抽取事先準備好的一些題目，使嘉賓或社團成員在沒有準備的情況下面對場景，做出決定，以測試選手的應急能力、個人修養(yǎng)和心理素質。選手表現(xiàn)優(yōu)異者，現(xiàn)場直接賦予給予獎勵，并頒發(fā)獎品。d、主持人宣布活動結束，歡送嘉賓和委員e、清理現(xiàn)場（社團全體成員）③創(chuàng)業(yè)知識競賽：創(chuàng)業(yè)知識有獎問卷調查、創(chuàng)業(yè)知識課題小組競賽。主要過程如下：在交流會之前由協(xié)會開展創(chuàng)業(yè)知識問卷調查、創(chuàng)業(yè)知識課題小組競賽等與創(chuàng)業(yè)話題有關的比賽。在交流會中具體的匯報成果，進行一定的效果展示，給予積極參加的成員一定的鼓勵及獎勵！以此來豐富此次交流會的內容。五、活動目的：1、通過開展創(chuàng)業(yè)知識講座、組織參加社會實踐、開展創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗交流會、訪談創(chuàng)業(yè)成功人士、創(chuàng)業(yè)技能培訓等活動逐漸提高大學生的創(chuàng)業(yè)意識，創(chuàng)業(yè)素質和創(chuàng)業(yè)技能，豐富大學生的專業(yè)理論知識和課余生活。2、通過社會調查，進行小規(guī)模創(chuàng)業(yè)實踐活動，鍛煉大學生的社會實踐能力，為大學生走向社會做好過渡。3、充實學生課余時間，組織學生參加社團活動，并要求會員系統(tǒng)的參與，擔任各自角色，培養(yǎng)會員策劃、組織能力、協(xié)調指揮和領導能力以及團結協(xié)作、共同公關能力。4、通過積極聯(lián)合同類組織的其它部門，構筑經(jīng)驗與信息交流合作平臺。5、全面為協(xié)會成員尋找一些兼職，解決他們定期的生活和學習上的難題，更以此達成創(chuàng)業(yè)最基礎的實踐與工作體會。六、活動宗旨:敢闖勇創(chuàng)、富有激情、協(xié)作創(chuàng)新、力爭卓越社團精神:團隊協(xié)作創(chuàng)新執(zhí)行忠誠責任高效口號:用年輕和激情成就夢想！七、活動要求：1、各創(chuàng)業(yè)協(xié)會成員認真策劃、準備此次特殊的交流會，以更好的達到此次交流會開展的目的；2、各創(chuàng)業(yè)協(xié)會成員于活動開展之前按會長的指示，提前布設活動會場;3、其間創(chuàng)業(yè)協(xié)會成員必須表現(xiàn)出積極投入以及一定的示范思想，以此來推動活動的進展以及整個活動所要體現(xiàn)的真正價值與意義。八、經(jīng)費預算：序號項目份額金額備注1礦泉水5件130元2會場氣球4袋30元3獎品精美禮品200元4其他支出500元（僅為多余預算支出）總經(jīng)費：預計860元九、活動的后期工作：場地的打掃、交流會的總結、整理有關的資料十、活動對象：職業(yè)規(guī)劃與創(chuàng)業(yè)協(xié)會全體成員十一、活動負責：負責人：xx主辦單位：xx學院職業(yè)規(guī)劃與創(chuàng)業(yè)協(xié)會大學生交流會活動策劃書9一、序言當代大學生自主創(chuàng)業(yè)已在社會上形成一種趨勢，社會上也涌現(xiàn)了學多成功的創(chuàng)業(yè)人士，然而，在競爭激烈的當今社會，大學生創(chuàng)業(yè)也亦步亦趨，遇見重重困難，為此，本次交流會將針對大學生創(chuàng)業(yè)中遇到的困難進行答疑解惑，揭開大學生創(chuàng)業(yè)的神秘面紗?；顒又黝}：社團聯(lián)盟，創(chuàng)業(yè)無限。共同發(fā)展，共贏輝煌?；顒幽康模涸诂F(xiàn)代，創(chuàng)業(yè)思想在人們的心中升起，大學生也開始思考自己的創(chuàng)業(yè)之路，但我們大學生所具備的能力以及心理承受能力還不夠充分，所以需要有經(jīng)驗的成功人士做出指引。對此，我們希望通過交流會的形式解決大學生