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第頁(yè)吉林省名校調(diào)研卷系列(省命題A)2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期第三次月考道德與法治試題一、選擇題(下列各題只有一個(gè)正確選項(xiàng)。每小題3分,共45分)1.中學(xué)時(shí)代是一段充滿挑戰(zhàn)的人生旅程,每一次勇敢的搏擊,都會(huì)讓我們聽到拔節(jié)生長(zhǎng)的聲音。這啟示我們應(yīng)()A.腳踏實(shí)地學(xué)習(xí),社會(huì)發(fā)展事不關(guān)己 B.珍惜嶄新起點(diǎn),奠定堅(jiān)實(shí)人生基礎(chǔ)C.嘗試所有未知,特立獨(dú)行展示個(gè)性 D.拒絕接受失敗,必須做到十全十美2.漫畫啟示我們?cè)趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中()A.有了夢(mèng)想,就一定能取得成功 B.應(yīng)為自己設(shè)立更多的夢(mèng)想C.應(yīng)該等待機(jī)遇和運(yùn)氣 D.需要堅(jiān)持不懈地努力3.觀看杭州亞運(yùn)會(huì)時(shí),每當(dāng)小華看到中國(guó)選手奪冠,五星紅旗升起的時(shí)候就特別激動(dòng)。他下定決心也要加強(qiáng)鍛煉,爭(zhēng)取有一天也能為國(guó)爭(zhēng)光,小華的夢(mèng)想()A.是異想天開,是妄想B.是盲目追星,不切合實(shí)際C.可望不可及,沒有立足現(xiàn)實(shí)D.與個(gè)人人生目標(biāo)緊密相連,與時(shí)代的脈搏緊密相連4.2023年3月,教育部等八部門聯(lián)合印發(fā)了《全國(guó)青少年學(xué)生讀書行動(dòng)實(shí)施方案》。各地組織了各類讀書活動(dòng),引發(fā)了青少年愛讀書、讀好書、善讀書的熱潮。此類活動(dòng)讓青少年()A.結(jié)束校園生活,規(guī)劃好職業(yè)生涯 B.激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,消除學(xué)習(xí)壓力C.養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,樹立終身學(xué)習(xí)觀 D.遵守公共秩序,推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步5.剛步入初中階段的同學(xué)們分享了各自的學(xué)習(xí)方法。以下做法可取的是()A.甲同學(xué)每天學(xué)到很晚,課上睡覺 B.乙同學(xué)照搬學(xué)習(xí)好同學(xué)的學(xué)習(xí)方法C.丙同學(xué)選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法 D.丁同學(xué)從此回家后不再完成作業(yè)6.進(jìn)入初中,小鵬下定決心,遇事不再?zèng)_動(dòng),做事不再馬虎。這說明,他要()A.逃避缺點(diǎn),做快樂的自己 B.欣賞優(yōu)點(diǎn),做完美的自己C.不再犯錯(cuò),做勇敢的自己 D.改正缺點(diǎn),做更好的自己7.從喜歡運(yùn)動(dòng)的朋友那里,我們愛上了運(yùn)動(dòng);從樂觀的朋友那里,我們學(xué)會(huì)了樂觀。這說明()A.自己沒主見 B.朋友對(duì)我們的影響很大C.跟著朋友學(xué)是對(duì)的 D.朋友決定了自己的一切8.友誼是最動(dòng)聽的樂章,友誼是最美妙的色彩,友誼是畫龍點(diǎn)睛之筆。下列對(duì)友誼的特質(zhì)的認(rèn)識(shí),不正確的是()A.友誼是一種心靈的相遇 B.友誼是一種親密的關(guān)系C.友誼是一成不變的 D.友誼是平等的、雙向的9.小邱和小盧是一對(duì)好朋友,期中考試時(shí),小邱讓成績(jī)好的小盧給他打手勢(shì)向他傳遞答案,對(duì)此小盧應(yīng)該()A.答應(yīng),為了朋友可以做任何事情B.答應(yīng),朋友的事情就是自己的責(zé)任C.拒絕,友誼不能不講究原則D.不答應(yīng),這樣小邱就會(huì)比自己考得好10.網(wǎng)絡(luò)交往的優(yōu)點(diǎn)有()①開辟了人際交往新通道②讓我們的日常生活更加便利③超越了時(shí)空的限制④有時(shí)候關(guān)閉了與他人溝通的心靈之門A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④11.