內(nèi)蒙古烏海市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版質(zhì)量測試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

內(nèi)蒙古烏海市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版質(zhì)量測試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.品味詩畫文化。請欣賞下面這幅畫，將你學(xué)過的題畫詩在旁邊默寫出來，注意書寫格式。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.古詩中，詩人常會通過具體的事物表達自己的人生志向。

李賀渴望建功立業(yè)而又不被賞識，借馬抒情，發(fā)出“__________，__________”的悲嘆；于謙寧可拋棄生命，也決不與世俗同流合污，他以石灰自喻，發(fā)出“____________，____________”的誓言；鄭燮借竹子表明自己在困難和打擊面前毫不動搖的堅定意志：“____________，____________?！?）.先補全名句，再選擇恰當(dāng)?shù)木渥犹羁眨ㄌ钚蛱枺?/p>

①青，_________，而青于藍。

②書到用時方恨少，____________。

③__________，一字值千金。

④窮則變，變則通，________。

當(dāng)今世界，變革創(chuàng)新的潮流滾滾向前，中國的先人們早就認識到“_____”的道理。3）.閱讀下面的畢業(yè)贈言，完成后面的問題。樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。夏季的校園充滿了愛：母校的愛，___________；老師的愛，太陽一般甘甜，清泉一般溫暖；同學(xué)的愛，春風(fēng)一般和煦，明月一般純潔。它們將化作美好的記憶，躲藏在我心中。1．下列說法錯誤的一項是（

）A．“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”符合畢業(yè)贈言主題。B．“太陽一般甘甜，清泉一般溫暖”應(yīng)改為“太陽一般溫暖，清泉一般甘甜”。C．“躲藏”應(yīng)改為“珍藏”。2．將語段中橫線上的內(nèi)容補充完整，使其與后面的句子構(gòu)成一組排比句。

__________________________________________________4）.讀拼音，寫詞語?；仡櫫甑男W(xué)時光，我們從shūjí()中學(xué)到了知識，在老師的jiàohuì()中懂得了道理、從同學(xué)身上感受到rèqíng()，還學(xué)會了管理自己的情緒，從yòuzhì()逐漸變得成熟。我們對母校充滿了深深juànliàn()之情，感謝母校jǐyǔ()我們知識和歡樂！離別之際，我想zhèngzhòng()地對親愛的老師說一聲：“感謝您的péiyǎng()，您教我學(xué)會qīngtīng()，教我追求真理，請讓我再次níngshì()您的雙眸，叫您一聲恩師吧！”5）.看拼音，寫字詞。

我愛讀書，因為shūjí_______中有不懼jìmò_______、積極向上的魯濱遜，有元xiāo_____節(jié)、清明節(jié)這樣的傳統(tǒng)節(jié)日，有míngmèi_______的陽光，有好吃的là_____八粥，有qīngcuì_______的歌聲，有勤懇的luòtuo_______，我愛讀書！評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子的標(biāo)點符號使用正確的一項是（）A．表演藏戲的藝人們席地而唱，不要幕布、不要燈光、不要道具，只要一鼓、一鈸為其伴奏。B．戰(zhàn)士們像潮水一般沖向敵軍司令部所在地——隆化中學(xué)。C．“我知道小狐仙住在什么地方，”他低聲說：“但是這并不等于說我愿意告訴你?！?）.下面句子中，沒有語病的一項是（

）A．18歲女孩谷愛凌奪得北京冬奧會自由式滑雪女子U型場地技巧金牌。B．因為遇到再大的困難，所以救援人員始終堅持搜救東航MU5735。C．神舟十三號的三位航天員在太空度過了與眾不同的不一樣的春節(jié)。D．聽了學(xué)校組織的防疫抗疫的講座報告，使我受益匪淺，感觸良多。3）.下面句子中破折號的作用是表示（

）

2022年北京冬奧會和冬殘奧會的頒獎花——“永不凋謝的絨線花”于1月1日正式揭曉。A．強調(diào)被引出的下文B．分項列舉C．意思轉(zhuǎn)換D．解釋說明評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.3.黃山美景不僅享譽世界，而且聞名全國。（修改病句）____________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把與作者對應(yīng)的國籍、作品、表達的情感連起來。

