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實(shí)驗(yàn)題03驗(yàn)證類實(shí)驗(yàn)考點(diǎn)內(nèi)容考題統(tǒng)計(jì)01測定某種食物中的能量(2023?資陽中考)02探究植物扦插實(shí)驗(yàn)(2023?長沙中考)(2023?新疆中考)03探究環(huán)境污染對生物的影響(2023?泰安中考)(2023?蘇州中考)(2022?蘇州中考)(2023?福建中考)(2022?陜西中考)04探究豚鼠下丘腦是否與體溫調(diào)節(jié)有關(guān)(2023?湘潭中考)(2022?濱州中考)考點(diǎn)01測定某種食物中的能量(2023?資陽)在“雙減”課后服務(wù)活動中,某班同學(xué)為了了解核桃仁、花生仁、黃豆和大米中誰含有的能量多,在老師的指導(dǎo)下對這些食物中的能量進(jìn)行了測定,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示。請據(jù)此回答問題:食物名稱核桃仁花生仁黃豆大米質(zhì)量(克)202020①水(毫升)50505050溫度上升(℃)30221413(1)該實(shí)驗(yàn)探究的問題是?(2)從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出,四種食物中,含能量最多的是。(3)實(shí)驗(yàn)中,食物被燒掉的物質(zhì)是有機(jī)物,剩下的灰燼是。(4)表格中,①應(yīng)該為克。(5)因?yàn)閷?shí)驗(yàn)過程中通常有能量損失,所以實(shí)驗(yàn)測定的能量比食物實(shí)際所含能量(填“高”或“低”)??键c(diǎn)02探究植物扦插實(shí)驗(yàn)(2023?長沙)綠蘿是一種室內(nèi)觀葉花卉,常用水培扦插進(jìn)行繁殖。為找到綠蘿水培扦插的最好方法,研究小組將若干長勢良好的綠蘿插條用不同溶液處理后,放置在光照培養(yǎng)箱中進(jìn)行水培,定期測量并記錄根的數(shù)量和長度。一個月后結(jié)果如下表所示:處理方式清水某生根粉溶液10毫克/升20毫克/升40毫克/升80毫克/升平均生根數(shù)量(根)4.44.55.64.34.2根平均長度(厘米)6.136.507.325.404.92(1)用綠蘿插條進(jìn)行水培扦插,這種生殖方式屬于。(2)實(shí)驗(yàn)中有一組用清水處理的目的是。光照培養(yǎng)箱在通風(fēng)條件下需設(shè)置好恰當(dāng)?shù)墓庹諒?qiáng)度、光照時間、和濕度等條件,滿足綠蘿正常的生長需求。(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:該生根粉溶液在一定濃度范圍內(nèi)能促進(jìn)綠蘿生根,在毫克/升左右效果最好,但濃度過高會綠蘿生根。(2023?新疆)某生物興趣小組在網(wǎng)上看到“食醋能促進(jìn)月季扦插枝條生根”的說法。為驗(yàn)證其真實(shí)性,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):組別材料處理平均生根數(shù)(條)甲組剪取保留2個芽體、長15厘米、生長良好的月季枝條10枝,去除全部葉片蒸餾水浸泡2小時1.2乙組剪取保留2個芽體、長15厘米、生長良好的月季枝條10枝,去除全部葉片1%食醋溶液浸泡2小時2.3(1)該興趣小組作出的假設(shè)是。(2)該實(shí)驗(yàn)的變量是;設(shè)置甲組的目的是。(3)上述實(shí)驗(yàn)將生根數(shù)取平均值作為實(shí)驗(yàn)結(jié)果的目的是,增加可信度。(4)同學(xué)們對該實(shí)驗(yàn)結(jié)果并不滿意,咨詢園藝師后得知生根粉能促進(jìn)月季扦插枝條生根。他們又進(jìn)一步實(shí)驗(yàn),測定了不同濃度生根粉溶液對月季扦插枝條生根數(shù)的影響,記錄數(shù)據(jù)并繪制曲線圖。據(jù)圖可知,不同濃度生根粉溶液對月季扦插枝條生根數(shù)的影響不同,其中促進(jìn)生根效果最好的濃度是mol/L,若濃度過高則會抑制其生根。A.0B.10﹣10C.10﹣8D.10﹣5考點(diǎn)03探究環(huán)境污染對生物的影響(2023?泰安)微塑料污染是備受關(guān)注的新型污染之一。研究人員選用大小、生長狀況等均相同的幼鯽魚,分組飼養(yǎng)在不同濃度微塑料水體中,在相同條件下養(yǎng)殖60天后,記錄體長及體重的增長量,計(jì)算增幅平均值,結(jié)果如圖。