家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)孩子表?yè)P(yáng)信集錦10篇_第1頁(yè)
家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)孩子表?yè)P(yáng)信集錦10篇_第2頁(yè)
家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)孩子表?yè)P(yáng)信集錦10篇_第3頁(yè)
家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)孩子表?yè)P(yáng)信集錦10篇_第4頁(yè)
家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)孩子表?yè)P(yáng)信集錦10篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩12頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)孩子表?yè)P(yáng)信集錦10篇家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)孩子表?yè)P(yáng)信篇1

親愛的圓媛:

當(dāng)你讀到這封信,你一定很驚訝吧?這應(yīng)該是媽媽正式寫給你的第一封信。你雖在武外上學(xué),但我們每天都在通電話,平時(shí)交流得也挺多的,為什么媽媽會(huì)給我寫信呢?

在小學(xué)即將畢業(yè)的時(shí)刻,給你寫這封信,我想有著不一樣的意義。你知道嗎,在媽媽的記憶里,小學(xué)的時(shí)光是最美好的!每當(dāng)回想起自己上小學(xué)的景象,媽媽腦海里都會(huì)蕩漾著甜美的情愫,充滿無(wú)盡的懷念。因?yàn)閶寢屔羁痰伢w會(huì)到了小學(xué)時(shí)光的寶貴,青春歲月的一去不復(fù)返。看著現(xiàn)在的你們?nèi)绱饲啻?,如此美麗,我心里真羨慕啊!

你是小學(xué)四年級(jí)轉(zhuǎn)到成都武侯外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的。在武外的三年,是你離開父母,嘗試獨(dú)立生活的“苦難”時(shí)光;是你告別懵懂,走向成熟的時(shí)光,是你獲取知識(shí),收獲友誼的美好時(shí)光。在這段甜蜜難忘的時(shí)光里,教室里時(shí)時(shí)回響著你們朗朗的讀書聲,賽道上常常留下你們奔跑矯健的身影,操場(chǎng)的舞臺(tái)上飄揚(yáng)著《晚霞中的紅蜻蜓》的動(dòng)人歌聲。我相信,在學(xué)校里的每一堂課、每一次活動(dòng),同學(xué)間的每一次歡笑、每一回爭(zhēng)吵,都已經(jīng)成為了你生命中珍貴雋永的記憶,歷久彌新。在學(xué)校生活期間,你也一定感受到了學(xué)習(xí)中的酸甜苦辣,體會(huì)到了成長(zhǎng)的喜樂悲愁。然而,正是因?yàn)檫@樣的過(guò)程、這樣的歷練,才讓你從一個(gè)怯生生、羞答答的黃毛丫頭蛻變成一個(gè)大大方方、亭亭玉立的大姑娘。

看著你的變化,媽媽心中充滿了無(wú)限的歡欣與驕傲。此刻,我想衷心地感謝你,我的孩子。

謝謝你心中懷有溫柔。孩子,你知道你給別人最大的印象是什么嗎?是的,大家都認(rèn)為你是個(gè)溫柔的小姑娘。你真的就像我們給你取的小名——“甜甜”一樣,無(wú)論走到哪里,不管是面對(duì)著誰(shuí),你的臉上總是保持著甜甜的微笑,你的心里總是保存著溫柔的暖意。你說(shuō)話彬彬有禮、做事認(rèn)認(rèn)真真,尊長(zhǎng)愛幼,團(tuán)結(jié)同學(xué)——這簡(jiǎn)直就是老師們給你的評(píng)語(yǔ)啊。你是一個(gè)愛閱讀的孩子,一拿起書來(lái)就忘了周圍的一切,媽媽非常喜歡看你讀書時(shí)溫柔專注的神情。人活著,是需要溫柔的,在我們?nèi)粘I钪校龅嚼ё枘軌虿换挪幻?,溫柔以?duì),就能獲得內(nèi)心的豐盈,以柔克剛,迎刃而解。曾經(jīng)有一段時(shí)間,網(wǎng)絡(luò)上流行一句話:“愿你被這個(gè)世界溫柔以待”,同樣,我也希望你,也相信你會(huì)對(duì)這個(gè)世界一直溫柔下去,哪怕前路坎坷,道阻且長(zhǎng)。

