內蒙古包頭市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版競賽題（（上下）學期）試卷及答案

內蒙古包頭市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版競賽題（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.抄寫下面的文段，將音節(jié)詞寫成漢字，做到行款整齊，布局合理。

我正要nínɡshì他們時，zhòurán一驚，睜開眼，云錦已línɡluàn，仿佛有誰擲一塊大石下河水中，水波dǒurán起立，將整篇的影子撕成片片了。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)語境寫出正確的漢字。

??我總是qíngbúzìjīn_________地回憶起小學生活：一路走來，我有過xǐyuè_______，也面對過kùnjìng_______；我渴望成功，希望被shǎngshí_______，也shěnshì_______自己的不足，在成長中不斷duànliàn_______自己，shúliàn_______掌握本領，提升素養(yǎng)，贏得自己對老師、對知識的敬畏與zūnzhòng_______。2）.按要求完成語成語填空。①目_____口呆②見微知_____③與世_____絕④精兵_____政⑤迫不_____待⑥司空見_____⑦積勞成_____⑧革故_____新（1）來自_________的朋友，都來幫助這些丟失孩子的不幸家庭了。在茫茫人海找個人和_________差不多，但是只要有一線希望，我們都不會放棄。（根據(jù)語境，寫出帶“?！弊值某烧Z）3）.7.看拼音寫漢字，然后完成填空。交

皎潔

水jiǎo

_____

jiǎo_____刑

姣美寫字時要注意部件的細微差別：

甜nì_____——領yù_____

dǐ_____抗——zhǐ_____筆閱讀中遇到生字時，我們可以嘗試根據(jù)字形猜測字義。根據(jù)“皎”“姣”二字的形旁，我猜測：“皎”的意思是_____；“姣”的意思是_______。4）.回憶本學期學過的古詩，選擇一句有關中秋的詩句，寫下來。

_________________5）.認真拼讀，工整書寫詞語

（1）正在fúàn(

)寫作的母親得知小女兒病了，急忙穿著dānbó(

)的yīshang(

)趕往醫(yī)院。

（2）她身著衣襟處零星地diǎnzhuì(

)著huālěi(

)圖案的旗袍，走在華麗的地毯上，更能襯托出女性的yōuyǎ(

)氣質。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列選項中，有錯別字的一項是（

）A．臘月

眩暈

司空見慣

元宵佳節(jié)B．蜜餞

瞟見

萬象更新

不解之緣C．混亂

拘留

伶伶俐俐

精兵簡政D．凝然

嘆息

奄奄一息

人才倍出2）.下列句子中加點成語使用不當?shù)囊痪涫牵?/p>

）A．小草雖然是微不足道的角色，它卻以頑強的生命力為世人所欽佩和贊頌。B．那些作惡多端的人終于受到了法律的制裁，真是死得其所。C．山路上，溪水邊。游人們呼朋引伴，玩得好不熱鬧。D．他擺出一副盛氣凌人的氣勢，說話咄咄逼人。3）.下列詞語中加點的字注音全正確的一組是（）A．溫馨（xīn）

縹緲（miǎo）

衣衫襤褸（lán）參差（cān）B．偵探（zhēn）搪瓷碗（táng）

商業(yè)簿（bù）

蜜餞（qiàn）C．抽噎（yē）

消逝（shì）輻射（fú）

追悼（dào）評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.瑪琪說：“我可不想讓一個陌生人到我家里來教我功課?！保ǜ臑檗D述句）

________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.詞語搭配，用直線把左右兩邊詞語連起來

失聲墻壁動人的燈光

得到羞愧呼呼的聲音

掛滿痛哭低微的北風

感到愛戴微弱的情節(jié)2）.連線題：

程門立雪

王羲之

入木三分

楊時

胸有成竹

董奉

杏林春滿

文與可評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.下列句子組成語段順序排列正確的一項是（

）

①說故事的人要針對人性的好惡來安排情節(jié)，須始終抓住聽眾的興趣。

②如果故事很長，則循循善誘、引人入勝的功夫尤其重要。

③說故事面對的聽眾則比較復雜，聽眾的注意力比較難以集中，

④談天和說故事是有差異的。

⑤談天是和“談得來”的人交談，無須費許多心機去吸引對方。A．④⑤①③②B．④⑤③①②C．⑤③②①④D．⑤④②①③2）.請按一定的順序排列下面的詞語。

元宵節(jié)

除夕

重陽節(jié)

清明節(jié)

春節(jié)

元旦

中秋節(jié)

_____________________________________________________________________________評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.竹與梅、蘭、菊并稱為“花中四君子”。_____評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩閱讀清平樂（[宋]黃庭堅）春歸何處？寂寞無行路①。若有人知春去處，喚取歸來同住。春無蹤跡誰知？除非問取黃鸝。百囀②無人能解，因風③飛過薔薇。注釋：①[無行路]沒有留下春去的行蹤。②[囀]鳥婉轉地鳴叫。③[因風]借著風勢。因，憑借。1．詞，又稱長短句，極盛于______代，“清平樂”是__________名。

2．說說“春歸何處？寂寞無行路。”的意思。

________________________________________________________________

3．詞的上闋，詞中一個“_____”字，直接道出了作者的假想：有人知道春的去向，喚回與自己同住。詞的下闋，詞中一句“___________________”，寫出了春季已過，初夏已來。