美國

塞爾瑪·拉格洛夫

《魯濱遜漂流記》

表現(xiàn)對自由的向往

英國

馬克·吐溫

《湯姆·索亞歷險記》

表現(xiàn)主人公的成長變化

瑞典

丹尼爾·笛福

《騎鵝旅行記》

激勵青少年對抗困境2）.詞語連線。

嚴(yán)格的

態(tài)度

發(fā)揮

電燈

嚴(yán)肅的

要求

發(fā)揚

問題

嚴(yán)峻的

后果

發(fā)明

作用

嚴(yán)重的

考驗

發(fā)現(xiàn)

優(yōu)點評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.根據(jù)原文內(nèi)容，填上序號。

《狼牙山五壯士》一文的記敘順序為：___________________。

A．跳下懸崖

B．誘敵上山

C．引上絕路

D．頂峰殲敵

E．接受任務(wù)2）.生活熱點，廣泛關(guān)注。

先按順序排列下面的語句，再將這段話表達的主要觀點寫在橫線上。

(

)大同市被中央文明辦確定為2021-2023年創(chuàng)建周期全國文明城市提名城市。

(

)全國文明城市是城市競爭中含金量最高、綜合性最強、影響力最大的榮譽。

(

)大同“創(chuàng)城”行動不是單純地爭榮譽，而是提升大同的城市品質(zhì)，讓大同人民的生活更幸福。

(

)“創(chuàng)城”工作開展以來，大同市上下協(xié)作，全民參與，有力地推進了城市的文明建設(shè)。

主要觀點：________________________________評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《小站》一文處處圍繞小站的“小”來寫，字里行間流露出作者對小站的喜愛之情。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀短文，回答問題。獨木橋獨木橋，顫（chàn）悠悠。橋東走來一只猴，橋西走來一只狗；來到橋頭兩碰頭，小猴小狗握握手……小狗趴下抱住橋，小猴踩著狗背走……1．填上合適的詞。