謝謝你對(duì)真善美的堅(jiān)持!從你柔弱的身材、日常的舉手投足中,媽媽時(shí)常能看到你待人真誠(chéng)、與人為善的優(yōu)良品格。你同情弱者,尊重孝順老人,謙讓愛護(hù)比你小的孩子,這說(shuō)明你內(nèi)心善良。每當(dāng)看到有人開車闖紅燈、違規(guī)搶應(yīng)急車道的時(shí)候,你就焦急地對(duì)我說(shuō)“媽媽,你看那個(gè)人怎么那樣?太不應(yīng)該了?”。這說(shuō)明你具備了敏銳的是非判斷能力。你還是一個(gè)有細(xì)致觀察力的孩子,具有雙魚座獨(dú)特的藝術(shù)氣質(zhì),善于觀察并發(fā)現(xiàn)周邊事物的美,對(duì)欣賞美有著獨(dú)到的見解。以后你可能會(huì)發(fā)現(xiàn),這個(gè)世界上還會(huì)有一些丑陋和不堪,存在著浮燥和不安,但我希望你始終保持一顆純真、善良的初心,永遠(yuǎn)擁有一雙熱愛美、發(fā)現(xiàn)美的眼睛,淡泊明志、寧?kù)o致遠(yuǎn),含英咀華、蘭心蕙質(zhì),做一個(gè)追求真善美的氣質(zhì)女子。

謝謝你對(duì)父母的理解!我一直以為,你是個(gè)懂事的孩子。你理解父母為什么在你還小的時(shí)候送你在武外上學(xué),你理解父母工作的辛勞、家務(wù)的繁瑣,所以十分珍惜父母給你提供的在武外上學(xué)的機(jī)會(huì)。想想在過(guò)去,你也會(huì)犯一些小錯(cuò)誤,讓我感到有些氣憤,但你總是知錯(cuò)就改,現(xiàn)在的你,正在慢慢長(zhǎng)大,慢慢懂事,這些媽媽看在眼里,心里高興。記得在母親節(jié)即將來(lái)臨的時(shí)候,你早早地暗下決心,找來(lái)材料,偷偷地寫下了“媽媽您辛苦了,祝您節(jié)日快樂”,那一刻,媽媽感動(dòng)得一塌糊涂。而在家里,媽媽為你做一點(diǎn)小事,你都會(huì)發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)“謝謝媽媽!”媽媽其實(shí)很多時(shí)候也很自責(zé),因?yàn)閶寢岆m然曾經(jīng)做過(guò)教師,但是我能夠做到對(duì)其他小朋友寬容對(duì)待、耐心教導(dǎo),對(duì)你卻特別嚴(yán)格,對(duì)你的學(xué)習(xí)也耐心也不夠,對(duì)你也有過(guò)盡人皆知的“父母的咆哮”。有時(shí)候,你考試成績(jī)不夠理想,或者一道題馬虎出錯(cuò),我卻不分青紅皂白,甚至暴跳如雷。媽媽一味的發(fā)脾氣,卻沒有仔細(xì)想你已經(jīng)付出了努力,而此刻你更多的是需要我的安慰。你不僅理解了媽媽的苦心,還原諒了媽媽的暴脾氣。

家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)孩子表?yè)P(yáng)信篇2

親愛的揚(yáng)揚(yáng):

