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文檔簡介
北師大必修2Unit5lesson3RacetothePole知識點一、重點詞匯1.
explorer:n.探險者;勘察者。2.
preparation:n.預備,準備。常用搭配:inpreparationfor為……做準備;makepreparationsfor為……做準備。3.
ski:n.滑雪板;vi.滑雪。4.
tent:n.帳篷。5.
pole:n.極地;桿,柱。6.
captain:n.隊長;組長。7.
polar:adj.極地的,地極的。8.
base:n.基地,大本營;基礎(chǔ)vt.以……為基礎(chǔ)。常用搭配:atthebaseof在……底部;baseAonB=bebasedon/uponB以B為基礎(chǔ)/根據(jù)。9.
anxiously:adv.焦慮地;不安地;渴望地。其形容詞形式為anxious,常用搭配:beanxiousaboutsb/sth擔心某事/某人;beanxiousforsth渴望某事;beanxioustodosth渴望/急于做某事。10.
breakdown:停止運轉(zhuǎn),出故障。11.
ambition:n.抱負,雄心;追求,夙愿。12.
exploration:n.探索,探險。二、重點短語1.
inpreparationfor:為……做準備。2.
makepreparationsfor:為……做準備。3.
makerapidprogress:取得快速進步。4.
haveseriousdifficultieswith:在……有嚴重困難。5.
runoutof:用完,耗盡。三、重點句式1.
完全倒裝句:當here,there,now,then,in,out,down,away等表示地點、時間和方位的副詞位于句首,謂語動詞是be,come,go,lie,stand等,且主語是名詞時,句子用完全倒裝結(jié)構(gòu),如“Thencamethetotaldarknessofthepolarwinter.”。2.
thefirsttodosth:表示“第一個做某事的人”,如“Amundsenwasthefirsttoleaveon8September,1911.”。四、語法知識-一般過去時:課文中大量使用一般過去時來描述過去發(fā)生的探險事件,如人物的行動、事件的發(fā)展等。需注意動詞的過去式變化規(guī)則以及在不同語境中的用法。-過去進行時:用于描述在過去某個時間點或時間段正在進行的動作,如“WhilehewasonthewaytoAntarctica,hereceivedamessagefromtheNorwegianexplorerRoaldAmundsen.”。五、文化背景知識-人物背景:了解羅伯特·福爾肯·斯科特(CaptainRobertFalconScott)和羅爾德·阿蒙森(RoaldAmundsen)兩位極地探險家的生平事跡及他們此次南極探險的背景和目標。-南極地理知識:南極洲是地球七大洲之一,是最冷最干的大陸,90%被冰覆蓋,有獨特的氣候和自然現(xiàn)象。北師大必修二Unit5lesson3RacetothePole練習題一、詞匯練習1.
用所給單詞的適當形式填空。-The______(explore)teamsetoffearlyinthemorning.-Theymadegood______(prepare)forthecomingjourney.-The______(anxious)onherfacewasobvious.-His______(ambition)istoreachthetopofthemountain.-Thisscientific______(explore)maychangeourviewoftheuniverse.2.
單項選擇。-Theybuilta______atthefootofthemountain.A.tentB.poleC.baseD.ski-Themachine______suddenlyandwehadtostopworking.A.brokedownB.ranoutofC.madeprogressD.wasbasedon二、短語練習1.
用適當?shù)亩陶Z填空。-Theyarebusy______theexam.(為……做準備)-Wehavealready______inthisproject.(取得快速進步)-They______foodandhadtoreturn.(用完)-She______understandingthemathproblem.(在……有嚴重困難)三、句式練習1.
改寫句子(使用完全倒裝結(jié)構(gòu))。-Thebuscamehere.______________________________________________________-Agroupofchildrenrushedout.______________________________________________________2.
翻譯句子(使用“thefirsttodosth”)。-他是第一個到達山頂?shù)娜?。______________________________________________________四、語法練習(一般過去時與過去進行時)1.
用所給動詞的適當形式填空(一般過去時)。-He______(travel)totheArcticlastyear.-They______(set)upacampneartheriver.2.
用所給動詞的適當形式填空(過去進行時)。-WhileI______(read),mysisterwaswatchingTV.-What______you______(do)at8o'clockyesterdayevening?五、閱讀理解閱讀短文,回答問題。AmundsenandScottwerebothgreatpolarexplorers.Amundsenwaswell-preparedforhisjourneytotheSouthPole.Hemadecarefulpreparationsandhadastrongteam.Histeamusedskisandsleddogswhichhelpedthemmovequickly.Scott,ontheotherhand,facedmanydifficulties.Histeamhadproblemswiththeirequipmentandtheharshweather.AmundsenreachedtheSouthPolefirst.Scottandhisteamalsoarrivedatthepolelaterbutunfortunatelydiedontheirwayback.1.
WhatwasAmundsen'sadvantageintheracetothepole?2.
WhatdifficultiesdidScott'steamhave?3.
Whatwastheresultoftherace?六、寫作練習以“MyDreamExploration”為題,寫一篇短文,描述你夢想中的一次探險經(jīng)歷,要求用到本單元所學的重點詞匯、短語、句式和語法知識,不少于100詞。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:一、詞匯練習-1.
exploration-preparations-anxiety-ambition-exploration-2.
C-A二、短語練習-1.
makingpreparationsfor-maderapidprogress-ranoutof-hasseriousdifficultieswith三、句式練習-1.
Herecamethebus.-Outrushedagroupofchildren.2.
Hewasthefirsttoreachthetopofthemountain.四、語法練習-1.
traveled-set-2.
wasreading-were;doing五、閱讀理解1.
Hewaswell-prepared,hadastrongteamandusedskisandsleddogs.2.
Theyhadproblemswiththeirequipmentandtheharshweather.3.
AmundsenreachedtheSouthPolefirst.Scottandhisteamarrivedlateranddiedonthewayback.六、寫作練習(示例)MyDreamExplorationIhavealwayshadagreatambitiontoexploretheAmazonrainforest.Iwouldmakefullpreparationsbeforesettingoff.Iwouldbringatent,enoughfoodandwater,andnecessaryexplorationtools.WhenIwasintheforest,Imighthaveseriousdifficultieswiththecomplexterrainandtheunfamiliarenvironment.MaybeIwouldrunoutofsomesuppliesandhavetofindwaystogetmore.WhileIwaswalkingthroughtheforest,Imi
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