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實(shí)驗(yàn)題06調(diào)查類(lèi)實(shí)驗(yàn)考點(diǎn)內(nèi)容考題統(tǒng)計(jì)01測(cè)定反應(yīng)速度(2023?徐州中考)(2023?泰州中考)(2023?陜西中考)02測(cè)定種子的發(fā)芽率(2023?黃石中考)03探究影響蚯蚓分布的環(huán)境因素(2022?蘇州中考)(2023?綿陽(yáng)中考)04探究茶多酚對(duì)肥胖的抑制效果(2023?資陽(yáng)中考)考點(diǎn)01測(cè)定反應(yīng)速度(2023?徐州)如圖為“測(cè)定反應(yīng)速度”的探究實(shí)驗(yàn)示意圖,關(guān)于被試者的反射活動(dòng),下列敘述正確的是()A.感受器是手指的皮膚 B.神經(jīng)中樞位于小腦 C.效應(yīng)器是手指的肌肉 D.該反射是非條件反射(2023?泰州)為了證實(shí)飲酒的危害,小林和爸爸一起做了“測(cè)定反應(yīng)速度”的實(shí)驗(yàn)。其主要過(guò)程是:爸爸將拇指和食指對(duì)準(zhǔn)長(zhǎng)30cm的尺下端“0”刻度線,不要碰尺,小林松手,爸爸盡快夾住尺,記錄夾住部位的刻度值。三種狀態(tài)下的測(cè)試各重復(fù)三次,結(jié)果如下表。分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是()飲酒量測(cè)定次數(shù)不飲酒飲一杯啤酒飲兩瓶啤酒第一次15.6cm28.9cm夾不住第二次13.8cm25.6cm夾不住第三次14.5cm27.3cm夾不住測(cè)量平均值14.6cm27.3cm/A.飲酒越多,反應(yīng)越遲鈍 B.適量飲酒有利于人體健康 C.飲酒能使人的大腦興奮 D.酒精會(huì)損害人的心臟血管(2023?陜西)小秦為了驗(yàn)證酒精對(duì)人體反應(yīng)速度的影響,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)(如圖1),圖2是爸爸不同飲酒量下的測(cè)試數(shù)據(jù)。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的分析,正確的是()A.完成該測(cè)試的神經(jīng)中樞在大腦 B.爸爸作出的反應(yīng)屬于簡(jiǎn)單反射 C.測(cè)試數(shù)據(jù)越大,反應(yīng)速度越快 D.爸爸飲酒越多,反應(yīng)速度越快考點(diǎn)02測(cè)定種子的發(fā)芽率(2023?黃石)“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子。”在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,播種前應(yīng)測(cè)定種子的發(fā)芽率。如果發(fā)芽率低,就要另選良種,否則會(huì)造成減產(chǎn)。下列關(guān)于測(cè)定種子發(fā)芽率的實(shí)驗(yàn),敘述正確的是()A.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)盡量挑個(gè)兒大的種子 B.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)給種子萌發(fā)提供適宜的條件 C.為避免浪費(fèi),測(cè)幾顆種子即可 D.不同作物種子萌發(fā)的最適宜溫度相同考點(diǎn)03探究影響蚯蚓分布的環(huán)境因素(多選)(2022?蘇州)某同學(xué)進(jìn)行了如下探究實(shí)驗(yàn):在一個(gè)長(zhǎng)方形的盤(pán)子上,布置了如圖所示的三個(gè)環(huán)境區(qū)域,蚯蚓可在三個(gè)區(qū)域之間自由活動(dòng)。現(xiàn)在盤(pán)子中間區(qū)域放入10條蚯蚓,并用黑紙板覆蓋在全部三個(gè)區(qū)域上。下列有關(guān)敘述正確的是()A.該實(shí)驗(yàn)的研究目的是探究蚯蚓喜歡明亮環(huán)境還是黑暗環(huán)境 B.選用多條蚯蚓做實(shí)驗(yàn)是為了防止偶然性對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響 C.2分鐘后觀察發(fā)現(xiàn)三個(gè)區(qū)域都有蚯蚓,說(shuō)明研究變量對(duì)蚯蚓分布沒(méi)有影響 D.