江蘇省如皋市白蒲鎮(zhèn)九年級歷史上冊 第六單元 無產(chǎn)階級的斗爭與資產(chǎn)階級統(tǒng)治的加強 第17課 國際工人運動與馬克思主義的誕生說課稿 新人教版

江蘇省如皋市白蒲鎮(zhèn)九年級歷史上冊第六單元無產(chǎn)階級的斗爭與資產(chǎn)階級統(tǒng)治的加強第17課國際工人運動與馬克思主義的誕生說課稿新人教版一、設(shè)計意圖

本節(jié)課的設(shè)計意圖在于通過講解和分析國際工人運動與馬克思主義的誕生，幫助學(xué)生深刻理解無產(chǎn)階級的斗爭歷程和馬克思主義的基本原理。結(jié)合九年級學(xué)生的認知水平，本課旨在培養(yǎng)學(xué)生運用歷史唯物主義觀點分析歷史事件的能力，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，為后續(xù)學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析

本節(jié)課核心素養(yǎng)目標(biāo)旨在培養(yǎng)學(xué)生的歷史思維、批判性思維以及社會責(zé)任感。通過探究國際工人運動和馬克思主義的誕生，學(xué)生將提高歷史分析能力，學(xué)會從多角度審視歷史事件，培養(yǎng)批判性思維。同時，引導(dǎo)學(xué)生理解馬克思主義對現(xiàn)代社會的影響，激發(fā)學(xué)生關(guān)注社會現(xiàn)象、思考社會問題的意識，增強其社會責(zé)任感和使命感。三、教學(xué)難點與重點

1.教學(xué)重點

①國際工人運動的發(fā)展過程及其歷史意義。

②馬克思主義的誕生背景、基本原理及其對國際工人運動的影響。

2.教學(xué)難點

①馬克思主義基本原理的深入理解和運用。

②如何引導(dǎo)學(xué)生正確認識馬克思主義對國際工人運動的推動作用，以及它在現(xiàn)代社會中的意義和價值。

具體來說：

-教學(xué)重點在于讓學(xué)生掌握國際工人運動的發(fā)展脈絡(luò)，了解馬克思主義的誕生背景和基本原理，理解這兩者之間的內(nèi)在聯(lián)系。

-教學(xué)難點在于引導(dǎo)學(xué)生深入理解馬克思主義的核心內(nèi)容，如唯物史觀、剩余價值理論等，并學(xué)會運用這些理論分析歷史事件和現(xiàn)實問題。同時，難點還在于讓學(xué)生認識到馬克思主義對于推動國際工人運動發(fā)展的重要性，以及它對現(xiàn)代社會的深遠影響。四、教學(xué)資源

-硬件資源：多媒體教室、投影儀、電腦

-軟件資源：歷史教學(xué)軟件、PPT演示文稿

-課程平臺：學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺

-信息化資源：在線歷史資料庫、電子圖書

-教學(xué)手段：小組討論、案例分析、課堂問答、角色扮演五、教學(xué)過程

1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：通過展示工業(yè)革命時期工人生活條件的圖片，詢問學(xué)生是否了解那個時期工人的生活狀態(tài)，從而引出本節(jié)課的主題。

-回顧舊知：簡要回顧上一節(jié)課學(xué)習(xí)的工業(yè)革命的內(nèi)容，強調(diào)工業(yè)革命對工人階級的影響。

2.新課呈現(xiàn)（約30分鐘）

-講解新知：詳細介紹國際工人運動的發(fā)展過程，包括英國憲章運動、法國里昂工人起義等事件，以及馬克思主義的誕生背景和基本原理。

-舉例說明：通過具體案例分析，如《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表，幫助學(xué)生理解馬克思主義的核心思想。