下列敘述錯誤的是()A.不同濃度微塑料水體中應(yīng)飼養(yǎng)數(shù)量相同的多條鯽魚 B.微塑料濃度為0的一組在實(shí)驗(yàn)中起對照作用 C.微塑料濃度高于0.18克/升時,鯽魚體長不再增長 D.微塑料濃度越高對鯽魚生長的抑制作用越強(qiáng)(2023?蘇州)研究人員在黑暗條件下用不同濃度戊二醛(消毒劑)對水族箱內(nèi)的香蕉草(沉水植物)進(jìn)行處理。7天后測量其所處水體中溶解氧的減少量,結(jié)果如圖。下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.黑暗條件可避免光照對實(shí)驗(yàn)的干擾 B.香蕉草的呼吸作用消耗了水體溶解氧 C.戊二醛濃度越高溶解氧減少量越低 D.戊二醛可能增強(qiáng)了香蕉草的呼吸作用(2022?蘇州)某研究小組為了研究水體pH對水生動物的生存是否有影響,進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表所示(其中pH表示水體酸堿度,pH=7表示中性,pH<7表示酸性,數(shù)值越小,酸性越強(qiáng))。依據(jù)表中信息,下列有關(guān)判斷錯誤的是()pH6.5~7.06.0~6.54.5~6.03.0~4.5溪紅點(diǎn)鮭××小口黑鱸××黑頭呆魚×××牛蛙胚胎√×小龍蝦××注:“√”表示能夠存活,“×”表示不能存活。A.水體pH的變小可能是由酸雨造成的 B.牛蛙胚胎在水體中可存活的pH范圍最大 C.水體pH為5.0時比6.3時更適合上述生物生存 D.水體pH的降低可以對水生動物的生存產(chǎn)生影響(2023?福建)生態(tài)治理技術(shù)已成為河流水體生態(tài)修復(fù)的關(guān)鍵技術(shù)。研究發(fā)現(xiàn),多種沉水植物可以去除水體中的氮、磷及有機(jī)物等污染物,還會影響水體溶氧量。某河流的中、下游污染程度不同。為選擇合適的沉水植物,科研人員對該污染河流的下游水域開展研究。(1)實(shí)驗(yàn)一:探究沉水植物對水體中氮、磷及有機(jī)物的去除率。實(shí)驗(yàn)處理及實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。組別實(shí)驗(yàn)材料去除率(%)氮磷有機(jī)物對照組?8.472.8127.92實(shí)驗(yàn)組25L下游水樣+金魚藻94.5773.4265.4625L下游水樣+苦草69.5059.9035.65①對照組的“?”應(yīng)填。②對照組能去除有機(jī)物的原因是。(2)實(shí)驗(yàn)二:探究沉水植物對水體溶氧量的影響??蒲腥藛T于某日9:00~17:00監(jiān)測以上對照組和實(shí)驗(yàn)組的溶氧量變化,結(jié)果如圖。①據(jù)圖分析,實(shí)驗(yàn)組溶氧量的增加量比對照組,其主要原因是。②綜合實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二,有人認(rèn)為比較適合治理該污染河流下游的沉水植物是金魚藻,而有人認(rèn)為實(shí)驗(yàn)二的數(shù)據(jù)還不足以支持此結(jié)論,理由是。(3)若繼續(xù)探究上述沉水植物對中游水域的治理效果,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)只需更改的一點(diǎn)是。(2022?陜西)洗潔精是被廣泛應(yīng)用的日常生活用品。八年級某班生物學(xué)探究小組,通過實(shí)驗(yàn)探究某品牌洗潔精廢水對小麥種子的萌發(fā)是有利還是有害的,進(jìn)而推測其對農(nóng)業(yè)環(huán)境的影響。小組成員將若干粒飽滿的小麥種子放在水中浸泡1天,把浸泡后的種子放于已編號的鋪有1層濾紙的培養(yǎng)皿中(每3個為一個處理組,編號為甲組和乙組),每個培養(yǎng)皿中平鋪50粒小麥種子。每天向甲組和乙組培養(yǎng)皿中分別滴加等量的稀釋120倍的洗潔精稀釋液和清水(以稀釋液和清水不浸沒種子為準(zhǔn)),其他條件均相同且適宜。第4天記錄數(shù)據(jù),統(tǒng)計(jì)平均發(fā)芽率后繪制如圖柱狀圖。(1)實(shí)驗(yàn)中,乙組滴加清水是為了設(shè)置實(shí)驗(yàn);“以稀釋液和清水不浸沒種子為準(zhǔn)”的原因是種子在萌發(fā)時需要。(2)統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果時,取每一個處理組內(nèi)三個培養(yǎng)皿中種子發(fā)芽率的平均值。