推測(cè)干燥土壤區(qū)域內(nèi)最終沒(méi)有蚯蚓存在,因?yàn)轵球臼且詽駶?rùn)的體表呼吸的(2023?綿陽(yáng))蚯蚓穴居在土壤中,能疏松土壤,提高土壤肥力。某生物興趣小組計(jì)劃利用蚯蚓來(lái)分解果皮、菜葉等生活垃圾,凈化環(huán)境。在確定處理方案時(shí),該小組決定首先探究適合蚯蚓生活的土壤濕度(以土壤含水量表示)。實(shí)驗(yàn)方案如下:材料用具蚯蚓若干條,土壤,無(wú)蓋的紙盒等。方法步驟Ⅰ.采集同種花園土壤,隨機(jī)均分為5份,并使其土壤含水量依次遞增,分別為30%、40%、50%、60%、70%。Ⅱ.將不同濕度的土壤分別平鋪放入5個(gè)紙盒中,并對(duì)其編號(hào)。Ⅲ.將蚯蚓隨機(jī)均分5組,分別放入5個(gè)紙盒土壤中的同一深度。置于陰暗環(huán)境中,其余的條件相同且適宜。Ⅳ.觀察記錄蚯蚓在不同濕度土壤中停留的時(shí)間?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)蚯蚓的身體由許多彼此相似的體節(jié)組成,屬于動(dòng)物。蚯蚓能用來(lái)處理生活垃圾,是因?yàn)轵球镜氖澄飦?lái)源是土壤中的(填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”)。(2)該實(shí)驗(yàn)的變量是。實(shí)驗(yàn)中各組土壤的種類(lèi)、多少等都應(yīng)相同,這樣做的目的是。(3)理論上,在該實(shí)驗(yàn)中,蚯蚓停留的時(shí)間,說(shuō)明該土壤濕度越適合蚯蚓生活。若土壤含水量過(guò)高,蚯蚓很快會(huì)從土壤里鉆出來(lái),這是因?yàn)轵球拘枰牟蛔悖球俱@出土壤進(jìn)行呼吸。(4)實(shí)驗(yàn)中,每個(gè)組用多條蚯蚓而不用1條的原因是??键c(diǎn)04探究茶多酚對(duì)肥胖的抑制效果(2023?資陽(yáng))茶葉中富含一種叫茶多酚的物質(zhì)。為了探究茶多酚對(duì)肥胖的抑制效果。研究人員以口服茶多酚配合有氧運(yùn)動(dòng)對(duì)肥胖青少年體重進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),并分析探討。實(shí)驗(yàn)步驟:①全市中學(xué)生中挑選出100名體重相近的肥胖青少年,均分為A、B兩組;②研究人員制定了相應(yīng)的有氧運(yùn)動(dòng)方案,實(shí)驗(yàn)組在運(yùn)動(dòng)的同時(shí),每天按時(shí)服用1粒茶多酚膠囊。在觀察期間,兩組青少年的飲食正常且相同,不需要特殊的節(jié)食;③12周后,研究表記錄兩組青少年學(xué)生的空腹凈重平均值結(jié)果如圖所示。請(qǐng)回答:(1)人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、關(guān)節(jié)和三部分組成。為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確可靠,在執(zhí)行運(yùn)動(dòng)方案時(shí),兩組青少年的運(yùn)動(dòng)方式和時(shí)間必須。(2)研究人員得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論是茶多酚對(duì)肥胖具有抑制作用,那么,服用茶多酚膠囊的應(yīng)該是圖中的組青少年。(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論,對(duì)青少年肥胖癥患者提出的針對(duì)性建議是:。(2023?臨清市二模)探究實(shí)踐是源于對(duì)自然界的好奇心、求知欲和現(xiàn)實(shí)需求,解決真實(shí)情境中的問(wèn)題或完成實(shí)踐項(xiàng)目的能力與品格。下列關(guān)于探究實(shí)踐活動(dòng)的敘述,錯(cuò)誤的是()A.測(cè)定種子的發(fā)芽率實(shí)驗(yàn)中,若檢測(cè)對(duì)象過(guò)多,不能逐一檢測(cè)時(shí),可采取抽樣檢測(cè) B.精子和卵細(xì)胞隨機(jī)結(jié)合的模擬實(shí)驗(yàn)中,每次取完棋子記錄后,不能將棋子放回紙盒 C.