自從你上幼兒園的第一天起,家里的人都為你擔(dān)心,因?yàn)槟銖膩?lái)沒有離開過(guò)我們,自己獨(dú)立的生活,這在我們家可是一件大事,都擔(dān)心你不能適應(yīng)幼兒園的生活?,F(xiàn)在想起來(lái),是低估了我們寶寶的能力了,現(xiàn)在的你可能干了,也懂事了,自己可以做一些力所能及的事情了,自己穿褲子、穿鞋,還學(xué)會(huì)了講衛(wèi)生了,自己刷牙、從外面回來(lái)自己洗手,指甲長(zhǎng)了,還會(huì)提醒媽媽給你剪指甲。

現(xiàn)在,每天幼兒園回來(lái),會(huì)唱兒歌,會(huì)跟爸爸、媽媽說(shuō)說(shuō)幼兒園的事情,會(huì)說(shuō)說(shuō)小朋友的事,看得出來(lái),你是愛上這個(gè)集體了。媽媽最開心的是:揚(yáng)揚(yáng)還學(xué)會(huì)了分享,只要自己有的東西,都會(huì)毫不猶豫地分給別人。

全家人很高興你能有這樣的進(jìn)步,我們相信,越來(lái)越長(zhǎng)大的你,會(huì)給我們更多地驚喜!你是最棒的呦!加油!

此致

敬禮!

愛你的媽媽

X年X月X日

家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)孩子表?yè)P(yáng)信篇3

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!我是初一(3)班學(xué)生連文瑞的家長(zhǎng)xxx。今天給您寫信,是要表達(dá)我的感激之情。

孩子來(lái)陳經(jīng)綸中學(xué)快一年時(shí)間了,在這期間,先后得到了多位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,進(jìn)步很大。

首先要感謝學(xué)校體育老師宋主任、閆老師、安老師和徐老師,他們對(duì)孩子都十分關(guān)心、愛護(hù)。孩子在學(xué)校進(jìn)行體育訓(xùn)練,老師們像對(duì)待自己的孩子一樣對(duì)待連文瑞。在他們身上不僅學(xué)到了本領(lǐng),更學(xué)到了如何做人。

再要感謝年級(jí)組的徐主任。我每次接孩子都發(fā)現(xiàn)他在樓上樓下巡視。另外,連文瑞上過(guò)一段徐主任的數(shù)學(xué)課,他對(duì)孩子十分關(guān)心、和藹,從不發(fā)脾氣,很耐心。孩子們很愛上他的課。

另外,要感謝教外語(yǔ)的楊老師。連文瑞的外語(yǔ)基礎(chǔ)不太好,楊老師就利用每天放學(xué)的時(shí)間給他補(bǔ)課,長(zhǎng)時(shí)間如一日,不厭其煩。連文瑞的外語(yǔ)有了很大的進(jìn)步。沒有楊老師的幫助,就沒有連文瑞今天外語(yǔ)的進(jìn)步。

教數(shù)學(xué)的李老師,也是對(duì)連文瑞關(guān)心有加,經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間給連文瑞補(bǔ)課,經(jīng)常弄得很晚。

還有教過(guò)連文瑞語(yǔ)文并做過(guò)連文瑞班主任的陳老師,從來(lái)都是把連文瑞當(dāng)自己的孩子對(duì)待,我們做家長(zhǎng)的十分感動(dòng)。

