統(tǒng)編版語文七年級上冊第四單元練習題（含答案）

統(tǒng)編版語文七年級上冊第四單元練習題（含答案）積累與運用閱讀下文，完成各題冬天悄然而至，帶著憔萃的容顏遠道而來，大地一片荒涼。很多人不喜歡冬天，也許是因為那沉默寡言的天空，那疲備不堪的河流，那肆虐橫行的風雪……這些都讓人不禁悲從中來。然而，人生總有如冬一樣的旅程，我們怎可讓自己的心失去灼熱和期盼呢？我們要在暖暖的晨光中，在濃濃的書香里……貯滿前行的能量，不把韶華辜負。1.請確認隨筆中加點字的讀音。(1)肆虐(A.nüèB.lüè)() (2)灼熱(A.zhuōB.zhuó)()2.校對隨筆時發(fā)現(xiàn)其中有錯別字，請改正。(1)憔萃() (2)疲備()3.下列句子中加著重號的詞語使用有誤的一項是()A.我們要振作精神，努力奮斗，絕不能讓困難把我們推到山窮水盡的地步。B.雖然他成績優(yōu)秀，但因一次失敗而自暴自棄，我們應該鼓勵他堅持下去。C.誰愿意在你走投無路．時伸出援手，那個人就是你真正的朋友。D.家長應該自覺學習家庭教育知識，正確履行對未成年人的監(jiān)護職責和豢養(yǎng)義務。4．下列各句中沒有語病的一項是（）A．能否杜絕酒后駕車的現(xiàn)象，關鍵在于有關部門要加大執(zhí)法力度。 B．中學生寫作文，一定要注意表達真情實感，切忌不要胡編亂造。 C．今日，中國讀者以各種方式表達對諾貝爾文學獎獲得者馬爾克斯的追念。 D．各地要將《新華字典》列入今年新建的農家書屋圖書采購。5、下列句子中，標點符號運用有誤的一項是（）A.在專題研討班開班儀式上，總書記明確要求省部級干部“加強和完善信息網絡管理，提高對虛擬社會的管理水平”。B.為提高小組合作學習的效率，我們應該考慮怎樣才能讓小組每個成員都積極地參與討論，怎樣才能使學習成果的交流展示更有效？C.博鰲亞洲論壇在凝聚亞洲共識、傳播亞洲聲音、促進亞洲合作方面發(fā)揮了重要作用，已成為具有重要影響的經濟論壇。D.黃鶯兒羞澀地躲在綠柳深處，唱著婉轉動聽的歌曲；花喜鵲高興地站在高枝上，向人們報告著激動人心的喜訊。6、與下段文字銜接自然、連貫、得體的一句是（）財富是什么？商人擺弄著手機說，財富就是賺來的金錢；學者推了推眼鏡說，財富就是創(chuàng)造的知識；哲人拍了拍地球儀說，財富就是擁有的智慧；農民望著金黃的麥浪說，……不同的人，不同的經歷，得出了不同的答案。A.財富就是廣闊的田野B.財富就是成長的麥苗C.財富就是收獲的莊稼D.財富就是播下的種子7.名著閱讀（1）下面是同學們收集到的名著插圖，其中與語段內容相關的插圖是(填序號)。按照小說故事情節(jié)的先后順序，三張插圖應排序為__________、__________、__________(填序號)。ABC(2)在《西游記》中，孫悟空有多個名號，請你結合具體情節(jié)概述“弼馬溫”與“齊天大圣”的得名緣由。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8.請你結合積累，補全下面的詩文句子。(1)靜以修身，_____________________。(諸葛亮《誡子書》)(2)年與時馳，_____________________。(諸葛亮《誡子書》)(3)自古逢秋悲寂寥，_________________。[劉禹錫《秋詞》(其一)](4)_____________________，鐵馬冰河入夢來。[陸游《十一月四日風雨大作》(其二)](5)_____________________，秋風吹散馬蹄聲。