大班禮儀課教育課件_第1頁(yè)
大班禮儀課教育課件_第2頁(yè)
大班禮儀課教育課件_第3頁(yè)
大班禮儀課教育課件_第4頁(yè)
大班禮儀課教育課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩22頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

大班禮儀課課件ppt目錄contents禮儀概述基本禮儀學(xué)校禮儀家庭禮儀社交禮儀禮儀概述01禮儀是一種規(guī)則和習(xí)慣,規(guī)定了人們?cè)谏鐣?huì)交往中的行為準(zhǔn)則和交往方式。它涉及到人們?cè)谌粘I钪腥绾未私游?、表達(dá)情感和態(tài)度等方面的行為規(guī)范。禮儀是社會(huì)文明的重要組成部分,是社會(huì)道德的外在表現(xiàn)形式,也是人際關(guān)系的潤(rùn)滑劑。禮儀的定義禮儀能夠提升個(gè)人形象和氣質(zhì),展現(xiàn)個(gè)人的教養(yǎng)和文化素養(yǎng)。禮儀能夠促進(jìn)人際關(guān)系的和諧發(fā)展,減少人際沖突和矛盾。禮儀是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志,能夠提升整個(gè)社會(huì)的道德水平。禮儀的重要性禮儀起源于古代的宗教儀式和風(fēng)俗習(xí)慣,隨著社會(huì)的發(fā)展逐漸演變?yōu)橐环N文化傳統(tǒng)。中國(guó)古代的禮儀制度非常完備,包括宮廷禮儀、祭祀禮儀、宴請(qǐng)禮儀等多個(gè)方面。這些禮儀制度對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響?,F(xiàn)代社會(huì)的禮儀逐漸簡(jiǎn)化,但仍具有重要意義。不同國(guó)家和地區(qū)的禮儀文化也有所不同,反映了各自的歷史、文化和傳統(tǒng)。禮儀的歷史發(fā)展基本禮儀02見(jiàn)面禮儀握手時(shí),應(yīng)保持眼神接觸,力度適中,以示尊重。在正式場(chǎng)合,鞠躬是一種表達(dá)敬意的傳統(tǒng)禮儀,應(yīng)保持身體挺直,頭部自然低下。致意時(shí),應(yīng)微笑問(wèn)候,以示友好。交換名片時(shí),應(yīng)雙手遞上,并仔細(xì)閱讀對(duì)方名片。握手禮鞠躬禮致意禮名片禮餐桌禮儀敬酒禮自助餐禮儀西餐禮儀餐飲禮儀01020304在餐桌上,應(yīng)保持坐姿端正,不要大聲喧嘩,不要插筷子直立在飯中。敬酒時(shí),應(yīng)雙手捧杯,目視對(duì)方,以示尊敬。取食物時(shí),應(yīng)適量取用,避免浪費(fèi),同時(shí)保持餐具整潔。使用刀叉時(shí),應(yīng)左手持叉,右手持刀,不要插著面包吃。在公共場(chǎng)所,應(yīng)遵守秩序,排隊(duì)等候。排隊(duì)禮乘坐電梯時(shí),應(yīng)主動(dòng)為他人按電梯按鈕,并讓老人、孕婦和殘疾人先上先下。電梯禮儀參加會(huì)議時(shí),應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng),關(guān)閉手機(jī)或調(diào)至靜音模式,保持坐姿端正。會(huì)議禮儀觀看演出時(shí),應(yīng)尊重演員和其他觀眾,不要大聲喧嘩或提前離場(chǎng)。觀看演出禮儀公共場(chǎng)所禮儀穿著正裝時(shí),應(yīng)保持整潔、合身、搭配得當(dāng)。正裝禮儀穿著便裝時(shí),應(yīng)注重舒適、得體、干凈整潔。便裝禮儀佩戴配飾時(shí),應(yīng)注重協(xié)調(diào)、適度、不要過(guò)多過(guò)雜。配飾禮儀鞋子是形象的點(diǎn)睛之筆,應(yīng)保持干凈整潔、搭配得當(dāng)。鞋子禮儀服飾禮儀學(xué)校禮儀03學(xué)生應(yīng)按時(shí)進(jìn)入教室,不遲到、不早退,若因特殊情況不能上課,應(yīng)及時(shí)請(qǐng)假。按時(shí)上課保持安靜做好筆記尊重老師在課堂上,學(xué)生應(yīng)保持安靜,不隨意交談,不玩手機(jī),認(rèn)真聽(tīng)講,積極參與課堂討論。學(xué)生應(yīng)認(rèn)真做好筆記,記錄老師講解的重點(diǎn)和難點(diǎn),便于課后復(fù)習(xí)。學(xué)生應(yīng)尊重老師,聽(tīng)從老師的指導(dǎo),遵守課堂紀(jì)律,保持良好的課堂秩序。課堂禮儀學(xué)生應(yīng)按時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn),不遲到、不早退,若因特殊情況不能參加,應(yīng)及時(shí)請(qǐng)假。