今天我要特別感謝的是初一(3)班的班主任黃老師。他雖然年齡不大,但對(duì)孩子太好了。這個(gè)學(xué)期連文瑞剛來(lái)到這個(gè)班的時(shí)候,不太熟悉班里的情況,黃老師對(duì)他特別關(guān)心。因?yàn)槲覀冏〉倪h(yuǎn),連文瑞的學(xué)習(xí)也有一定的差距,黃老師就找了一個(gè)學(xué)生幫助他,并每天讓他在班里上晚自習(xí),寫完作業(yè)再回家,黃老師就一直陪著他們。晚上還多次請(qǐng)沒飯卡的孩子吃飯。有時(shí)候作業(yè)做的晚了,黃老師怕家長(zhǎng)著急,就及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,通報(bào)情況。還經(jīng)常主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,溝通孩子的近況。有幾天沒晚自習(xí),就及時(shí)通知家長(zhǎng),問(wèn)孩子幾點(diǎn)到家的。晚到了一點(diǎn),就問(wèn)孩子的情況。這些我們做家長(zhǎng)的看在眼里,熱在心頭。用什么語(yǔ)言都無(wú)法表達(dá)我們的感激之情。黃老師是個(gè)年輕的`男老師,對(duì)孩子這么細(xì)心周到,無(wú)微不至,我們做家長(zhǎng)的都做不到的事,黃老師做到了。還有一次,黃老師發(fā)現(xiàn)有幾次連文瑞在課堂上有時(shí)說(shuō)話,他沒有簡(jiǎn)單地去批評(píng)他,而是問(wèn)明情況,知道孩子是由于在后邊看不清黑板上寫的東西,而去問(wèn)同學(xué)才說(shuō)話的。黃老師就及時(shí)進(jìn)行了調(diào)整。

總之,我們做家長(zhǎng)的對(duì)陳經(jīng)綸中學(xué)有這樣好的領(lǐng)導(dǎo)、好的老師,能如此對(duì)待學(xué)生心存無(wú)限感激,我們也為孩子能在陳經(jīng)綸中學(xué)讀書感到無(wú)比自豪。再次感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師們。你們這樣關(guān)心愛護(hù)孩子,我們一千個(gè)放心,一萬(wàn)個(gè)放心。謝謝你們,你們辛苦了!再次對(duì)我叫不出姓名的關(guān)心過(guò)連文瑞的老師們表示感謝!

家長(zhǎng):xxx

xx年4月23日

家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)孩子表?yè)P(yáng)信篇4

親愛的小寶貝:

時(shí)間過(guò)的真快啊,一轉(zhuǎn)眼,你都已經(jīng)過(guò)了四歲的生日,成了中班的小朋友了??粗阋惶焯斓亻L(zhǎng)大,一天天地懂事,一天天地讓我們刮目相看,一天天地帶給我們幸福和驚喜,爸爸媽媽心里真是高興。一想到你,爸爸媽媽的耳邊就回響著你快樂的笑聲,心里就灑滿了燦爛的陽(yáng)光。

寶貝,爸爸媽媽要表?yè)P(yáng)你,表?yè)P(yáng)你是一個(gè)聰明好學(xué)、勤奮上進(jìn)的小寶貝。每天一放學(xué),你都會(huì)給爸爸媽媽表演節(jié)目,表演在幼兒園里學(xué)的英語(yǔ)、兒歌和舞蹈。每次一出門,你說(shuō)的最多的話就是“為什么啊”?看到不認(rèn)識(shí)的字,見到不懂的事,你都會(huì)去找爸爸媽媽問(wèn)個(gè)究竟??粗愠錆M好奇、清澈的目光,爸爸媽媽心里全是甜蜜的幸福。

寶貝,爸爸媽媽還要表?yè)P(yáng)你,表?yè)P(yáng)你是一個(gè)自信自立、熱愛勞動(dòng)的小寶貝??吹酱笕烁杉覄?wù),你也總是忙個(gè)不停。掃地時(shí),你會(huì)遞上工具;洗碗時(shí),你會(huì)幫忙收拾碗筷。盡管有些時(shí)候,你的辛勤付出反而添亂,但你總是堅(jiān)持“自己的事情自己做”。雖然你才剛剛滿四歲,但在爸爸媽媽的眼里,你已經(jīng)是個(gè)自信自立、充滿個(gè)性的小大人了。

寶貝,爸爸媽媽更要表?yè)P(yáng)你,表?yè)P(yáng)你是一個(gè)充滿愛心、乖巧貼心的小寶貝。每天爸爸媽媽一回到家,你都會(huì)像個(gè)小鳥一樣快樂地飛過(guò)來(lái),給爸爸媽媽遞上鞋子,送上茶杯,用稚嫩的小手給爸爸媽媽按肩捶背。爸爸媽媽一天的忙碌,因?yàn)槟愕墓郧啥鵁熛粕ⅰ?/p>