4．詞中以清新細膩的語言，表達了詞人什么樣的情感？

________________________________________________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作園地。

題目：我得到了

在學習和生活中，你可能得到過榮譽、夸獎、鼓勵，也可能得到過批評、嘲諷。哪一次經歷讓你刻骨銘心，久久不能忘記？請把它寫下來。費寫出真情實感，字數(shù)500字左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀下面兩篇短文，回答問題。舊居憶偉人①北京市西城區(qū)文華胡同24號，是李大釗在故鄉(xiāng)之外與家人生活時間最長的一處住所，現(xiàn)在已經向公眾開放。在這座幽靜古樸的小院里，李大釗的半身銅像在陽光下熠熠生輝。②院子不是很大，但是很溫馨。那一年冬天，大雪紛紛揚揚下個不停。李大釗看著仿佛被鋪上一層厚棉絮的地面，對他的女兒和兒子說：“雪下得多大??！你們快拿著掃帚到院子里去掃雪，要高興的話，堆個大雪人也好?！焙⒆觽兊耐庾婺感奶鄣卣f：“天這么冷，你還叫孩子們去掃雪，要是凍病了，可怎么辦？”李大釗用手輕托了一下鼻梁上的眼鏡，慈祥的目光從晶亮的鏡片中透出來。他笑意盈盈地說：“孩子應當從小養(yǎng)成吃苦的習慣，免得長大了什么也不會做。身體經常活動，也會增強抵抗力，老在家里不動彈，就更怕冷了。”③隨后，他招呼孩子們拿上簸箕和掃帚到院子里去。他對孩子們說：“將來誰也不能當寄生蟲，誰要是不勞動，誰就沒有飯吃！”說完，他率先俯下身子揮起掃帚開始掃雪，一邊掃一邊給孩子們講新奇的故事。孩子們也跟著掃起來，不僅不覺得冷，反而是越掃越帶勁兒……④院子的西廂房里放置著一架黑色老式風琴，那是李大釗帶著兒女從小市場里淘回來的。隨著孩子們漸漸長大，李大釗稍有空閑，便會用音樂來（陶冶

陶醉）他們的心靈。夏天的晚上，李大釗常把孩子們喊進書房，教他們唱《國際歌》，并講解歌詞的意義。他還叮囑孩子們，唱的聲音不能太高，不能讓街上的警察和暗探聽見。聽了父親的話，孩子們都（滿意

會意）地點點頭。他的聲音低沉而有力，仿佛將全部的情感都融入歌聲里了。孩子們都深受感染，動情地唱了一遍又一遍。⑤這座承載（zǎizài）著李大釗和家人歡聲笑語的小院，也見證了他“鐵肩擔道義”的革命情懷。⑥1926年3月18日，為反對八國通牒（die），數(shù)千學生和群眾來到天安門召開（zhāozhào）國民大會，會后前往段祺瑞執(zhí)政府門前游行請愿。⑦作為中國共產黨早期領導人之一的李大釗，參與部署了這次活動。游行隊伍中，李大釗昂首挺胸，目光炯炯，神情莊重而嚴肅。⑧反動政府無視人民的愛國熱情和正義要求，瘋狂地向示威群眾開槍掃射。面對反動政府的血腥鎮(zhèn)壓，李大釗不顧個人安危，指揮群眾疏散。眼見有幾個受傷的青年倒在了地上，李大釗三步并作兩步走上前去，用一雙有力的大手把他們攙扶起來。他環(huán)視四周，沉穩(wěn)地組織其他人掩護傷員撤離。⑨隨后，李大釗組織召開北京黨組織的緊急會議，研究部署新的戰(zhàn)斗計劃……⑩多少年過去了，如今駐足于這座清幽古樸的院落，凝視著李大釗的半身銅像，我們仿佛依然可以看到他那高大的身影：身著一件灰布舊棉袍，戴著眼鏡，儒雅而有風度。平靜而慈祥的臉上，目光總是那么堅定……1．給加點字選擇合適的讀音，用“√”畫出。

承載（zǎizài）

召開（zhāozhào）

2．聯(lián)系上下文，選擇合適的詞語，用“√”畫出。

（1）隨著孩子們漸漸長大，李大釗稍有空閑，便會用音樂來（陶冶

陶醉）他們的心靈。

（2）聽了父親的話，孩子們都（滿意

會意）地點點頭。

3．結合短文內容，解釋詞語的意思。

目光炯炯：_____________

4．短文回憶了李大釗的哪三件事？請用小標題的形式概括。

（1）_______________

（2）_______________

（3）部署、參加游行活動

5．作為一位父親，作為中國共產黨早期領導人之一的李大釗，給你留下了怎樣的印象？請你結合短文說明理由。（從李大釗兩種身份的角度分別敘述）

______________

6．短文的開頭和結尾都提到了李大釗的半身銅像，這樣的寫法是_____________，這樣寫的好處是_______評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.根據(jù)語境選詞填空，注意把字寫得端正、美觀。

不自量力

足智多謀

不計其數(shù)

變幻莫測

古往今來，戰(zhàn)場上的形勢往往(

)。就拿“赤壁之戰(zhàn)”來說，曹軍80萬，東吳軍3萬，誰都以為周瑜是拿雞蛋碰石頭，(

)，可誰能想到東吳的將領(

)，用火攻之計讓曹軍傷亡(

)，使得曹操敗走華容道。2）.請為下面這段話中加點的字選擇正確的讀音。

在中國神話中，有一個叱咤(

)風云的人物，他的模(

)樣像一個童子。他曾在東海為民除害，也曾受玉帝派遣，足登風火輪，手擎()乾坤圈，立于蒼穹()，斬妖除魔，神通廣大。他就是少年英雄——哪吒。

①zhà

②chà

③mó

④mú⑤qínɡ⑥jìnɡ

⑦qiánɡ

⑧qiónɡ評卷人得分12、語言表達（每題6分共1題）1）.按要求寫句子。

（1）仿寫排比句。

我是親友之間交往的禮品，我是婚禮的冠冕，我是生者贈予死者最后的祭獻。

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