一________猴

一________狗

一________橋

2．小猴從________邊走來，小狗從________邊走來。

3．小猴和小狗是怎么走過橋的？

_________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.【妙筆生花】習(xí)作。

讀書是一種樂趣，知識是它的果實；運動是一種樂趣，健康是它的果實；勞動是一種樂趣，收獲是它的果實……請你以“樂趣”為話題，寫一篇500字左右的記敘文，題目自擬。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.現(xiàn)代文閱讀。（一）我的老師①鄭老師是我的語文老師，記得開學(xué)的第一節(jié)課便是語文課。他的手里捧著一盆花，同學(xué)們十分困惑。②他說：“這是一盆具有馥郁香氣的花，有誰聞到了花香？聞到了的同學(xué)可以舉手?！庇腥膫€同學(xué)舉起了手?！霸僮屑毬劼??！庇钟袔讉€人舉起了手。他看了看同學(xué)們，臉上很失望似的：“瞧，這花多美麗多香！你們都沒聞到嗎？”有的同學(xué)用力地吸，有的甚至張開嘴大口地吸，又有好幾個同學(xué)舉起了手。③其實，我由于患了感冒，根本沒聞到。我以為是我自己的問題，也隨波逐流地舉起了手。好幾個同學(xué)又把手舉了起來，只剩下一個女同學(xué)了。鄭老師走到她身邊，把花湊到她的鼻子那邊，說：“你再仔細聞聞?！蹦莻€女同學(xué)不好意思地說：“我……我真的沒聞到?！彼哪樞叩眉t撲撲的，但她卻始終沒舉起手來，鄭老師露出了開心又嚴(yán)厲的表情。④他用力地扯花瓣，可花兒怎樣也沒有落下來，大家似乎都恍然大悟，不少同學(xué)情不自禁地叫了一聲：“?。∈羌倩?！”很多同學(xué)都低下了頭，我不好意思地摸了摸頭。鄭老師說：“這是我給你們上的第一課——真理。真理，就如同那花兒一樣，并不是大多數(shù)人堅持的都是真理，真理往往掌握在少數(shù)人手中。只有堅持自己的想法，堅持自己的理念，才有可能成功，而不是一概地隨波逐流。自信一點兒！說不定自己才是對的?！编嵗蠋煹倪@番話讓我們沉思了很久。他的話語至今還縈繞在我的腦海里。他的“真理觀”是永遠指引我前進的明燈?。ǘ┪业囊晃粐睦蠋煝傥以谑司艢q的時候，遇見一位國文先生，姓徐，名錦澄。他給我的印象最深，使我受益也最多，我至今不能忘記他。②徐先生之最獨到的地方是改作文。普通的批語“清通”“尚可”等詞語，他是不用的。他最擅長的是用大墨杠子大勾大抹，一行一行地抹，整頁整頁地勾；洋洋千余言的文章，經(jīng)他勾抹之后，所剩無幾了。我初次經(jīng)此打擊，很灰心，很覺得氣短，我掏心挖肝地好容易謅出來的句子，輕輕地被他幾杠子就給抹了。但是他鄭重地給我解釋一會，他說：“你拿了去細細體味，你的原文過于冗長，我給你勾掉了一大半，你再讀讀看，原來的意思并沒有失，但是筆筆都立起來了，虎虎有生氣了?！蔽易屑氁淮?，果然，他的大墨杠子打的是地方，把虛泡囊腫的地方全削去了，剩下的全是筋骨，在這刪削之間見出他的工夫。如果我以后寫文章還能不多說廢話，還能有一點點硬朗挺拔之氣，還知道一點“割愛”的道理，就不能不歸功于我這位老師的教誨。③徐先生教我許多作文的技巧。他告訴我：“作文忌用過多的虛字。”該轉(zhuǎn)的地方，硬轉(zhuǎn)；該接的地方，硬接。文章便顯著樸拙而有力。他告訴我，文章的起筆最難，要突兀矯健，要開門見山，要一針見血，才能引人入勝，不必兜圈子，不必說套語。他又告訴我，說理說至難解難分處，來一個譬喻，則一切糾纏不清的論難都迎刃而解了！諸如此類的心得，他傳授我不少，我至今受用。④我離開先生已將近五十年了，未曾與先生一通音訊，不知他云游何處，每每回憶起他的音容之余，我不禁還懷著深深的敬慕之意。(1)文段（一）中的老師以_______為教學(xué)內(nèi)容，為我們上了一節(jié)_______課。文中畫橫線的句子中“_________”這個詞語，能形容“我”此時的心理和行為。文段（二）講了______的事。從“_______”這個詞語說明“我”的作文篇幅不僅長而且內(nèi)容多半為廢話，需要刪削。

(2)文段（一）里的老師為引導(dǎo)學(xué)生辨別花是否有香氣，采取了多種方式，其中不包括

。A．先入為主B．大肆渲染C．以身示范D．故作失望

(3)文段（二）第②自然段中的“果然”一詞在文中指的是什么？請寫在下面的橫線上。

___________

(4)請用簡練的語言補全文段（二）中徐先生教“我”修改作文的技巧。你覺得哪一個技巧對你習(xí)作啟發(fā)最大？簡要說說理由。作文技巧概括最受啟發(fā)的技巧和理由①寫作不能有廢話，要有挺拔之氣。

②

③

④說理難解難分處，巧用譬喻。

(5)上面的兩篇文章都是寫老師的文章，兩位老師分別從不同方面影響了作者，但是他們也有很多相同點，請你寫出兩位老師對作者的影響以及他們的相同點。評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下面句中加點字選擇正確的解釋。（填序號）

攤：A．?dāng)[開，鋪平；B．設(shè)在路旁、廣場上的售貨處；C．分擔(dān)；D．碰到，落到（多指不如意的事情）。

（1）這件事，攤在誰身上都受不了。(

)

（2）媽媽站在水果攤旁，仔細地挑選著橘子。(

)

（3）經(jīng)過討論，我們最終決定，購買“愛心飲水機”的費用大家平攤。(

)

（4）媽媽喜歡夏天時把涼席攤到床上睡覺。(

)2）.選擇合適的選項，填入語段中的橫線上。（填序號）老師，您不是演員