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文檔簡介

Module4Unit2

Everyfamilywillhaveasmallplane.

◎課時重點(diǎn):

i.能夠讀懂描述未來的文章。

2.能夠表述將來的事情。

【預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】

一、填一填

1.這兒有___________

2.實(shí)現(xiàn);成為現(xiàn)實(shí)

3.天氣的變化

4.一種新衣服

5.也;還有___________

6.不但而且..........

7.交通堵塞__________

8.工作時間__________

二、譯一譯

1.未來生活會怎樣?

2.下面是一曲想法。

3.天氣的變化將不意味著衣服的改變。

4.海平面也將上升。

5.機(jī)器和機(jī)器人將做所有沉重的和困難的工作。

三、想-一想

etrue的主語通常是人還是物?

2.你能找出本單元中的反義詞嗎?

【答案】預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)

1.Hereis/are...

2etrue

3.achangeofweather

4.anewkindofclothes.

5.aswell

6.notonly...butalso...

7.trafficjams

8.workinghours

—-、

l.Whatwilllifebelikeinthefuture?

2.Herearesomeideas.

3.Achangeofweatherwon'tmeanachangeofclothes.

4.Thcsealevelwillriseaswell.

5.Machinesandrobotswilldoalltheheavyanddifficultjobs.

三、

1.通常是物。

2.easy-difficult;expensive-cheap;hot-cold;

large—small;lighl—heavyJung—short;

warm-cool

【合作探究】

任務(wù)驅(qū)動一

眾說紛紜

仔細(xì)觀察課本第1部分的四幅圖片,借助方框內(nèi)的單詞展開小組討論。

完成任務(wù)所需的語言結(jié)構(gòu):

1.WhatcanyouseeinthePicture...?

2.What'stheweatherlike...?

3.What'sthemandoing?

4.What'sinthePicture...?

5.Howmanyseasonsarethereinthepictures?

任務(wù)驅(qū)動2閱讀練習(xí)

1.淺層閱讀。

(I)完成課本第2部分的任務(wù)。將各個段落與第1部分中的圖片相匹配。

(2)完成課本第3部分。將段落與標(biāo)題相匹配。

2.深層閱讀。

(1)完成課本第4部分。用7”標(biāo)出正確的句子。

(2)細(xì)讀每個段落,回答下列問題。

Para1:Whatdoestheunderlinedword"They"inthesentence"They'llbewannwhenwe'recold,

andcoolwhenwe'rehot,^^mean?

Para2:Whatwilltheweatherbelikeinthefiiturc?

Para3:Howwillpeopletravelinthefuture?

Para4:Whowilldotheheavyanddifficultjobsinthefuture?

(3)完成課本第5部分。用括號內(nèi)所給單詞的適當(dāng)形式填空。

任務(wù)驅(qū)動3讀后說

結(jié)對談?wù)撐磥淼纳睢?/p>

完成任務(wù)所需的語言結(jié)構(gòu)

A:Ithinkeveryonewillhaveasmallplanesotravellingwillbeeasy.

B:Ycs,butIthinktherewillbetrafficjamsintheair.

任務(wù)驅(qū)動4寫作訓(xùn)練

1.根據(jù)例句用so連接句子。

Model:

Workinghourswillbeshort.Peoplewillhavelongholidays.

Workinghourswillbeshort,sopeoplewillhavelongholidays.

(1)Thedoorisopen.Thecatisabletoein.

(2)I'mgoingtoNewYork.ImustimprovemyEnglish.

(3)Mybikedoesn'twork.Ihavetowalkthere.

(4)1haven'tgotaverygoodsenseofdirection.Ieasilygetlost.

2.根據(jù)課文內(nèi)容,用so完成下列句子。

(1)Everyfamilywillhaveaplaneso.

(2)Thcweatherwillgethotso.

⑶MachinesandrobotswiEdotheheavyanddifficultjobsso,

3.WWhatwilllifebelikeinthefuture?”為題,寫一篇60詞左右的短文。

【答案】合作探究

任務(wù)驅(qū)動二閱讀練習(xí)

1.⑴①C;②B;③A;④D

(2冠氏②A;③D;@C

2.⑴1.x;2M3.4;2,

(2)Itmeans“clothes”.

Itwillbequitewarmorevenhotallyear,withheavyrainandwind.

Theywilltravelbyplane.

Machinesandrobots.

(3)(1)cheap;(2)everywhere,(3)rise;(4)into;(5)air;(6)true

任務(wù)驅(qū)動四寫作訓(xùn)練

l.(l)Thedoorisopen,sothecatisabletoein.

(2)FmgoingtoNewYork,soImustimprovemyEnglish.

(3)Mybikedoesn'twork,soIhavetowalkthere.

(4)1haven'tgotaverygoodsenseofdirection,soIeasilygeilost.

becheaptotraveleverywherebyplane

(2)thesealevelwillrise

(3)peoplewillonlydolightandeasywork

3.Lifewillbedifferentinthefuture.Forstudents,therewillbenoschoolsandstudentswillstudy

athome.TheywilltalktotheirteachersontheInternet.

Forclothes,peoplewillwearanewkindofclothes.Theywillbewarmwhenpeoplearccold,

andcoolwhenpeoplearehot.

Forweather,it'llbequitewarmorevenhotallyear,withheavyrainandwind.

Fortravelling,everyfamilywillhaveasmallfamilyandtravellingwillbeeasyandcheap.

Forjobs,machinesandrobotswilldoalltheheavyanddifficultjobsandpeoplewilldolight

andeasywork.Peoplewillhavelungholidays.

【知識超市】

?Herearesomeideas.下面是■些想法。

“Hereis/arc...”意為“這兒有……”,be動詞的單或數(shù)形式取決于離be動詞最近的人或物的單當(dāng)

數(shù)形式。

做一做:用所給詞的適當(dāng)形式填空。

1.Here(be)aletterfbryou,Mike.

2.Here(be)somebooksonthedesk.

3.Here(be)aletterandsomebooksfbryou.

4.Here(be)somepaperfbryou.

?Whichoneswilletrue?哪一些將會實(shí)現(xiàn)?

etrue為不及物動詞短語,其后不能跟賓語,其主語通常為理想、目標(biāo)等。

做一做:單項(xiàng)選擇。

()1thinkmydreamofbeingateacherwilloneday.

AeonBeout

CcinDctrue

?Theweatherwillbewarmorevenhotallyear,withheavyrainandwind.

全年天氣將暖和,甚至炎熱,伴有大雨和大風(fēng)。

with意為“帶有;具有“,表示伴隨結(jié)構(gòu)。

做一做:單項(xiàng)選擇。

()1.Theteachercamein,abookinhishand.

A.withB.have

C.takcD.bring

()2.Chinaisagreatcountryalonghistory.

A.byB.with

C.inD.aboul

?Thesealevelwillriseasv/ell.海平面也將上升。

l.rise意為“升起;上升“,為不及物動詞,后不接賓語。raise意為“舉起”,為及物動詞,后可接賓

語。

2.aswell、UKI、also和ciliiur均有“也”的意思,用法有別:luo、aswell和also用丁肯定句

和疑問句;too和aswell多用于口語,一般放在句末;而also多用于書面語,一般放在句中與動

詞連用;either用于否定句句末。

做一做:單項(xiàng)選擇。

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