制作肌肉牽動(dòng)骨運(yùn)動(dòng)的模型中,可用硬紙板模擬骨,松緊帶模擬肌肉,工字釘模擬關(guān)節(jié) D.腌制酸菜時(shí),原材料和容器應(yīng)保持干凈清潔,以避免雜菌污染(2023?廣東一模)溫度過(guò)高時(shí),生菜種子會(huì)進(jìn)入熱休眠狀態(tài),科研人員做了相應(yīng)的研究,結(jié)果如圖所示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.這一實(shí)驗(yàn)的變量是發(fā)芽率 B.實(shí)驗(yàn)中,15℃時(shí)發(fā)芽率最高 C.35℃時(shí)進(jìn)入熱休眠的種子最多 D.生菜的種植受地域限制(2023?尉氏縣二模)智能手機(jī)的普及給大家?guī)?lái)方便,也帶來(lái)了很多安全隱患。有調(diào)查表明:開(kāi)車(chē)看手機(jī)發(fā)生事故的概率是普通駕駛的23倍,18%的嚴(yán)重車(chē)禍?zhǔn)且驗(yàn)樗緳C(jī)使用手機(jī)。小明想“探究看手機(jī)對(duì)人的反應(yīng)速度的影響”,實(shí)驗(yàn)步驟如下:①測(cè)試者拿尺子的上端,被測(cè)者將拇指和食指對(duì)準(zhǔn)尺子下端的0刻度位置。②被測(cè)者集中注意力,當(dāng)看到測(cè)試者松手時(shí),立即用手指夾住尺子,然后記下尺子下落的高度。③被測(cè)者邊看手機(jī)邊關(guān)注測(cè)試者的手,當(dāng)測(cè)試者松開(kāi)尺子后,立即用手指夾住尺子,然后記下尺子下落的高度。④重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示(單位:厘米)。尺子下落的高度測(cè)試項(xiàng)目第一次第二次第三次不看手機(jī)20.519.419.2看手機(jī)33.735.734.3(1)在測(cè)定反應(yīng)速度的反射弧中,感受器位于眼的。接尺子的活動(dòng)屬于復(fù)雜反射,其神經(jīng)中樞在。測(cè)量值越大說(shuō)明人的反應(yīng)速度越。(2)應(yīng)該怎樣處理表中的數(shù)據(jù),使得出的結(jié)果更可靠?。(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,可以得出的結(jié)論是:。(4)本實(shí)驗(yàn)給我們?nèi)粘I畹膯⑹臼牵?。?023?長(zhǎng)春二模)科研人員為探究赤霉素(英文縮寫(xiě)GA3,一種植物激素)溶液對(duì)君子蘭種子發(fā)芽率的影響,進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)期間,除探究條件不同外其他條件相同且適宜,具體處理和觀察結(jié)果如下表。請(qǐng)結(jié)合表中信息回答下列問(wèn)題。組別君子蘭種子數(shù)GA3溶液濃度(mg/L)發(fā)芽的種子數(shù)150粒0(蒸餾水)40250粒2041350粒5042450粒10045550粒20038注:表中發(fā)芽的種子數(shù)為30天后科研人員統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)(1)該實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是:?(2)第1組和第2組可形成對(duì)照實(shí)驗(yàn),所控制的變量是。(3)第3組實(shí)驗(yàn)中種子的發(fā)芽率為:(用百分?jǐn)?shù)表示)。(4)在本次實(shí)驗(yàn)中,GA3溶液濃度為mg/L時(shí),君子蘭種子的發(fā)芽率最高。(5)如果每組所用種子不是50粒而是1000粒,其弊端是。(寫(xiě)出一點(diǎn))(2022?祿勸縣一模)龍爪稷又稱(chēng)雞爪谷,是一種熱帶耐旱谷類(lèi)作物,廣泛分布于東半球熱帶亞熱帶地區(qū),包括我國(guó)的海南、西藏和廣西等地。為了研究龍爪稷的耐旱機(jī)理,科學(xué)家們做了如下實(shí)驗(yàn):①水楊酸在植物的生長(zhǎng)發(fā)育、抗逆境脅迫方面發(fā)揮著重要作用。將等量(各100粒)的龍爪稷種子分別用不同濃度水楊酸(濃度分別為0.1mmol/L,0.3mmol/L和0.5mmol/L)浸泡24小時(shí),對(duì)照組用無(wú)菌水同樣處理處理,然后將種子置于培養(yǎng)皿中于25℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)。