按時(shí)到達(dá)在集會(huì)過(guò)程中,學(xué)生應(yīng)保持安靜,不隨意交談、不喧嘩、不玩手機(jī),認(rèn)真聽(tīng)取報(bào)告或演講。保持安靜學(xué)生應(yīng)遵守集會(huì)秩序,按照規(guī)定的位置就座,不隨意走動(dòng)、不亂擠亂擁。遵守秩序?qū)W生應(yīng)尊重發(fā)言人,聽(tīng)從指揮,保持集會(huì)的莊重和嚴(yán)肅。尊重發(fā)言人集會(huì)禮儀尊重他人學(xué)生應(yīng)團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相關(guān)心、互相幫助、共同進(jìn)步。團(tuán)結(jié)友愛(ài)誠(chéng)實(shí)守信文明禮貌01020403學(xué)生應(yīng)文明禮貌,使用文明用語(yǔ)、不打架斗毆、不惡語(yǔ)相向。學(xué)生應(yīng)尊重同學(xué),不以貌取人、不嘲笑他人、不惡意攻擊他人。學(xué)生應(yīng)誠(chéng)實(shí)守信,言行一致、不撒謊、不欺騙他人。同學(xué)交往禮儀尊重教師學(xué)生應(yīng)尊重教師,聽(tīng)從教師的指導(dǎo)、遵守校規(guī)校紀(jì)。禮貌待師學(xué)生應(yīng)禮貌待師,主動(dòng)向教師問(wèn)好、道別,不給教師起外號(hào)或污名。勤奮學(xué)習(xí)學(xué)生應(yīng)勤奮學(xué)習(xí),認(rèn)真完成教師布置的作業(yè)和任務(wù),積極參與課堂討論和活動(dòng)。溝通交流學(xué)生應(yīng)主動(dòng)與教師溝通交流,及時(shí)反饋學(xué)習(xí)情況和問(wèn)題,尋求教師的幫助和支持。教師交往禮儀家庭禮儀04見(jiàn)到長(zhǎng)輩要主動(dòng)打招呼,問(wèn)好。在長(zhǎng)輩面前要保持安靜,不大聲喧嘩。聽(tīng)從長(zhǎng)輩的教導(dǎo),不頂嘴,不反駁。主動(dòng)幫助長(zhǎng)輩做力所能及的事情。01020304尊敬長(zhǎng)輩010204與兄弟姐妹相處的禮儀學(xué)會(huì)分享,不獨(dú)占玩具和食物。學(xué)會(huì)寬容,不因?yàn)樾∈聽(tīng)?zhēng)吵。學(xué)會(huì)關(guān)心,主動(dòng)詢問(wèn)對(duì)方的感受和需要。學(xué)會(huì)合作,共同完成任務(wù)。03見(jiàn)到客人要主動(dòng)打招呼,問(wèn)好。做客時(shí)不要隨意亂動(dòng)主人的物品??腿穗x開(kāi)時(shí)要送別,說(shuō)再見(jiàn)。待客時(shí)要主動(dòng)為客人讓座、倒水、介紹等。待客與做客禮儀家庭用餐禮儀按時(shí)就餐,不挑食、不浪費(fèi)食物。先等長(zhǎng)輩入座、動(dòng)筷,再自己用餐。用餐時(shí)保持安靜,不發(fā)出聲響。用餐后主動(dòng)收拾餐具,保持衛(wèi)生。社交禮儀05在家庭聚會(huì)中,應(yīng)尊重長(zhǎng)輩,主動(dòng)打招呼,不要隨意打斷別人的發(fā)言,保持安靜有序的氛圍。家庭聚會(huì)朋友聚會(huì)商務(wù)聚會(huì)在朋友聚會(huì)中,應(yīng)熱情友好,分享自己的經(jīng)歷和感受,尊重他人的觀點(diǎn),避免爭(zhēng)吵和沖突。在商務(wù)聚會(huì)中,應(yīng)保持專業(yè)和禮貌,注意言行舉止,尊重對(duì)方的意見(jiàn)和隱私,避免談?wù)撁舾性掝}。030201聚會(huì)禮儀在春節(jié)期間,應(yīng)尊重傳統(tǒng)習(xí)俗,向長(zhǎng)輩拜年祝福,互贈(zèng)紅包禮物,注意飲食衛(wèi)生和安全。春節(jié)在圣誕節(jié)期間,應(yīng)了解和尊重西方文化,互贈(zèng)禮物和祝福,保持友善和感恩的心態(tài)。圣誕節(jié)在中秋節(jié)期間,應(yīng)與家人團(tuán)聚,賞月吃月餅,分享快樂(lè)和溫馨的時(shí)光。中秋節(jié)節(jié)日慶祝禮儀送禮原則送禮時(shí)應(yīng)注重實(shí)用、有意義、不過(guò)分奢華,避免送有安全隱患或不良含義的禮物。場(chǎng)合選擇根據(jù)不同場(chǎng)合選擇合適的禮物,如生日、結(jié)婚、探病等,注意禮物的意義和價(jià)值。禮盒包裝禮物的包裝應(yīng)精美、整潔、大方,體現(xiàn)對(duì)對(duì)方的尊重和重視。送禮方式送禮時(shí)應(yīng)親自送達(dá)或在合適的時(shí)間郵寄,并附上祝??ㄆ虮銞l。送禮禮儀

通訊禮儀書信書寫書寫書信時(shí)應(yīng)字跡清晰、語(yǔ)言

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論