(譚嗣同《潼關》)(6)從這點出發(fā)，_____________________。(毛澤東《紀念白求恩》)9.請你參加以“少年正是讀書時”為主題的專題學習活動，并完成下列任務。(1)【閱讀·擬寫】活動中，同學們觀看了節(jié)目《帶一本書去旅行》，結束后小鐵想為此擬寫對聯(lián)，他擬出上聯(lián)“腳下行路千里遠”，請你對出下聯(lián)。(要求含“書”字)(2)【閱讀·感悟】活動中，同學們紛紛抒寫讀書感悟，請你在橫線處補寫句子，使之與畫線部分構成排比句。一個熱愛閱讀的人，心中必有“詩和遠方”。閱讀，為你打開一扇大門，吸引你探尋斑斕的世界；閱讀，為你插上一雙翅膀，帶領你翱翔廣闊的天空；閱讀，________________________，________________________。(3)【閱讀·推薦】請你將自己喜歡的一本書推薦給大家。(結合內容任選角度寫出推薦理由，100字以內)二、閱讀理解（一）閱讀下面的文言文，完成問題。誡子書諸葛亮夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復何及！10.解釋下列句中加點字的意思。①淫慢則不能勵精②險躁則不能治性③年與時馳11.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。①靜以修身，儉以養(yǎng)德。②非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。12.作者就哪幾個方面進行了論述？是怎樣從這幾個方面展開論述的？13、作者寫這封信的用意是什么？（二）閱讀下面的材料，完成小題。【材料一】紀念白求恩(節(jié)選)毛澤東白求恩同志是加拿大共產黨員，五十多歲了，為了幫助中國的抗日戰(zhàn)爭，受加拿大共產黨和美國共產黨的派遣，不遠萬里，來到中國。去年春上到延安，后來到五臺山工作，不幸以身殉職。一個外國人，毫無利己的動機，把中國人民的解放事業(yè)當作他自己的事業(yè)，這是什么精神？這是國際主義的精神，這是共產主義的精神，每一個中國共產黨員都要學習這種精神。列寧主義認為：資本主義國家的無產階級要擁護殖民地半殖民地人民的解放斗爭，殖民地半殖民地的無產階級要擁護資本主義國家的無產階級的解放斗爭，世界革命才能勝利。白求恩同志是實踐了這一條列寧主義路線的。我們中國共產黨員也要實踐這一條路線。我們要和一切資本主義國家的無產階級聯(lián)合起來，要和日本的、英國的、美國的、德國的、意大利的以及一切資本主義國家的無產階級聯(lián)合起來，才能打倒帝國主義，解放我們的民族和人民，解放世界的民族和人民。這就是我們的國際主義，這就是我們用以反對狹隘民族主義和狹隘愛國主義的國際主義。①白求恩同志毫不利己專門利人的精神，表現(xiàn)在他對工作的極端的負責任，對同志對人民的極端的熱忱。②每個共產黨員都要學習他。③不少的人對工作不負責任，拈輕怕重，把重擔子推給人家，自己挑輕的。④一事當前，先替自己打算，然后再替別人打算。⑤出了一點力就覺得了不起，喜歡自吹，生怕人家不知道。⑥對同志對人民不是滿腔熱忱，而是冷冷清清，漠不關心，麻木不仁。⑦這種人其實不是共產黨員，至少不能算一個純粹的共產黨員。⑧從前線回來的人說到白求恩，沒有一個不佩服，沒有一個不為他的精神所感動。⑨晉察冀邊區(qū)的軍民，凡親身受過白求恩醫(yī)生的治療和親眼看過白求恩醫(yī)生的工作的，無不為之感動。⑩每一個共產黨員，一定要學習白求恩同志的這種真正共產主義者的精神?！