②對(duì)龍爪稷種子的發(fā)芽率進(jìn)行統(tǒng)計(jì),結(jié)果如圖所示:③統(tǒng)計(jì)經(jīng)過(guò)不同濃度水楊酸處理后,龍爪稷幼苗的鮮質(zhì)量和葉綠素含量檢測(cè)結(jié)果如下表:水楊酸濃度(mmol/L)鮮質(zhì)量(g/株)葉綠素總含量(mg/g)00.0264.610.10.0387.380.30.0529.270.50.0335.70請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)選取龍爪稷種子的大小、色澤、飽滿程度應(yīng)(填“相同”或“不同”)。該實(shí)驗(yàn)中,設(shè)置水楊酸濃度為0mmol/L的一組是為了。(2)由圖可知,不同濃度水楊酸處理對(duì)龍爪稷種子發(fā)芽率的影響不同,隨著水楊酸濃度的增加,種子發(fā)芽率呈(填以下選項(xiàng)字母)的趨勢(shì)。A.先升高后降低 B.先降低后升高 C.升高 D.降低(3)在水楊酸濃度為mmol/L時(shí),龍爪稷幼苗的鮮質(zhì)量和葉綠素含量均最高,說(shuō)明該濃度處理后,龍爪稷生長(zhǎng)最好。(4)水楊酸能影響植物體內(nèi)物質(zhì)A的含量。物質(zhì)A含量越高,表明細(xì)胞膜受到的傷害越嚴(yán)重。因此,適當(dāng)濃度的水楊酸處理龍爪稷后,葉片中物質(zhì)A的含量(填“增加”、“不變”或“減少”),則能證實(shí)水楊酸具有增強(qiáng)龍爪稷抗干旱的能力。(2023?鐵鋒區(qū)三模)為探究環(huán)境因素對(duì)蚯蚓生活的影響,有同學(xué)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn):取兩個(gè)大小一樣的廣口瓶,貼上甲、乙標(biāo)簽。在甲瓶中放入濕潤(rùn)的肥沃土壤,在乙瓶中放入經(jīng)烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙兩瓶中同時(shí)各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓(如圖)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:(1)蚯蚓的身體是由許多彼此相似的環(huán)狀構(gòu)成,在分類(lèi)上屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物。(2)(填“甲”或“乙”)瓶中的蚯蚓蠕動(dòng)逐漸減弱,一段時(shí)間后就基本不動(dòng)了。原因是蚯蚓的呼吸依靠來(lái)完成。(3)在蚯蚓的腹面,有許多,輔助蚯蚓運(yùn)動(dòng)。(2023?文山州一模)某品牌洗手液號(hào)稱(chēng)完全不影響環(huán)境。某生物興趣小組的同學(xué)想證實(shí)該洗手液是否會(huì)影響蚯蚓的生活,做了以下實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備:生長(zhǎng)狀況相似的同種蚯蚓40條,噴霧器2個(gè),清水,1%洗手液溶液。實(shí)驗(yàn)步驟如下:①將富含有機(jī)質(zhì)的土壤均勻撒在大紙盒中,沿中線均分為A、B兩個(gè)區(qū)域(如上圖所示),在A、B兩個(gè)區(qū)域的土壤中分別放入20條蚯蚓,蓋上紙盒蓋,置于室溫:②每天向A區(qū)域噴灑1%洗手液溶液10毫升,向B區(qū)域噴灑清水10毫升;③兩周后,翻開(kāi)土壤,分別統(tǒng)計(jì)A、B兩個(gè)區(qū)域中存活蚯蚓的數(shù)量。實(shí)驗(yàn)結(jié)果:A區(qū)域存活的蚯蚓有2條,B區(qū)域存活的蚯蚓有19條。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)分析回答:(1)該探究實(shí)驗(yàn)的變量是,該實(shí)驗(yàn)中,對(duì)照組是(填字母)區(qū)域。(2)實(shí)驗(yàn)中每個(gè)區(qū)域使用了20條蚯蚓,而不是1條,這樣做的目的是
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