寶貝,爸爸媽媽想要表?yè)P(yáng)你的話語(yǔ)太多了。你的每一點(diǎn)進(jìn)步都有老師和長(zhǎng)輩們辛勤的付出,希望你茁壯成長(zhǎng)的路上,永遠(yuǎn)懷有一顆感恩的心。爸爸媽媽衷心希望和期待著你豐羽翱翔的那天。

祝福寶貝健康快樂成長(zhǎng)。

xx

20xx年x月x日

家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)孩子表?yè)P(yáng)信篇5

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo):

你好!我是孩子xx的家長(zhǎng),我孩子就讀于xx班班。

我非常的高興。因?yàn)槲业暮⒆颖容^任性、嬌慣,吃飯又非常挑剔,給誰(shuí)照顧孩子我都不大放心,這一直是我的一塊心病,但自從進(jìn)入桃李芳園藝術(shù)幼兒園后,在她的老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下,孩子就跟變了個(gè)人似的,突然之間長(zhǎng)大懂事了許多,改掉了以前許多的不良習(xí)慣。雖然孩子再有一年就要畢業(yè)了,但是她們對(duì)孩子的細(xì)心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。班中老師雖然很年輕,但是對(duì)待孩子的耐心周到不亞于我這個(gè)當(dāng)母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上,每位老師都能及時(shí)的幫助孩子換洗干凈,孩子不管怎么哭鬧,不管有多難纏,她們從來(lái)不對(duì)孩子大吼大叫,而是象對(duì)待自己的孩子一樣,不厭其煩,認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo),這樣的事實(shí)很多很多,簡(jiǎn)直舉不勝舉,這種充滿人性化的教育管理方式,讓我這個(gè)做母親的都自愧不如,它去掉了我的一塊心病,讓我無(wú)后顧之憂,安安心心的上班。因此我非常感xx的這三位老師,想借這封信來(lái)表達(dá)我對(duì)老師們的感激之情,望園領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)。

xx的媽媽

20xx年xx月

家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)孩子表?yè)P(yáng)信篇6

茸茸寶寶:

你近來(lái)表現(xiàn)太棒了!媽媽真喜歡。就象你自己認(rèn)為的一樣,你不愧是一個(gè)聰明、美麗、勤勞、講衛(wèi)生的美羊羊呢。

這兩周媽媽都在外地出差,聽教師和爸爸說(shuō),你在幼兒園和在家表現(xiàn)都很好。在幼兒園變得好學(xué)了,上課不吵鬧,吃飯、睡覺也很好。在家耍賴少了,雖然偶爾會(huì)鬧小情緒,可是會(huì)聽別人的勸。周六媽媽帶你去喝喜酒,你不但能安靜地坐在自己位子上,自己吃菜、喝飲料,還主動(dòng)夾菜給媽媽和臨座的小姐姐。你好有愛心哦!飯后,你向媽媽要紙巾,媽媽以為你要拿來(lái)玩呢,結(jié)果你去給在座的其他人分發(fā),雖然爸爸和外公沒去媽媽愛你!媽媽還記得六一兒童節(jié)時(shí),你把幼兒園發(fā)的好吃的東西留給爸爸吃。吃飯時(shí),知道給爸爸、媽媽端飯,總是說(shuō),爸爸媽媽先吃。

你非常懂事。星期天你很想買小洋人酸奶飲料,媽媽告訴你說(shuō)小孩子喝飲料對(duì)身體不好,你雖然心里很想買,但是很好地控制住了自己,沒有再提買飲料的事,我們買了旺仔牛奶和酸奶。孩子,你已經(jīng)學(xué)會(huì)了控制自己的情緒,媽媽真為你高興。