這樣做的目的是。(3)比較實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是。(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論,請你寫出一個有利于環(huán)境保護(hù)的生活小妙招。??键c(diǎn)04探究豚鼠下丘腦是否與體溫調(diào)節(jié)有關(guān)(2023?湘潭)豚鼠屬于恒溫動物,為了探究豚鼠下丘腦(下丘腦位于腦干上端)是否與體溫調(diào)節(jié)有關(guān),某興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):第1步:取兩只成年豚鼠,分別標(biāo)記為甲、乙;第2步:在實(shí)驗(yàn)條件下破壞甲鼠的下丘腦,乙鼠不做處理;第3步:將甲、乙兩鼠置于人工控制的溫室中,室內(nèi)溫度調(diào)為5℃,在相對安靜的條件下觀察24小時。實(shí)驗(yàn)初測量起始體溫,之后每隔4小時分別測量一次體溫,并做好記錄。請分析作答:(1)該實(shí)驗(yàn)的變量是。(2)若甲鼠體溫(填“恒定”或“不恒定”),乙鼠體溫保持相對恒定,則下丘腦與體溫調(diào)節(jié)有關(guān);若甲、乙兩鼠體溫,則下丘腦與體溫調(diào)節(jié)無關(guān)。(3)以上實(shí)驗(yàn)步驟中還存在有兩點(diǎn)缺陷,這兩點(diǎn)缺陷分別是:①;②。(2022?濱州)食物中的糖類是最重要的供能物質(zhì),隨著健康意識的增強(qiáng),人們越來越關(guān)注糖類對人體健康的影響。圖一是正常人血糖含量變化的曲線圖;圖二是人體內(nèi)血糖濃度調(diào)節(jié)的部分過程示意圖。請據(jù)圖分析并回答問題:(1)圖一中飯后1小時(BC段)血糖濃度出現(xiàn)大幅度上升,是因?yàn)闋I養(yǎng)物質(zhì)中葡萄糖被吸收進(jìn)入血液。(2)從圖二可以看出,血糖濃度升高,刺激感受器產(chǎn)生神經(jīng)沖動,作為效應(yīng)器的胰島在大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(下丘腦)作用下會加速分泌胰島素,使血糖濃度下降。由此可見,正常人血糖濃度保持相對穩(wěn)定是共同調(diào)節(jié)的結(jié)果,其中人體對血糖調(diào)節(jié)的反射類型屬于反射。當(dāng)人體胰島素分泌不足時,就會引發(fā)糖尿病。糖尿病患者常采用注射胰島素的方法進(jìn)行治療。口服胰島素能治療糖尿病嗎?為探究這一問題,某興趣小組設(shè)計(jì)了如下方案:步驟甲鼠乙鼠1將大小、健康狀況相同的甲、乙兩只小鼠的胰島破壞2甲鼠定時喂全營養(yǎng)飼料,每次喂食前口服適量的胰島素乙鼠定時喂與甲鼠等量的全營養(yǎng)飼料,每次喂食前注射與甲鼠等量的胰島素3重復(fù)步驟2的操作,幾天后,采集兩鼠的尿液,檢測其葡萄糖含量,分析得出結(jié)論請根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案回答問題:(3)預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果:鼠的尿液中會出現(xiàn)葡萄糖。實(shí)驗(yàn)中,設(shè)置乙鼠的作用是。(4)該實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)存在一處嚴(yán)重缺陷,請修改。(5)《黃帝內(nèi)經(jīng)》提出“上醫(yī)治未病”的中醫(yī)理論,即醫(yī)術(shù)最高明的醫(yī)生并不是擅長治病的人,而是能夠預(yù)防疾病的人。下列不能有效預(yù)防糖尿病的措施有(用序號表示)①合理膳食、營養(yǎng)均衡 ②避免過度緊張和勞累 ③適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉④暴飲暴食(2022?青山區(qū)一模)毛發(fā)是哺乳動物御寒的重要結(jié)構(gòu),科研人員研究了寒冷刺激對毛發(fā)的影響。(1)突遇寒冷,人體皮膚會出現(xiàn)一種即時反射活動——產(chǎn)生“雞皮疙瘩”。完成這一反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)為。