静牧隙考o念白求恩同志(節(jié)選)朱德白求恩同志是富于國際主義精神的模范。他清楚地知道，無產階級如果不能解放一切勞動人民、解放一切民族、解放全人類，就不能解放自己，所以他忠誠地幫助一切被壓迫的人民、一切被壓迫的民族爭取自己解放的斗爭。他曾經參加了西班牙人民反對德意法西斯侵略者和反對本國反革命軍閥的斗爭，又參加了中國人民的抗日戰(zhàn)爭。他把中國人民的解放當作他自己的事業(yè)。他在致毛澤東同志的一封信中熱烈地表示：“我在此間不勝愉快，且深感我們應以英勇的中國同志們?yōu)槠涿利惖膰叶鴮σ靶U搏斗的偉大精神來解放亞洲?！卑浊蠖魍具@種國際主義的偉大精神，每個中國共產黨黨員都應該學習。(有改動)【材料三】“要拿我當一挺機關槍使用”——懷念白求恩同志(節(jié)選)聶榮臻毛澤東同志在《紀念白求恩》的文章里，對他的光輝形象和高貴品質，做了最概括、最本質的論述。不能忘記，一九三八年六月，他從延安來到晉察冀，我在山西五臺的金崗庫村第一次見到他，我看到他跋涉千里，想他旅途一定很勞累了，就勸他多休息幾天再談工作。他這樣回答我：“我是來工作的，不是來休息的，你們要拿我當一挺機關槍使用?！边@句洋溢著革命者戰(zhàn)斗激情的回答，至今還回蕩在我的耳際。(有改動)14.【材料一】第二段中，正面介紹白求恩同志的語句是第________句。側面介紹白求恩同志的語句是第________、________句。(填序號)15.說說【材料二】中所舉的事例，可以放到【材料一】的哪一段中，并說明你的理由。________________________________________________________________________________________________________________16.【材料二】【材料三】中都引用了白求恩同志的話,有何作用？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17.通過閱讀這三則材料，我們從白求恩同志身上學到了哪些優(yōu)秀品質？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（三）閱讀，完成下列各題。擁你入睡肖復興①兒子上初一以后，忽然一下子長大了。換內褲，要躲在被子里換；洗澡，再也不用媽媽幫助洗，連我?guī)退甏旰蟊扯疾挥昧?。②我知道，兒子長大了，像日子一樣無可奈何地長大了。原來擁有的天然的肌膚之親和無所顧忌的親昵，都被兒子這長大拉開了距離，變得有些羞澀了。任何事物都有一些失去，才有一些得到吧？③有一天下午，兒子復習功課，累了，躺在我的床上看電視，剛看了一會兒眼皮就打架了。他忽然翻了一個身，倚在我的懷里，讓我摟著他睡上一覺，迷迷糊糊中囑咐我一句：“一小時后叫我，我還得復習呢！”④我有些受寵若驚。許久，許久，兒子沒有這種親昵的動作了。以前，就是一早睡醒了，他還要光著小屁股鉆進你的被窩里，和你膩乎膩乎?，F(xiàn)在，讓你摟著他像摟著只小貓一樣入睡，簡直類似天方夜譚了。⑤莫非睡意朦朧中，兒子一下子失去了現(xiàn)實，跌進了逝去的童年，記憶深處掀起了清新動人的一角？讓他情不由己地拾蘑菇一樣拾起他現(xiàn)在并不是想拒絕的往日溫馨？⑥兒子確實像小貓一樣睡在我的懷里。均勻的呼吸，胸脯和鼻翼輕輕起伏著，像春天小河里升起又降落的暖洋洋的氣泡。⑦我想起他小時候，媽媽上班，家又擁擠，他在一邊玩，我在一邊寫東西，玩著玩膩了，他要喊“爸爸，你什么時候寫完呀？陪我玩玩不行嗎？”我說：“快啦！