你知道自己的事情自己做,做得很好。周五洗澡時(shí),你說(shuō):媽媽我自己洗,我長(zhǎng)大了,自己的事情自己做。洗頭時(shí),你先是低著頭,兩只小手把頭發(fā)用水浸濕,閉著眼睛請(qǐng)我給你手上倒上洗發(fā)液,然后輕輕地、一點(diǎn)點(diǎn)地搓在頭發(fā)上,搓了一會(huì)后,又用水把頭發(fā)沖干凈,還問(wèn)我:媽媽,洗干凈了嗎?我給你指出仍有泡沫的地方,你耐心地沖干凈了泡沫。接下來(lái),你自己坐在澡盒里,認(rèn)真地洗了臉、脖子、胳膊、肚子、腿、腳。媽媽給你吹頭發(fā)時(shí),你非常配合,問(wèn)我:媽媽,你出汗了嗎?我高興地回答:沒有,我孩子長(zhǎng)大了,自己會(huì)洗澡了,媽媽不會(huì)像你小時(shí)侯給你洗澡時(shí)一樣出一身的汗。

星期天,你自己去衛(wèi)生間拉屎,自己擦屁股,沒有再讓媽媽幫忙。我要幫忙,你笑著說(shuō):媽媽,你怎么忘了,我會(huì)自己擦。

親愛的孩子,現(xiàn)在你已經(jīng)學(xué)會(huì)了自己洗臉、刷牙、洗腳、洗襪子。每天上學(xué)時(shí),你自己穿襪子、穿鞋、自己背書包,看著你開心地做自己能做的事情,媽媽也很開心。

你愛勞動(dòng),曾經(jīng)踩著小凳子洗碗、洗鍋,不但里面洗得干凈,還把外面也洗得很干凈。你還幫媽媽疊衣服、掃地、拖地。星期天,你拿毛巾認(rèn)真地把咱家的旋轉(zhuǎn)椅子擦得很干凈。媽媽在這里要特別夸夸你疊衣服的水平有多高,還記得你把自己的衣服全都疊得整整齊齊,摞成一摞,再放到衣柜里。

你講衛(wèi)生,不亂扔垃圾。星期六我們準(zhǔn)備去師大玩,下樓梯時(shí),你看見樓梯上有垃圾,撿起來(lái)放在了我提的垃圾袋里,還對(duì)我說(shuō):媽媽,別人亂扔垃圾,我們不能,我們把它撿起來(lái)扔到垃圾桶里,不然會(huì)生蟲子。

你很有禮貌。上周五,我去幼兒園接你,回家的路上,遇見了我的一個(gè)同事,你主動(dòng)說(shuō):阿姨好!。今天在幼兒園院子里玩裝空氣的游戲時(shí),你看見你的體育老師,主動(dòng)說(shuō):徐老師好!。上廁所時(shí),媽媽還看見你跟打掃衛(wèi)生的阿姨打招呼。媽媽接你時(shí),你會(huì)說(shuō):媽媽下午好!,回到家,你還給媽媽捏肩膀、捶背。星期天媽媽的手有點(diǎn)疼,你認(rèn)真地看了看,給我吹了吹,輕輕拍了拍,說(shuō):媽媽,不要緊吧,還疼嗎?呵呵,我可愛的寶寶知道關(guān)心媽媽,媽媽很高興。

你上課認(rèn)真,能專心聽老師講課,積極回答問(wèn)題。今天韓老師上課時(shí),老師發(fā)給你的是

白菜圖片,你準(zhǔn)確地貼在了蔬菜類里。郭老師上課時(shí),當(dāng)老師拿著一張堆著很多垃圾的圖片問(wèn)大家:這些垃圾會(huì)把空氣怎么樣?時(shí),你清晰而響亮地回答:污染!。孩子,你已經(jīng)學(xué)會(huì)了思考,媽媽為你高興!上體育課時(shí),我看見你動(dòng)作非常靈活,小心地走過(guò)獨(dú)木橋,側(cè)身穿過(guò)圓拱門,跨過(guò)了跨欄。做課間操時(shí),你像小鳥一樣自由地伸展雙臂,隨著音樂的節(jié)奏,不時(shí)變換著各種各樣的動(dòng)作,墊腳尖、踢腿、蹬腳。