“吾愛吾師,吾尤愛真理?!碑?dāng)老師講課出錯(cuò)時(shí),正確的做法是()A.合理地給老師提出意見和建議 B.私下里與同學(xué)嘲笑老師C.不給老師指出錯(cuò)誤,再也不信任老師 D.當(dāng)面指出,使老師難堪12.“我愛戴我的老師,但卻不適應(yīng)他;我有許多想法,但又不敢跟老師講?!贬槍?duì)這些同學(xué)內(nèi)心的矛盾,以下建議正確的是()①主動(dòng)溝通,理解老師②尊重差異,接納老師③敬而遠(yuǎn)之,回避老師④教學(xué)相長(zhǎng),積極分享A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②④13.“回家吧,幸福,幸福,能抱抱父母拍一拍肩上沾染的塵土,再累也一樣堅(jiān)持的腳步,回家真的幸福?!被丶业男腋T蛟谟冢ǎ〢.家中有親人,家中有親情B.家是我們吃住的地方C.家能夠提供給我們一切物質(zhì)基礎(chǔ)D.家是我們休閑娛樂的場(chǎng)所14.中學(xué)生小天原先在老家,和爺爺奶奶爸爸媽媽一起生活。上了初中,父母帶小天離開老家來到新城市居住。小天的家庭結(jié)構(gòu)發(fā)生的變化是()A.核心家庭到主干家庭 B.核心家庭到聯(lián)合家庭C.主干家庭到核心家庭 D.聯(lián)合家庭到主干家庭15.家和萬事興,下列言語有利于構(gòu)建和諧家庭的是()①女兒:媽媽,您休息一下,我來洗碗吧②兒子:媽媽,你別嘮叨了,我已經(jīng)夠煩了③媽媽:周末我們一起去看望爺爺奶奶,跟他們聊聊天吧④爸爸:期末考試你考得不太理想,我們一起來分析原因A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④二、非選擇題(共55分)16人民網(wǎng)刊文《工作生活壓力增大,該如何保持身心健康》強(qiáng)調(diào)指出,我們只有勇敢地剖析自己,更好的認(rèn)識(shí)自己,才能更有信心地創(chuàng)造美好未來。(1)我們什么要“勇敢地剖析自己,更好地認(rèn)識(shí)自己”?(2)我們可以通過哪些方面更好地認(rèn)識(shí)自己?17.樂樂和小澤是一對(duì)形影不離的好朋友,這兩天班級(jí)要選班長(zhǎng),兩個(gè)人都想要參加競(jìng)選,樂樂有些擔(dān)憂,怕競(jìng)爭(zhēng)會(huì)影響到兩個(gè)人的友誼。于是,樂樂便有了想要退出競(jìng)選的想法……(1)你贊同材料中的樂樂退出競(jìng)選嗎?請(qǐng)運(yùn)用友誼與競(jìng)爭(zhēng)的相關(guān)知識(shí)說明理由。(2)我們應(yīng)該如何呵護(hù)友誼?(寫出兩點(diǎn)即可)18.2023年9月9日,在第39個(gè)教師節(jié)到來之際,習(xí)近平總書記致信全國(guó)優(yōu)秀教師代表,從理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕態(tài)度、仁愛之心、弘道追求六方面全面完整地闡述了中國(guó)特有的教育家精神。其中,“心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)的理想信念”居于教育家精神首位,體現(xiàn)了對(duì)教師理想信念要求的新高度、對(duì)筑牢教師信仰之基的新標(biāo)準(zhǔn)。(1)時(shí)代在發(fā)展,今天對(duì)教師提出了更高要求有哪些?(2)教師的職責(zé)是什么?(3)我愛我?guī)?,你的理由是什?19.觀察漫畫,回答問題。(1)漫畫中現(xiàn)象的產(chǎn)生,是因?yàn)閮纱酥g哪些方面存在差異?(2)漫畫中的現(xiàn)象如果處理不好,會(huì)有什么危害?(3)漫畫中的現(xiàn)象需要雙方通過什么來解決?20.進(jìn)入中學(xué),小明長(zhǎng)大了許多,下面是他的生活情境,閱讀后回答問題。交友:進(jìn)入初中,小明感到有許多心里話無處訴說,總是希望其他同學(xué)主動(dòng)和自己交友,但又擔(dān)心自己主動(dòng)和其他同學(xué)交往遭到拒絕。(1)請(qǐng)你告訴小明如何建立友誼?(2)我們與什么樣的人交朋友是有益?尊師:進(jìn)入初中后,小明發(fā)現(xiàn)自己數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)絹碓胶?,而英語成績(jī)?cè)絹碓讲睢>科湓颍矚g數(shù)學(xué)老師的教學(xué)方式,愿意上數(shù)學(xué)課;他很不喜歡英語老師的教學(xué),方式、不愿意上英語課,也
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