快啦！”卻永遠快不了，心和筆被拽走得遠遠的。他等不及了，就跑過來跳在我的懷里帶有幾分央求的口吻說：“爸爸！我不搗亂，我就坐這兒，看你寫行嗎？”我怎么能說不行？已經把兒子孤零零地拋到一邊，寂寞了那么長時光！我摟著他，騰出一只手接著寫。⑧那時候，好多東西都是這樣摟著兒子寫出來的。他給我安詳，給我親情，給我靈感。他一點兒也不鬧，一句話也不講，就那么安安靜靜倚在我的懷里，像落在我身上的一只小鳥，看我寫，仿佛看懂了我寫的那些或哭或笑或哭笑交加的故事。其實，那時他認識不了幾個字。有好幾次，他倚在我的懷里睡著了，睡得那么香那么甜，我都沒有發(fā)現(xiàn)……⑨以后我常常想起那段艱辛卻溫馨的寫作日子，想起兒子倚在我懷中小鳥一樣靜靜睡著的情景。我覺得我的那些東西里有兒子的影子、呼吸，甚至睡著之后做的那些個燦若星光的夢。⑩兒子長大了?？v使我又寫了很多比那時要好的故事，卻再也尋不回那時的感覺、那一份夢境。因為兒子再不會像鳥兒一樣蹦上你的枝頭，倚在你的懷里睡著了。?如今，兒子居然縮小了一圈，歲月居然回溯幾年。他倚在我的懷里睡得那么香甜、恬靜。我的胳膊被他枕麻了，我不敢動，我怕弄醒他，我知道這樣的機會不會很多甚至不會再有，我要珍惜。我格外小心翼翼地擁著他，像擁著一支又輕又軟又薄又透明的羽毛。生怕稍稍一失手，羽毛就會裊裊飛去……?并不是我太嬌貴兒子，實在是他不會輕易地讓你擁他入睡。他已經長大，嘴唇上方已經展起一層細細的絨毛，喉結也已經像要啄破殼的小鳥一樣在蠕動。用不了多久，他會長得比我還要高，這張床將伸不開他的四肢……哦，我親愛的兒子，你懂嗎？此刻的睡夢中，你夢見爸爸這一份溫馨而矛盾的心思了嗎？……?一個小時過去了，我沒有舍得叫醒兒子。（選自《做人與處世》有刪改）18.閱讀全文，請概括出“兒子長大了”主要表現(xiàn)在哪些方面。19、本文作者的心理描寫細膩真切，從文中找出擁長大的兒子入睡時的心理感受的詞語?！剀岸埽?0、第?段中“爸爸這一份溫馨而矛盾的心思”，你怎樣理解？21、針對下列兩則鏈接材料和文章第⑦段中共有三位父親的舉動，說說你欣賞或不欣賞哪位父親的做法，并通過比較陳述理由?！炬溄右弧克o我揀定了靠車門的一張椅子；我將他給我做的紫毛大衣鋪好座位。他囑我路上小心，夜里要警醒些，不要受涼。又囑托茶房好好照應我。（朱自清《背影》）【鏈接二】“下來吧，孩子，”他帶著安慰的口氣說，“晚飯做好了?！薄拔蚁虏蝗ィ　蔽铱拗f，“我會掉下去，我會摔死的！”“聽我說吧，”我父親說，“不要想著距離有多遠。你只要想著你是在走一小步。你能辦得到的。眼睛看著我電筒光照著的地方，你能看見石架下面那塊巖石嗎？”（莫頓?亨特《走一步，再走一步》（四）閱讀下面的文字,完成后面的題目。那個溫暖的雪夜何偉昌①寒風飛雪中,背著簡單的行囊,我從車站走下車,一股冷流迎面撲來,我不禁打了一個寒戰(zhàn),渾身抖瑟起來。一看時鐘已是凌晨3點,街道上燈光暗淡,行人稀少,就連小食店也打烊了,剛下車的人被早在這等待接應的親人接走。車站候車廳里燈火通明,除了一個來回走動的巡警和蜷縮在客椅上打瞌睡寥寥無幾的旅客外,寬敞的大廳寂靜無聲,顯得很冷清。我挑了一個位置,打開行李包取出一件厚重的衣服披在身上,準備睡上一會等天亮再趕車回家。②這一場大雪,湘南地段結冰很厚,道路封鎖,車輛停滯,很多歸鄉(xiāng)的游子回家似成了一個大問題。接連數(shù)日,雖然廣州的天氣陰轉晴,但買票還是一件極其困難的事,我很慶幸搭上了班車回道縣過春節(jié)。③這時候,一位巡警走過來朝我打招呼:“兄弟,你是從廣東回來過春節(jié)的吧,你們這趟車怎么晚點這么久?”