你做事沉穩(wěn),不著急。早上玩玩具,你搭得很認(rèn)真,四個(gè)小物塊,在你的手里,一會(huì)就被搭在了一起,收玩具時(shí),你又把它們拆開,放在玩具筐里,把玩具筐放在了玩具柜里,做得很好。吃午飯時(shí),你拿著筷子吃面條,用筷子用得很好,一口一口地吃,不慌不忙地把一碗面條都吃完了,沒有浪費(fèi)糧食。吃完后,拿著筷子去盛飯,韓老師說(shuō)把筷子放在桌子上再去盛飯,你回到座位上把筷子放好才去的。吃完飯,你用毛巾把桌子擦干凈了才坐下。到了午休時(shí)間,媽媽要走時(shí),你沒有哭。親愛的孩子,所有這些,媽媽都看在眼里,喜在心頭,你很棒!

說(shuō)到跟小朋友的交往,看到你開心地跟小朋友玩,有禮貌、不打架,媽媽也很高興,媽媽希望,你能跟每位小朋友友好相處,寬容大度、相互謙讓,不爭(zhēng)搶,不動(dòng)手。

親愛的孩子,媽媽發(fā)現(xiàn),你上中班后,懂事了很多,身體也越來(lái)越健康。今天一上午跟你一塊聽老師講課,看你玩游戲,做課間操。媽媽看到郭老師、范老師、韓老師面對(duì)你們,笑容是那么親切、聲音是那么溫柔,對(duì)小朋友充滿了愛心,不發(fā)脾氣,非常有耐心。聯(lián)想到自己,媽媽覺得我還需要不斷地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)如何做個(gè)好媽媽。媽媽認(rèn)為,孩子就是孩子,你畢竟才剛剛四歲半,你有你的思維與想法,以后,媽媽會(huì)更加耐心地去聽你的想法,控制自己的脾氣,不輕易發(fā)火。

親愛的孩子,媽媽要感謝你,因?yàn)橛心?,每天要給你做飯,媽媽才開始研究起如何把每天的飯菜做得更香、更有營(yíng)養(yǎng)、更健康。因?yàn)橛心?,媽媽也養(yǎng)成了少看電視,早睡早起的好習(xí)慣。每天聽到你甜甜地叫媽媽,我就覺得好幸福,就連對(duì)門的阿姨也說(shuō),每天聽到你甜甜的童聲,讓她們非常羨慕。

親愛的孩子,你的優(yōu)點(diǎn)還有很多,媽媽還會(huì)繼續(xù)給你寫表?yè)P(yáng)信,希望我可愛的寶貝每天開開心心,快快樂樂!

20xx年10月31日

媽媽

家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)孩子表?yè)P(yáng)信篇7

親愛的開心(童言小名):

今天,媽媽懷著愉快的心情給你寫這封表?yè)P(yáng)信,真誠(chéng)的祝賀你期末考試中取得了非常優(yōu)異的成績(jī),媽媽為你自豪!

