七年級體育 踢腿運動說課稿 人教新課標(biāo)版

七年級體育踢腿運動說課稿人教新課標(biāo)版主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容為《人教新課標(biāo)版》七年級體育教材中的踢腿運動章節(jié)。主要內(nèi)容包括：

1.踢腿的基本技術(shù)動作：包括前踢、側(cè)踢、后踢等。

2.踢腿動作的練習(xí)方法：通過分解動作練習(xí)、完整動作練習(xí)和組合動作練習(xí)，幫助學(xué)生掌握踢腿技術(shù)。

3.踢腿運動的安全注意事項：培養(yǎng)學(xué)生良好的運動習(xí)慣，預(yù)防運動損傷。

本節(jié)課旨在讓學(xué)生了解踢腿運動的基本技術(shù)，提高學(xué)生的運動技能和身體協(xié)調(diào)性。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.增強學(xué)生運動能力，通過踢腿動作練習(xí)，提高身體協(xié)調(diào)性和靈活性。

2.培養(yǎng)學(xué)生運動安全意識，掌握踢腿運動的安全規(guī)范，預(yù)防運動傷害。

3.增進(jìn)學(xué)生對體育運動的興趣，激發(fā)參與體育活動的積極性和主動性。

4.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊合作精神，通過集體練習(xí)，提高人際溝通與協(xié)作能力。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點

-掌握踢腿的基本技術(shù)動作：本節(jié)課的核心內(nèi)容是讓學(xué)生掌握前踢、側(cè)踢、后踢等基本踢腿動作。重點在于讓學(xué)生理解每個動作的要領(lǐng)，如前踢時腿要伸直、腳尖繃緊，側(cè)踢時要保持身體平衡，后踢時要注意腰部和腿部的協(xié)調(diào)。

-提高身體協(xié)調(diào)性：通過踢腿練習(xí)，提高學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性和靈活性。重點在于練習(xí)過程中的動作連貫性和準(zhǔn)確性，例如，在完成側(cè)踢動作時，要求學(xué)生能夠準(zhǔn)確控制踢腿的方向和力度。

2.教學(xué)難點

-動作要領(lǐng)的掌握：學(xué)生在學(xué)習(xí)踢腿動作時，可能會出現(xiàn)動作不準(zhǔn)確、力度不夠、身體不平衡等問題。難點在于如何讓學(xué)生理解并掌握每個動作的細(xì)節(jié)，例如，側(cè)踢時如何保持身體穩(wěn)定，后踢時如何協(xié)調(diào)腰部和腿部的力量。

-動作連貫性的形成：學(xué)生在練習(xí)過程中，可能會出現(xiàn)動作斷裂、不連貫的情況。難點在于如何讓學(xué)生在動作轉(zhuǎn)換時保持流暢，例如，從前踢過渡到側(cè)踢時，如何保持身體的連續(xù)性和穩(wěn)定性。

-安全意識的培養(yǎng)：在進(jìn)行踢腿練習(xí)時，學(xué)生可能會因為動作不當(dāng)造成運動損傷。難點在于如何讓學(xué)生在學(xué)習(xí)動作的同時，意識到安全的重要性，并采取相應(yīng)的預(yù)防措施，如正確佩戴運動護(hù)具、掌握正確的落地姿勢等。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時第一課時步驟師生互動設(shè)計二次備課教學(xué)資源-軟硬件資源：體育場地、標(biāo)準(zhǔn)足球、標(biāo)志盤、護(hù)具（如護(hù)膝、護(hù)腕）、運動鞋

-課程平臺：校園體育教學(xué)管理系統(tǒng)

-信息化資源：體育教學(xué)視頻、動作示范圖片

-教學(xué)手段：分組練習(xí)、個別指導(dǎo)、動作示范、練習(xí)反饋教學(xué)過程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：通過播放一段精彩的踢腿動作視頻，引發(fā)學(xué)生對踢腿運動的興趣。

-回顧舊知：回顧上一節(jié)課學(xué)習(xí)的腿法基本動作，如直踢、擺踢等，為學(xué)生學(xué)習(xí)新的踢腿動作做好鋪墊。

2.新課呈現(xiàn)（約20分鐘）

-講解新知：詳細(xì)講解本節(jié)課踢腿運動的基本技術(shù)動作，包括前踢、側(cè)踢、后踢的動作要領(lǐng)。

-舉例說明：通過示范和分解動作，展示每個踢腿動作的正確執(zhí)行方式。

-互動探究：學(xué)生分成小組，每組嘗試練習(xí)一個踢腿動作，討論并總結(jié)動作的關(guān)鍵點。

3.鞏固練習(xí)（約15分鐘）

-學(xué)生活動：學(xué)生按照老師的示范，依次練習(xí)前踢、側(cè)踢、后踢動作，注意動作的連貫性和準(zhǔn)確性。

-教師指導(dǎo)：教師在旁指導(dǎo)，糾正學(xué)生的動作錯誤，確保每個學(xué)生都能正確掌握踢腿技巧。

4.課堂總結(jié)（約10分鐘）

-總結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)的踢腿動作，強調(diào)動作要領(lǐng)和練習(xí)中的注意事項。

-回答學(xué)生的疑問，確保學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容有清晰的理解。

5.作業(yè)布置（約5分鐘）

-布置課后練習(xí)任務(wù)，要求學(xué)生在課后練習(xí)本節(jié)課學(xué)習(xí)的踢腿動作，并記錄練習(xí)感受和遇到的問題。

-強調(diào)練習(xí)時的安全注意事項，提醒學(xué)生注意自我保護(hù)。

6.教學(xué)延伸（約5分鐘）

-引導(dǎo)學(xué)生思考如何將所學(xué)的踢腿動作應(yīng)用到實戰(zhàn)中，例如在足球比賽中的運用。

-鼓勵學(xué)生參加學(xué)校的體育活動，將所學(xué)技能運用到實際運動中，提高運動能力。

7.課堂結(jié)束（約5分鐘）

-教師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)成果，表揚學(xué)生的積極參與和進(jìn)步。