他戴一頂大蓋帽,披一件軍大衣,手持警棍,英俊帥氣的臉上顯示出一個警察特有的氣質和機智。盡管站里人不多,他的眼睛還是不停地掃向四周,注視著這里的動靜,時不時有歸來進站的汽車。④“看你的樣子是感冒了,在廣東打工適應了溫暖的天氣,這里冰天雪地的有些不適應吧,不如去我的值班室暖和一下,天一亮,我去叫你?！毖簿瘜ξ艺f。⑤“是的,路上還有余冰未融,車像蝸牛爬行一般開得很慢,比原來多用了4個小時?！蔽一貞挚人云饋?目光停留在這巡警的身上。⑥我隨他去了值班室。值班室很狹小,里面一張辦公桌,一張靠椅,一個熱水壺,一個茶杯,一本工作值勤記錄冊,一盆燃燒的炭火。他帶我去打來一臉盆熱水讓我洗臉燙腳,從抽屜里取出幾粒感冒藥讓我吞下,往火里增加了木炭。讓我好好休息,然后,他關上門又走去巡視了?；蛟S是冒了風寒倦意襲來,我一合眼就睡著了。⑦天亮了,風住了,雪停了,我被車站里的廣播聲叫醒,我發(fā)覺身上多蓋了一件厚實的軍衣,這一定是那巡警趁我睡熟后給蓋上的,我竟然一點沒有察覺。那盆炭火燃燒得依然很旺,值班室里溫馨如春。⑧我站起來做了一個深呼吸,伸了一個懶腰,感覺渾身輕松舒服多了。⑨走出值班室,我的目光尋遍了整個大廳沒見那個巡警。⑩“兄弟,你是在找值班的小何吧,他和我交班回家睡覺了。他走前讓我別驚動你休息。你趁早去對面搭回家的班車吧?！绷硪粋€巡警走來告訴我?！按蟾?能告訴我他的名字嗎?改天,我得來感謝他?！蔽壹鼻械卦儐枴！安挥每蜌?這都是小事,就算你當面問他,也不會告訴你的,像這樣的小事他做了不計其數(shù)。你還是早點回家,趕車要緊。”警察微笑著向我示意。天空又開始飄起了飛雪,吹來了凜冽的北風。窗外,那飄揚的白雪如銀蛇舞蹈,眼前是一片粉妝玉琢、天寒地凍的世界。我想起那位好心的巡警,一股暖流在心中升起,仿佛春天悄然而至,充滿溫馨愜意。陌生人的溫暖,是寒冬里一團燃燒的烈焰。(選自《拉薩晚報》)22.題目《那個溫暖的雪夜》在文中起哪些作用?23.選文運用了插敘,請指出插敘的段落并簡析其作用。24.選文的主人公是誰?他是一個怎樣的人?25.把第⑦段中的畫線句子刪去好不好?為什么?26.結尾段寫飛雪有什么作用?三、作文27.生命如花，離不開雨露的滋潤。生活中一次傾心的交談，一句深情的叮囑，一個鼓勵的眼神……點點滴滴，都如同清純的甘露，滋潤心田。請以《我心靈的甘露》為題,寫一篇500字左右的文章。要求：(1)內容具體，有真情實感；(2)文體不限；(3)文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。答案1.(1)A(2)B2.(1)悴(2)憊3.D4.C5.B6.C7.（1）CACB(2)示例：弼馬溫：孫悟空從龍宮得了金箍棒，到幽冥界的生死簿上除名，被龍王和冥王告上天庭。玉帝采納了太白金星的建議，招安孫悟空，封孫悟空為“弼馬溫”，讓他管天馬。齊天大圣：孫悟空因不滿在天庭做弼馬溫，一路打出南天門，回到花果山，自封為“齊天大圣”。8.(1)儉以養(yǎng)德(2)意與日去(3)我言秋日勝春朝(4)夜闌臥聽風吹雨(5)終古高云簇此城(6)就可以變?yōu)榇笥欣谌嗣竦娜?.示例：(1)腹中貯書萬卷多(2)為你點亮一盞明燈指引你邁向輝煌的未來(3)我推薦《西游記》。在《西游記》中，唐僧師徒四人一路上歷盡千辛萬苦，戰(zhàn)勝形形色色的妖魔鬼怪，經歷九九八十一難，取得真經。這告訴我們：人生要有所追求，要不畏任何艱難險阻，以超強的斗志戰(zhàn)勝一切困難，從而到達勝利的終點。10、①勵：振奮②險：輕?、垴Y：疾行，指迅速逝去11、①