在這次期末考試中,你以優(yōu)異的成績(jī)給一年級(jí)的學(xué)習(xí)劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)取得了雙100的好成績(jī),全班僅有2人;獲得獎(jiǎng)狀3張,分別是“優(yōu)秀班干部”、“四好少年”、“優(yōu)秀特長(zhǎng)生”三個(gè)光榮稱號(hào),全班唯你1人;得到獎(jiǎng)勵(lì)的學(xué)習(xí)本14本。媽媽由衷的要對(duì)你說(shuō)一句:“女兒,你真棒!”。

開心,上小學(xué)的這一年來(lái),你一直是老師眼中的好孩子、好學(xué)生,不管是學(xué)習(xí)語(yǔ)數(shù)還是體音美,你都能“一視同仁”,都認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待。每每聽到老師說(shuō):“童言各個(gè)方面都很穩(wěn),是個(gè)懂事的好孩子?!睍r(shí),媽媽心中都有說(shuō)不出的喜悅。

平常你從來(lái)沒有因?yàn)閶寢尳o你報(bào)的特長(zhǎng)班發(fā)過(guò)牢騷,總是專心地學(xué),這樣下來(lái),你的語(yǔ)言表演已堅(jiān)持學(xué)了三年,并小有成績(jī);古箏也學(xué)了兩年,馬上就要準(zhǔn)備三級(jí)的考試了;畫畫從小就沒有間斷過(guò),并取得過(guò)一次全省比賽的銅獎(jiǎng)。這些課外知識(shí)的學(xué)習(xí)使得你在學(xué)習(xí)中遇到問(wèn)題時(shí)更多地產(chǎn)生一些獨(dú)到的見解和解決問(wèn)題的方法。這種互通的學(xué)習(xí)看來(lái)效果非常好。

親愛的孩子,媽媽希望你能一如既往地保持這樣的狀態(tài),媽媽也會(huì)定期地給你寫表?yè)P(yáng)信、鼓勵(lì)信,媽媽祝開心永遠(yuǎn)開開心心、快快樂樂!

最后,媽媽想送給你一句話做為你的座右銘:書上有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

媽媽

XXXX年XX月XX日

家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)孩子表?yè)P(yáng)信篇8

兒子:

接你來(lái)電,得知你為地震災(zāi)區(qū)獻(xiàn)上了一份愛心,雖然只有三百元,雖然那是杯水車薪,但你作為一個(gè)學(xué)子,把自己平時(shí)節(jié)省的錢捐給災(zāi)區(qū),好樣的!你已經(jīng)盡了自己的最大努力,父親為你驕傲,感到無(wú)比欣慰!謝謝你,好兒子!

大地的顫抖,房倒屋塌,轉(zhuǎn)眼廢墟一片,媽媽聲嘶力竭在喊兒女,兒女哭聲在尋父母。血在流淌,一個(gè)個(gè)鮮活的生命去了,蒼天嗚咽,大地哭泣!震在汶川,痛在全國(guó)人民的心中!一方有難八方支援,我們能多盡一份力,災(zāi)區(qū)就減少一份痛!災(zāi)區(qū)的人民仍在流血,我的心無(wú)比悲痛!

我和你媽媽都向地震災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)了自己的愛心,只要全國(guó)人民都能伸出你的手,伸出我的手,伸出他的手,伸出她的手,讓我們攜起手來(lái),面對(duì)災(zāi)難,共度難關(guān),眾志成城,我們一定能戰(zhàn)勝艱難困苦!

在天災(zāi)人禍面前,在國(guó)家、人民需要自己出力的時(shí)候,你沒有遲疑,你沖上去了,你沒有辜負(fù)北大對(duì)你的培養(yǎng)教育,不愧新時(shí)代大學(xué)生的稱號(hào)!你是80后新的一代青年,看到你在大是大非面前的表現(xiàn),爸爸真的為你高興,為你們新的一代高興!

昨晚你媽媽建議給你去電,一定要給災(zāi)區(qū)奉獻(xiàn)自己的愛心,我不同意,我想看看你自己的行動(dòng)。你沒有辜負(fù)父母的心,你媽媽也為你高興!

孩子,你成熟了,國(guó)家興亡,匹夫有責(zé),作為一個(gè)北大的學(xué)子,你肩負(fù)著民族的未來(lái),愿你象長(zhǎng)江之水,后浪高過(guò)前浪,一代新人超過(guò)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論