-提醒學(xué)生課后繼續(xù)練習(xí)，并預(yù)告下一節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)資源拓展1.拓展資源

-視頻資源：收集專業(yè)的踢腿動作教學(xué)視頻，包括不同角度的示范和慢動作回放，幫助學(xué)生更直觀地理解動作細(xì)節(jié)。

-文字資料：提供踢腿技術(shù)相關(guān)的文章，包括動作解析、訓(xùn)練方法、安全注意事項等，幫助學(xué)生深入學(xué)習(xí)。

-體育器材：準(zhǔn)備多樣化的體育器材，如不同高度的踢腿架、軟式足球等，用于提高學(xué)生踢腿練習(xí)的趣味性和挑戰(zhàn)性。

-專業(yè)書籍：推薦學(xué)生閱讀與踢腿技術(shù)相關(guān)的體育教材和專業(yè)書籍，以豐富學(xué)生的理論知識。

2.拓展建議

-觀看教學(xué)視頻：鼓勵學(xué)生在課后觀看踢腿動作的教學(xué)視頻，模仿并練習(xí)視頻中的動作，加強對動作的理解和記憶。

-自我練習(xí)：建議學(xué)生在家中設(shè)置簡易的練習(xí)環(huán)境，利用墻壁或其他輔助物進(jìn)行踢腿練習(xí)，提高動作的熟練度。

-參加體育社團(tuán)：鼓勵學(xué)生加入學(xué)校的體育社團(tuán)或俱樂部，與其他同學(xué)一起練習(xí)，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

-記錄練習(xí)日志：建議學(xué)生記錄每次練習(xí)的感受、進(jìn)步和遇到的問題，以便教師了解學(xué)生的練習(xí)情況，提供更有針對性的指導(dǎo)。

-安全意識培養(yǎng)：教育學(xué)生在練習(xí)踢腿動作時，必須注意安全，正確使用護(hù)具，避免在過硬或不平的場地上練習(xí)，以防受傷。

-深入學(xué)習(xí)理論：鼓勵學(xué)生閱讀推薦的體育書籍，了解踢腿技術(shù)的理論基礎(chǔ)，提高運動素養(yǎng)。

-實踐應(yīng)用：鼓勵學(xué)生在體育課上或其他運動場合中嘗試應(yīng)用所學(xué)的踢腿技術(shù)，將理論知識轉(zhuǎn)化為實際技能。

-定期反饋：建議學(xué)生定期向教師反饋練習(xí)情況，教師可以根據(jù)反饋調(diào)整教學(xué)方法和練習(xí)計劃，幫助學(xué)生更好地掌握技術(shù)。教學(xué)反思這節(jié)課結(jié)束后，我感到非常欣慰，但也有些地方需要反思和改進(jìn)。在教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計上，我覺得基本達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，學(xué)生們對踢腿動作的掌握有了明顯的提升。以下是我對這節(jié)課的一些反思：

課堂上，我注意到學(xué)生們對于踢腿動作的初步掌握比較快，這說明我在講解和示范方面做得還不錯。但是，我也發(fā)現(xiàn)了一些學(xué)生在動作細(xì)節(jié)上還存在問題，比如踢腿時的身體平衡和力量分配。這可能是因為我在講解時沒有強調(diào)到位，或者是學(xué)生練習(xí)時的注意力不夠集中。下次我會更加細(xì)化動作講解，并且在練習(xí)時加強個別指導(dǎo)。

在互動探究環(huán)節(jié)，學(xué)生們的參與度很高，大家積極討論，嘗試不同的踢腿動作。這一點我很滿意，因為它體現(xiàn)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性和對體育運動的興趣。但是，我也意識到在小組討論時，有些學(xué)生可能沒有真正參與到討論中，而是旁觀。未來，我會嘗試設(shè)計更多的互動環(huán)節(jié)，讓每個學(xué)生都有機會參與進(jìn)來。

鞏固練習(xí)環(huán)節(jié)中，學(xué)生們能夠按照要求進(jìn)行練習(xí)，但是在練習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生對于動作的掌握并不牢固。這可能是因為練習(xí)時間不夠，或者是學(xué)生在練習(xí)時的態(tài)度不夠認(rèn)真。我會在下一節(jié)課增加練習(xí)時間，并且加強對學(xué)生的監(jiān)督和指導(dǎo)。

在課堂總結(jié)時，我盡量用簡潔明了的語言總結(jié)了本節(jié)課的重點，但是可能由于時間限制，我沒有能夠回答所有學(xué)生的疑問。下次我會預(yù)留更多的時間來進(jìn)行課堂總結(jié)，確保每個學(xué)生都能夠理解和掌握所學(xué)內(nèi)容。

至于作業(yè)布置，我鼓勵學(xué)生們在課后繼續(xù)練習(xí)，并且記錄下自己的練習(xí)感受和遇到的問題。這樣既可以幫助學(xué)生鞏固技能，也可以讓我了解他們的學(xué)習(xí)情況。但是，我也擔(dān)心有些學(xué)生可能不會認(rèn)真對待課后練習(xí)。因此，我計劃在下一節(jié)課開始時，讓學(xué)生們分享他們的練習(xí)經(jīng)歷，以此來激勵大家。板書設(shè)計①踢腿動作要領(lǐng)

-前踢：腳尖伸直，腿部用力向前踢出

-側(cè)踢：身體側(cè)對目標(biāo)，腳尖指向側(cè)方，用力踢出

-后踢：身