看電視的學(xué)問(wèn)（說(shuō)課稿）-2023-2024學(xué)年四年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)安徽大學(xué)版

看電視的學(xué)問(wèn)（說(shuō)課稿）-2023-2024學(xué)年四年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)安徽大學(xué)版學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容為2023-2024學(xué)年四年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)安徽大學(xué)版《看電視的學(xué)問(wèn)》。本章節(jié)主要圍繞電視節(jié)目的選擇、觀看習(xí)慣的培養(yǎng)以及電視對(duì)生活的影響等方面展開(kāi)。具體內(nèi)容包括：

1.了解不同類(lèi)型的電視節(jié)目，學(xué)會(huì)選擇適合自己的節(jié)目；

2.探討如何合理安排觀看電視的時(shí)間，養(yǎng)成良好的觀看習(xí)慣；

3.分析電視節(jié)目對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和生活的影響，提高自我保護(hù)意識(shí)；

4.通過(guò)小組討論、實(shí)踐活動(dòng)等形式，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和表達(dá)能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.媒介素養(yǎng)：培養(yǎng)學(xué)生正確選擇、理解和評(píng)價(jià)電視節(jié)目的能力。

2.時(shí)間管理：提高學(xué)生合理安排時(shí)間，養(yǎng)成健康觀看電視習(xí)慣的能力。

3.信息處理：訓(xùn)練學(xué)生分析電視節(jié)目?jī)?nèi)容，批判性思考電視對(duì)生活的影響。

4.社會(huì)參與：通過(guò)小組討論，增強(qiáng)學(xué)生合作溝通和表達(dá)分享的社交技能。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

①學(xué)會(huì)區(qū)分和選擇有益的電視節(jié)目，提高媒介素養(yǎng)；

②掌握合理安排觀看電視時(shí)間的方法，培養(yǎng)良好的時(shí)間管理習(xí)慣；

③理解電視節(jié)目對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和生活的影響，增強(qiáng)信息處理能力；

④通過(guò)小組合作和討論，提升合作溝通和表達(dá)分享的能力。

2.教學(xué)難點(diǎn)

①培養(yǎng)學(xué)生對(duì)電視節(jié)目的批判性思維，學(xué)會(huì)理性分析和評(píng)價(jià)；

②引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)抵制低俗、暴力等不良電視節(jié)目?jī)?nèi)容，提高自我保護(hù)意識(shí)；

③幫助學(xué)生形成科學(xué)的時(shí)間管理觀念，克服沉迷電視等問(wèn)題；

④在小組討論中，指導(dǎo)學(xué)生如何有效溝通、協(xié)調(diào)分歧，形成共識(shí)。教學(xué)方法與策略1.采用講授與討論相結(jié)合的方式，介紹電視節(jié)目的分類(lèi)和選擇標(biāo)準(zhǔn)，隨后引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享個(gè)人觀看經(jīng)驗(yàn)和感悟。

2.設(shè)計(jì)角色扮演活動(dòng)，讓學(xué)生模擬電視節(jié)目制作人，策劃一檔有益的節(jié)目，通過(guò)實(shí)踐加深對(duì)電視節(jié)目制作的理解。

3.利用案例研究，分析優(yōu)秀電視節(jié)目如何傳遞正能量，培養(yǎng)學(xué)生辨別節(jié)目質(zhì)量的能力。

4.教學(xué)媒體使用上，通過(guò)多媒體展示電視節(jié)目片段，增強(qiáng)直觀感受，同時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)資源，拓展學(xué)生的信息獲取渠道。教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入新課

-老師通過(guò)提問(wèn)方式引導(dǎo)學(xué)生思考：“同學(xué)們，你們平時(shí)喜歡看什么類(lèi)型的電視節(jié)目？為什么？”

-學(xué)生回答后，老師總結(jié)：“電視節(jié)目多種多樣，不同的節(jié)目對(duì)我們的生活有不同的影響。今天，我們就來(lái)學(xué)習(xí)《看電視的學(xué)問(wèn)》，探討如何正確觀看電視節(jié)目?！?/p>

2.課文主旨內(nèi)容探究

-老師帶領(lǐng)學(xué)生朗讀課文，讓學(xué)生初步了解課文內(nèi)容。

-老師提問(wèn)：“課文主要講述了哪些方面的內(nèi)容？”

-學(xué)生回答后，老師總結(jié)：“課文主要從電視節(jié)目的選擇、觀看習(xí)慣的培養(yǎng)以及電視對(duì)生活的影響三個(gè)方面展開(kāi)?！?/p>

3.突出全文側(cè)重點(diǎn)