-互動探究：分組討論馬克思主義如何影響國際工人運動，每組選代表分享討論結(jié)果。

3.鞏固練習(xí)（約15分鐘）

-學(xué)生活動：發(fā)放練習(xí)題，讓學(xué)生獨立完成，題目涉及國際工人運動的重要事件和馬克思主義的基本原理。

-教師指導(dǎo)：在學(xué)生完成練習(xí)的過程中，教師巡回指導(dǎo)，解答學(xué)生的疑問。

4.課堂總結(jié)（約10分鐘）

-總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容，強調(diào)馬克思主義對國際工人運動的重要意義，以及它對現(xiàn)代社會的影響。

5.作業(yè)布置（約5分鐘）

-布置作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇短文，討論馬克思主義在現(xiàn)代社會的作用和意義，要求結(jié)合具體實例進行分析。

6.課堂延伸（約5分鐘）

-鼓勵學(xué)生在課后進一步查閱資料，深入了解國際工人運動的歷史和馬克思主義的理論，為下一節(jié)課的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

7.反饋與評價（約5分鐘）

-教師收集學(xué)生的課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況，進行評價和反饋，鼓勵學(xué)生的積極參與和深入思考。六、知識點梳理

1.國際工人運動的發(fā)展

-工人階級的形成和壯大：工業(yè)革命導(dǎo)致工人階級的形成，工人階級開始組織起來，爭取自身權(quán)益。

-英國憲章運動：1836-1848年，英國工人階級為爭取普選權(quán)和平等權(quán)利而發(fā)起的運動。

-法國里昂工人起義：1831年和1834年，法國里昂工人為反抗貧困和剝削而發(fā)起的起義。

-德國西里西亞織工起義：1844年，德國西里西亞織工反抗資本主義剝削的起義。

2.馬克思主義的誕生

-馬克思和恩格斯的合作：1844年，馬克思和恩格斯在巴黎結(jié)識，開始合作研究。

-《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表：1848年，馬克思和恩格斯共同撰寫并發(fā)表的《共產(chǎn)黨宣言》，標(biāo)志著馬克思主義的誕生。

-馬克思主義的基本原理：包括唯物史觀、階級斗爭、剩余價值理論、社會主義和共產(chǎn)主義理論等。

3.馬克思主義對國際工人運動的影響

-指導(dǎo)國際工人運動：馬克思主義提供了國際工人運動的理論指導(dǎo)和策略方針。

-促進國際工人運動的團結(jié)：馬克思主義強調(diào)國際工人階級的團結(jié)，推動了國際工人運動的統(tǒng)一行動。

-形成國際工人組織：馬克思主義指導(dǎo)下，國際工人組織如第一國際、第二國際等相繼成立。

4.馬克思主義在現(xiàn)代社會的作用

-社會分析和批判：馬克思主義提供了一種分析和批判社會現(xiàn)象的理論框架。

-社會變革的推動：馬克思主義理論在現(xiàn)代社會中仍然被用作推動社會變革的思想武器。

-指導(dǎo)社會主義建設(shè)：馬克思主義是社會主義建設(shè)和發(fā)展的理論基礎(chǔ)。

5.國際工人運動的評價

-歷史意義：國際工人運動是工人階級爭取權(quán)益的重要歷史階段，對資本主義社會產(chǎn)生了深遠影響。

-現(xiàn)實意義：國際工人運動的經(jīng)驗和教訓(xùn)對現(xiàn)代工人階級的斗爭仍具有指導(dǎo)意義。

6.馬克思主義的局限性

-理論與實踐的差異：馬克思主義理論在具體實踐中可能會遇到與實際情況不符的問題。

-理論的不斷發(fā)展：馬克思主義理論需要隨著時代的發(fā)展而不斷豐富和發(fā)展。七、教學(xué)反思與總結(jié)

這節(jié)課從國際工人運動的發(fā)展到馬克思主義的誕生，我嘗試用多種教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生的興趣，幫助他們更好地理解這一重要歷史時期。以下是我對本次教學(xué)過程的反思和總結(jié)。