(2)據(jù)圖1所示的神經(jīng)調(diào)節(jié)過程分析,寒冷環(huán)境中,分布在人體皮膚的接受寒冷刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動,沿傳入神經(jīng)傳導(dǎo)至下丘腦中的體溫調(diào)節(jié)中樞,最終引起豎毛肌的。使毛發(fā)豎立的同時皮膚局部隆起,產(chǎn)生“雞皮疙瘩”,以減少散熱。這一反射活動屬于反射。(3)為研究持續(xù)寒冷刺激對毛發(fā)生長的影響,科研人員將背部去除毛發(fā)的30只小鼠,平均分成兩組,分別置于不同溫度下飼養(yǎng)兩周,并測量毛發(fā)長度,結(jié)果發(fā)現(xiàn)5℃下飼養(yǎng)的小鼠毛發(fā)更長,由此說明。(4)觀察發(fā)現(xiàn),毛囊干細(xì)胞外有神經(jīng)包繞,科研人員推測持續(xù)寒冷刺激下,神經(jīng)處于激活狀態(tài),促使毛囊干細(xì)胞,產(chǎn)生新的毛囊細(xì)胞,對毛發(fā)的生長起到重要作用。(5)為驗(yàn)證(4)中的推測,研究人員切斷小鼠體內(nèi)與毛囊干細(xì)胞相連的神經(jīng),在持續(xù)寒冷刺激下,飼養(yǎng)背部去除毛發(fā)的小鼠,若實(shí)驗(yàn)結(jié)果為,則表明在持續(xù)寒冷刺激下,神經(jīng)參與調(diào)控毛發(fā)的生長。(2023?銅山區(qū)三模)生活中,人們常用扦插的方法繁殖月季。某興趣小組的同學(xué)為了探究“維生素B2溶液是否能促進(jìn)月季插條生根”,查閱了相關(guān)資料,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:步驟一:從同一月季植株上剪取生長時間及粗細(xì)一致的三個莖段,每個莖段都有兩個節(jié)。莖段下方斜切,上方平切,只留上面節(jié)上的一片葉,做成插條(注意不要損傷插條上的芽)。步驟二:將一片維生素B2溶解到適量清水中,配制成維生素B2溶液。步驟三:取三個相同的玻璃容器,編號為第1組、第2組、第3組,分別加入一個插條及等量的扦插基質(zhì),按照圖示的方法進(jìn)行扦插。步驟四:將三組裝置都放在相同且溫暖適宜的環(huán)境中,定期觀察并記錄插條的生根數(shù)量。請回答下列問題。(1)插條選取的是同一月季植株上生長時間及粗細(xì)一致的三個莖段,目的是。(2)插條莖段下方斜切,目的是;莖段上方平切,可減少水分的散失。(3)第1組和第2組進(jìn)行對照,若第1組插條生根數(shù)比第2組多,說明。(4)第2組和第3組也能形成一組對照實(shí)驗(yàn),變量是。(5)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案中有一些不科學(xué)之處,請你指出:(答出一點(diǎn)即可)。(2022?從江縣校級一模)在適宜的季節(jié),選擇月季的枝條剪好插到土質(zhì)疏松的土壤中,當(dāng)枝條長出新的葉片和根后,扦插就成功了。對扦插材料處理的方法不同,將影響扦插的成活率,在處理扦插的莖段時,在莖段下方的切口方向,是切成水平切口還是切成斜向切口?請你設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn),探究哪種處理方法更容易使莖段成活。(1)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是。(2)作出假設(shè):。(3)實(shí)驗(yàn)步驟:①準(zhǔn)備20枝生長良好約10~15cm的月季枝條,按要求處理莖段葉片和莖段上方切口;②將準(zhǔn)備好的莖段分成均等的兩份,分別標(biāo)上標(biāo)簽A和B。將A組的莖段下方切成水平切口,B組的莖段下方切成;③將兩組莖段插入土壤中,在相同且適宜的環(huán)境條件下培育;④觀察記錄:每天定時觀察兩組莖段,做好記錄。(4)得出結(jié)論:。(5)請舉出一種除上述例子外,適合扦插的植物:。(2022?攸縣一模)生物興趣小組對不同食物的能量進(jìn)行了測定,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表:事物名稱花生仁黃豆核桃仁大米質(zhì)量(g)20202020水(ml)5050①50水溫上升(℃)2.21.431.3請回答下列問題:(1)該實(shí)驗(yàn)探究的問題是:。(2)該實(shí)驗(yàn)的變量是。(3)實(shí)驗(yàn)中,①應(yīng)為,體現(xiàn)了探究性實(shí)驗(yàn)的原則。(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格分析,四種食物,因?yàn)椋院芰孔疃嗟氖?。?)