-老師講解電視節(jié)目的分類(lèi)，讓學(xué)生了解不同類(lèi)型的節(jié)目特點(diǎn)。

-老師舉例說(shuō)明如何選擇適合自己的電視節(jié)目，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)合理分配觀看時(shí)間。

-老師組織小組討論：“同學(xué)們，你們認(rèn)為電視節(jié)目對(duì)我們的生活有哪些影響？”

-學(xué)生討論后，老師總結(jié)：“電視節(jié)目可以傳遞正能量，也可以傳遞消極信息。我們要學(xué)會(huì)辨別，選擇有益的節(jié)目?！?/p>

4.實(shí)際性教學(xué)內(nèi)容

-老師設(shè)計(jì)角色扮演活動(dòng)，讓學(xué)生模擬電視節(jié)目制作人，策劃一檔有益的節(jié)目。

-學(xué)生分組進(jìn)行角色扮演，老師巡回指導(dǎo)，給予建議和鼓勵(lì)。

-每組學(xué)生展示策劃的節(jié)目，老師組織全班同學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)，共同總結(jié)優(yōu)點(diǎn)和不足。

5.課堂小結(jié)

-老師總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容：“今天我們學(xué)習(xí)了《看電視的學(xué)問(wèn)》，學(xué)會(huì)了如何選擇適合自己的電視節(jié)目，合理安排觀看時(shí)間，以及辨別電視節(jié)目對(duì)生活的影響。”

-老師提問(wèn)：“同學(xué)們，你們認(rèn)為看電視有什么學(xué)問(wèn)？”

-學(xué)生回答后，老師總結(jié)：“看電視不僅僅是一種娛樂(lè)活動(dòng)，更是一種生活態(tài)度。我們要學(xué)會(huì)正確觀看電視，讓電視節(jié)目為我們的生活帶來(lái)正能量。”

6.課后作業(yè)

-老師布置作業(yè)：“同學(xué)們，課后請(qǐng)觀察家里的電視節(jié)目，記錄下你們認(rèn)為有益的節(jié)目，下節(jié)課分享給同學(xué)們?！?/p>

-學(xué)生接受任務(wù)，準(zhǔn)備下節(jié)課的分享。

7.課堂延伸

-老師鼓勵(lì)學(xué)生在課后繼續(xù)關(guān)注電視節(jié)目，學(xué)會(huì)從節(jié)目中汲取正能量，傳播正能量。

-老師提醒學(xué)生，看電視時(shí)要保持良好的坐姿，保護(hù)視力。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《電視與我們的生活》

-《如何辨別優(yōu)質(zhì)電視節(jié)目》

-《電視節(jié)目的社會(huì)影響》

-《合理安排時(shí)間，健康成長(zhǎng)》

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-讓學(xué)生調(diào)查家庭成員的看電視習(xí)慣，分析其合理性，并提出改進(jìn)建議。

-學(xué)生可以嘗試自己編寫(xiě)一檔電視節(jié)目腳本，思考如何制作出既有教育意義又有趣味性的節(jié)目。

-鼓勵(lì)學(xué)生記錄一周內(nèi)觀看的電視節(jié)目，評(píng)價(jià)每個(gè)節(jié)目的內(nèi)容質(zhì)量和對(duì)自己生活的影響。

-學(xué)生可以訪問(wèn)圖書(shū)館或利用網(wǎng)絡(luò)資源，了解電視節(jié)目制作的基本流程，包括節(jié)目策劃、拍攝、剪輯等環(huán)節(jié)。

-學(xué)生可以研究電視節(jié)目中的廣告，探討廣告對(duì)觀眾心理的影響以及如何辨別廣告的真實(shí)性。

-學(xué)生可以參與社區(qū)或?qū)W校的電視節(jié)目制作活動(dòng)，親身體驗(yàn)電視節(jié)目制作的過(guò)程，提高實(shí)踐能力。

-學(xué)生可以撰寫(xiě)一篇關(guān)于“電視節(jié)目對(duì)青少年影響”的短文，分享自己的觀點(diǎn)和思考。

-學(xué)生可以嘗試制作一份電視節(jié)目推薦清單，向同學(xué)推薦他們認(rèn)為有益的電視節(jié)目，并說(shuō)明推薦理由。

-鼓勵(lì)學(xué)生參與電視節(jié)目的評(píng)論和討論，提高他們的批判性思維能力。

-學(xué)生可以調(diào)查不同年齡層觀眾對(duì)電視節(jié)目的偏好，分析年齡差異對(duì)電視節(jié)目選擇的影響。板書(shū)設(shè)計(jì)①電視節(jié)目分類(lèi)及特點(diǎn)

-電視節(jié)目類(lèi)型：新聞、教育、娛樂(lè)、體育等

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