教學(xué)反思：

在設(shè)計課程時，我注重了導(dǎo)入環(huán)節(jié)的趣味性，通過展示歷史圖片和提出問題來吸引學(xué)生的注意力。我覺得這一點做得不錯，因為學(xué)生們對課堂內(nèi)容表現(xiàn)出了濃厚的興趣。但在回顧舊知環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對上一節(jié)課的工業(yè)革命內(nèi)容記憶不清晰，這提示我在今后的教學(xué)中需要加強對學(xué)生復(fù)習(xí)舊知識的引導(dǎo)。

在講解新知環(huán)節(jié)，我盡量用生動的例子來解釋抽象的理論概念，但我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生對于馬克思主義的基本原理還是感到難以理解。這讓我意識到，我在今后的教學(xué)中需要更多關(guān)注學(xué)生的實際理解能力，適當(dāng)調(diào)整講解的深度和廣度。

互動探究環(huán)節(jié)，我讓學(xué)生們分組討論，但我觀察到有些小組的合作并不充分，部分學(xué)生似乎沒有積極參與。這可能是因為我沒有給出足夠明確的討論指導(dǎo)和要求。下次我會嘗試提供更具體的討論指南，確保每個學(xué)生都能參與到討論中來。

教學(xué)總結(jié)：

從學(xué)生的課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況來看，本節(jié)課的教學(xué)效果整體上是好的。學(xué)生們對國際工人運動的發(fā)展有了基本的了解，對馬克思主義的基本原理也有了初步的認識。在情感態(tài)度方面，學(xué)生們表現(xiàn)出對工人階級斗爭的同情和對馬克思主義的興趣。

然而，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。例如，在鞏固練習(xí)環(huán)節(jié)，部分學(xué)生對于理論知識的運用還不夠熟練，這說明我在課堂上可能沒有給他們提供足夠的實踐機會。此外，在課堂管理方面，我注意到在小組討論時，有些學(xué)生可能會走神或者做其他事情，這影響了課堂的整體氛圍。

針對這些問題，我計劃在今后的教學(xué)中采取以下措施：

-加強對學(xué)生的復(fù)習(xí)指導(dǎo)，確保他們能夠牢固掌握舊知識。

-在講解理論時，更多地結(jié)合實際案例，幫助學(xué)生理解抽象概念。

-提供更明確的互動探究指南，確保每個學(xué)生都能參與到討論中來。

-增加課堂實踐環(huán)節(jié)，讓學(xué)生有更多機會將理論知識應(yīng)用到實際問題中去。

-加強課堂管理，確保學(xué)生在課堂上的注意力集中。八、內(nèi)容邏輯關(guān)系

1.國際工人運動的發(fā)展

①重點知識點：工業(yè)革命背景下工人階級的形成、英國憲章運動、法國里昂工人起義、德國西里西亞織工起義。

②重點詞：工人階級、憲章運動、里昂起義、西里西亞織工起義。

③重點句：工業(yè)革命使得工人階級開始組織起來，爭取自身權(quán)益。

2.馬克思主義的誕生

①重點知識點：馬克思和恩格斯的合作、《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表、馬克思主義的基本原理。

②重點詞：馬克思、恩格斯、《共產(chǎn)黨宣言》、唯物史觀、階級斗爭、剩余價值。

③重點句：1848年，《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表，標(biāo)志著馬克思主義的誕生。

3.馬克思主義對國際工人運動的影響

①重點知識點：馬克思主義對國際工人運動的指導(dǎo)作用、國際工人組織的形成。

②重點詞：指導(dǎo)作用、第一國際、第二國際。

③重點句：馬克思主義提供了國際工人運動的理論指導(dǎo)和策略方針。

4.馬克思主義在現(xiàn)代社會的作用

①重點知識點：馬克思主義的社會分析批判作用、馬克思主義在社會主義建設(shè)中的指導(dǎo)作用。

②重點詞：社會分析、批判、社會主義建設(shè)。

③重點句：馬克思主義在現(xiàn)代社會中仍然被用作