表中溫度上升值是測定重復(fù)了3次后取的平均值,這樣做的目的是。(2022?衡陽二模)孝孝的媽媽為了減肥,輕信網(wǎng)友晚上不吃米飯,而吃大量的干果代替米飯。他為了讓媽媽相信科學(xué),晚上不能吃大量干果(如花生、核桃等)代替米飯。他設(shè)計(jì)了;一個實(shí)驗(yàn)來測定這些食物中的熱量。孝孝的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表(1毫升水溫度每升高1℃需要吸收4.2焦的熱能):食物名稱花生仁核桃仁大米質(zhì)量(克)202020水(毫升)505020溫度上升(℃)2.231.3根據(jù)所學(xué)回答下列問題。(1)我們平常以米飯為主食,而不是干果,是因?yàn)槊罪埮c干果分別為人體提供的營養(yǎng)物質(zhì)主要是。(2)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)分析,可判斷上述三種食物含有熱量最多的是。孝孝通過他的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(填“能”或“不能”)說服媽媽。(3)某同學(xué)對孝孝的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)提出了質(zhì)疑,他從教材中查得花生仁的熱量為12470焦/克,根據(jù)理論計(jì)算可算出實(shí)驗(yàn)中花生仁那組的水的溫度可以上升℃,你認(rèn)為孝孝所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)?zāi)懿荒艹晒??說明理由:。(4)針對孝孝的實(shí)驗(yàn)方案,你能給他提出哪些合理的建議(答出2點(diǎn)):。(2023?隴縣一模)自我國改革開放以來,特別是1990年以來,陜西省的經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速。伴隨著城市化進(jìn)程的加快,鉛污染已成為威脅兒童健康的“隱形殺手”。調(diào)查發(fā)現(xiàn),鉛對兒童神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育、智力發(fā)展等方面存在負(fù)面影響。威脅兒童的鉛污染主要有四大來源:①汽車尾氣污染;②家居裝飾用品污染;③玩具和學(xué)習(xí)用品污染;④食品污染(如爆米花、松花蛋等都含有鉛)。某生物興趣小組為了探究鉛對人或動物是否有影響,開展了以下探究活動:將30只大小、生理狀況一致的家兔隨機(jī)分為A、B、C三組,分別用含不同濃度醋酸鉛的5%葡萄糖溶液,按照同一方式(每組每3天1次、劑量為10mg/kg)進(jìn)行皮下注射,每隔10天對家兔血紅蛋白含量進(jìn)行測量,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表:組別5%葡萄糖溶液所含醋酸鉛的濃度血紅蛋白含量/(g/L)初始測量第一次第二次第三次A060606060B1.83%60534938C3.66%60514028(1)該小組提出的問題是?(2)實(shí)驗(yàn)中選取30只家兔,而不是3只的目的是。(3)本實(shí)驗(yàn)設(shè)置A組的目的是。(4)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時,為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,應(yīng)對每組的三次測量結(jié)果取值。(5)由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,血液中的醋酸鉛濃度越高,家兔的血紅蛋白含量。(6)請結(jié)合題中所給的信息,提出一條防止兒童鉛中毒的合理建議:。(2023?錦江區(qū)校級模擬)為探究水質(zhì)對生物生活的影響,某小組同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)。請回答:魚缸A缸B缸C缸D缸實(shí)驗(yàn)步驟①加入污染的河水加入未污染的河水加入污染的河水加入未污染的河水②不放金魚藻放入同樣數(shù)量的金魚藻③分別放入10條大小相同、活力相近的同種小魚,喂養(yǎng)等量相同的飼料④用透明玻璃蓋密封魚缸,置于光照下存活時間D缸>B缸>
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